我要投稿 投诉建议

四年级西湖作文

时间:2021-10-26 20:26:49 四年级 我要投稿

实用的四年级西湖作文3篇

  在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的四年级西湖作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的四年级西湖作文3篇

四年级西湖作文 篇1

  以前我总是听别人说起过西湖,今天我终于真正的见识到了西湖的美。

  初见西湖,感到水是那么平静,几乎没有一点波浪。西湖的水浅极了,清澈见底,犹如一面明晃晃的镜子。摆放在蔚蓝的天空下,显得纯洁、光亮。坐船观景是最好不过的了。看着船桨激起的水花,扩散出一道道波纹,望着两岸桑树如荫的美景,心中有一种说不出的美感。

  我还知道一个西湖的'传说:相传古时候,天河两岸各住着一位仙子。东边的叫玉龙,西边的叫金凤。他俩十分要好,天天在一起玩耍。一天早晨,他们起了个早。玉龙钻进河里,金凤飞向了天空,游呀,飞呀,不知不觉来到一个仙岛上。“玉龙,玉龙!”金凤忽然叫起来,“你看这块石头多漂亮呀!”果真是块光彩夺目的石头!玉龙高兴的说:“金凤,我们发现仙石了,要是能把它磨成一颗圆珠子,我肯定它会变的更加光彩夺目。那时,它也许会成为天地间最宝贵的宝物。”于是,玉龙、金凤立即把仙石打磨成一颗滚圆的珠子。他们又找来天河的水,把它洗的更亮,使它变成了天地间最美的东西。这件事被贪心的王母娘娘知道了,她派了一个心腹,在一天夜里偷走了那颗宝珠,并把它锁进深宫。一天,王母娘娘做寿。席间,她把宝物拿出来给众仙开开眼界,众仙无不称奇。玉龙、金凤这天没有参加宴会,但是,正在仙岛上对坐垂泪的他们,忽然觉得天空上有一道亮光直射而来。而且,这光和宝珠放出的光芒像极了。于是,他们顺着光芒来到仙宫,发现宝珠竟在王母娘娘手中。他们气极了,冲上去要抢宝珠。王母娘娘哪肯放手,拼命去护。这一来,宝珠竟骨碌碌掉向了人间。玉龙、金凤急忙去追,可惜晚了,宝珠已触地,霎时间,它变成了晶莹碧透的湖水——西湖。玉龙、金凤舍不得它,就变成了西子湖畔的两座山峰——玉龙山、凤凰山,日夜守护着嵌在神州大地上的明珠——西湖。

  宋代诗人有诗道:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。若把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”

  当我们返回时,雾已渐渐散去。远近人物清晰可见,断桥上也热闹起来,湖面上平静如初,偶尔有蜻蜓点水,那小圆晕就一圈一圈的荡漾开去。

  西湖就是这么美,美的与众不同。

四年级西湖作文 篇2

  星期天,爸爸、妈妈和我一起去西湖玩。

  我们刚下公交车,一阵风吹来冻得我们直发抖。前面就是“花港观鱼”,我连忙跑过去,我大开眼界,以前我来西湖只来过小红鱼池,没来过大红鱼池。大红鱼池让我的眼睛应接不暇,看清楚了这条,又错过了那条,看见了那条,另一条又要游走了。我赶紧从背包里拿出了面包,把面包撕成一小块一小块地扔进大红鱼池里,小鱼们闻到香味纷纷探出头来,你争我抢地争夺食物。过了一会儿,人们慢慢散去,我也不再给它们喂食,它们就慢慢疏远,到有人喂食的地方去了。

  我们来到了西湖十景里的“苏堤春晓”。走在长堤上,两旁杨柳夹岸,湖上的游船、画舫在湖面慢慢地划过。听说苏堤春晓总长三公里,是北宋诗人苏东坡任杭州知州时利用挖出的淤泥构筑而成的,连着北山和南山,苏堤又名“六桥烟柳”是因为苏堤上有六坐桥,分别是:映波桥、锁澜桥、望山桥、压堤桥、东浦桥、跨虹桥,又称“六吊桥”。我累了,叫爸爸、妈妈到长椅上休息一会儿。坐在长椅上,只见宽广的湖面上鳞光闪闪,像无数的银鱼在游动,远处游船点点,南来北往。我蹲在岸边,欲玩水,发现岸边有许多嬉戏的小鱼,我把面包渣撒在水面上,小鱼们纷纷聚拢来争抢,有的昂着头张着嘴,有的快速地摆动着鳞片、尾巴,不一会儿,食物就被抢光了。长堤上人山人海,六桥起伏,中外游客穿着不同的服装,说着各种各样的语言,我走在爸爸、妈妈的前面,蹦蹦跳跳地穿梭在人群中,每到一座桥上,我都要停下来等爸爸、妈妈。

  一边看着路旁的景色一边吃着带来的食物,就来到了“曲院风荷”。现在的曲院风荷只剩下一堆枯枝烂叶了,真遗憾,不好看了,明年夏天我一定要来看荷花。

  我们来到了划船区,我闹着要去“三潭印月”,爸爸只好带我去了,我们上了岛。岛上可好玩了,我要什么,爸爸就给我买什么。很快就来到了“三潭印月”,我以前看见一本叫《西湖民间故事》的书,上面说这“三潭映月”是炉子的三只脚,可有些人说是三个宝葫芦,真是神秘莫测。玩着玩着,就来到了“平湖秋月”。这时,快要到傍晚了,人们说:“中秋在这儿看月亮是最好的。”“希望我中秋佳节都能在这里过,可家里没这个条件。”我想。

  我们走着走着,不知不觉就来到了“柳浪闻莺”。柳浪闻莺原先是南宋的皇家花园——聚景园,这里以柳叶葱葱,莺声婉转而成为人们休闲的好去处。春天的花园柳树荫荫,枝枝翠柳婀娜多姿,有些随风摇曳,更有临湖而植者,枝叶俯垂水面,远望如少女浣纱的“浣纱柳”,柳浪闻莺现共分三组园景,即闻莺馆、友谊园和聚景园。这里还引进了一批日本樱花、草坪,使园内景色越具诱人之处,以景寓意,情景交融,别有一番情趣。

  我有点困了,妈妈说:“坚持一会儿,过了“雷峰夕照”就好了。”我忍住困继续前进。

  终于,“雷峰夕照”到了,“啊,真是气魄雄伟。”我的睡意一下子减少了许多。

  这天,我玩得太开心了,要是天天都能玩得这么开心就好了。

四年级西湖作文 篇3

  俗话说:“上有天堂,下有苏杭。”苏州那享誉中外园林让人陶醉,而杭州那举世无双西湖更使人如痴如醉。西湖虽没有大海波澜壮阔,没有长江滚滚黄流,没有小河微波不兴,没有漓江静、清、绿,但它水平如镜、群山环抱。

  假期,我们一家去杭州西湖游玩。

  一到杭州西湖,映入眼帘是一片令人留连忘返、心旷神怡景色。那好似蓝色锦缎湖水,时而被清风一吹,层层水浪,犹如起了皱群幅,均匀地平铺在湖面上,时而白帆点点,一只只游船好似一片片树叶在水面飘动。一条条小鱼在水中自由自在地追逐嬉戏,不时地悄悄探出小脑袋,顽皮地吐出一串串小泡泡,然后跑得无影无踪。湖边垂柳好象想和小鱼赛美,把那柔软长辫子轻轻地伸进了清澈可见水里。荷叶覆盖了一半湖面,像给碧蓝湖面披上了绿装。仔细看看,一片片荷叶像磨盘那么大,像油菜叶那么亮,细细绿杆撑着荷叶,如一把小绿伞。许多白、粉荷花,有争奇斗艳,有含苞欲放,真是惹人喜爱!

  我们乘着游船,荡漾在微波粼粼湖面,一阵清风吹来,人立刻神清气爽。真想捞起这水啊!爸爸告诉我,西湖原来是个浅水滩,后来由于泥沙淤积,浅水滩与大海隔离,形成了一个湖。此湖经受山泉活水注入和冲洗,并经历代人工治理,才有今天面貌。看着这样美景,我情不自禁地咛起了一首诗:“水光晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡装浓抹总相宜。”

  接着,我们有去了三潭印月、花港观鱼、苏堤春晓……

  我想:西湖这颗璀璨无比珍珠,镶嵌在繁华都市一旁,为杭州锦上添花。西湖,杭州,中国,我们为你自豪,我们为你骄傲!

【实用的四年级西湖作文3篇】相关文章:

实用的四年级西湖作文合集五篇03-04

实用的四年级西湖作文十篇03-04

实用的四年级西湖作文合集八篇03-02

【实用】四年级西湖作文锦集10篇03-01

【实用】四年级西湖作文300字三篇02-27

【实用】四年级西湖作文汇编7篇03-05

【精】西湖四年级作文03-06

【荐】西湖四年级作文03-06

西湖四年级作文【热】03-06

游瘦西湖四年级作文03-06