【精华】小学春节四年级作文合集七篇
在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的小学春节四年级作文7篇,希望对大家有所帮助。
小学春节四年级作文 篇1
等呀等,盼呀盼,春节终于到来了!
一大早,我就被鞭炮的声音给吵醒了。我赶紧起床,只见外面车水马龙,张灯结彩,充满了热闹的气氛。
下午,全家人都在忙碌着。我闲着没事,便跑到厨房,看妈妈包饺子。
时间过得可真的快啊!转眼间,便到了晚上了,我们都在欢乐中度过。我们边看春节联欢晚会,边吃着好吃的糖,水果等东西。
我们说说笑笑,笑笑说说,非常快就到了午夜时分。引人注目的烟花爆竹为黑漆漆的天空增添了不少美丽呢!看!烟花既像一朵朵在空中绽放的七彩花,又像一把把五彩缤纷的降落伞。
不一会儿,今天的主角‘饺子’隆重登场了!
吃完饺子后,我便给爸爸妈妈爷爷奶奶等拜年,这样,红包就被我轻而易举的拿到手了。
午夜钟声响起,我已经在沉睡中度过……
小学春节四年级作文 篇2
上周六的早上,妈妈兴冲冲地对我说:“辰辰,妈妈去买年货,你愿意帮忙吗?”我高兴地点点头和妈妈一起出发了。
很快,我们就来到了农贸市场,市场里一片繁荣的景象。这里人们摩肩接踵,可真热闹。物品也是一应俱全,有卖肉的,有卖水果的,还有卖蔬菜的……我和妈妈精心挑选着喜欢的物品,看着看着,我们被一些色彩艳丽、品种繁多的花馍所吸引。看到刚刚出笼的枣花馍、金罐罐馍、老虎馍、鲤鱼馍、莲花馍……面前这些形形色色、千姿百态的花馍,令人眼花缭乱,美不胜收。妈妈告诉我说:“这是晋城的花馍,是山西省级非物质文化遗产。一团团的白面,在他们的捏制下,能变换出形态各异、栩栩如生的花馍。这些花馍既可食用,又可观赏,是人们寄托美好心愿的一种方式。”我听得入了迷,心想:一个花馍,居然还有这么多的文化内涵。我对妈妈说:“咱们就买这个吧,不仅好看而且好吃。咱们能多买几盒吗?”妈妈不解地问我:“为什么,咱们一大盒就足够了。”我告诉妈妈:“这么好的东西我们应该给长辈也带些呀,还有社区的鹏鹏,父母常年在外打工,就他和奶奶相依为命,给他们家也买一盒,行吗?”妈妈听了连连点头说:“儿子当了小记者,越来越懂事啦!”
我们满载而归,不仅拎着对花馍浓浓的情怀,也拎着对幸福生活的向往与追求。
小学春节四年级作文 篇3
我们中华民族许多传统的节日,但大家最喜欢的还是热闹喜庆的春节。在春节前后,人们喜气洋洋,家家都大红灯笼高高挂,大红对联整齐贴。
春节有一定的程式,人们高兴归高兴,但还得忙着准备过年的食物、衣服等。这是非常忙的,但人们都一个个忙得不亦乐乎。我们孩子们也去买鞭炮,以备过年放。同时我也十分期待着过年拿压岁钱。
盼呀盼,终于盼到了除夕夜,当新年的钟声敲响时,我也跟着电视上的孩子们高喊“过年喽!过年喽!”因为过年的快乐远远超过了疲劳,所以我才能熬到午夜。
第二天,我起了个大早,迫不及待地穿上新衣服去了姥姥家同表弟一起去玩。俗话说:“春节到,鞭炮响。”所以我们拿鞭炮去玩,而且还玩出了不同的花样。我们拿着长长的花炮筒子,寻找“目标”,忽然发现了一个“目标”——一个雪人。我们把花炮筒子插到雪人身上,一点着我们就远远跑开了。只听见“轰隆——”一声,表弟打趣的说“哥,估计我们俩今天要把雪人的头当西瓜切了。”说完我们俩都哈哈大笑起来。我们又买了一盒小炮,放到地上,用纸杯扣住,纸杯随着爆炸声被高高掀起。我们也玩累了,索性把所有炮放在一起点着,那响声震耳欲聋,响彻云霄,一直回荡在耳边……
我的春节我做主,我自己做主的春节过得无与伦比的快乐,它是我独有的,这个春节我过得有滋有味,绚丽多彩。
小学春节四年级作文 篇4
再过几天就是春节了,家家都在准备着年货,打扫着卫生,迎接着这个节日的到来。
走在街上,人人脸上都洋溢着喜庆的笑容,手里提着大包小包,不用说肯定就是新年的衣服。商场里,这也是人满为患:有小朋友牵着父母的手一起买衣服的,有夫妻俩甜甜蜜蜜买衣服的,还有儿女牵着长辈有说有笑买衣服的,总之大家全都是喜气洋洋的。
来到农村,杀猪宰羊……以各自的风俗庆春节,在有的地方还开始了集市,他喊一声买饮料,他喊一声买衣服,这边喊减价了,那边喊买二送一了,各个东西应有尽有,真的是琳琅满目,热闹极啦。
到了春节的.大年三十晚上,春节晚会就开始了,演小品、说相声、唱歌什么节目都有,一个节目演完台下掌声一片,直到三更半夜人们都困了,节目才完。节目完了,可人们还兴致勃勃,因为还没发压岁钱、放烟花呢!等干完这一切,差不多十二点了,小孩子们都拿着压岁钱去睡觉了大人要闲聊一阵才去睡。
第二天,人们又得起个大早,带着买好的礼物去走亲戚,亲戚多的要走好几天呢,少的也至少要走一天多。
春节真好,可以让人们忙碌的生活得到放松,也可以为大家枯燥的事情添上一些乐趣。
我爱春节!
小学春节四年级作文 篇5
春节到了,万家团圆,家家户户都张灯结彩,喜气洋洋。我还穿上妈妈给我买的新衣服,穿上新鞋。妈妈说:“孩子快点吃,吃完了,我带你去外婆家拜年。”一听说去拜年我高兴得跳了起来。我去外婆家的路上看见了有许多人带着礼品,有的开车,有的走路,每个人都喜笑颜开的。
一会儿,我与妈妈到了外婆家,我看见外婆,连忙走过去 说:“外婆,祝你健康长寿。”外婆笑了,摸摸我的头说:“你真懂事,真有礼貌。”说完,外婆从口袋里拿出一个红包给我,我双手接红包,高兴地说:“谢谢你外婆。”然后我与表兄弟表姐妹们去玩,妈妈与爸爸进外婆家的房子里聊天。我们去外婆的空地去玩放鞭炮,我还带来了一架赛车,我控制赛车一边跑一边叫,一不小心摔了一跤,逗得表兄弟、表姐妹捧腹大笑。直玩到中午,吃了团圆饭才回家。我对爸爸说:“今天我玩得非常高兴,还逗得表兄弟、表姐妹捧腹大笑呢,今天我非常高兴。”
啊!过年可真的好呀,我喜欢过春节。
小学春节四年级作文 篇6
过年了!过年了!家家户户都喜气洋洋,沉浸在一片欢乐之中。我们也兴高采烈地来到爷爷家过年。
农村有贴春联和门神的习俗。大年三十这天,由我、爸爸和妈妈贴春联和门神。我们先把去年旧的春联和门神撕下来,然后再把胶水粘到新春联上,我和妈妈正准备贴的时候,却发现我和妈妈都不知道怎么区分春联的上下联。于是,我就去问爸爸,听爸爸说小时候春联和门神可都是他贴的,爸爸说:“先用拼音拼出最后那个字,一般有声调区分,三声和四声贴在门的右边是上联,一声和二声贴在门的左边是下联。”我和妈妈就按爸爸说的这个方法开始动手贴了,不一会儿我们贴好了春联,又开始贴门神。我们又不知道怎样去贴了?爸爸告诉我们:“贴出来的门神要脸对着脸才行。”只一会功夫,我们就贴好了门神,爷爷家在新春联和门神的装点下看起来喜气洋洋的。
到了晚上,大家就开始放鞭炮。我点了一根香柱,急步走回原地,捂住耳朵,“乒乒乓乓……”我的魂都跑到九霄云外去了,可人还安然无恙,这声音彻夜不绝,家家户户几乎都通宵灯火。鞭炮放完,爸爸又拿出一箱在家里准备好的烟花,别看这么一小箱的烟花,它的威力可强了,第一声把我吓得目瞪口呆,我自言自语:“这小小的烟花威力好大啊!”烟花声音个个不同凡响,而且形状不一,真让人赞叹!我也拿出我自己准备好的烟花,像棍子一样的,“吱吱吱吱……”一种黄色的小东西飞出来,“哇,好美啊!”简直是神仙下凡。我对烟花刮目相看,赞叹不已。爷爷在旁边也看得乐呵呵:“可没看过这么美的烟花!”
这次我们在爷爷家过春节,我不但感受到了一家人团圆、亲情的快乐,而且学到了许多知识,我真高兴,我喜欢家乡的春节。
小学春节四年级作文 篇7
这周我学习了《北京的春节》这篇文章,我看到了北京孩子们的春节是那么地多姿多彩,我不禁联想到了刚刚结束不久的春节,大家都有自己的春节,在我眼里春节是令人畏惧的,五彩缤纷的。
我们乐平的春节从腊月二十日就开始了,家家准备年货和爆竹,小孩子们天天盼望着新年的到来,因为他们可以拿到非常多非常多的压岁钱,而我小的时候并不喜欢过年,一向怕鸡的我,对这过年产生害怕之心。过年前家家都要买鸡买鸭,当然我家也不例外,这的店辅关门关得早,买了鸡鸭总要养三五天,我多么希望过年能够远离这些鸡群啊!
春节仿佛是个两面派,它不仅让我畏惧,还让我觉得是那么地五彩缤纷。腊月二十三开始鞭炮声就响个不停,“噼呖啪啦”的声音像传递信息的使者,把春节的信息告诉每一个人。这声音为新年的曲谱增添了欢乐的音符。孩子们欢喜,大人们可不轻松,他们除了要准备年货,还要挨家挨户地串门,为新的一年里增添光彩。
除夕真热闹。除夕就是春节的一个“彩排”,在这一天里,家家都要贴上红红的对联,还要贴上各式各样的门神。在外面做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。这一夜不少人家都要守岁的。
正月初一与除夕的光景是截然不同的。这一天,大人们忙着做年菜,孩子们都要穿新衣,街上是空无一人,店辅都纷纷关门。吃团圆饭前是必须要打完爆竹的,这也是男孩子们最盼望的一件事。晚上一群胆大的孩子们都会成群结队,用稻草纺织成龙的形状,十几个孩子会拿着稻草龙挨家挨户地讨彩头,没几个大人会连这些碎银子都拿不出来的。正月初十,春节在这一天正式结束了,春节像一盏灯,照亮了人生前进的道路,温暖了人间的寒冷。这是一个美好的日子,犹如每一年的分界线,我爱这美丽的春节!
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