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四年级散步作文

时间:2021-10-24 19:17:01 四年级 我要投稿

实用的四年级散步作文3篇

  在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的四年级散步作文3篇,欢迎阅读与收藏。

实用的四年级散步作文3篇

四年级散步作文 篇1

  冬天过去了,春天到来了。窗外的春风轻轻地吹拂着柔柳,小燕子也从南方飞回来,青的草、绿的芽、各色鲜艳的花儿像赶集似的聚拢来。春风“咚咚咚”敲着我的家门,仿佛在深情地呼唤着我——“走,我们一起去散步!”

  跟着春风的脚步,我来到了玄武湖。湖水清澈见底,鱼儿也都恢复了生机,不时跃出水面,好像也在贪婪地享受着春光。春风不调皮的时候,湖面像一面硕大的银镜,把蓝天、白云都倒映其中。调皮的春风一来,湖面荡起阵阵涟漪,犹如小姑娘被风吹起的裙角。湖边的柳树也都发出了嫩芽,柳树姑娘似在湖边梳妆,轻轻抚摸着长发。看到这一幕,我不禁想起了这样的诗句——“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。

  跟着春风的脚步,我来到了梅花山。梅花山上,人头攒动,道路被堵得水泄不通。还未走近,就有香气扑鼻而来,弥漫了整座山。梅花在春风的吹拂下竞相开放,色彩斑斓,有的白如雪、有的粉似霞、有的红胜火……人们扶老携幼来踏青,许多人背着相机不停拍摄,想将这春日的美景定格留念。春风不仅吹开了梅花,吹来了游人,还吹来了蝴蝶和蜜蜂,让梅花山变得生机勃勃……

  跟着春风的脚步,我来到了白马公园。公园里有滑板的少年、有抖嗡的老人、还有学步的娃娃……春风吹走了人们的冬衣,吹来了人们的单衣,鲜艳的色彩搭配着美好的心情,每个人都在尽情享受这春日的暖阳。

  今年,我跟着春风的脚步欣赏了许多美景。明年,我还希望跟着春风去散步!

四年级散步作文 篇2

  我刚学笛子的时候,老师让我们吹一首很复杂的曲子。

  在家里,我把这曲子吹了一遍又一遍,可还是断断续续,跑调。我忍住心里的怒火,平静下来,再吹了一遍,但一点进步也没有,还是跟前面一样吹得烂。“坑!”我一气之下把笛子重重地摔在地,拿起钥匙,有力甩开门,出去散心。

  走进小区小花园,我左瞧瞧树,右看看花,可心中的焦虑与怒火还是徘徊不去,我眼角顿时泛起泪花。

  突然,我看见一位大约三十多岁的女士和一位大概四五岁的女孩,小女孩正在学滑轮。为了注意形象,我抹去眼角的眼泪,注视着她俩。忽然,小女孩不小心摔了一跤,哪位女士并没有去扶她,而是对小女孩说:“孩子,不要放弃,你一定行的!”只见女孩立刻站了起来,我隐约看到她的膝盖上有一块地方青了。

  她又滑了起来,跌倒又爬起来,妈妈一直在旁边鼓励:“孩子,不要放弃,你行的。”我入了迷,坐下来,凝视着这对母女。

  之后,我发现这个女孩很坚强,她跌倒了不怕,起身,再滑再跌。身上受了很多伤,但她没有任何一句厌言,也没有哭泣。

  夕阳西下,她已经滑的很溜了。

  等这对母女走后,我才回过神来,心里想:像这个四五岁的小女孩受这么多伤,不叫不哭,那我又算什么呢?

  我飞奔到家,开始练那曲子,心平气和地练了很多遍。终于,会吹了。我不放弃,再继续练,直到把曲子吹得更好。

  不放弃,成功肯定回来到。

四年级散步作文 篇3

  星期六晚上八点,我和爸爸去散步。

  天已经黑了,微风徐徐,颇为凉爽。借着路灯,还可以看到远处三三两两的行人,他们也一定是出来散步的吧。

  爸爸悠闲自在地走着,我吹着口哨,蹦蹦跳跳。前方的一条小路黑乎乎的,过了一个转角,我们都没入了黑暗中。我去牵爸爸的手,感觉很暖。道路两旁的花草丛中到处都是蟋蟀欢快热闹的`叫声,我想,它们是不是在开音乐会?

  走到路的那一头,爸爸说:“你跟我讲个故事吧。”我立即想到了《植物大战僵尸》的故事,与周围的环境有些“相似”,我准备小小地吓唬一下爸爸。

  这时,半圆的月亮突破云层,逐渐明朗清晰。淡淡的月光洒落,好像给大地披上了一层薄薄的白纱。我叽叽喳喳地讲着自以为“恐怖”的故事,希望能看到爸爸脸上紧张的神色,可实在没想到我努力讲好的故事居然不能吓到爸爸,他的心理素质可真强大呀!

  一路上,我和爸爸嘻嘻哈哈的欢笑声,总是引来其他路人的好奇、打探。快乐随时随地流淌在我们走过的每一步脚印里。

  我们走完两个来回。月亮隐去,天更加黑了,我不免有些紧张。这时爸爸说:“回去吧,我们来比赛,看看谁先走到家。”我兴奋地叫道:“那由我喊‘一二三,开始’。”随着我的号令,我们都大步流星地提速。可不管我怎样快,爸爸总是不紧不慢地跟在我后面。最后,还是我率先到达小区门口,快了爸爸两步。在胜利的哈哈大笑中,我高高地举起了“V”字型。

  下一次的散步又如何?我心里想。

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