【推荐】假如我是四年级作文十篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的假如我是四年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。
假如我是四年级作文 篇1
在美丽的花世界，生活着许多快乐又美丽的小花，它们过着无忧无碌的生活。没错，我就是一朵小花，猜猜我是什么花呢？啊，玫瑰花？不对。牡丹花？不对……我是一朵虞美人，我在花世界里只是一朵很平凡的小花。
在花世界里，我是公主玫瑰花的好朋友。我们一起读书，一起吃饭，一起玩耍……我原以为玫瑰花会是我永远的好朋友，结果在一次意外的事件中，使我们反目成仇。事情是这样的，那天，我对玫瑰花说：“我们一起到外面的世界去吧？”玫瑰花说：“什么！你想到外面的世界去？你疯了吗？父王说过了外面的世界很危险！”我不乐意地说：“怎么，你不敢？”玫瑰花生气地说：“如果你要去，你就去，我不去。还有从此我们恩断义绝，除非你认识到了外面的危险回来了。”说完就走了。
不就是出去玩会儿嘛，用得着这样吗？于是，我离开了花世界。来到人类世界，我找了一个休息的地方，结果一位“巨人”看到了初来乍到的我，便想把我摘下来。面对“巨人”那双扯着我的“头发”的“大手”我使出了吃奶的劲，才逃出了他的“魔爪”。自那件事后，我觉得还是花世界好一些，于是回到了花世界。
我见到玫瑰花后，对她说：“早知道就听你的话不离开花世界，玫瑰花，我们还是好朋友吧？”玫瑰花见我十分诚恳，说到：“嗯，没错，我们还是好朋友。”说完我们俩紧紧地抱在了一起。这就是友情的力量啊！一份友情能让你化险为夷，一份友谊能温暖你，一份友谊能……
假如我是四年级作文 篇2
假如，我是老师，我会安排几节课成为自救课，迷路遇见危险，碰见坏人，该怎么办？应该去做什么和不要做什么？因为，这个世界上生命只有一次。
假如，我是老师，我不会给学生留作业，因为课堂才是你学习的地方，课外，还有更多需要学习的地方，另外还要多锻炼身体，养成早睡早起的好习惯，身体健康才是最重要的。
假如，我是老师，我会经常安排几节实验课，告诉学生许多科学理论，让同学进入神秘的科学世界，根据这些理论让同学去做些小发明，有可能以后有的学生能当上科学家或者发明家。
假如，我是老师，我会把一些课堂安排到公园里去，让学生观察小花什么时候开放？什么时候合上？观察小鸟，蝴蝶，蚂蚁，许多科学家，小时候不都观察过这些东西吗？
假如，我是老师，我会和学生一起组织一些多彩的活动，办个小电台，我们可以当主持人，和记者，经常去采访和发表一些意义的事。
假如，我是老师，我会让同学，去试着写一首诗，或美丽的句子，然后用学过的歌曲，把它唱出来。
假如，我是老师……也许，我会成为一个老师。
假如我是四年级作文 篇3
假如我是一滴水，我要走进田野，去灌溉农民伯伯的庄稼，使他们秋天有一个份好的收成，内心荡漾起幸福的涟漪。
假如我是一滴水，我会走进太平洋，去饱览大海的壮阔景象。我还要去长江，去看它的滚滚波涛。
假如我是一滴水，我会流入游泳池，让人们在炎热的时候得到凉爽，在烦恼的时候找到快乐。
假如我是一滴水，我会走进草原。花草树木是我的朋友，我要滴在它们的身上，使它们嫩绿无比，焕发出生命的气息。
虽然我只是一滴水，但是，我绝不会助纣为虐，引发洪水，给人们带来灾难。我会永远的去造福人类。
一滴水，如果不融入大海，它瞬间就会干涸。人类也一样，个人毕竟太渺小，只有投身到社会，才能生存和发展，才能施展自己的力量和才华。只有和大家团结一致，才会取得成功。
假如我是四年级作文 篇4
假如我是一阵风，我会尽我的所能，去帮助需要帮助的人，给他们带来方便。
一天，我来到大海边，看到一个渔夫在海上划船，那船怎么划也划不动。于是，我轻轻地吹出一股微风，船慢慢地移向海中心。渔夫捕完鱼，要回岸了，于是我来到海中心，再吹出一股微风，船缓缓地移回岸边。
飘哇飘哇，我来到草坪上，看见小朋友们垂头丧气地坐在地上。我疑惑不解，就去问那些小朋友们。原来，他们想放风筝，可惜没有风，放不了。我听了，便胸有成竹地说：“我可以帮你们！”“真的？”孩子们擦干眼泪，精神起来。我吹出一股温暖的微风，风筝就像凌空翱翔的小鸟，在空中自由自在地飞翔。孩子们愉快极了，我看着孩子们那天真的笑容，满心欢喜地走了。
我来到耕地上，送水风车停止运行，麦苗枯萎了，我看着麦苗们可怜的样子，我心里别提有多痛苦。我使劲吹出一股风，风车转起来了，清澈的河水哗啦啦地流到田里，麦苗们起死回生了，又变得嫩绿起来了。麦苗们在风中频频向我点头招手，似乎在感谢我的救命之恩。
假如我是一阵风，我还会帮助许多人！
假如我是四年级作文 篇5
缓缓挥动轻盈的衣袖，我翩翩起舞于阳光下。我闯入云间，我在花丛中留恋，留恋那无限的春光，留恋那彩色的世界。我是一只蝴蝶，一直会观察会思考的蝴蝶，你可不要小看我呦！
身穿一身艳丽服装，翅膀上拥有着一条条细细的条纹，还带着斑点，这就是我。如果你想得到更多的斑点，就必须为人类做好事。如果你们细心观察就会发现，我们的身上都带着彩色的粉末，是用来防身的，它经过九九八十一次才炼制而成，足以毒死一只恐龙呢。如果把我们惹火了，后果可是不堪设想。
人类在我们的眼里就像电视上动画片里的怪兽，而我们就是正义的使者奥特曼，有时我们会把人类的脑袋当作休息的地方，他们的一根根头发就像一堆绳子，我们昆虫的眼睛就是这样，把世界上美的东西看成丑的，丑的看成美的。其实在我们的眼里有许多奥秘，我愿意不知疲倦的飞呀飞呀，去探寻其中的奥秘。
我是一只蝴蝶，一只会思考、有头脑的蝴蝶，一只不愿做生活中点缀者的蝴蝶！！！
假如我是四年级作文 篇6
假如我有七十二变的本领，我要变成哆啦A梦，为人们变许多许多的东西，为人类造福。
假如我是哆啦A梦，我会让我的口袋里变出许多好吃和好喝的，比如：巧克力、棒棒糖、汉堡包、可乐、橙汁……我饿的时候可以拿一份食品吃，还可以送一些给山区里贫困的孩子，让他们不用为吃饭发愁，可以安心的好好学习。
假如我是哆啦A梦，我要从我的口袋里变出一台超能仪器，它能把人们得的千奇百怪的病通通治好。而且用它非常便宜，只要一元钱，很穷的人病了也能很快的治好。
假如我是哆啦A梦，我要从我的口袋里变出一所漂亮、干净、整洁的学校。里面有高大的教学楼、先进的教学设施、干净整洁的校舍。让没有钱上学的孩子都能来上学，让他们变得有文化、有智慧。
假如我是哆啦A梦，我要……
我美好的幻想被妈妈的叫声打破了。哎，如果我能继续想下去就好了。
假如我是四年级作文 篇7
假如我是一滴水，我将灌溉农田；假如我是一滴水，我将挽救一条宝贵的生命；假如我是一滴水，我将滋润万物。
一滴水是多么微乎其微，它虽然渺小，但是贡献却是令人震惊无比的。
假如我是一滴水，我将灌溉农田。炎炎夏日，农民伯伯在辛勤地工作，禾苗一颗颗挺立在田地里，看上去它们毫无力气，就让我这一滴水滴来灌溉你们吧！“嘿！我来啦！”禾苗立刻精力十足，还弯弯腰，微笑着感谢我：“谢谢你，可爱的小水滴！”我又灌溉了高梁、水稻……
假如我是一滴水，我将挽救一条宝贵的生命。农村的院子里，有一只黑白相间的斑点狗，它正趴在地上，面容憔悴，好像快要死了似的。我跳到它眼前，可怜巴巴作文网地看着它，问：“小狗狗，你怎么了啦？”它奄奄一息地说：“我……我…我快快…不…不行了？”我毫不犹豫地跳进碗中，小狗看见了一碗水，用舌头不停地舔着，它美滋滋地享受了这一碗宝贵的水。
假如我是一滴水，我将滋润万物。严冬过后，迎来了春天的妩媚。大自然苏醒了过来；小草探出头，小溪唱着歌，花朵绽笑脸，这一切一切是多么和谐、温馨。如果有一场春雨来滋润它们，它们定会生机勃勃、郁郁葱葱。我大声地呼唤我的同胞们，它们从天而降，一个个都与土壤融为一体，万物经我们的滋润，更是焕然一新，它们对我们感激万分。
假如我是一滴水，我将不顾一切地去为人民服务，正如雷锋叔叔、革命烈士一样。
假如我是四年级作文 篇8
假如我是一支神笔，我要画一些谷粒给快要饿死的动物吃，如果这些不够，我就画一亩亩稻谷田，在稻谷田旁边画几棵大树，让无家可归的小鸟住在里面。
假如我是一支神笔，我要画一所面积是五千平方米的大学校，让贫困的孩子学习，画几个老师来教这些贫困的孩子。还要画一些高科技的电脑给这些孩子，用高科技的电脑上课。
假如我是一支神笔，我要画一所托儿所，让无家可归的孩子有栖身之地，就不用在外面流浪了。
假如我是一支神笔，我要画一些未来的自动的机器，就可以让辛苦的'人们休息下来。
假如我是一支神笔，我要画一些未来的动物和未来的人，可以让现代的人有机会看到未来的人。
假如我是一支神笔，我要画一片林林，让没有家的鸟可以住在这片森林里。
假如我是一支神笔，我要画……
假如我是四年级作文 篇9
假如我是一名摄影师，我想用手中的摄影机，将一些美妙的景色记录下来，让它可以永远停留在这一刻，让我们捕捉时间的踪迹。
假如我是一名摄影师，我要将那气魄雄伟的长城拍下来，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋，象征着我们伟大的中华民族。我还要记下那金碧辉煌的故宫看，景色宜人的颐和园，美丽的天安门，波涛汹涌的长江和被称为中华民族摇篮的黄河。
假如我是一名摄影师，我要记下春天的百花盛开，夏天的欢声笑语，要记下秋天时农民们丰收的喜悦，要记下冬天的白雪一片……
我也要记下幼虫破蛹而出，赞叹它们顽强的生命力和坚持不懈的毅力。
假如我是一名摄影师，我将背着我心爱的摄像机，游遍祖国的大好河山，将自己见到的美的景物记录下来，带回来与大家一起分享。
我相信，总有一天，我这个梦想会实现，为祖国绘制更将美丽的蓝图。
假如我是四年级作文 篇10
又到了午饭后的读故事时间，今天为女儿选的故事是教育彩信上的亲子共读小故事——《绿绿蛇劝架》。读故事之前，我和女儿约好，听故事时不能只听不说，有什么想法要及时说出来，提出的问题或看法越多越好。女儿答应了，我清清嗓子开始读：
绿绿蛇是个热心肠，谁有事儿她都愿意帮忙，这不，狼大婶和狐狸大嫂因为一个鸡蛋吵了起来，绿绿蛇一扭一扭地来劝架。
事情是这样的：狼大婶前几天向狐狸大嫂借了一个鸡蛋，她还鸡蛋的时候，把鸡蛋放在狐狸大嫂家的门口了，可鸡蛋不见了，狐狸大嫂就说没还，她俩就吵起来了。
绿绿蛇爬到狐狸大嫂面前，问明白情况，对狼大婶说：“狼大婶，这就是你的不对了，借了人家的鸡蛋怎么能不还呢？”
“妈妈，绿绿蛇这样做不对，她还没弄清楚事情是不是像狐狸大嫂说的那样就去劝架了，狼大婶该不高兴了。”听到这里，女儿忍不住打断了我。
“嗯，妈妈也觉得绿绿蛇这么做不合适，你能说出你的看法妈妈很高兴，猜猜接下来会发生什么事？”
“我想狼大婶和狐狸大嫂会因为绿绿蛇的劝架而越吵越厉害。”
“是吗？接着往下听，看看你猜得对不对。”
狼大婶一听绿绿蛇帮着狐狸大嫂讲话，火气更大了：“明明是还给她了，她却不认帐，硬想赖我一个鸡蛋。”绿绿蛇一听，又连忙对狐狸大嫂说：“哎呀，狐狸大嫂，你怎么能做这样的事呢？连我都替你脸红。”
“哎呀，这个绿绿蛇呀，她怎么能这样劝架呢，狐狸大嫂和狼大婶会越吵越厉害的！”女儿又忍不住了。
“说得不错，妈妈也认为绿绿蛇这样劝架不但于事无补，反而会火上浇油，劝架也是一门学问，搞不好会帮倒忙的！”很高兴女儿今天能积极地参与到故事中来，我忍不住用胳膊搂住了女儿的肩膀，要知道以前她可是个只听不说的主，每次都要我提出问题她才会回答。“假如你是绿绿蛇，你会怎么做呢？”我有点得寸进尺了。
“妈妈，我会像《马大姐》中的孟大妈劝那两个为了交物业费而吵架的人那样，耐心地温柔地劝架。我想和妈妈一起表演一下，我演绿绿蛇，你演狼大婶和狐狸大嫂，好吗？”难得女儿这么积极，我赶快答应下来。小丫头兴奋起来，站起身一扭一扭地走到我站的位置，双手拉着我的手，“狼大婶呀，究竟发生了什么事，让你们闹得这么不愉快？能和我说说吗？”说完做出一副认真听的样子，“哦，原来是这么回事，如果你还鸡蛋时把它亲自交到狐狸大嫂的手中，可能就不会发生这样的误会了，以后可要吸取教训啊，你说我说得对吗？”“狼大婶”赶快点点头，连声称是。
说完又转到我的另一侧，拉着我的手，“狐狸大嫂，你没见到狼大婶还的鸡蛋，是吗？但这也不能说明狼大婶没还，如果当时你好好问一下狼大婶，或者向别人打听一下有没有人见到狼大婶还来的鸡蛋，是不是你们之间也不会闹这么大的误会？事情没弄清楚之前有些话可不敢乱说！”“狐狸大嫂”羞愧地低下了头，不好意思地承认自己做得不对。
看着女儿可爱的样子，忍不住在她的小脸上亲了一口，孩子，表演得不错！看看接下来事情会怎样发展？
“你……”本以为绿绿蛇会替自己说话，没想到她变得这么快，“她没还给我鸡蛋。是她想赖帐！”
绿绿蛇看狐狸大嫂理直气壮，觉得她不像是说谎，可听起来狼大婶也没错啊。绿绿蛇一会儿站在这边，一会儿站在那边，不仅没劝好架，反而使双方吵得更激烈了，她犹如火上浇油。
正在这时候，狐狸大嫂的小儿子走过来，小声说：“妈妈，那个鸡蛋被我吃了。”
“哦，原来是小狐狸吃了那个鸡蛋，他真不应该不告诉妈妈就把鸡蛋给吃了，闹得他妈妈和狼由于误会而吵起架来！我猜等回家后，他妈妈一定会训他的。”女儿插嘴道。
“他妈妈为什么一定会训他，难道就不能温柔点和他讲讲道理吗？”
“我有时做错了事，你不是也训我吗？”噢，矛头指向我了，看来平时自己处理事情的方法太过于急燥，已经在孩子的心中落下了阴影，真得改改这讨厌的急脾气了！
“对不起，以后妈妈尽量改正自己的急脾气，对甜甜温柔一点，你来监督妈妈，好吗？咱们还是看看故事的结尾吧。”
哦，原来如此。狐狸大嫂连忙向狼大婶道歉：“狼大婶，真对不起，我错怪你了。”
“没关系”狼大婶说，“我的态度也不好。”一场争吵就这样结束了。
热心肠的绿绿蛇呢？她的情况可不太好，因为她劝架时一会儿站在这边，一会儿站在那边，大家都不理她了。
“妈妈，我可不学绿绿蛇，她像墙头草一样，没有自己的主见，一会儿倒向这边，一会儿倒向那边，不但架没劝成，反而把人都得罪了。”
“是啊，绿绿蛇想帮助别人没有错，但她错在说话做事欠考虑，事情没搞清楚之前不该乱说话，常言道‘祸从口入’，特别是为别人调解矛盾时，一定要三思而后行，千万不要因为调解不当而给别人造成不应有的伤害！还记得《血色浪漫》中的宁伟吗？在提干前一天和战友一起上街，看到一个男人手持木棒追着一个女人满街跑，边骂边打，宁伟气不打一处来，跑上前去，对着那个男人就是狠狠的一脚，不仅给那个男人造成了断骨之痛，也断送了自己的美好前程！后来才知道，那个男人和女人是夫妻，男人对妻子的打骂已是家常便饭，但世界上没有卖后悔药的！所以，不管什么时候，说话做事切记三思而后行！”
忽然发现女儿好大一会儿没说话了，才发觉自己的话题有点沉重，转过身来拍拍女儿的肩膀，“可爱的绿绿蛇，今天表现得很不错，妈妈很高兴，你一定也为自己而自豪，是吗？对了，你不是不知道怎么写读后感吗，如果把刚才自己说的做的想的写下来，就是一篇不错的读后感。”
“就这么简单？我马上去写。”女儿拿起笔，一篇读后感“假如我是绿绿蛇——读《绿绿蛇劝架》有感”新鲜出炉了。
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