四年级安慰作文汇总5篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的四年级安慰作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级安慰作文 篇1
秋风飒爽，我走在回家的小路上，树叶飘落下来，踩在枯叶上，奏起了一首首欢乐歌曲。就在这时，我想起了去年那件悲伤又难忘的一件事，让我感慨万千。
那时我还小不懂事，常常惹恼了妈妈。妈妈没有跟我生气，而我却越做越惹妈妈生气。妈妈忍不住了，跟我吵了起来，我就不理妈妈了，心里骂她，而也在想妈妈真是一个大坏蛋。就像在阳光明媚清晨下起了狂风暴雨，我的心情从开心掉到了悲伤，心里有一种自己说不出来的苦，很不上滋味。
过了几天，我的心情有了好转，但还是没理妈妈，就在这时，我考了很差，想哭也哭不出来，被嘲笑又冷却的回到了家，外面的风停住，唱歌的蝉也被冻住了，一时唱不出来，我的大脑不运转了，呆呆地凝望着前方，仿佛世界被静止了。
吃完饭，我一言不发，静静地坐在那里，妈妈走了过来，我以为她也来嘲笑我了。她来了，低声安慰我，我惊呆了。妈妈讲了半天，我的心情就像被太阳融化的雪一样，高兴极了。我又回到了以前的我。
妈妈不久就要出差了。临走时，她给我留下了一本笔记本，它让感觉到了母爱是那么伟大，让我不仅想起了父爱如山，母爱如海！而我就是那山中的一丛被呵护的小草，那海中的一条被关爱的鱼。
四年级安慰作文 篇2
失败能让人掉入万丈深渊，也能令人走入心情的最低谷。正是因为失败我才找到了自信的力量，那次我失败了。
那是一次数学考试，在考试前我就相信自己一定可以取到好成绩。可是当老师念到我的成绩是80分的时侯，我的心一下子变成灰色，比被刀割还要痛。唉，怎么办呀？我天不怕地不怕，可偏偏就是怕考砸了被老妈骂，这下可有我受得了。
我拿着试卷垂头丧气地走在回家的路上，心里七十八下的，正是有种说不出的感觉，这时听到一个熟悉的声音在叫我，是老妈的声音。怎么办，怎么办啊，我的心跳加速。“孩子你怎么了，怎么无精打采的，不舒服了？回家吧！”妈妈亲切地对我说。回到家里老妈就帮我倒了一杯热腾腾的茶，让我先休息一下。自己又忙着做饭去了，看着老妈忙碌的样子，我心里更加难过，不管后果怎么样，我必须做个诚实的孩子。
我硬着头皮慢腾腾地走进厨房，轻轻地拉拉老妈的衣角把数学成绩告诉了她，并且等待着她的“臭骂”。可我想错了，她不但没有骂我，而且还认真地和我一起分析了试卷。还轻轻地拍拍我的肩膀安慰我说：“宝贝，一次的失败与成功算不了什么，重要的是找到自己不足之处，知错就改才可以进步。以后无论做任何事情要有信心。只要用心去做，多思考，多分析，多做题，学会举一反三，相信你会做的很好。听了老妈的话，我顿时像拨开云雾见到了青天。从那以后，我奋力追赶，保持多做题，多思考的原则去努力。几天后的数学考试我得了九十九分。从此以后，我也知道了自信的力量是无穷的。正如老妈说的，做任何事情只要有了自信和勇气，就离成功又近了一步。
老妈的鼓励带给我许许多多的动力，十分感激她。我爱你老妈，你是我无话不谈的好朋友。
四年级安慰作文 篇3
一次跑步比赛，老师要求我们做到最好，并且如果有谁失误了也不能去怪他。
那比赛，我们每个人都尽了全力，可还拿了个倒数第二，原因是有一位同学掉棒了。
大家本想狠狠的骂他一顿，可由于班主任赛前讲的话谁也不敢去骂他。再仔细想想也不能全怪他，他是最后一个跟的，没有耽误太多时间，主要是之前落后的太多了。
于是大家都来到他的座位旁安慰他。有人说了一句“不是你的'错，是我们跑的太慢了。”有人说，“没事的，我们不怪你。”还有人很义气的拍了拍他的肩膀。但他似乎毫不领情，摇了摇头让他们走开。大家只好渐渐离开。过了一会儿，他的朋友过来了，默默的在旁边站着，等了好久终于开口说：“走吧，我们出去玩吧。”这句看似非常平常的话语却好像对他起到了很大的作用。他站起来点点头说：“忘了那场比赛吧，我们走。”为什么那么多的安慰都毫无用处，而一句这么普通的话却能起到如此大的作用呢？
我去问他，他问答我：“我觉得最好的安慰就是不再提及令人伤心难过的事情。”我仔细一想，的确，无论是谁也不愿意自己的伤心被人反复提起。
四年级安慰作文 篇4
在同学和朋友遇到困难，挫折或不幸的时候，我们应该伸出友谊之手，因为交友应以真面目相对，要有助人为乐的心肠。
在同学之间，友谊和安慰是不可缺少的，你这次帮了他，说不定当你遇到困难，他就会帮你，所以不要自私自利，要和睦相处，互相安慰。
这一天，一位低年级同学把自己的脚摔破了，他开始大哭，我告诉他，不要为挫折和不幸感到害怕，要从失败的地方站起来，不害怕。
那位低年级的小同学听了我的话，勇敢地站了起来，因为失败是成功之母！
安慰是一种温暖，很贴心。
安慰是一种快乐，当你帮助了别人，你一定会快乐。
安慰是一种亲切，有福同享，有难同当。
安慰是一种真诚，要用真诚的一面去证实。
安慰是一种美德，可以安慰一个弱小的心灵。
安慰是一种关心、同情，可以照满全世界！
四年级安慰作文 篇5
“啊！”我一屁股摔在地上，不停地揉着早已发痛的脚，只见广场那边走来一位老婆婆，她将我轻轻扶起，虽然手上布满了老茧，但我觉得就像是一只安慰的大手用力托住了我。我站稳了。她，走了，背弯弯的，有点驼。她，不就是广场上那安慰天使吗？
远处，一位刚学会走路的小弟弟摇摇晃晃地摔倒了，他放声大哭起来，他的妈妈正在与别人聊天，一点儿也没察觉。只见小男孩身边走过来一个背影，虽然她的眸子已不再闪着亮光，充满了暗淡的灰色，但她将小男孩轻轻扶起，小男孩站稳了，他笑了。而她，却走了，背弯弯的，有点驼。她，不就是广场上那安慰天使吗？
远处，一位青年一边嗑着瓜子，一边与同伴高声谈笑，这么冷的天气，大家都穿上了长袖子，而他们却还穿着短袖，我想，这一定是一道亮丽的“风景线”！ 只见我身边闪过一个熟悉的背影，她摇摇头，在那布满老茧的双手上，拿着扫把和簸箕冀朝青年走去，她的双脚已不再笔直平稳，她，颤颤巍巍地把地上的瓜子壳扫干净了，地面又恢复了往日的干净，地面干净了。她，走了，背弯弯的，有点驼。她，不就是广场上的安慰天使吗？
远处，一位老爷爷拄着拐杖，颤颤巍巍地过马路，她同样颤颤巍巍，她的步子同样不再平稳轻快，她将老爷爷轻轻扶住，慢慢地扶他穿过马路，她似乎对老爷爷说了些什么，老爷爷笑了，脸上布满了皱纹，但笑得那样开心，那样慈祥。老爷爷，穿过了马路。她，走了，背弯弯的，有点驼。她，不就是广场上那安慰天使吗？
她一一一位慈祥的老婆婆，一位广场上的安慰天使。
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