【推荐】我的四年级作文300字8篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的我的四年级作文300字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的四年级作文300字 篇1
我喜爱的植物有许多，比如傲雪的梅花，灿烂的菊花，淡雅的荷花……但我最钟爱的要数艳丽的月季花了！
月季花的茎是绿色的，高矮不一，细细的。茎上长着密密麻麻的小刺，这些小刺好像在对人们说：“月季好看不能摘！离我远点儿，不然我就扎了你！”月季花的叶子很多，簇拥在花的周身，好像贴身侍卫一样保护着娇艳的月季花。叶子是椭圆形的，边沿呈锯尺状，就像一把把锋利的小锯片。
走进月季花海，我看到月季花有的还是花骨朵儿，它们好像把头埋在花苞里说着悄悄话；有的才展开一些，还没有完全开放，像一个个小喇叭；有的完全盛开了，好像小伙伴天真可爱的笑脸；有的已经凋谢了，好像做错事的小孩，垂头丧气地低着头。
我漫步着，欣赏着月季花的千姿百态。这时，一阵微风迎面而来，月季犹如一位位穿着绿裳的少女翩翩起舞，婀娜多姿，美不胜收！当我陶醉在这迷人的景色中时，伴随着清风，月季又送来了缕缕芳香，真是沁人心脾！
啊！月季花真美啊！我爱你，月季花！
我的四年级作文300字 篇2
我相信在你们大家心目中都有一位值得尊敬的人吧！同样，在我心目中也有一位值得尊敬的人。她就是陪伴了我三年的老师——王虹老师。王老师是一位严格要求、工作上进的老师。
记得在我上三年级时，我是一个非常淘气的孩子，做的作文非常差劲，几乎全是红叉叉，没有几个勾，考试总是考八十几，七十几。可是，王老师不但没有骂我，反而鼓励我：“不要气馁，只要你做题目时再细心点，我相信你一定行的!你不会的题目可以来问我呀！”王老师时常走到我的身旁，坐下来辅导我把作业写完，并且耐心地给我讲解考试的考卷。有时讲解师我还忍不住往窗外开小差，王老师将的题目还有些不懂，可是王老师并没有生气，还是一遍一遍地给我讲解，直到我弄懂为止！
就快第二单元测试了，我的心“扑通”、“扑通”的跳！这时，王老师走到我身边，微笑着安慰我说：“放松心态去考，你一定会考好的！”我听了，立即鼓起勇气，认真的完成了全部题目。考完了，成绩出来了——90分。我欣喜若狂！王老师笑了！正是王老师人性化的教育，才使我考好了试。王老师您真是一位值得我尊敬的好老师！
我的四年级作文300字 篇3
大家好，我是大名鼎鼎的发明家，今天我发明了一个神奇的教室，它的功能可多了，我来带你们看看吧！
虽然它和普通的教室看上去一样，但是它的黑板可不一般，黑板下面有4个按钮。每次上课，根据课程的内容，输入地点。教室就会长出4个轮子，如同风一样冲出去，到你想去的地方。比如：“去大沙漠，你只要输入大沙漠这几个字就行了。”如果你想去潜海，只用按下变形按钮，就可以飞快变形，带你去海底遨游。如果你想去蓝天翱游就按下飞行按钮，它也是飞速变形，让你在天空上自由的飞翔。
这个教室还可以穿越时空，带你去体验美丽的春、夏、秋、冬，还可以去巩龙时代，也可以带你去太空遨游。
教室里还有一个科学台，有很多特殊的眼镜，如果戴上眼镜你就可以观察星星和微生物世界的奥秘。
最后一个按钮它是最厉害的，它可以变成一个创造台，可以创造出任何东西。
怎么样?我发明的教室神奇吧？其实教室的功能还有特别多，要用十年的时间也讲不完，如果以后有机会我会慢慢说给您听的。
我的四年级作文300字 篇4
这个男孩，大大的眼睛，高高的鼻梁，一头乌黑的短发，挺拔壮实的身材，这是谁呢?这就是我——许保林。
我爱读各种各样的书，《辞海》、《哈利·波特》、《神秘岛》、《世界上下五千年》等等等等。只要一有时间，我就会沉迷在书的世界里难以自拔，忘记了吃饭，忘记了睡觉，忘记了练琴，直到爸爸妈妈动用大招“言语轰炸”时，我才会如梦初醒，依依不舍地放下手中的书，去干我该干的事儿。
我也爱说话，是一个“废话大王”。只要课间休息，我就爱和同学们天南海北地讨论，例如德国为何没有在敦刻尔克大撤退中追击英法联军船队、为何英国政府认为斯克里帕尔中毒是俄罗斯所为等等，而且是啰哩啰嗦，别人的一句话，到我这儿就成了十句话，因为我生怕别人听不明白。在老师眼里，这叫“问一答十”;而在同学们看来，我是“废话大王”!有一次，我的同桌徐昊然向我请教一道数学题，我耐心地为他讲解，生怕他没有掌握，又举一反三地举例说明，连来带去讲了五分多钟。他不耐烦地从我手中一把夺过试卷，说：“我听懂啦!可你的话真是太多了!”我只得苦笑。
这就是我，一个与众不同的我。
我的四年级作文300字 篇5
我敬佩的一个人，她是我的堂姐，她叫许丹萍。她长得很漂亮，高高的个子，白白的皮肤，两个水汪汪的大眼睛，下面一个高高的鼻子，鼻子下面镶嵌着一个樱桃般大小的嘴巴，总是带着甜甜的微笑。
丹萍姐姐不但长得漂亮，而且学习好，奥数、英语、作文……都很厉害。她常常在假日的时候做许多课外作业。本来，我还以为是四伯让她做的。后来才知道是她自己要做的。我这才想起来，她以前说过，做题是一种快乐，做题也能提高自己的知识水平。
不仅如此，丹萍姐姐还具有拾金不昧的精神。有一次，我和丹萍姐姐去街上玩，突然看见一个黑色的钱包，里面竟然有859元！我说：“姐姐，这些钱该怎么办呢？”姐姐毫不犹豫的说；“要把钱还给失主！”这时迎面走来一个中年妇女，她焦急地说：“小朋友，你们有没有看见一个黑色的钱包，里面装着大概800多元！”姐姐笑盈盈地说：“有！是不是这个啊？”说着，姐姐把那个钱包拿给那个阿姨看。阿姨说：“嗯！小朋友，谢谢你们！你们真是两个拾金不昧的好学生！”
这就是我敬佩的丹萍姐姐。一个即拾金不昧，学习又好的丹萍姐姐。我一定要向她好好学习，做一个有用的人！
我的四年级作文300字 篇6
发明只是一种把自己一时的新奇的想法用事物表现出来，这些发明出来东西的`质量和价值的高低和对社会贡献的大小，就代表着一个人智慧的程度.
有一次，我正在做作业，我把钢笔帽放在桌子上，轻轻一推，笔帽不是倒下去就停住，而是与众不同的再翻了一次。我赶紧做完作业，研究起来。原来，笔帽“头”重“脚“轻，倒下去后，轻的一边就立起来了，只要推的时候多用点力，就能再翻一次，利用这个原理，我试着做出了一个小玩具,先用一张较硬的纸卷起来，粘住，成了一个纸筒。再拿一颗玻璃珠或小钢珠，放在纸筒里，要让珠子能顺利滑动，最后在纸筒上画上自己喜欢的图案。我在上面画了一个人，由于它很会翻转，所以我起名叫“翻转人”。我把“翻转人”放在斜坡上，轻轻一推，只见它使劲翻转直到斜坡的尽头才停下来。“翻转人”翻转时，里面的珠子不断滚动，所以它就能不停的翻转.
我们这些小小的未来的科学家从中尝到了创新的乐趣。
我的四年级作文300字 篇7
在我家附近的农贸市场上有一个卖菜的老奶奶，黄黄的脸上布满一道道皱纹，一看就知道她是一个农民。我经常到她那里买菜，所以对她很熟悉。
有一天，我妈妈非常的忙，所以拜托我去帮她买菜。我来到农贸市场，依然找那家我最熟悉的卖菜的地方，这时，那位老奶奶热情的招待我，高兴的说：小妹妹，又来帮妈妈买菜拉是不是要些西红柿？说完，便行动起来，挑了个又大又新鲜的，我好奇地说：老奶奶，您怎么知道我要的是西红柿呢？那当然，你呀，可是我们的老顾客了，我当然清楚拉。
我拿着老奶奶给我挑的西红柿，高高兴兴的回家拉。
当我把西红柿交给妈妈时，忽然发现钱包不见拉，我非常的着急，马上原路去找，刚一出门，便看到老奶奶气喘吁吁地朝这边跑来，说：小妹妹，你的钱包放在我这里拉，看到你往这边走，才立刻追了过来。快拿走吧，否则你妈妈又该生气拉！说着，把钱包还给了我。我抹了一把脸上的泪水，望望她那憨厚的面容，不知说什么好。老奶奶冲我一摆手说：孩子，回家吧，免得妈妈着急。
我摆手告别了老奶奶，心想：这是一位多么好的人呀，她带人诚恳，心地善良。她的精神和品德都深深地留在我的记忆中
我的四年级作文300字 篇8
在我的心目中有许多老师给我留下的印象都很深刻，而使我最敬佩的是我的语文老师——闫老师。
闫老师长着长长的头发，瘦瘦的瓜子脸，说话和蔼可亲，她一笑圆圆地脸庞就笑开了花。她是一个关心学生，爱护学生的好老师。每一次作业，闫老师都会用红笔给我们把正确的答案写在旁边，就算闫老师在忙也会给我们改作业。记得有一次，上课的时候，闫老师有点不一样，同学们都不认真听。闫老师对大家地说“：同学们，老师今天感冒了有点不舒服，我会给大家上好课的。同学们听了说：老师您休息吧，我们会听话的。但老师还是坚持给我们上完了课。通过老师和同学的努力，我们班学习差的同学都有了很大的进步，终于闫陈老师笑了，我爱闫老师，她像母亲一样关心我们，爱护我们，像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人。
我敬佩我的老师，更喜欢我的老师。
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