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元宵四年级作文

时间:2021-10-19 15:14:55 四年级 我要投稿

有关元宵四年级作文汇总5篇

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的元宵四年级作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关元宵四年级作文汇总5篇

元宵四年级作文 篇1

  春节,是我们中华民族古老而传统的节日。春节过后,最热闹的节日就数正月十五元“宵节”了。

  到了正月十五的晚上,每家每户都走出家门,全家人一起来欣赏花灯、看花炮。我和老爸老妈自然也不例外。只瞧见街上人山人海,车水马龙,到处是灯火通明,一派繁华热闹的景象。而今天的主 角—花灯,更是让人们“大饱眼福”。瞧,这花灯的造型真特别:它像是个拱形桥洞般,在远处看,霓红灯一闪一闪得发亮,一会儿红,一会儿蓝,让人眼花缭乱。走进了,看那上面盘延着的不正是四 条威严无比的金龙吗?它们睁着炯炯有神的眼睛,看着来来往往的人们,嘴边也不觉浮出一丝微笑呢!再到洞里面看,又是别有一番洞天。五彩的灯光照在人们身上,变幻莫测,一会儿是弯弯曲曲的优 美线条,一会儿又成了多种颜色组成的花朵了,这真是奇妙无比,妙不可言呀!

  最热闹的就要数孔明灯了,哇?上千盏孔明灯飞向了南方,一闪一闪的就像夜空的星星。一些人在孔明灯上写上心愿,随着一盏盏闪闪发光的孔明灯缓缓升空,人们的心愿也仿佛被放飞了。我问 老爸为什么这灯取名叫孔明灯呢?老爸回答说:“孔明灯又叫天灯,相传为三国时诸葛孔明所发明。当年,孔明被司马懿围困于平阳,无法派兵求救,便制作飘浮的纸灯笼,系上求救信息,后来果然脱 险,于是人们就称这种灯为孔明灯。”“哦,原来是这样啊。”我恍然大悟。尔后,心中油然而生对诸葛亮的敬意。

  

元宵四年级作文 篇2

  今年的元宵节真热闹。瞧!这天万里无云,街上熙熙攘攘的,人一下子增多了不少,街道显得拥挤不堪,十分热闹。每个人都面带微笑,喜气洋洋。

  我们来到青屏大街,看到有敲腰鼓的、扭秧歌的、玩竹马的、还有舞狮子等好看的节目。但在这众多的节目里我还是最喜欢看舞狮子了。耍狮子一般都是两个人。穿着同狮子皮毛一样的狮子裤。再披上 一张逼真的狮子皮,别提多像了!

  瞧,它那双眼睛一眨一眨的,嘴巴一张一张的,在地上跳来跳去的,瞧他们配合得多默契,看上去像真的一样。小朋友,你猜耍狮子的两个人是爷爷还是伯伯呢?没有想到吧,是伯伯。耍的一点也不比 爷爷差哦!瞧!这五头狮子多可爱,这四头小狮子还在老妈这里撒娇呢。这时狮子老妈看见右边有个三四层高的铁架子,引狮人来了,手里拿着一个绣球。上了架子这时狮子也摇头晃脑的上去了。到了顶 上,坐在了椅子上,一会用舌头舔舔脚,一会用舌头舔舔尾巴。显得多有精神啊。!这时四只小狮子也趴在了架子上,我们目不转精的看着玩到正高兴时,突然,大狮子嘴里吐出一条横幅,只见横幅上写 着“祝全市人民元宵节快乐!”

  不知不觉已经到了中午,舞狮子的伯伯也收场了,我也该回家了,在回家的路上我还想着那精彩的'一幕。!如果我们在课堂上就像耍狮子的伯伯一样和老师配合默契该多好啊!

元宵四年级作文 篇3

  元宵节那天,我和我伙伴们最期待是晚上活动。

  天一黑,我们就吃饭了。元宵是少不了食品,黑芝麻味昨天就吃过了,蓝梅味是在奶奶家吃,草莓味、橙子味是今天特意买,当然吃个痛快。

  吃了元宵是放烟花。先是高晨晨放小飞机,点着捻子,只见嗤嗤地刺花儿,刺了一会后就飞起来,真好看。接着是大龙“火树银花”,说实在,在放它之前,我们谁也不知道这“火树银花”是什么样,我们都想看个究竟。谁知这家伙还真过瘾,喷真高!一边喷花一边炸,噼里啪啦,我们都欢呼起来。

  我是“通天炮”,也是第一次放。我让大家闪开点,以防炸了人。这“通天炮”还真是名副其实,在地上炸一下,然后飞到天上再炸一响。满天五彩缤纷火花,把我们欢乐叫喊声也带上天空。大家一个劲地叫“爽”,兴奋得不知怎么是好。

  最让我们欣赏是放孔明灯。这是我们小伙伴共同杰作。我们举行仪式,灯飞起来开始许愿,这是我们预演好愿望词语:“我们是真正铁哥们,我们有福同享有难同当。”仰望着孔明灯,我们进入了另一种境界。我们仿佛真得长大了,仿佛插上了翅膀,在深蓝色夜空翱翔。

  孔明灯飞远了,可我们心更近了,大家唱着、跳着、笑着,划着滑板车,挥舞着光明棒,回家准备做一个甜蜜梦。

元宵四年级作文 篇4

  爸爸每天都会去菜市场买菜,但是今天回来却只买了一袋糯米粉,我捏了捏糯米粉,抬头看着爸爸,问:“这是要做什么呀?”,

  爸爸拿来一个大盘子,倒了一些糯米粉,说:“包元宵啊!”。我恍然大悟:今天是元宵节呀!然后对爸爸说:“等面和好了,一定要教我包元宵哦!”

  到了中午,爸爸在厨房叫道:“臭小子,一起来包哇!”听到这句话后我火急火燎地冲到厨房,挽起袖子就要干,“等等,洗手。”爸爸一句话泼了我一盆冷水,浇掉了我一半的热情。

  终于开始干了,爸爸从盘子里扯下一块略小于乒乓球的面团,我也扯了一块,但觉得小了点,又从盘子里扯了一块两个黄豆大小的面团补了进去,爸爸看见了我刚才的作为,笑着说:“差不多就行了,不要太计较。”我点点头,又照着爸爸的动作把它揉圆,但是面团和橡皮泥不一样,一定要轻轻地揉,否则就会裂开,揉圆柔软了之后,我就开始了下一步,就像做瓷陶的一步工序——将食指放置面团正上方,用大拇指在外面转,里面的食指和外面的大拇指一起轻轻的转,转出一个洞之后,放糖,把洞装满就行了,不能多,不然,就包不起来了;最好不要放太少,否则看上去就不饱满,吃起来就觉得比例不对,味道有欠缺。然后后用大拇指和食指从洞四周往里转,封口后在轻轻揉一揉,揉成型,放在干粉上滚一圈就好了。

  试了几遍以后,我包元宵就很熟练了。

元宵四年级作文 篇5

  早晨,我兴致勃勃地来到校园,眼前的一切跟平时有所不同,校园内到处张灯结彩,每个教室门口都贴着春联,门外墙壁上都挂着灯笼,好像又要举行什么活动似的。哈!原来今天是元宵节哟,学校要举行元宵喜乐会,进行猜灯谜的活动,猜对了还可以获得一份神秘礼物呢!

  开始猜灯谜了。我和曾楚瑜、吕祎祥一组,我们手牵手,像鲁莽的蛮牛一般冲出了教室。哇塞!这么多人,人山人海,你挤我,我挤你,互不相让。我们费尽九牛二虎之力,终于挤出了人海。我们径直冲向一年级教室,心想:一年级的肯定最简单,到时候十几份奖励就到手了。一看,我们目瞪口呆,我看着你,你看着我,怎么一年级的这么难,难道他们是火星思维?我们找来找去,终于找到了一个简单的,“喝什么饮料最辛苦。”(打一成语)我们三人苦思冥想却百思不得其解,咖啡?不是,饮水思源?也不是。

  我们没有气馁,又来到了六年级教室。有些灯谜写得不是很清楚,看上去模模糊糊;有些难道极限,怎么猜也猜不出。我们终于找到了一个自以为容易点的谜面,“三个门,一个人。”(打一服饰)我稍加思索后就得出了“长裤”这个谜底。哦不,正当我们说出谜底的时候却被别人抢先答了。时间到了,我们三人沮丧地回到了教室,因为一个灯谜都没猜中,一个奖励都没得到。

  唉!虽然这次没猜中,但是只要我努力了就行。从中我体会到了平时的知识面太窄,积累不够,开动脑筋主动思考有待提高。总之,这次元宵喜乐会真Happy!

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