【精华】四年级春天作文八篇
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的四年级春天作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级春天作文 篇1
当冬爷爷最后一次为麦苗盖上洁白棉被还未离开时，春姑娘已悄悄来到。看，田野上一群小朋友在干什么，啊！原来他们在寻找春天足迹。
春天在哪里？春天在人们希望里。俗话说一日年之计在于春，农民伯伯们正在播撒种子插秧苗，这样秋天就可以收获了，让我们在这美好季节播撒每一粒希望种子！
春天在哪里？春天在美丽花园里。你看花园里小草探出了好奇小脑袋，花儿也有了花苞，一个个生气勃勃，富有朝气。
春天在哪里？春天在蒙蒙细雨里。瞧！那如烟细雨，滋润着干旱土地、暗黄秧苗、无光泽小草……
春天在哪里？春天在美丽山谷里。蓝蓝天空下，小溪微波粼粼，小鸟唧唧叫着，加上孩子们欢声笑语，汇成了一首动听春天交响曲。
啊！春天是美丽季节，让我们用心灵去感受美丽春天！
四年级春天作文 篇2
一天早晨，小羊咩咩在写日记，一片火红的枫叶落在了咩咩的日记本上。咩咩仔细地打量这片树叶，满是疑惑：“树叶，你来自哪里？”“我来自秋天的树林里，树林里的叶子全都跟我一样，都穿着火红色的长裙，”枫叶自豪地说。咩咩看了看窗外，发现树上的叶子没有一片树叶是穿着火红色的长裙的，全都是穿着一件件深绿色的短袖。
咩咩又问：“秋天的树林在哪呢？”枫叶轻轻地挪了一下身子，用“手”指着窗外的山：“在山的后面。”
咩咩看了看枫叶所指的方向，若有所思地点了点头，就匆匆和枫叶告别了。背上日记本，朝着秋天的树林走去。
在路上，咩咩遇到了小鹿。咩咩友好地跟小鹿打招呼：“小鹿，你好，你来自哪里？”“我来自秋天的草原，哪儿有金黄色的草地，漂亮极了，”小鹿笑了笑。“哦，那秋天的草原在哪儿？”小鹿用鹿角指了指山：“山后面就是了。”咩咩谢过小鹿，蹦蹦跳跳地去找秋天。
咩咩走了一会儿，便遇到了青蛙。咩咩也友好地跟青蛙打招呼：“嗨，青蛙，你来自哪里？”“我来自秋天的稻田旁，那儿有一片金黄色的稻田，美丽极了，”青蛙跳着说。“哦，是吗？那秋天的草原在哪儿？”青蛙用长长的舌头指着山，“在山后面啊！”“再见了，青蛙。”咩咩飞快地朝山跑去。
“咦！火红色的树林、金黄色的草原和金黄色的稻田呢？”秋风吹来，枫叶的深绿色的短袖一瞬间变成了火红色的长裙；碧绿的草原换上了金黄色的西装；稻田慢吞吞地结出了金黄色的稻子……
“啊！我找到秋天啦！真的像枫叶、小鹿和青蛙说的那样，真美啊！”
说完，咩咩就把这件事再配上插图记在了日记本上……
四年级春天作文 篇3
春，一个充满希望的名字。
从记事起，春姑娘就告诉我，每年的三月，她会在小河边与我相会。瞧！阳春三月的早晨，我又来到了小河边。流水唱着欢快的歌，哗啦啦地向东流去，水中的鱼儿自由自在地游着，好快活。几棵柳树正在河边梳洗这长长的秀发，那柳枝纤细而柔软，像瀑布一泻而下，在微风的吹拂中摆着腰肢。近看，那柳芽像一颗颗绿星星挂满枝头，摇摇摆摆，可爱极了。而我，似乎也变成了其中一颗，和柳枝一起荡着秋千。好美的垂柳啊！我不近叹道。柳树仿佛听懂了我的话，摇晃着枝条说：嗨！老朋友，我们又见面了。我刚想到河边坐坐，忽然觉得脚下踩到了什么，呀，是春姑娘的脚印——小草！我惊奇的叫起来。小草说：老朋友，你踩疼我了！她边开着玩笑边站立起来。这时，我想起白居易的离离原上草，一岁一枯荣。人们赞美小草，是因为她们有顽强的生命力。
冬天，一把火把枯草烧光了，春天，她们又从泥土里钻出来。她们的身体是那么小巧，颜色是那么鲜艳，生命力是那么顽强你在思考什么，怎么不理我？阵阵微风伴着春姑娘的手轻轻地撩起我额前的头发，只打断了我的思绪。抬眼向远处望去，天蓝蓝的，太阳暖暖的，几只云雀在辽阔的天幕下你追我赶，追逐着一只老鹰，而老鹰顺着风向我飘过来，飘过来，落在了小草的身上。啊，原来是一只断了线的风筝！难道她知道了我和春姑娘的秘密？她是来偷听的，还是来加入我们的行列？好美啊，春天和我有个约会！
四年级春天作文 篇4
春天来了，大地上万物复苏。瞧，小草睁开了朦胧的睡眼，正在向上钻呢！各种各样的小花也在争相开放：有黄的迎春花，红的太阳花，粉的四季梅，这些小花漂亮极了。一棵棵树木吐出点点嫩芽，没几天，这些嫩芽就变成了一片片绿油油的叶子。小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来了，我最爱漂亮的春天了。”
解冻的小溪在欢快地流淌着，好像是去帮助农民浇灌庄稼呢。小鱼、小虾在小溪里自由自在地游着，好像在迎接春天的到来。一只只冬眠的'青蛙伸伸懒腰钻出洞来，又蹦又跳地去稻田里帮农民吃庄稼里的害虫......
我爱漂亮的春天！
四年级春天作文 篇5
过了三个漫长的季节，春天终于来到了。我脱下了厚厚的大衣，换上了轻便的春装，像一只快乐的云雀，在明媚的春光中欢呼雀跃。
小草使出全身的力气破土而出。我看到它们换上了嫩绿的新衣裳。我的脚下有一片绿色的海洋，走在绿茸茸的草地上，软软绵绵的。新鲜的青草味儿扬起来，真是醉了。
我家的那棵樱桃树又开花了。细细碎碎的小白花娇滴滴的，一连几天，花开不败。又过几天，树上就伸展出来鲜嫩的小叶子，叶子像一把把小扇子，扇啊扇啊，把春风扇得暖暖的。整棵树撑开了一张绿色的大伞，我坐在伞下，等着樱桃红。
在野外，有许多星星点点的小花。它们敲着春天的鼓点，把春天敲得生机勃勃。我发现了很多像鸽子的野花，它们雪白雪白的，默默地装扮着春天
各种各样的花引来了勤劳的小蜜蜂；蝴蝶也来花丛中跳舞了；云雀站在树枝上歌唱着美丽的春天，欢乐极了。睡了一个冬天的蛇和熊也苏醒了。它们从洞里爬出来，去寻找食物。河里的冰早已融化，小鱼在水里飞快地游来游去。
春天的小朋友们在广场上放风筝，叔叔阿姨又开始锻炼身体了，我也在植树节种下了一个美好。
春天真美！不知道下一个春天会不会更美x？在春天里，我的心情也是美美的。
四年级春天作文 篇6
“红杏枝头春意闹”，“春来江水绿如蓝”，古代文人们描写春天的佳句，不胜枚举。词是很美，但缺少真情实感。我生长在燕山深处的山村，这里山清水秀，四季有景，但对春天却情有独钟。
北方的春天来啦，脚步太快，让人有些不知所措，好像还没有准备好似的，“幸福”来的太突然啊！
我喜欢春天的空气，甜甜的，沁人心脾，吸一口，满腹生香，那叫一个爽，享受啊！
我喜欢春天的雨丝，轻轻的，撩拨你的秀发，亲吻你的面颊，好亲切，好舒服。夜晚，听着淅淅沥沥的细雨，象一首轻音乐一样入梦，梦中的世界多美妙呀！
我喜欢春天的鲜花，那满山遍野，姹紫嫣红，争奇斗艳，是多么的壮观呀！如果一家人，欢欢喜喜，在花的海洋中漫步、郊游，该是多么的惬意呀！
我喜欢春天的绿色，淡淡的，嫩嫩的，很养眼，很温馨，真是绿色可餐呀，禁不住让人浮想联翩。
我喜欢春天的微风，暖暖的，香香的。有时很是调皮，推开你的门窗，掀翻你的书页；有时会围着你团团转，赶也赶不走，好亲热啊！
我喜欢春天里的人，精神抖擞，笑语欢歌，五颜六色，五彩缤纷，好一个春的世界啊！
四年级春天作文 篇7
“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”的确，春天是一个美丽的季节；是一个五彩缤纷的季节；是一个生机勃勃的季节。因此，我爱美丽的春天，爱这春天的一切的一切。
我爱春天，爱春天的一阵阵暖风。那徐徐的春风吹到了我的脸庞，也吹到了我的心中。那徐徐的春风，吹到了乡村的树林，那树林里的一切刹那间都变得生机勃勃了；那徐徐的春风，吹到了小河，小河的冰就被太阳蒸融了；那徐徐的春风，吹到了平原，小草也害羞地探出了头；那徐徐的春风，吹到了天边，把燕子也给召了回来；那徐徐的春风，吹到了星星，把孩子门的脸蛋吹得暖洋洋的。那温暖的春风，它为我们带来了勃勃的生机。
我爱春雨，它就像一个慈祥的老奶奶，养育着她的孩子们，它滋润着大地的万物，让它们快乐的、开心的、和蔼的成长。春雨也是水，当动物们口渴时，它便会到来，帮动物洗一次澡，解了口渴的事。
我还爱春天新鲜的空气。春天的空气里有着属于它的独特的气息。当村民们累了的时候，便开开心心的坐在地上，开始呼吸那可以让人心旷神怡的空气，卖弄夹杂了一些淡淡的花香和土地的气息，这可以让人们的疲劳消失，剩下的只有舒适、幸福的情感。
正因为有了这些，春天才会那般迷人、美丽吧；正因为有了这些，春天才会如此的生机勃勃；正因为有了这些，我才会爱上春天。
春天，你带来了花草，用颜色把它们染绿了；春天，你带来了美丽的水仙花，把它染上了鲜艳的色彩；春天，你带来了小燕子，小燕子前边飞，我在后面追。是它们让这个美丽的春天充满生机勃勃的气息。
春天，它掩着面来，给我们带来了微笑和色彩，带来了生机勃勃的气息。
春天是美丽的，所以我向往；春天是生机勃勃的，所以我追求；春天是那般迷人，所以我热爱。让我们共享这个美丽的世界，共想这一个美好的春天吧。
四年级春天作文 篇8
“春天来啦，春天来啦！”小燕子叽叽喳喳地从南方赶来，告诉我这个好消息。我从被窝里爬出来，伸个懒腰，向远处一望，土地还是光秃秃的，没有一点儿春天的味道。
我穿好毛衣，问妈妈：“春天来了吗？有什么在变化？”妈妈笑着指了指我的衣服，说：“这就是变化。”哦，我明白了，脱下棉衣换上毛衣，这就是春天。
我走出家门，沿着花园的小路寻觅着春天的足迹。我看见一群小蚂蚁正在搬运一只小虫子，急忙俯下身子问：“小蚂蚁，春天来了吗？有什么在变化？”“天气暖和了，我们又可以出去运粮食了。”小蚂蚁说，“这就是变化。”哦，我知道了，蚂蚁出去运食物，这就是春天。
我继续往前走，看见路两旁的小树使着劲地长，却没有一点绿色，我着急了，问小树：“春天来了吗？你怎么还没变化？”小树伸出它幼嫩的枝条，温柔地告诉我：“你认真看看，我的新叶片全藏在小叶苞里，已经准备好要和你打招呼哩！”哦，我发现了，小树吐出叶苞，这就是春天。
春天就是一个顽皮的孩子，她正在跟我们玩捉迷藏的游戏呢！你只有仔细观察，用心去想，才能找得到她。
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