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有趣的游戏四年级作文

时间:2021-10-17 18:48:47 四年级 我要投稿

精选有趣的游戏四年级作文合集7篇

  无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的有趣的游戏四年级作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选有趣的游戏四年级作文合集7篇

有趣的游戏四年级作文 篇1

  课上,刘老师带我们做了一个好玩的游戏,名字叫“对着干”。

  老师邀请一部分同学到台上来做游戏,我也是其中的一个。老师说:“摸左耳朵”,大家都摸右耳朵,老师说:“举左手”,大家都举起了右手,最后老师说:“请回座位吧。”我听话地和其他的小朋友纷纷走回座位,不料老师却笑着说:“你们上当了。”小朋友这才恍然大悟,原来老师在考验我们呀。所以我们又回到了台上,这次老师又说:“请回座位吧。”小朋友们却一动不动,这下可把老师都乐了:“游戏真的结束了,请回座位吧。”

  台下的小朋友都笑开了花,我们在笑声中结束了这个有趣的游戏。

有趣的游戏四年级作文 篇2

  这次作文课是猜球做游戏,老师说他会用耳朵猜起我们藏的球,我摸摸脑袋死也不相信。

  开始猜球了我们把球放在三号杯里,这是大家都凑了进来看热闹,只见老师先把耳朵放在一号杯,然后是二号杯,最后是三号杯了,我焦急得像热锅上的蚂蚁一样,恨不得让时间过得快一点。只见老师拿开三号杯,“哇”同学们一见,目瞪口呆,个个都坚起了大拇指。“哇噻”老师真棒呀!教室里一下子沸腾起来,但我们不服气。

  第二次,我们派了两个代表去,他们把球放到一个杯子里,然后左移来右移去的,看的大家眼花乱,最后向大家弄了个数字“3”,老师转过来时,我们就呆若木鸡了,老师二话没说就把耳朵贴在了“3”号杯子上,把杯拿了上来,球现身了,老师真棒!难道他会算吗?

  我们还是不信,让他再来一次,我假装在藏球,把球拿到了手上,说:“好了。”老师一转身就告诉了我们直接的答案,杯子里没球,我好奇怪,老师怎么会知道呢?

  我想:一定是老师有千里眼,或者有旋风耳吧!这时老师才告诉我们是一位同学通风报信的,“谁不会呀!”“就是呀!”我想,对呀!这骗局谁不会呀!

有趣的游戏四年级作文 篇3

  下午第二节课是文体活动课,老师拿出一张小黑板,小黑板上画了一头大象。接着问同学们:你们知道这节课我们要做什么吗?聪明的王鹏举起了手,老师问他。他说:“你是怎么知道的?”王鹏说:“我看你画的大象不是没有鼻子吗?”“对!这节课我们就来给大象添鼻子。”

  教室里顿时沸腾起来。纷纷举手,都想上台试试。老师又说,上台来的人必须把眼睛蒙上。有的同学这一下瞪大了眼,不敢上台了。只有我还是把手举得老高,生怕老师叫不到我。果然老师叫到了我的名字。我很自信的把眼睛蒙上增上了台,不加累索地用粉笔往黑板上一画。顿时,教室里一片笑声。我自言自语,怎么了?难道我画错了吗?我连忙揭开蒙布。“哇!原来我把大象那长长的鼻子画到大象的头顶上去了,哪有鼻子长在头顶上的呢?”许多同学都想上来尝试,老师也让她们来了。没有一个同学画对。这节课在紧张而有趣的进行。“当……”下课铃响了,我们还意犹未尽。要怎样才能准确地将大象鼻子添上呢?我们陷入了沉思。

有趣的游戏四年级作文 篇4

  今天上课前,老师说要做游戏,我们问老师具体是什么,老师却保密不说。

  终于上课了,老师让我们每人拿出一张纸,撕成三条,一条上写自己的名字,一条写地点,一条写在干什么。我写的是“我在宇宙飞船里看星星。”大家把写好的纸条交给老师,老师把这些纸条整理并归类,然后随意抽取三张拼成句子,再读出来。有一句是“邵枭宇在月亮上吃西餐。”大家一听,全都笑了。我想,他是和谁上去的,怎么上去的,月亮上还有西餐?一想到这我便忍不住大笑。接下来一句是“东子然在火车里跳舞。”哇,太好玩了!火车上有那么多人哪有地方跳舞呀!再说东子然可是个腼腆的男生,他能去跳舞?什么,天鹅舞?同学们一听哈哈大笑,东子然都有些不好意思了。

  老师继续读,“张思雨在烟囱里看风景。”啊?那能看见什么呀?还不从烟囱里像大灰狼似的掉到屋里呀!还黑乎乎的。这时班里已笑声一片了。更可乐的还在后面呢。“刁筱萱在嫦娥身边上厕所。”班里笑得屋顶都快翻了,老师说一句,我们笑一通。终于到我了,同学们哄堂大笑,难道我要“在宇宙飞船里看宇宙飞船”?发神经了,真让我哭笑不得。

  这节课在欢笑中结束了,在笑的余波中,我写下了这篇开心的游戏作文。

有趣的游戏四年级作文 篇5

  在假期的一天,我和妈妈在家中很没有意思,我们想玩点游戏吧,最后我们决定玩捉迷藏。

  我和妈妈石头剪子布,看谁来找谁来躲,这是最激动的时刻,我心想:让我输吧,这样就能躲了。果然我输了,所以我躲,妈妈开始数数:1,2,3……我悄悄地走到了客厅里望望,觉得不行,因为很容易被找到,于是我又悄悄地走到卧室前,心想:在卧室门后面吧,妈妈不会找到我的.。就这样,我躲到了卧室门后面。突然妈妈数完数,睁开眼睛,笑着在墙边走来走去,对我说:“我来找你啦,小坏蛋!”听了妈妈的话,我心里美滋滋的,我可是捉迷藏大王,妈妈一定不会找到我。

  妈妈开始找我了,她首先进到卫生间里找,嘴里还不停地边喊着:“我可快找到了呦!”“哈哈,我在其他地方呢,你一定找不到我!”我躲在门后小声地笑还一边自言自语地说。

  妈妈到了卧室门口,她刚刚走到卧室门的时候,我突然踮起脚尖,从卧室门后面飞快地跑了出来,对妈妈喊:“啊!”妈妈吓得头发都竖起来了,她一边喘着粗气,一边摸摸我的头说:“小宝贝,你可把我给吓死了,以后可不能这样吓我了,知道了吗?”我嘟着嘴小声地回答妈妈:“哦,我知道了。”

  虽然妈妈被吓了一大跳,但是我们还是玩得很开心的,每当再回想起这次游戏,总是会让我忍俊不禁,只不过现在我才知道妈妈没有被我吓到,只是因为哄我玩,假装被吓到而已。

有趣的游戏四年级作文 篇6

  在我们的生活中,小朋友们玩过许许多多的游戏,如:三个字、冰棍消化、捉迷藏等......但是,我们今天做了一个有趣的游戏,名字叫“找坐位!”

  我们先在地上画一个四四方方两米的正方形,然后,给正方形的一角放一个板凳。接着,一个人闭上眼睛,绕着这一条线走,最后,必须一下子坐在板凳上,不然就是淘太的后果。

  游戏开始了,只见雷朴走上台,站在板凳旁,闭上眼睛,向前迈开了步子,雷朴走起来很熟练,看起来,已经是用眼力测量好的了,但是,就正当雷朴准备坐下的时候,一下子坐了个空,差点摔倒,这下子,同学们是一片持久的笑声,雷朴也脸红了,哈!哈!大笑起来。

  我第二个上场的,一上场,我暗暗说:“加油!我会坐上‘宝座’的!”终于开始了,我紧闭眼睛,然后,照着刚才在场下的想象走了起来,我是左拐、右拐......最后感觉到位了又感觉没到位,我心想:不管它,于是我猛的向下一座,哎呀!坐上了一个角,真差一点掉到了地上,真险啊!

  着个游戏虽然很有趣,但是,我感到了眼睛的珍贵,请保护眼睛吧!要知道它有多么的重要呀!

有趣的游戏四年级作文 篇7

  今天,我们合唱团来了三个特别的嘉宾,因为我们在8月下旬要去参加一场特别的盛会。这三个嘉宾分别是晚会的导演符导、以及两位老师。

  老师先聆听了我们的两首歌,一首《歌声与微笑》,一首《兹尕多哩尕多》,我们演唱的十分投入,声音明亮清澈,像小溪潺潺的流水声,流入老师嘉宾们的心扉。

  唱完之后,老师们谈了一下,给李老师和我们都提了一点意见,之后就走了。老师先让我们把刚才符导说不足的地方改进了后,就和我们起了碰球的游戏,这个游戏主要是考验个人的反应能力的,老师是0球,然后我们报数,你是几号就是几球,我是38球,游戏规则是不能碰前后左右的球,也不能碰同组的球,谁要是慢了一拍或者是我碰了你之后你再碰回我,都算输。

  有趣的游戏开始了,老师先说:“我的0球碰8球。”

  8球同学立刻说:“我的8球碰52球。”

  “我的52球碰35球。”

  “我的35球碰28球。”

  “我的28球碰…”

  “哈哈,输了!”

  ……

  每组的底分是一千分。第一局下来,我们第一组有六位同学输了,扣去六百分,还剩四百分。二组也是四百分,三组九百分,四组八百分。第二轮,大家都不甘示弱,纷纷齐心协力攻击三组,结果三组被打得落花流水,这一轮只得了三百分,我们一组得了八百分,加上上一轮的四百分,我们的总分是一千二百分。我们的了第一,我们很兴奋,不过我感到有点遗憾,因为这两轮中没有一个同学来碰我的球,我只是看着其他的同学碰来碰去,好不乐乎。

  “碰球”真是一个既有趣,又能考验个人的反应能力的游戏。