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蜗牛四年级作文

时间:2021-10-15 17:35:50 四年级 我要投稿

实用的蜗牛四年级作文锦集6篇

  在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的蜗牛四年级作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的蜗牛四年级作文锦集6篇

蜗牛四年级作文 篇1

  今天,科学老师让我们欣赏了一组图片。放眼望去,那一片草原似绿色的地毯,上面嬉戏着色彩斑斓的花蝴蝶和优雅的红蜻蜓。

  同学们都被这美丽的景象陶醉了,可我的注意力却集中在不起眼的蜗牛上,它们聚集在草木丛生的水边,拖着粘液到处爬,他们有的像学者,爬到树干上似乎在研究历史的变迁;有的像诗人,爬到草梗上似乎在做朗诵前的沉思。

  忽然,飞来了一只小昆虫,打破了大自然的宁静,它用它的小针给蜗牛扎了一针,蜗牛就不动了。随即赶来了一大群模样相同的小飞虫,他们围着蜗牛上上下下,似乎在为蜗牛刷洗身子,可是,不一会,树干上的“学者”不见了,草梗上的“诗人”不见了,地上又多了一个个空蜗牛壳,回到家我查找资料才发现这小昆虫竟是大名鼎鼎的萤火虫!

蜗牛四年级作文 篇2

  说起蜗牛都是很小的,走路慢慢的:可爱的蜗牛。但是,它也有优点,也就是可爱。

  有一天,我和父母昨做完运动,回家的路上,看见一只大蜗牛,它比我们的嘴还大,蜗牛壳是黑色和棕色组成的。它身体上的颜色也是棕色的,可爱极了。我仔细一观察,它的壳就像一个小青螺,这样显得更加可爱了。它走路慢吞吞的,比乌龟还要慢十几倍。我可喜欢极了!爸爸似乎看出了我的心思,便问我:“你很喜欢这只蜗牛吗?”我点了点头,小学生作文《小学四年级作文:可爱的蜗牛》。爸爸接着问:“想带回家养吗?”我又点了点头。妈妈说:“有什么好养的!又要花钱买东西!”妈妈都不太喜欢小动物,都反对我们养。“可是我很喜欢啊!”我说。“再喜欢也不给你养!我反对!”妈妈说。我觉得没希望了,心想:算了,没希望了。突然,爸爸在我耳边小声说:“第二天,爸爸抓来给你养,好吗?”我笑了,点了点头。

  第二天,蜗牛不见了,可爱的蜗牛,你怎么一夜之间不见了呢?你在哪?

  总之,我想说:“蜗牛,蜗牛,你真可爱呀!我喜欢蜗牛!”

蜗牛四年级作文 篇3

  我爱那高雅的蝴蝶,也爱那白白胖胖胖的小蚕,还爱那威武的螳螂,但我更爱那走起路来慢腾腾的蜗牛。

  我的蜗牛有两对触角,上面的那一对长长的是它的眼睛,下面一对短小的是用来探路的,就像老人的拐杖。上面的长触角可以拉长、缩短,还可以左右旋转,能看到四面八方的事物,是不是很神奇呀?蜗牛触角后面有一个小孔,那是它的呼吸孔。蜗牛不像我们人类一样用肺呼吸,它是软体动物,只能借用呼吸孔来进行呼吸。在它的壳下面,还有两个小孔,一个是用来排泄的,另一个是用来繁殖后代的。蜗牛是用腹足来爬行的,它不像我们人类一样,一脚一脚地行走,只能靠腹足来慢慢地爬行。当蜗牛爬到粗糙的墙壁上时,它会释放出一种液体,这种液体可以让墙壁变得光滑,就像涂了一层润滑油。

  蜗牛的壳千奇百怪:有的像海螺,有的像钻石,有的像旋涡……

  蜗牛生活在阴暗潮湿的洞穴里,它喜欢吃白菜叶、莴笋叶,还有其它一些小嫩叶。

  你看,那只蜗牛爬到了镜子上伸出触角,好奇地打量着这只“新蜗牛”,好像在说:“你为什么和我长得一模一样?”还有那只,它爬到一根茎上,身体往下探,两根触角往下垂,好像马上就要掉下来了。接着,它把身子往前倾,身子绷得直直的,似乎在问观众喜不喜欢它的表演。然后,它又爬到了茎下倒立着耍起杂技来。在地上的草丛里,有几只蜗牛爬到了一起,一只爬到另一只的壳上,那一只则扭过来去看自己壳上的这只蜗牛,两个做起游戏来了。还有几只围在一起,好像在商量着什么。

  这么可能的小精灵怎么能不招人喜欢呢?

蜗牛四年级作文 篇4

  最近,我又开始喜欢观察蜗牛了。要是同学们感兴趣,我会接着往下写的。

  蜗牛喜欢阴暗、潮湿的地方,所以,下雨天是最佳不过的“蜗牛日”。这种天气,在草丛里,蜗牛最多不过了,随便一抓就是一大把。

  抓来的蜗牛有的大,像球;有的小,像珍珠。但是,就算它们身材差别很大,它们还是一样地喜欢吃青菜和水果。有一次清晨,我放了一节黄瓜在蜗牛的“家”里。下午放学回来,就只剩一个黄瓜皮了。蜗牛们见了我还把身子抬起来,好像在说:“主人主人,明天一定要再给我们一节黄瓜呀!”蜗牛的身上有几个好玩儿的地方——眼睛、触角、和身体。先说眼睛吧,蜗牛的眼睛只要碰一下就会慢慢缩进身体里,触角也是一样的。身体也会慢慢缩进壳里。蜗牛爬的时候身体后面总有一个透明的,滑滑的,黏黏的东西。那是蜗牛分泌出来的黏液,可让它粘在墙上不掉下来,所以它会像蜘蛛侠一样“飞檐走壁”。

  怎么样,看完这篇文章,是不是突然觉得小小的蜗牛都非常厉害呢?有没有觉得蜗牛其实有很多有趣的地方呢?

蜗牛四年级作文 篇5

  我家有一只很可爱的小蜗牛,而且它吃起菜叶和黄瓜来很快,一会儿的功夫一片菜叶已经被它咬得不成样子了。下面就让我们见识一下这只小蜗牛。

  我刚把这只小蜗牛买来时,它只有一丁点大。但是,它很贪吃,只要你给它菜叶和黄瓜吃,到黄昏再去看它时,你就可以看见那菜叶已经被它咬得伤痕累累,黄瓜片中间也被咬了一个很大的洞。我想它一定是太饿了,于是把它吃过的拿出来,鲜美的食物再放进去,这时候,我万万想不到的是,它居然不吃了,真是好心没好报啊!

  还有一次,我正在专心致志地看书。突然看了小蜗牛一眼,看见它没有食物吃,就去为它弄了两片菜叶和一片黄瓜片放在里面,想不到它便毫不犹豫的慢慢的`爬过来,已很快的速度张开嘴巴。我一看,发现它的嘴巴有它的身体那样宽。

  我把这个收获告诉了妈妈,妈妈她观察后,直夸我观察认真呢,我很高兴!

蜗牛四年级作文 篇6

  炎热的夏天,小蜗牛顶着沉重的硬壳艰难地向前爬着,它准备爬到前方的一颗大树下先去乘个凉。火辣辣的太阳炙烤着大地,小蜗牛既要背着那沉重的壳,又要忍受着太阳的炙烤,它一边爬,一边大口大口地喘着气。此刻它非常后悔没有听妈妈的话乖乖地呆在家里,而是一定要出来找朋友玩。

  这时,路旁走来了一只大公鸡。大公鸡看到小蜗牛痛苦的样子,不禁哈哈大笑起来。小蜗牛非常恼火,不客气地问:“喂,你笑什么?真无聊!”大公鸡听了,扑了扑翅膀,笑得更欢了。小蜗牛气坏了,怒道;“你这只大公鸡,太不道德了,我已经爬得这么累了,你竟然还要笑话我!”大公鸡说:“我笑你太笨!这么热的天,还要背着这么重的壳,又难看,走得又慢,你这不是又笨又好笑吗?”大公鸡说完,狡猾地眨了眨眼睛。

  小蜗牛听了恍然大悟道:“是啊,我怎么没想到呢?”忽然妈妈的教导在小蜗牛的耳边响起:“这壳可以保护我们,再重也得背着。”小蜗牛于是连声说:“不行,不行,我不能丢掉这壳。”

  大公鸡听了皱了皱眉,但是马上又换上了一副笑脸说:“唉呀,小蜗牛,这么热的天,还有什么坏人吗?大家都躲家里凉快呢!我是刚路过这里,看你背着这么重的壳,走得辛苦才想好心提醒你的。否则,你走到明天也别想走到那棵大树下。”

  小蜗牛想了想,觉得大公鸡的话有道理,于是它缓缓地从硬壳中爬了出来,它一下子感到凉快了很多,行动也轻松了很多。可是没走多少路,炙热的太阳很快烤干了它身上的黏液,它感到口渴头晕。这时,大公鸡的一声冷笑从耳边传来,小蜗牛此时才意识到自己的灾祸临头了,可是已经无力爬回它的硬壳了。大公鸡一下子把小蜗牛吞进了肚子里。

  大公鸡得意地扑扑翅膀,雄赳赳地走了。路旁只留下了小蜗牛的空壳,仿佛在告诉大家甜言蜜语是不可信的,时刻要保持冷静的头脑。

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