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我的四年级作文300字

时间:2021-10-14 10:41:01 四年级 我要投稿

有关我的四年级作文300字八篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的我的四年级作文300字8篇,希望能够帮助到大家。

有关我的四年级作文300字八篇

我的四年级作文300字 篇1

  如果你问我收藏的宝贝是什么,我说出来后你们肯定会认为它不足为奇,因为它只是一支普普通通的钢笔。

  说起它,它的历史可悠久了!这支钢笔是我奶奶的奶奶留下来的,奶奶先把它传给了爸爸,爸爸又把它传给了我。它见证了我们家三代人的成长,它可谓是我们家的“元老”了。

  它的外表和别的钢笔没有什么大的不同,它的外壳是金黄色的,里面有一个吸囊。它的头上有一个尖尖的笔头,一个金黄的笔盖。笔盖上面还镶着一颗蓝宝石,漂亮极了!

  每当我学习想偷懒时,它就会在我的耳边说:“好好学习,小主人,今天的幸福生活来之不易呀!”如果我学习有烦恼时,看着它,它好像在鼓励我:“小主人,有困难不可怕,困难像弹簧,你弱它就强!”这时我的烦恼就立刻烟消云散了。

  这支钢笔对我的学习帮助很大,我很喜欢它。它带给了我知识,给了我自信,我一定要把这支钢笔保存下去。

我的四年级作文300字 篇2

  暑假的时候,爸爸妈妈带我到城里转街。我非要看书,走进书店,我发现拐角有个小屋子,上面写着“趣味工作室”。

  我走进去,哇!里面的东西真多!看都看不过来。我看见墙上挂着一幅画,特别漂亮。我问阿姨:“阿姨,那是什么东西呀?”阿姨说呀?”阿姨说:“那是泥画!”我听了立刻对泥画产生了兴趣,嚷着要做一幅泥画。无奈之下,爸爸给我交了钱,让我认认真真的做一幅泥画,我高兴的一蹦三尺高!

  阿姨帮我选好颜色,教我做泥画。好多人都在木板上做泥画,我却做在了玻璃上!

  这幅泥画画着两只小猪,在一片大草坪上坐着,手拉着手,甜甜蜜蜜的靠在一起,像是很幸福的样子……旁边还有两只好可爱的小鸭子和两只小猪一样??甜甜蜜蜜的靠在一起。甚至连天上的云,都是两朵一对儿在一块儿!天上到处是桃心,还写着“love”(是“爱”的意思)。

  我最喜欢这幅画的原因是:这幅画既不是买来的,也不是别人送的,而是我自己

  做的。

  同学们,你们也来试试泥画吧!它的的确确地有趣。我相信只要你去试一试,就会喜欢上它。

我的四年级作文300字 篇3

  在这生机勃勃的春天,我家花园的日本海棠开了。它虽然不香,却与普通的花不同。

  日本海棠又名牡丹海棠,因为它是复瓣花,是富贵的牡丹和海棠杂交后的新品种。

  一个阳光明媚的周末,为了给我们的花园增添一点色彩,我和妈妈一起去小区对面的花市里挑选喜欢的花木。

  一走进花市,我们就看到了一片万紫千红的景象。这儿的花草品种繁多,有桂花、桃花、牡丹花、蔷薇花、兰花……我和妈妈挑了一些桂花树和黄桷兰。那儿的老板悄悄给我推荐了一下日本海棠。处于好奇,我们就跟他来到了一颗树前,这棵树上开满了拳头大小的红花,我走到它旁边,仔细观察。有的花已经全开了,圆圆的,像一个红艳艳的小盘子;有的花只张开了一些花瓣,像一把熊熊燃烧的火炬;有的还只是一个花苞,包得紧紧的,像有一个小孩子在里面睡大觉呢!

  我越看越喜欢,妈妈也觉得很中意,便买下了。回到家,花市老板派的园丁叔叔把树种好后,我们天天爱护它、关心它。终于,在今年春天,海棠花又开了,我心里万分欣喜。

  我爱我家的日本海棠,尽管它的花期较短,但我还是一样深爱着它的美丽和特别。

我的四年级作文300字 篇4

  自从小猫灰毛失踪后,我心里总是空空的。看见别的小猫就会很伤心,总想着能拥有一只可爱的小猫。

  经不住我的哀求,妈妈只好向同事要了只金黄色刚满月的小雌猫,这下我可高兴啦!

  只见小猫小心翼翼地从纸箱里探出它像雪一样白的小瓜子,接着是粉红的小鼻子,它轻轻地叫了一声,又四下张望了一会儿觉得安全了,于是,它把整个身子都移到了纸箱上,“啪!”纸箱被小猫压在了地上,小猫惊叫一声,翘起自己尾尖带白的小尾巴钻入沙发,再也不肯出来……

  我探下头去,向它招招手,没想到它放了一个大臭屁,这屁简直比黄鼠狼的屁还臭!气得我大叫:“你这小坏猫!”

  白尾巴虽然很胆小,爱放屁。可它是那么可爱。有一次,它在我床前睡着了,小脸上的胡须一动一动的,啊!白尾巴,你一定在做梦吧!我轻轻抚摸着它光滑又柔软的皮毛,不由得想起灰毛在失踪前一个月的时候,它的皮毛也很光滑,他已经当爸爸了,可是,灰毛,你为什么要舍弃那些可怜的猫宝宝呢?突然,白尾巴醒了,只见白尾巴轻轻地打了个哈欠,漫不经心地转过身,伸了一个懒腰,蹦着去吃饭了。

  小猫,你真可爱,我要呵护着你,永远,永远。

我的四年级作文300字 篇5

  车虽然改变了生活但也加重了我们的环境污染:天空不再是那么蓝,空气不再是那么清新。所以我想让科学家叔叔们为我们打造一款既环保,功能又多变的车。

  那辆车和其它的车相经与众不同,它的动力来源于大自然中的一些不需要用的废气,如:二氧化碳、一氧化碳、甲醛、苯等。

  并且它还会利用太阳光实现植物光合作用,释放出氧气,使空气更加清新。

  那一款车在遇上堵车时可以伸出平时隐藏在车身内部的四只脚,蹦过这排队的长龙。

  也许你会问:“如果每个人都这样做,岂不是车祸随处可见了吗?”我可以毫不犹豫地回答你:“不可能。”因为你忽略了这款车的最大作用:它可以通过电脑自行控制行车路线,但这是迫不得已,以免和其它车相撞。如果真的撞上了,那也没有关系,你要做好坐海洋球的准备,它轻轻一弹就弹了出去。

  而用不用怕这款车被小偷偷走,这款车具有dna检测功能,只要发现触摸它的人dna不符,它就会锁住车门,并以最快的速度把他送到警察局。

  它还便于带在身上,只要你说一声“变小”,它就会变成一个你想要的一件物品。

  要是世界上真有这样的车那该多好啊!

我的四年级作文300字 篇6

  我班的女霸王,呵!那真是人见人怕呀!

  就说前两天上课吧!女霸王上课的时候写错字了,要借橡皮,乖,同学们全部把橡皮收了起来。她问同桌借,同桌说没,他到处借,没人借她。她生气了,要使绝招了,河东狮吼“啊啊,哪个借我橡皮。”同学老师都被吓了一跳。但还是没人借(应为只要啥东西到了她手上,哼哼,没救了。)她还越叫越过瘾了,不停了。没办法,只好让一个人牺牲一下好了,谢自强借她了,终于平息了这场战争。拿到手以后,只见她擦了一个字,就放旁边了。没过一会儿,她还给谢自强的时候,哈哈,橡皮已经是千疮百孔,全是用铅笔扎的一个一个小孔,橡皮也断了腰,谢自强气死了,但又不敢说,怕被扁。

  还有一次,上课老师叫写作业,学校的桌子又小,写的时候她同桌占了她一点位置。她是又打又叫,最后他同桌索性站着写。她一个人霸了一张桌子,这会她高兴的要死。

  不信就来我们班瞧瞧。

  哦!望了告诉你们她是谁了,她是保密

我的四年级作文300字 篇7

  我设计的汽车是一种全自动的汽车,不需要手操作,只要口头发号施令,很方便。

  这个技能车,既可以在陆地上“驾驶”,也可以在水上“航行”,还可以在天空上“飞行”。如果你要到海上游玩,只需要对着车里的电脑说:“附近海上游玩”,它就可以以最快的速度把你带到大海上。在行驶的道路上,如果发现堵车,车上飞行器就会自动启动,以最快的速度,飞越过拥堵线,然后继续驾驶,如果发现前面没路可走的话,它就会马上变成汽艇,开到对岸继续上路行驶。最牛的是:你不要担心它在空中飞的时候会突然没油,因为只要有氧气,它就会有动力。这种车,还有很多的功能,车里面会有一个小小的房间,别小瞧这间小房间,它既可以睡觉,玩游戏,还可以在里面做饭吃。这种车还有闹钟功能,当你到达目有地的时候,它就会把你叫醒,所以你不用担心会耽误事情。

  如果有小偷来偷你的东西,车门旁的仪器,就会出现一个大拳头,把小偷打飞。

  这就是我设计的`汽车,它既方便、舒服,又环保安全,我想信数十年后,你们就能开到这种车了!

我的四年级作文300字 篇8

  我眼中的世界是五彩缤纷的,多姿多彩的,那是一种自然的美。

  我眼中的世界是蓝色的。当我们走在绿茵茵的操场上,尽情地玩耍欢呼时,是多么无忧无虑啊!在篮球场上与对手一决高下的那一刻,是多么美妙!蔚蓝色的天空时刻照耀着我们,呵护着我们!

  我眼中的世界是红色的。在课堂上,同学们个个都很认真地听老师讲解,即使积极举手发言的人极少数,也会让人感觉到我们在课堂中弥漫着一种热情——对知识的渴望,对学习的向往。这种热情在我眼中是红色的,这堂课在我眼中是红色的。

  我眼中的世界是紫色的。老师正在为我们讲课,讲得是如此生动风趣。她那种在课堂上努力教导孩子们的热情让人感觉是如此高贵,如此完美。但这并不是高傲,那是一种对工作兢兢业业、为学生无私奉献的高贵品质。在我眼中,每一位老师身上都渗透着高贵的紫色。

  我眼中的世界是千变万化的。春天是温暖的绿色;夏天是炎热的红色;秋天是凉爽的黄色,冬天是冰冷的白色……

  这就是我眼中的世界,它是多彩的,不需要任何的点睛之笔,这都是一些形形色色的事物组合而成的,没有一位画家能画出这种色彩——自然的色彩。

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