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写景四年级作文

时间:2021-10-13 10:11:35 四年级 我要投稿

【精华】写景四年级作文锦集七篇

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的写景四年级作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】写景四年级作文锦集七篇

写景四年级作文 篇1

  马致远的《天净沙·秋思》中,秋是那么悲凉,枯藤、老树、昏鸦、古道、瘦马……这些景物在夕阳的映照下,在小桥流水的环绕下,在西风的凄凉映衬下,显得秋天是那么的惆怅,不由得

  让人联想到一片荒芜的场景。

  但在我的眼里,秋天,却又另一番风韵。

  深秋了,自然到处都是浓浓的秋意。阵阵秋风里杂着野果的芳香,枫叶的气息,还有笑傲风霜的菊花正在释放者沁人心脾的清香……这一切的一切,都使人心旷神怡,俗话说:“秋天是丰收的季节”。一点也没错,留心观察,你会发现家家户户门前的水泥地上都晒着玉米,晾着番薯,挂着咸鱼咸肉……看着这些“元素”,一种丰收的喜悦涌上心尖。

  秋,处于夏冬之间,收获已有而希望还未尽;夏是在春秋的间隙处,骄阳已有而炎热还未消退。夏兴奋过了头,累的闲暇之余,秋就趁机而入了。秋慵懒了一点,熟睡了,冬天便来了。

  看!学校的后山蒙上了一层神秘的面纱。若是在远处,那么一切尽显虚无,仿佛置身于仙境一般,云里来雾里去。“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”徒步走在铺满枯叶的小径上,心中无限沉思与静谧。路旁弯着腰的小草身上挂着一颗颗晶莹的珍珠,枫叶铺在路面上,脚踩上去,“沙沙沙……”多么动听!秋天的元素是数也数不尽的,写也写不完的。

  看!又是一行南飞的大雁掠过天空!

  听!未眠的虫儿的歌声多么动听!

  闻!落叶的原始气息还弥漫在秋风里!

  秋天的元素还有……

写景四年级作文 篇2

  早上起来,推开窗,可以听到雾化成水滴敲打绿叶的声音。水滴时而聚合,形成一朵朵无名小花;水滴时而散开,像一个小娃娃脱离了娘怀。隐形的风轻悠悠地拂过绿叶,绿叶微微地颤抖着,和其他叶子相碰在一起,有趣极了!

  天就像一个不听话的孩子,或许是心情不好,很快就“哭泣”了。

  我迅速地把窗关好,担心雨会飘进来。

  “哗啦啦——”雨水随着轻柔的风,飘洒着。

  “嗒、嗒、嗒”,雨就像一个舞蹈演员在屋檐上跳着舞,一会儿旋转,一会儿蹦跳,溅起的水花像一层薄雾,笼罩在屋檐的瓦片周围。

  雨水“丁冬丁冬”地弹打着窗户,细听,那是一曲好听的曲子。这曲子把窗户冲刷得干干净净、一尘不染。

  约过一小时后,雨变小了,变成了毛毛细雨。我推开窗户,一阵清爽的空气迎面扑来。看,含苞欲放的兰花开了,水滴顺着花瓣滑了下来,落在地面上,声音好像弹钢琴,又好像蜗牛咬叶。这情景让我想起伙伴们铃铛般的笑声,和那快乐的童年。

  哦,初夏,如是清新,如画一般的美丽。

  这就是初夏的早晨。

写景四年级作文 篇3

  秋天,落叶是最引人注目的美丽焦点。秋风扫过,树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺展翅飞翔,还有的像舞蹈演员那样轻盈盈地旋转。我弯腰拾起几片落叶。这些树叶颜色不同,连形状也各异:有的像手掌,有的`像眉毛,有的像狭长的剑,还有的像小船,有的像一把把小扇子。有的身体上还有一圈小刺,我用手触摸一下,有一种疼痛的感觉。叶脉清晰可见,一条一条整齐的排列着。

  我把叶子轻轻放在鼻子前,一股淡淡的清香扑鼻而来飘悠悠,飘悠悠,落叶依然在那盘旋着、零落着。秋风吹过,秋叶坦荡而安详地落下,融入泥土,化为养料,孕育春的希望。我相信,来年春的嫩芽里,一定隐隐地泛着秋叶淡淡微笑的身影。“落叶不是无情物,化作春泥更护花。”是啊!它是在为来年付出自己的生命。

写景四年级作文 篇4

  我们的校园虽然谈不上宽阔,可也能容纳下1000多人。

  走进校园,两侏榕树榕树矗立在眼前,仿佛高大的卫兵,保护着校园。

  走上教学楼书声四溢,悦耳动听。书法室里,非常安静,一幅幅作品进进入人眼中让人久久不能忘怀。

  做完操后,许多同学在操场上玩耍,有的跳绳;有的打篮球;有的踢足球……玩得津津有味,连上课了心里也久久才能平静。

  图书室的书非常多,有许多我未曾看过的,中午没有“吃”饱的同学。可以到这里来吸取“营养”。

  我们学校不止这些美丽,来看我们学校同学们做的好人好事吧。

  每当一位同学发吐时,就会有许多同学抢着拖把去拖地;每当一位同学看见地上有一处垃圾时,便会随手扔进垃圾桶里……这样的美虽然不能跟物质美相比,可也能带给人一种美丽的感觉感觉

  放学了,离开校园时,我多么想再看一眼这美丽的校园啊!

写景四年级作文 篇5

  今天,我们迎来了20 X X年长沙的第一场雪。

  这时,雪还没下,天空黑蒙蒙的。突然,天上飘下了许多洁白的雪花,雪花晶莹透亮,似白莲,似柳絮,似梨花,轻轻盈盈。

  雪越下越大,一朵朵,一簇簇,轻盈地飞下来,这时一阵风吹来,雪花又立刻在空中飞舞起来,就像无数只洁白的蝴蝶在空中翩翩起舞,美丽极了!

  雪花无声无息地落到了衣服上,落到帽子上,眉毛上,化了,又在落上了;擦了,又再沾上了。

  就像调皮的小精灵,使劲地往我衣领里钻。冰冷冰冷的。我又蹦又跳也躲不开它们,我想伸手去抓它们,它们却淘气地从我手心,手指缝间溜走了。

  落在了我的衣服上,就想一朵朵小花,可是我呼出一口热气,雪花立刻变成了晶莹的小水珠。抬头望去,什么也看不清,只是重重叠叠,好像扯碎了的棉花。

  整个世界都像浸在洁白的梨花中。

  雪花飘飘,轻轻落在没了叶子的树枝上,亲密地靠在它的怀里,好像在安慰它不必因为失去了绿叶而难过,还是悄悄地告诉它春天的消息?

  雪花飘飘,轻轻落在娇嫩的小草身边,用自己的身体替他抵挡寒风的侵袭。

  雪呀,你来得悄悄,去得匆匆,你带来了春天的消息,带来了快乐轻松的心情!

写景四年级作文 篇6

  我们的校园,是一个美丽,漂亮的地方。我非常喜欢这里,我和朋友们天天在这里学习,玩耍,欢笑。来到校园,周围是花草树木,一棵棵大树,笔直笔直的站在那里。树下是花坛,花坛里的花百花盛开,就像一个雪白的小公主,风一吹,它就翩翩起舞。大树就士兵,保护着花儿公主。还有两棵笔直高大的松树,冬天的时候,我们站在松树旁,老师拿着相机给我们照相。那时的我们,心情是快乐,激动的。

  我喜欢我的校园 ,我希望我的朋友们能在这个校园里生活的很快乐。我喜欢这的花草树木,喜欢这的一切。这里的太阳金光闪闪,照耀着我们的脸颊。这里的水清甜可口,我们放心饮用。校园中间有两个大大的花园,里面有许许多多的红玫瑰,粉玫瑰,白玫瑰,还有许多棵不知名的树。这些花草树木在阳光的照射下,显得特别鲜艳,因为还有工人给它翻土,浇水。心情不好的时候,一看到这些花草树木,心情一下子变好了,好像它们有魔力似的。我喜欢我的校园,我爱我的校园。

写景四年级作文 篇7

  我一进校园的门就看到正南方的大操场,操场宽广的像几亩大的田地,操场上有一棵古老的柳树,现在柳枝已经发了许多翠绿的小芽。柳枝长长的而且长着翠绿的小芽,仿佛绿仙女一样美丽。

  接着就来到办公室前面,看见花坛里的花已经有了小小的花骨朵,小草露出了脑袋,好像在观赏春天的美景和校园的美景,花儿长了花骨朵像我们问好告诉我们它要展开自己的笑脸。

  看了花坛再往西走就看到学习报栏,报栏上写了要防甲型NINI流感需要多洗手、吃熟食、多喝水、晒衣被、勤通风,这样才能防甲型NINI流感。

  再往北走看见了几座房子,房子虽然是平房没有楼房那样华丽,但平方比楼房好多了,楼走快了,人拥挤容易受伤,但平房不会。

  出平房往西走有几棵古老的树,还有墙上挂了几首古诗;古老的树像哨兵一样站着自己的位置像在那里跟我们一起看古诗。

  再往东走还有几棵老树它们坚守着自己的岗位,还有鲜花锦簇,柳树姑娘有着长长的辫子在风中来回飘舞。

  校园的景色真美啊!

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