四年级同步作文（精选37篇）
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的四年级同步作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级同步作文 篇1
我有很多朋友，其中和我最要好的就是妮妮，我和她是形影不离的好朋友。
还记得有一次，我的一个朋友生病了，老师叫我去给她送作业。可是，我一回家就把那件事忘得一干二净。第二天，我在我书包里找作业，看见了那张要给我朋友的作业，我才记起要送作业的事。我心想：这个下惨了，老师肯定会骂死我的。想到这我就趴在桌子上哭。妮妮看见了问我出了什么事，我便把事情的来龙去脉告诉了妮妮。妮妮对我说：别怕，如果老师要罚你我和你一起受罚！”老师知道了这件事，便罚我抄课文，我以为妮妮当时是为了安慰我才这样了说的，没想到妮妮竟然和老师说要和我一起受罚！我感动极了！
我和妮妮是一辈子的好朋友！永远的朋友！
四年级同步作文 篇2
我希望我有一个想象中的房间……
我希望我的房间里有动物。美丽的蝴蝶在我的房间里自由自在地飞，小鸟在我的房间里唱着清脆婉转的歌，我还希望有小狗和小猫在我的房间里陪我玩。
我希望我的房间里有各种各样的玩具。有会说话的洋娃娃、有会走路的机器人、还有我每次经过状元大书房里面的让我最心动的芭比娃娃。这样我就不无聊了。
我希望我的房间里还会有果树，有结满红通通苹果的苹果树、有结满橙黄色枇杷的枇杷树、还有我最爱吃的酸酸甜甜的葡萄树。
我还希望我的房间里有花灯，有粉红的荷花灯、有橙黄的菊花灯、还有金黄的桂花灯。
虽然这些都是想象中的，但是我希望它能变成现实！
四年级同步作文 篇3
“叮铃铃”下课铃响了，老师发下昨天的试卷。
我一看，是一百分！这可是我这个学期第一个一百分，我当然很激动啦。于是我骄傲地拿给同桌看：“你瞧！我考了一百分，你呢？”哈！他才得了就九十八分。
当我正在炫耀自己的考卷时，同桌说：“喂！你骄傲什么？你的考卷上有一个错别字！”“什么？在哪里呀？”我有点不信，“你指给我看看。”
“在这里！你把‘太阳’的‘台’写成了‘大’！”我一看，真的是我写错了。我拿起橡皮真准备擦掉的时候，同桌开口了：“你不能改！你应该跟老师说一下！”
我想：也是哦！老师说过我们要做一个诚实的孩子。于是我拿着试卷走进了老师办公室。
四年级同步作文 篇4
亲爱的妈妈，我想对您说：请别再把当小孩子看，好吗？
多少次，我要求自己去学校自己回家，可是您却说：你还那么小，怎么能自己去学校自己回家呢？不行，还是我送你去去学校吧！可是现在我已经四年级了，您却只准我自己回家，哥哥一年级就能自己去学校自己去学校自己回家可是我呢？已经四年级了，您却不为批准。
妈妈，您为什么不准我自己去学校自己回家呢？是出于安全考虑吗？是怕我在上学的路上被人贩子给拐走吗？是怕我在上学路上买垃圾食品吃吗？不管怎么样，我都知道您是为我好，不过您也可以完全放心了呀！因为我长大了！
妈妈，请别再把我当小不点看，好吗？
四年级同步作文 篇5
各种各样的树大家都见过，像什么苹果树、梨子树、柏树、皂荚树等都很常见。而它们却有着高尚的品质。
春天，各种树木都发出了新芽。我们经常在树下玩警察捉小偷，树荫下当警察局和劳改局，被捉住的小偷被送到劳改局里，手拉手排成一长串。小偷只要拍一下犯人的右手，那犯人就越狱了。我们玩得可高兴了。有时，下起了蒙蒙小雨，树冠下仍有一片干燥的地方，我们时而在树下追逐打闹，时而在雨中翩翩起舞，高兴极了。
秋天，果子成熟了，我们拿着一个个富含维生素的苹果香甜地吃着。皂荚也成熟了，我们可以用来熬水，用处可大呢！它熬的水不仅能洗掉墨水等污点，还能让我们清清爽爽的。
大家知道以前的房子是什么做的吗？当然是木头了，而要取得木头就要砍树。而你仔细一想会发现，原来树真的很伟大。小树让我们在夏天里搭一个吊床，在浓密的树荫下，别提多凉爽了。树长大了，结的果实不但很好吃，并且营养丰富。
仔细一看，树竟然有这么多的好处，但当人类无休止地向它索要时，它没有怨言，正是这种无私奉献的精神一直激励着我不断地前进。
四年级同步作文 篇6
记一次班队活动“悠悠天宇旷，切切故乡情。”今天，我们班举行了一个名为“浓浓的乡情”的主题队会。
支持人正准备闪亮登场，却被邓贵阳抢了风头，朗诵起诗来，别看他紧皱眉头，眼里却颇有笑意。“……”一阵美妙的琴声打破了教师的寂静，原来是彭爱宁在弹古筝，那声音悠扬而深远，令人听了如痴如醉。终于到我了，我打开我的书法作品，几个漂亮有劲的大字映入大家的眼帘，同学们都不约而同地读起来。“吾爱巫山！”这四个字表达了我对家乡的喜爱。同学们最期待的节目来了，那就是管乐演奏，刘衡霄和鲁卓越拿着乐器走上了讲台，刘衡霄的中音萨克，声音低沉；而鲁卓越的高音萨克，声音高昂。两种不同风格的乐器合在一起吹，声音时高时低，动听极了！
最后，我们又采用了“击鼓传花”的玩法，就是一个人敲着鼓，全班同学轮流传花，鼓停了，话在谁手上就归谁表演，这种玩法十分有趣。一时间，整个教室都沉浸在欢乐之中。
“叮铃铃……”下课了，我依依不舍的走出了教室，今天这次主题队会别开生面，它深深地印在我的脑海里；这些美好的回忆，我一辈子也不会忘记！
四年级同步作文 篇7
就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们幼小的心田；老师就是一位园丁，深夜依然忘我地耕耘着；老师就像春天的小雨点，把点点滴滴知识撒在到我们的心中。
我的老师都是好老师，他脸上整天挂着慈祥的笑容。他是一位非常优秀的老师，陪我们吃饭，给我们讲故事，教给我们许多做人的道理。
老师，您为了我，为了我们日日夜夜地操劳，这六年，我看到您的头发又白了几根，这几年每一年我都看到您多了皱纹，您对我们说过人生没有不散的宴席，我也坚定地认为过，但是快要分别的时候，我却堵不住自己的眼泪，哭了。因为我舍不得同学们，更舍不得你，因为，这是我的另一个家园她养育着我教育着我，家园里的老师，就好似我的再生父母。
如今块要离开你们了我是万分的不舍，亿分的难安雅啊！看着看着离别的时间越来越近了，我心里十分不舍，老师我爱您，我一定会按照您教我们的去做，学会理解，学会信任。
学会感恩，才会报恩。多一些理解，多一些信任，才会有更多的和平相处。
四年级同步作文 篇8
今天早上我和妈妈去姥姥家的时候，是坐公共汽车去的。
因为我和妈妈是在车站直接上的车，所以虽然车上人很多，但大家都有座位。车像一位年迈的老人慢慢地行驶在马路上，我舒舒服服地坐在座位上惬意地欣赏着窗外的美丽风景。随着车经过了一个个站点，车上的人渐渐多了起来，前后所有的座位都坐满了人。
又到了一个站点，车停了下来，这回一下子上来了四五个人。大家有的拥拥挤挤地坐在一起，有的只好站在过道里。一位六十多岁的老奶奶没找到座位，她非常吃力地站在那里。看到这个情景，我再也坐不住了，我毫不犹豫地站了起来，对那位老奶奶说：“奶奶，请坐在我这里吧！”老奶奶一点也没有客气就坐了下来，甚至连看也没有看我一眼。我和妈妈挤在一个痤位上，我的屁股只坐了半边座位，垫得生疼，身子一动也不能动，胳膊也挤在窗上，疼得我下了车好一阵才缓过劲来。我觉得自己差点被挤成了肉饼。
虽然今天的公共汽车我坐得非常不舒服，虽然那位老奶奶没对我说一声谢谢，但是我心里还是觉得特别高兴，因为我帮助了别人。以后，我还会坚持做好事，争当小雷锋。
四年级同步作文 篇9
紧握的那一片荒芜，悄无声息的将时光拖走，孤秋曾有过挣扎，最终还是败给了寒冬，远方苍黄的田野，迎接着寒冷，不经意间已经白发苍苍，田埂上遍地消融的白霜，拂不去岁月的尘屑，却带走了属于田野仅有的温暖，冻结了它那脆弱的心。
冬阳暖暖的，撒下金黄色的光芒，但那只是别人眼里的风景，你我，世间过往行人，匆匆来，匆匆离开，也许在不经意间留下你的足迹，但那仅仅属于过梦，从未属于你。多少次的寻觅，回眸，丢失时光，只为找到梦，这种虚无缥缈的事物。然而，却无人回头，就这样，错着一直走，等到尽头方才罢休。
风从未怒吼过，它仅仅是将所到之处的风景尽收眼底，发出的声响，其实是风的欢笑。当然，看待不同，便有别样世界，在大家眼里，那就是风，总在冬季拿着刀，秀逗你的脸庞，挑衅你，直到你发怒。也许，在他们的世界里，这只是游戏，一种表达友好的方式。不要太在意这些繁琐的事情，生活怎样欺负你，你还不是不知道，何必计较风是否是在表达友好呢？
树叶凋零，熙熙攘攘的路人，未曾拾起过那一篇秋景。落叶归根，土壤也许才是它的最好归处。无所谓风，无所谓阳光，一张秋景图，从乡村到城市，来了一场华美的邂逅，也在冥冥中造就了一片荒芜。
四年级同步作文 篇10
你喜欢的人还在门外等你，可是现在的你却已经决定放弃。你手里还拿着那根心爱的铅笔，可是从此之后再也没有考试，这根铅笔也没有用武之处了。
也许你总是觉得那么漫长的时光当中总要有一些什么事情发生，给你留下深刻的记忆，这样才显得人生得淋漓尽致，才会有生命最广阔的含义。
可是上天却给了你最可怕的惩罚，他要你一生平平淡淡无波无澜。这好像是一汪死水，无论怎样都放不起丝毫的波澜。
当天空下起雨的时候，你最讨厌打伞。你喜欢一个人走在路上，感受着丝丝冷雨落在你肩头，落在你的脸颊上的感觉。
就好像是冬天万里长空的雪。就好像是多少年前再也回不去的那个深夜。
那时候你们开完会，他送了你一个笔记本，那小子很开心，这么厚的一个本子可以记多少文字，你想把你的心情全都记录在里面，就有他送给你的那根铅笔。
可是在回去的路上你欢欣雀跃着，就不小心看到了他们成双入对的身影。
于是你就愣在了原地。
你只是一直都活在自己的幻想里，就从来没有看清楚过现实世界是什么模样，你也从来没有想过去主动了解什么信息，只是一直都安慰自己。
那天漂了白白的雪花，你告诉自己梦该醒了。
于是时空穿梭就来到了过去。
四年级同步作文 篇11
在宝蓝石一样的天空中，漂浮着雪一样的云。它们在天空中无忧无虑地飘荡着，或浓或淡，还不时地变换着形状。白云有时候像一只小白兔，在向前奔跑着，好像有人在追它似的；有时像一个小姑娘，在跳着好看的舞蹈，仿佛在表演节目；有时像一个含苞欲放的花骨朵，迎着微风左右摇摆，就像一个羞答答的小姑娘。
在每天的不同时间，云的景象也是千姿百态的。
清晨，太阳升起来了，但乌云像一张厚被子似的遮住了它，所以它只好给乌云镶上一条闪亮的金边，好像在告诉我们，它在那儿。有时云层不厚，阳光透过云层间的缝隙直射下来，像千把闪着金光的长剑，云也因为借了太阳的光变成玫瑰色，艳丽极了。
傍晚，太阳落山了，但它的余晖染红了半边天，似火的晚霞仿佛要把整个世界溶化。这时，老人们看见了，便会笑眯眯地说：“明天又是个大晴天。”小孩子们看见了，会欢叫起来：“火烧云喽！”
在晴朗的夜晚，小星星们眨着顽皮的眼睛出现了，天空中只有几丝云在慢慢移动，它就像丝带一样把小星星遮得时隐时现，看上去好像在和人捉迷藏呢。
啊！多美呀！我真希望自己也变成一朵云，在无边无际的天空中，自由自在地漫游。
四年级同步作文 篇12
时间过得真快啊，一年一度的国庆节又到了。10月1日这天，秋色宜人，妈妈带着我们去虎丘骑虎岩游玩。
一路上，欢声笑语，汽车一路狂奔，犹如一只脱了缰的野马。 道路两旁种着许多茶树，绿油油的，风一吹摇摇晃晃的，仿佛在对我们说：“我成熟了，快来釆我呀。”
不一会儿，我们到达了目的地，这里早已人山人海。妈妈停好车，我们走了半小时山路，来到骑虎岩，走进扇门，我看见一尊慈眉善目的弥勒佛坐在正中间，笑眯眯的，他的肚子大大的，像一个大皮球。山门两旁站着凶神恶煞的四大金刚，吓得我赶紧往上跑。
接着，我们来到传说中的水帘洞，洞前是一个人工湖，湖边有一位老人家，坐在石头上钓鱼，全神贯注地盯着鱼杆，仿佛害怕漏掉一条鱼似的。洞的外面有一只孙猴子，站在石墩上，他一手放在额头前，一手放在背后，身子呈半弯曲，目不转睛地盯着洞口看，好像在打探洞里的情况。洞里凉爽宜人，摆着一张桌子和几把椅子，游人走累了，可以坐下来休息，是个避暑的好地方。瀑水从洞顶直泻湖中，白晃晃的水花，在阳光的照耀下，想晶莹剔透的珍珠，闪闪发光，美丽极了。
后面还有凌霄亭、拳头埔、听泉谷……正等着我们去玩呢。
四年级同步作文 篇13
每个星期天的下午三点以后，就是我玩的时间了。（因为我上午都有课）上个星期我在小舞星艺术中心上完舞蹈课以后，来到了楼下广场的小树林里。
那里是一片美丽的小树林，小草穿上了一件厚厚的毛衣，那是树妈妈用金黄的树叶为他们编织的。我踩在金黄的树叶上，听，树叶发出了清脆的声音，这多像可爱的小鸟在鸣叫哇！
我继续走着，过了一会儿，我就走到小树林的最深处，并且慢慢地靠近了最右边那一棵粗壮，枝叶茂盛的桂花树。记得在桂花盛开的时候，我和哥哥各采了一点点桂花带回家，蜜蜂就因为它而“光临”过我们的家。我两手各自抓住了一根粗壮的树枝，左脚踩在树丫间用为一蹬，就“飞”了上去。我躺在一根树枝上，另一根树枝正好托住我的脑袋，这简直就是为我私人订制的床，我躺在“床”上不一会就睡着了，我梦见自己成了一只快乐的小鸟，在蓝天中自由自在的翱翔。
直到奶奶叫我回家，我才依依不舍地滑下树，
我觉得爬树是一件非常美妙的事，你说呢？
四年级同步作文 篇14
或许有的同学喜欢菊花，或许有的同学喜欢玫瑰花，但是这些我都不喜欢，我喜欢竹子。
竹子全身绿油油的，像战士一样笔直和挺拔，它一节一节的，深受人们喜爱。
竹子一般在十月份生长速度较快，一天可以生长五到七厘米，适合种植于园林之中，竹子是笋的时候，每天不断地吸收水分，才能长成这样高大的竹子。竹子最高大约有四十五厘米，是非常惊人的。
竹子不但亭亭玉立，而且非常的挺拔，能在风雨中直立。那天夜晚，风雨交加，电闪雷鸣。我家后院的竹林可能会支撑不住这个夜晚，于是，我把土压紧、压平，不想因为风雨而毁了我的竹林。晚上，我因为怕竹子倒下，而不能安眠。然而，第二天早晨，当我忧心忡忡地去看竹子时，却令我大吃一惊，竹子仍然顽强地屹立在林中。比起我们，它可顽强多了。
而且，竹子也非常有营养价值，它的体内含有大量的蛋白质和蔗糖，有利于我们人类的身体，我们吃了会健健康康。竹子还可以做成竹席，就是我们夏天铺在床上的凉席，如果没有竹子，我们夏天就会非常的热。
其实，竹子的好处还有很多很多，只要我们善于观察和发现，一定能发现关于竹子更多的奥秘。
四年级同步作文 篇15
钱塘江缓缓流淌，水浪像手掌一样拍击着两岸，不时涌起一朵白色的浪花，那无疑是十分壮观的。但每逢此时，家乡那条细细的小河总是会浮上我的心头。
那小河承载着无数我童年的回忆。还记得夏天，我总是跑到河边，拉着外婆的手，捡一根树杈，伸手去摸水草，身子努力向前倾，两条短短的手臂拿着树枝在水中搅，搅起一片又一片的黄泥，终于够到了水草再向上一提，一串水草就上了水面。这时外婆总会一边说我这样做太危险了，一边夸我很会玩。你肯定不知道我为什么捞水草，我捞上水草后会把它们晾干，再做成草裙和外婆一起跳草裙舞。
那小河创造了我的成长。偶尔，外公会在河边教我打水漂。我觉得十分神奇，外公的石头能飞五次多，而我的只能飞两次，还经常一下子就沉入水底。每当此时，我便会十分生气，把石头扔到地上还不解气，便用脚用力地踩石。这时外公便把像发火的小狮子一样地我抱起说：“人人都不是马上能学会的，可你连学都不学怎么能会呢？"我一下子明白了，从外公怀中下来继续练。可我再也不发脾气了，虽然直到现在我也只能飞两次而已。
观钱塘流淌，思故乡之小河流。乡情似水，我何时能再回到那里，回到那载着我快乐的小河边。
四年级同步作文 篇16
今天一早，我和哥哥、妈妈到青龙山去寻找春天。
来到青龙山的脚下，远远望见青龙山的柏树苍翠俊美。我发现天气渐渐变暖了，噢!原来是太阳公公冬游回来了。
发现了一棵大桃树，桃花朵朵开放，争奇斗艳，煞是好看。我们连忙用摄像机拍了下来。
到了半山腰，我们发现小草从地下慢慢地探出头来，大地好像铺了一条绿毛毯似的，看到旁边的水仙花也不落后，有的静静开放，有的含苞待放。它们跟小草争奇斗艳，真是美不胜收。正在我们赏花的时候，天空中下起了绵绵细雨，我猜想是春姑娘拿着洒水器洒水吧!
抬头发现天空中有一群燕子从遥远的南方开开心心地飞回来了。它们落在树林中叽叽喳喳地叫着，好热闹呀!
我们找到了嫩绿的小草，粉红的桃花，洁白的水仙，翠绿的柏树。
我们到了青龙山顶上，发现小朋友们在广阔的天空中放起了五颜六色的风筝，看，他们玩得不亦乐乎。
春天的空气真清新，它夹杂着浓郁的花草气息，香喷喷的，沁人心脾。
啊!春天，我们找到了你。你是暖暖的、绿绿的、湿湿的、叽叽喳喳的、快乐的，更是多姿多彩的，愿春天永远留在我们中间，留在我们心里，更愿我们家乡的青龙山万年春!
四年级同步作文 篇17
你们看，粉红粉红的桃花开了;嫩绿嫩绿的垂柳在微风中轻轻地，慢慢地拂动着;一片片碧绿碧绿的稻秧，惹人喜爱;一畦一畦金黄金黄的油菜花，发出浓浓的香味。远出那一座座青山像被雾笼罩着，茂密的树林就像一道道绿色的大树墙……它为春天增添了无数生机。
瞧，花儿们正在比美呢!五颜六色的小野花成群结队地赶来比美，但是它们颜色太杂，第一局就败下阵来。月季花也来了。月季花像一位亭亭玉立的少女，一支独秀地压在其他花儿身上，欲与所有的花儿一比高下。牡丹花见了，不甘是落地挺起她那啊娜多姿的身躯，就像一位娇傲的公主。正在自鸣得意的牡丹花没有料到迎春花也来参加选美。迎春花用她那质朴纯洁的美和弯曲动人的支干取得了选美大赛的桂冠。
小草被那温柔的春风用手拂摸着，它们尽情地享受着春天带来的生机。听着鸟儿婉转的歌声，它们在这优美的环境中破土而出。所有之处，到处一片嫩绿嫩绿，生气勃勃，就像一张生机盎然的地毯，称托美丽的春天。这让春天变得更美了。
我爱嫩绿嫩绿的小草，鲜艳的花，它们够成了一幅绚丽多彩的春天的图画!
四年级同步作文 篇18
清晨，随着淅淅沥沥的雨声，我来到窗前，透过窗户向外望去，漫天飘舞着雨丝，这是第一场春雨啊！
迎着春天的小雨点我走在花园里，看那春雨，飘飘洒洒，惹得迎春花、桃花竞相开放，金黄的、粉红的……一朵朵花瓣挨挨挤挤。你瞧，就是那路边的小野花也不甘落后呢！它舒展着自己的枝叶，在雨中绽放着清新的美丽。睡了一冬的小青蛙，此时不知从哪里钻出来了，小眼睛转来转去，好像在告诉我们：春天来了，春天来了！
突然，“轰隆隆，轰隆隆……”哇！春雷敲响了，这春雷弟弟告诉我他要和春雨共舞了，飞舞的雨丝瞬间变粗了，雨声也变得急促，一场久违的春雨为大地洗去沉积了整个冬天的灰尘。
春雨过后，我闻到了泥土的方向，空气是那么清新，让人神清气爽，舒服极了！小草、小花、大树都挺直了腰杆，得意地不得了，好像在说：“我是最美的，也是最香的，没人能比得过我！”一个个英姿挺拔。
春雨蒙蒙地下，它绿了河边的杨柳，红了村边的桃花，滋润着万物焕发出勃勃生机。
四年级同步作文 篇19
推开天窗，写下寂寞，仰望星空，看见的却只有你上扬的嘴角与迷离的双眼，恒星流星被你的样子所遮挡，北斗星的爱也只能成为你的陪忖。就这样，静静的看着月亮爬上来，浑然不知回忆的独奏已悄然开始。
那年夏天，似乎是为了遇见你而为我量身定做，那时的我年少轻狂，自信到自负，但就在看见你的微笑的刹那，我明白，在年轻的战场上，我被俘虏了。我们都一样，都一样是天真漫的孩子。于是，你和我成了最好的朋友。我们一起幻想，幻想舞月光，该是意见多么浪漫的事，我们一起忧愁，忧愁传说的龙鳞在阳光下放射的光芒回灼伤我们的双眼。
然而，最美的太阳又能怎样，拥有了天下又能怎样，你终究还是将我独立一个人一起在友谊这条美好却充满艰辛的路上。明天过后，就回往事随风，一切都回随风而逝。明明说好了不走，却只因一句如果爱，何必在一起，你便不再游离与我的世界，留下我站在十字路口，看着你穿越人海的背影，然而泪流满面。
爱的奇迹就这样成了谎言。继续哼着我们的歌。我的世界，你成了过云雨，充满回忆的友忆思，只剩下苍白的花手绢仍然在随风飘扬着。早在你转身的刹那，为自己找到了一个华丽的借口——流言有一千分贝。
我选择了忘却。
四年级同步作文 篇20
今天晴空万里，阳光和煦，我和爸爸一起去国际新城小区找春天。
我们一进小区大门，就看到了一大丛迎春花，我走近去看，它们就像一朵朵黄色的小喇叭，我还跟它们留下了合影呢！我们又向前走，看到了几棵高大的玉兰树，白色的玉兰花盛开了，美丽无比，就像一块块白玉石挂在高高的枝头。
我和爸爸继续寻找春天的影子，我突然想起：春天的时候，柳树是必看的！哪里有柳树呢？有了，在池塘边！我急忙冲向池塘，到了池塘，我立刻惊讶地张大了嘴。眼前有杏花、桃花、樱花、柳树……我仿佛站在一个私人花园里面。过了好长时间，我才想起来没有什么私人花园，周围只不过是小区中春天盛开的鲜花而已。
对了，我还没仔细看柳树呢！柳树上已经长满了嫩绿的小叶子，枝条就像春姑娘的长发，随风飘动。我不禁吟起了贺知章的《咏柳》：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”
我低头看了一下表，该回家了，我依依不舍地跟柳树和花朵们告别。心里还想着：“我喜欢的春天，终于来了！”
四年级同步作文 篇21
眼前是一片土地，地里还有一大片苇杆，它们已经敞开我的心扉。
离我们有些远的杨柳林，就真的如儿童所说过的森林一样吧？我迈开大步想进去看看，因为很少看见一大片土地。走进杨柳林，再往前又是一片花林。
走近一点看一看，地下的粉红的花瓣像开灯一样，稍微亮一点，我以为是真的开粉红的灯呢！那花瓣落下，真的好漂亮，虽然不知道是什么花，但它好神秘呢！不走进去看一看，还真的有一些后悔。
有些花瓣已经落下，曾经我真的从未注意这些。忽然想起，红楼梦里的贾宝玉和林黛玉葬花。
见过下雨，却从未见过漫天花雨。留下来看一看，在眼前看，比在心中还要美丽吧。一地粉红的花瓣，走近看，谁看到这种场面会走呢，多漂亮，一朵朵的花瓣纷纷落下来，小心翼翼的捧着。
嘀的一声，水珠落到粉红的花瓣中，下雨了。
打开雨伞，在花雨中漫步走着，粉红的花瓣已经落到雨伞上面，形成一幅无话可说的'画面，让我们赞叹着它的美丽。
依依不舍的走了，漫天的花雨已经记在我的心中。
四年级同步作文 篇22
前几个月，我家增加了一位成员，它便是蓝岚儿。
蓝岚儿的头是蓝黑色的，身子是蓝紫色的，尾巴比身子连着头还长，像一层薄薄的轻纱，是淡蓝色的。无论从形体或颜色上来说，蓝岚儿都是最美的，像一位窈窕淑女。蓝岚儿的身份也很高贵。它是韩国有名的斗斗鱼，天性爱斗，不打到你死我活绝不肯罢休！所以它们是一条一个小鱼缸。买鱼是因为弟弟要写关于鱼的观察日记。
的确，养金鱼是一件麻烦的事。三天两头给它换水，撒鱼食还得按分量加。因为金鱼是一个十足的吃货，你撒多少它就吃什么。撒少了它又饿，撒多了它会撑死。但是养金鱼这件事只能由我来。弟弟有洁癖，又嫌金鱼排泄物脏，会污染他的手。家里其他成员都不管，真是气死我了！
不过奇怪的是，斗斗鱼虽然好斗，但胆子却很小。比如它在静静游，我用手隔着玻璃一点，它就退三步，惊慌失措地看着我。后来发现其实没有什么危险，是我的恶作剧，就用那双黑眼睛责备地看着我，但以后我一点，它依旧被吓到。那大眼瞪小眼的场景，令我不禁哈哈大笑。
我爱我的金鱼，因为它给我快乐！
四年级同步作文 篇23
最近，我的爸爸从网上买了几条小鱼回来，然后放到他用几千元买来的大鱼缸来养它们！爸爸从来没有对我这么好过！
刚过来的时候，我对它们非常好奇，因为我从来没有见过这么漂亮的金鱼！它们有的红，有的白，还有的花，颜色五彩缤纷，我还给他们来了一个选美比赛呢！选出了第123名呢！第一名是一条银龙鱼，在这个鱼缸里简直是鹤立鸡群！它着银色的衣服，衣服上还有几点白色小点正在闪耀着微弱亮光，游动时好像一条银龙从天上来到了人间。第二名是一只我不知道的红色大鱼，它全身都有着红色的鳞片，尾巴的末尾却是白色的，它非常爱吹泡泡，泡泡从它的头顶飞过，好像一顶小帽子，这样子它就变成了一个活泼可爱的小姑娘！第三名是一条鲤鱼，它是一个淘气包，它的绝活就是跳出水面，它是金的，只除了那一对像米粒大小的眼睛，当它难得跳出水面时就像一个白色的小球。
它们非常文静，只会发出一声微弱的水波，但如果放一些鱼食进去那就不一定了。
哎！可是好景不长，老爸又买了下一只新的宠物，我就再也不管鱼儿们了，它们都归爸爸了。于是它们不记得我了，我也不想养鱼了。
四年级同步作文 篇24
至，伴随着树叶的沙沙声。我推开窗户，一股秋的气息扑鼻而来。雨丝密密斜斜的飘在空中，犹如笼罩了一层薄雾。我把手伸出窗外，几滴雨滴飘落在我的手上，有几丝凉意，我仔细闻了闻，啊！秋雨里似乎还有一些花的芬芳，同时酝酿着成熟瓜果的清香哩！
我往窗外放眼远眺，人们悠然的撑着雨伞漫步雨中，尽情享受酷热之后的清凉，黄蝶似的枯叶纷纷飘落，草地上织起了一张绿茸茸的地毯，小河似乎也感受到了秋雨带来的凉爽，乐得水面露出了一个个小酒窝。
调皮的小雨滴活蹦乱跳的奔跑着，潇洒着，它来到果园里，一会在黄澄澄的梨上啪啪啪，啪啪啪哼唱着清亮的曲调；一会在花瓣上嗒嗒嗒，嗒嗒嗒弹奏着芬芳的旋律；一会又拍打在芭蕉叶上发出噼里啪啦的声音，柚子听的有些陶醉，不时摇动着它胖胖的身体，苹果乐红了脸，石榴咧嘴笑。这真像一场演奏会啊！它奏黄了一片片稻田，奏红了一棵棵枫树，奏出了遍地金黄，奏出了象征着成熟、丰收的秋色。
秋雨一路奔跑，它飘向田野、飘向山林、飘向江河、飘向大地的每个角落。它像一位清洁工，洗刷着我们被污染的环境；它又像一位装饰家，把世界装点得更加美丽。
雨静悄悄的下着
四年级同步作文 篇25
我放学回家写作业，我正想写科学作业，一看，傻眼了，我的科学作业本丢了！
科学作业本丢了，作业就没法写了。我很着急，心想：会不会是放在书包的其他地方了？对，肯定是这样的。可是，没过几分钟，我就变失望了。我把书包翻了个底朝天，连科学作业本的影子都没看见。会不会是落在学校里了？我连忙打电话给在学校附近工作的妈妈。我原以为一定是我落在学校了，妈妈肯定能找到，但是，晚上妈妈的一个电话让我再次失望了：她去找了，也没找到！我只好让她再买一本新作业本。
很多天过去了，我想：我的作业本一定是丢了，找不到了。不过，一天早上发生了一件我万万没想到的事：我来到教室，坐在座位上。这时，老师丢给我一个本子。我一看，这不是我丢了很久的科学作业本吗？它是从哪儿找到的呢？会不会是我丢在什么地方，被谁捡到了呢？我真该感谢他，捡到了作业本交给老师。我又想：东西已经有了，为什么要管这么多呢？
新买的作业本没用了，后来被我不知丢哪儿去了。可是，前几天我的老科学作业本又丢了，难道我还得让妈妈再去买一本？我还是去找找吧
四年级同步作文 篇26
浪漫无比的七夕节，团团圆圆的元宵节，凄凉的清明节……其中，最热闹的应该就是春节了。
春节是农历的第一天，人们脸上洋溢着喜庆的笑容。穿新衣戴新帽，象征着辞旧迎新，吉祥如意等美好的愿望。
关于春节还有一个故事呢。据说，古时候有一种怪兽叫作年，每当春节一到，它就会下山把猪、牛、羊等动物抓走。人们对它又恨又怕，可又一点办法也没有。后来，人们发现年害怕红色和爆炸声，于是，到了春节，人们就放鞭炮、贴春联吓跑年。这些习俗就这样流传下来了。
在春节的众多习俗中，我最喜欢的就是放烟花了。随着一声巨响，一朵朵烟花飞上云霄，在天空中绽放开来。如果天空是个大池塘，那烟花就是顽皮的孩童投进池中的一粒粒小石子，在池中荡出一圈圈美丽的波纹……
一箱烟花，有一个一个陆续飞上天的，也有好几朵烟花结伴而行的，它们像是要在天空比美，各自拿出看家本领，跳出它们独有的舞姿，那场面可真让人沉醉。
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，新的一年开始了。
四年级同步作文 篇27
今天，我们来到草坪上吹泡泡。我深吸一口气，鼓起腮帮子，仰着头，眯着眼睛，使出了吃奶的劲，对吸管猛地一吹，结果，“噗”的一声，从一头喷出了一股洗洁精。没有一点点泡泡。我失望了，转过来，我看见小朋友们有的涨得面红耳赤，脸鼓得像皮球，却像我一样失败了，有的只是轻轻一吹，一串串晶莹泡泡就吹出来了。
泡泡满天飞，那些泡泡形状不一，大小各异，就连颜色都各不相同。有的泡泡很大很大，大得好像一个皮球。黄黄的颜色在灯光的照耀下变得那么美丽可爱。有的很小很小，小得像一颗颗珍珠，这些可爱的泡泡在灿烂的阳光下，一闪一闪的，每个泡泡都闪着七彩的光，像一个个彩色的玻璃球一般。微风轻轻地吹过，泡泡随风飘舞，它像彩蝶一样在瓦蓝瓦蓝的天空中翩翩起舞，又像一串串美丽的音符在空中飘舞。
每个人吹的泡泡都不一样。有的像水晶球，有的像葡萄，有的像乒乓球，有的像宝石，还有的像珍珠。
望着在空中自由自在飞翔的泡泡，我真想让你飞到宝岛台湾，告诉台湾的同胞们，祖国总有一天会统一的！
我真喜欢玩吹泡泡的游戏，因为它给我的生活带来了快乐。
四年级同步作文 篇28
很多人应该都喜欢春天这个季节吧！它是个万物复苏、春暖花开的时节，小草在土里探出了脑袋，花儿对着阳光微笑，这个场景多么美丽。而立春就是这个美丽季节的开始。
每年的阳历2月3日到5日为立春。立春后，天虽然冷，但是却在一天天变暖。立春的三候讲得很有意思，它把春天刚开始的变化写得很生动。一候：东风解冻，说的是：虽然立春后吹到我们脸上的风还称不上暖风，但也不是让人感觉刺骨的寒风了，说明天气在渐渐转暖。二候：蜇虫始振，藏在泥土里的小动物都慢慢地苏醒过来了。三候：鱼陟负冰，讲的是：这时候水面的冰未融化完，鱼儿浮在水面上，就好像驮着冰在游。
人们在立春这一天，会鞭春牛，宣告着春耕大忙开始，还会吃春饼、萝卜等进行庆祝，这叫‘咬春’。另外，小明友们还会带春鸡，寓意幸福吉祥、健康成长，虽然我没有带过，但觉得真的好有意思！
立春的前后，还有最隆重的春节，人们会写福字、贴春联、挂灯笼、包饺子、放鞭炮等活动来欢度节日，真是热闹非凡啊！
四年级同步作文 篇29
今天是国庆节，我们一家人去海边游玩。
一下车，我就看到了大海。远远望去，它就像一颗硕大无比的蓝宝石在闪闪发亮。而沙滩就像是给蓝宝石镶上了一条金边。
天空很蓝，很明净，就像一块蓝色的丝绸。海风拂过脸颊，暖暖的，咸咸的，非常舒服。
走近了看，大海就像一个乖巧的孩子，在大地妈妈的怀抱里睡着了。海鸥在海面上滑翔，翅尖掠过海面。留下了一道细长的水痕。远处的海是深蓝色的，近处看，有的青绿，有的湖蓝。最好看的就是白色的浪花了，他们雪白雪白的，就像一群水孩子在赛跑。大海发怒的时候，就像一头大狮子在吼叫，荡起一层层的浪花，有的足足有一米高。
沙滩金黄金黄的，让人看了就想拖了鞋，光脚踩上去。从细细软软的沙滩走过，上面留下一排排脚印。这时，如果你够幸运，还有可能收到来自大海的礼物——贝壳、海螺等，想想就很高兴。
夕阳西下，柔柔的金光使海水也被染成了金黄色，有些地方还被染成了红色，真神奇！看着落日，我心头所有的烦恼都烟消云散了。这美丽的海，真是让人流连忘返啊！
四年级同步作文 篇30
我很喜欢看荷花，每当看到荷花那充满饱足感的花瓣，我都不禁的想，里面装的会是什么呢？
今天，又早早的出了门，去看荷花，那时我还小，我看到昨日盛开的一朵荷花，今天却不见了踪影，我很好奇，沿着花池仔细找，我发现在昨日荷花还挺立着的地方，竟长出了一朵稚嫩的，脆弱的莲子！我小心翼翼的把它摘下来，它还小，外皮呈金黄色，仿佛用手轻轻一碰就可以将它的外皮脱落，我带走了它，我想，这会是什么呢，我把它的皮剥开，看到里面一个碧绿的外壳，我将这外壳又播下，露出里面小小的果实，放在嘴里尝一尝，有点苦，也有点甜，后来，从别人嘴里得知，这东西叫莲子，有很高的药用价值：莲子有镇静、强心、抗衰老、抗肿瘤的作用，其中含有丰富的钙、磷和钾，除可以构成骨骼的牙齿成分外，还有促进凝血，使某些酶活化，维持神经传导性，镇静，维持肌肉伸缩性和心跳节律等作用。
想不到莲子有那么高的药用价值，从此以后，我便更喜欢吃莲子了，大自然真是个魔法师，为人类创造出了这么好的东西！
四年级同步作文 篇31
珠穆拉玛峰俯瞰世界，伫立天穹，圣洁美丽，孰不知，在珠峰上插一面迎风朝展，鲜艳无比的五星红旗，它的高度，比珠峰还要高，五星红旗在俯瞰世界。
而这象征着中华儿女炎黄子孙大无畏立伫天地精神的国旗，事由王富洲等其他几位队员共同插上上的，他们的壮举，稍远了中国人不能攀登珠峰的错误繆论，使无数华夏子民无比自豪。
在攀岩的艰辛过程中，登山队员们时刻面临着牺牲的危险，严重的高原反应，光滑却极度危险地岩表，寒冷刺骨的风雪交集，着实给了他们不小的挑战，但他们并未就此退缩，反之，运用搭人梯成功攻完第二台阶，岩壁光滑又垂直，一不小心就前功尽弃，只能一寸一寸的攀登，但是由于缺氧太过严重，是队员们感觉全身乏力，两眼直冒金星，体力消耗很快，但他们用顽强的勇气，成功攻克一条‘‘拦路虎’’，我最喜欢的队员是刘连满，他在生死悠关之时，大公无私的把所剩的氧气留着给正在努力按成任务的大家，把自己生死抛之度外，为队员们加油打气，其精神是多么可贵啊！
四年级同步作文 篇32
今天，我来到了北海公园。这次游园和平时不一样，因为今天我来游的是黄昏下的北海公园！
走进公园，一股凉风朝我吹来。远远地望见白塔，朦朦胧胧。白塔的一面是灰白色，另一面呈金黄色。远处的白塔好如一幅油画，美丽极了！继续往前走，我看见了九龙壁。九条龙在波涛汹涌的大海里戏珠，它们头顶祥云、脚踩大海，顶天立地。九条龙神态各异，有的很威风，有的很凶暴，还有的很冷漠。九条龙的颜色也不一样，有红的、黄的、蓝的、紫的。其中黄颜色的龙最多，我想是因为黄颜色代表富贵吧。
我慢慢地走上小山坡，俯看北海公园，北海公园仿佛披上了一层红纱。低头一看，下面是红墙绿瓦的房屋，其中一个离我最近，我控制不住自己的好奇心便穿过扎人的树木去看个究竟。我认为离我最近的房子是皇上的寝宫或是皇妃的寝宫。等我探头一看才知道是卫生间，这个答案令我哈哈大笑起来。
下山了，走在石子道上。我近距离地观看了白塔，白塔是由一个圆锥和两个圆柱组成的。白塔四面环山，三面有水。这个景观金碧辉煌、雄伟壮观，设计白塔的建筑师更是了不起！
天色暗了下来，路灯纷纷亮了起来。走到大门口时，我有种依依不舍的感觉，又回头深深看了一眼白塔！
四年级同步作文 篇33
在许多人心中，母爱是伟大的，在我心里也不例外。在现在这个时代里，估计许多人都对自己的母亲是又爱又恨。“爱”是因为母亲生下我们，苦苦养育我们多年。“恨”是因为我们背负了许多的期望与压力，以为这些压力都来自母亲，她只对我们怀着期望，压力的真正源头在社会。中国人口十四亿，在这样丰富多彩，却又不乏险恶的社会里，如果我现在不努力，将来的生活恐怕就不是现在的我们所能想象的了。如果我们过不好，母亲会怎么样？您，我的母亲，您会怎么样？那时候的您，头发已花白，手也布满皱纹，怎么也不听使唤，只能眼睁睁地看着我，为我担心。那时您该多么难受！“过而能改，善莫大焉”。以前我总爱和您顶嘴，明知理亏，却总是“死要面子活受罪”，以后我不会这样了。我知道信任是需要慢慢建立的，希望您能相信我！
但是，人都是有缺点的，没有缺点就不是人了（也不是神）。但自己的缺点最好不要让别人注意到。比如您，总是给我开“空头支票”，有时一些是您答应得很爽快，但很快就会忘个一干二净。麻烦您以后不要食言，如果没有什么重要的事情，请一定履行您的诺言！
最后，我想说一句：谢谢您，我的母亲。
四年级同步作文 篇34
不要羡慕被人窗外美丽的景色，你的窗外也是可以令被人羡慕的。
我的窗外是一条条柏油马路和一座座高楼大厦，并不稀奇，成天只有各种车辆来来往往，穿着各式衣服的人们在忙碌地走来走去，红绿灯耐心地变换着颜色：红色、黄色、绿色、红色……一个个路灯全身闪着银色的光泽，绿化带上的植物四季常青，几乎无任何变化，只有一些树叶被风卷起，伴随着风去旅行。
比起白天的窗外，我更加喜欢夜幕降临的窗外。
当黑夜笼罩的时候，我的窗外是由调皮的星星、月亮和无数炫目耀眼的灯光组成的，窗外并不是很安静，偶尔会有一声汽车短促响亮的喇叭声划破天空，每一颗小星星都发出微弱的星光，协助月亮，照亮属于它们自己的夜空。路灯照出了一块块光斑，行人拖着疲惫的身躯，踏着沉重的脚步，拖着长长的影子，寻找回家的路。汽车打开了灯，又照出了更多的光斑，马路仿佛被这一块块光斑支离破碎，对面的大楼一个个窗口透出灯光，蓝色的、红色的、黄色的、银色的……绚丽动人。天空是静的，马路是动的，唯一不变的是，它们都是美丽的。
你的窗口也是美的，正如我的一样，只不过是你还未发现罢了。
四年级同步作文 篇35
我的书房有一扇窗，平时只是不经意地往外望一望。而一天早晨我再次想窗外仔细的眺望时。才领略到其中的乐趣。
天空，蔚蓝蔚蓝的。一个绿色晃动着——是一棵高大的榕树，年轻的榕树没有一丝胡子，长得枝繁叶茂。顺着它那矫健的身躯往下看，是一块绿毯似的草坪。小草嫩绿嫩绿的，倔强地挺着弱小的身子，从那肥沃的土地里探出小脑袋东瞧西看的，似乎对周围的一切很好奇。几只野猫在上面悠闲地徜徉着，似乎陶醉于这情景了。草坪的旁边是一条小路，小路旁边是茂密的丛林。
蓝天碧草，再配上人们在楼下悠闲地活动，是不是显得更美好呢？
周末，人们就来到楼下活动活动，有的打羽毛球，有的溜旱冰，有的绕着楼房跑步。忽然，从楼下传来一声悦耳的叫喊声：“我嬴啦！哦。原来有人在楼下打羽毛球呀！羽毛球是最热门的了！时不时传来“我嬴啦！”或者是“你没有过线！不许耍赖！”之类的话，夹着些笑声。我听了后，心情也豁然开朗呀！
蓝天碧草、红花绿树、鸟叫蝉鸣再加上人们在楼下悠闲活动的情景，构成了美好、悠闲，生气勃勃的窗外景。
四年级同步作文 篇36
现在，沟通成了一代又一代人的烦恼，仅仅一句话，就可能伤害别人，可自己并不知情，结果就有可能变成一个悲剧。所以，我想发明一个沟通器，来解决这种现象。 我发明的沟通器，不大也不小，和拳头差不多。
它是一个天蓝色的圆形，中间有个小小的、紫色的心形，两只灵巧的蓝色小耳作为接收数据的天线。这个造型，难道会不深受广大顾客的喜爱吗？ 沟通器不但造型可爱，它的功能也对大家很有帮助呢！ 如果你经常口无遮拦、喜好直说的话，这个沟通器就非常重要。在你要和别人说话时，沟通器就会迅速判断对方现在是什么心情，是否能接受你将要说出的话，如果对方不能接受，沟通器就会发出“滴滴滴”的声音，并提示你不能给对方说。对方如果误解了你说的话，那么，沟通器就会帮助你，教你不要急着说话，用一些方法做适当的解释。如果对方不小心说错了话，让你有些不好意思，沟通器会请你用小幽默解决朋友间的尴尬。 我发明的沟通器可以使人类打架、吵架的事件迅速减少，人类一天天和睦起来了，世界变得文明了许多。每天你都能看见人们和和气气地说话，绽放在人们脸上的笑容也会一天天增多了。
怎么样，这样的创造发明大家一定会喜欢吧？
四年级同步作文 篇37
我刚刚在维也纳的金色大厅里开完了一场钢琴演奏会，我精彩的演奏博得了一阵阵热烈的掌声。现在我坐着我的私人飞机往我的家——杭州赶。
过了十几个小时，我的私人飞机终于到达萧山国际机场，我一下飞机就看见已经在等我的管家，他开着一辆宾利，我急忙望那儿赶，以免被粉丝和记者围个里三圈，外三圈。到了车上，管家马上开往华庭云顶，我在那儿买了一套300平方米的别墅。
终于到了家，我上了楼，妻子、女儿、儿子、朋友和钢琴老师都在等我呢，一看见我来了，都激动地不得了，我说：“要不我和我的妻子给你们演奏几首乐曲吧”，“好啊”，他们异口同声说道。
我把手放在了钢琴上，我的妻子拿起了小提琴——她是一位著名的小提琴手。开始演奏了，一串串跳跃的音符从我的指尖涌现，一首首优美的乐曲从她的手中出现，朋友们如痴如醉地听着，我的儿子和女儿跳起了舞蹈。
我喜欢这样，我想给大家带来快乐，自由而又可以为大家演奏。
突然有人推了我一把，我醒了。我隐隐约约地听见妈妈对我说：“你怎么泡在温泉里也会睡着呀！”
我回味着这个梦，希望二十年后的自己就是这样。
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