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摘桃子四年级作文

时间:2021-10-12 18:25:20 四年级 我要投稿

摘桃子四年级作文

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的摘桃子四年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

摘桃子四年级作文

摘桃子四年级作文1

  东山上的桃子熟了.这可不是一般的桃子,而是几年前嫁接的、今年第一年结果的优质蜜桃,比王母娘娘的蟠桃还金贵呢!

  东山的虎大王,召集众臣帝量摘桃子的事儿,说是要选几只精干的猴子来做这项工作。

  犀牛大臣说:“虎大王,我看,咱们山上的黄猴就不错,技术高,素质好,不如让它们去摘吧!”

  虎大王说:“狐大臣,我看,你还是到西山上聘请灰猴来干这事儿吧!”

  狐狸大臣便领命脉从西山高薪聘请了灰猴,把桃子搞了。

  谁知,几天后,虎王听说,东山上的黄猴被西山的狮王高薪聘请了去摘西山桃了。

  黄猴和灰猴都没有在自己的山上发挥出才干来。

摘桃子四年级作文2

  在一个烈日炎炎的下午,姑姑带我去摘桃子。

  我们来到桃园的门口,看见茂盛的桃林,我兴致勃勃地跑过去。一进桃园,树上一个个诱人的桃子都在我的眼前晃动,远远望去,就像无数个可爱的小粉红灯笼。

  我在桃林里转来转去挑选桃子,忽然发现一个又大又圆的,心想这个桃子一定很甜。我摸着桃子感觉它毛茸茸的,就像摸着绒布一样。一会儿,我就摘了半篮子了,看着又大又圆的`桃子,我馋得直流口水。

  这时姑姑走了过来。“咦!你摘的桃子怎么都是生的,教你的时候不好好听,真是搞破坏。”姑姑说,“来,再教你一遍,摘桃子一定要,一定要用眼仔细的看,看看桃子是不是水灵灵的有点透明了,再用手摸摸,感觉是不是有点软,那样的桃子才是熟透了。”听了姑姑的话,我的脸热乎乎的,真觉得难为情。我认真听完姑姑的介绍后,重新提起篮子仔细地挑选着。

  夕阳西下时,我看着篮子中的桃子,我心里美滋滋的。

摘桃子四年级作文3

  星期六,我和妈妈到桃园摘桃子。桃园并不是很大,至少没有我想象的那么大。但是每棵桃树上都挂满了红色、白色的大桃子,沉甸甸的把小树都压弯了腰,而我更是笑的合不拢嘴。我快步走向前询问种桃子的叔叔:“什么样的桃子好吃呢?”叔叔笑呵呵地回答说:“越大越红熟的越透,当然也就越好吃了。”

  我还没等叔叔把话说完,就一头扎进桃海中,找桃子去了。我东看看,西瞧瞧,每一次我准备下手摘时总是会发现还有比它更大、更红的。时间过的很快,一会儿,我就听到妈妈喊我的声音,我一看妈妈已经摘了一袋了,可我才摘了几个。妈妈笑我是小熊掰玉米,挑花眼了。我不甘未弱,又摘了一会,也摘了有半袋了,才走出桃园。桃园叔叔还给我用削皮器削了一个双大又红的桃子请我品尝。真甜呀,水份很多,一口咬下去水都流到我手上了。我一定要请爷爷奶奶也来品尝品尝我的劳动果实。今天真是快乐的一天!

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