精选四年级环保作文10篇
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的四年级环保作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级环保作文 篇1
电视上正在播放“世界环境日”的节目：森林被砍伐，河流被污染，生活中到处是白色污染，人类面临着生存与死亡，动植物濒临灭绝，各国环保志士自发成立了环保志愿者协会，决定6月5日为世界环境日，我的家庭环保行动。为了人类的生存，为了我们的家园他们积极地工作着。我看后感到自己也有责任来保护我们的环境，做一名“环保小卫士”。先从我家做起，搞一个家庭环保行动。
灯光下翻阅着我的宝贝资料《十万个为什么》。关于环境污染的方面的介绍还真不少，白色污染、水污染、光源污染等等。特别是“白色污染”，塑料袋、饭盒、杯、碗等一次性不可降解塑料制品散落在城市、旅游区和河流水面等，给我们的视觉带来不良的刺激，影响了城市和风景点的整体美感。白色污染主要是聚乙烯等塑料原料是人工合成的高分子化合物，分子结构非常稳定，很难被自然界的光和热降解，在土壤里上百年不腐烂。看到这些我感到很惊讶，这些污染在我家也有，我应该立即行动起来，制定几条措施来治理我家的白色污染、水污染和光源污染。
早上，听到爸爸妈妈起床，我一骨碌爬起来，跟在爸爸妈妈屁股后面，郑重其事宣布我治理三大污染的环保措施。父母哼哼哈哈的答应着。咦？你们不当一回事？我转回房间做了一个标志，自封为“环保监督员”，把标志挂在胸前。爸爸看了，笑着说我是太平洋警察，妈妈说我是狗拿耗子。太平洋警察就太平洋警察，多管闲事就多管闲事，跟在妈妈后面先治理我家的水污染，看看妈妈用什么洗涤用品。看了以后想：妈妈还挺注重环保的，家里的清涤用品上都印有纯天然等字，嗯，不错。然后我给了妈妈一个水桶，妈妈说：“这是干什么？”“这是我的污水处理中心，请你把洗好的水倒在水桶里，由我来处理。”我严肃地说道。
接着我去找烧饭的爸爸，爸爸那里有好多装菜的塑料袋，是白色污染的“重灾区”。我立刻向爸爸提出警告，给他讲述了白色污染的危害。爸爸听了以后，积极支持我的环保措施，要求我给他一个改进的方法，这下我为难了，给他用什么买菜好呢？我猛然想起奶奶这方面做得比较好，每天买菜都是提着竹篮子。我立刻到奶奶家拿回来一个竹篮子交给爸爸，叫他以后都提着篮子买菜，爸爸面有难色地说：“提着这个买菜挺不方便的，能不能把塑料袋洗干净了重复使用，也可以减少白色污染，篮子可以放买回来的菜。”看着爸爸为难的样子，我也只好同意了。看来，治理白色污染还是任重道远呀！
光污染有可能成为21世纪直接影响人类身体健康的又一环境杀手。我看到我们家的灯都不是环保节能灯泡，我立刻提出让爸爸更换灯泡，妈妈说：“太贵了。”还是爸爸支持我说：“从长远看还是比较节省的，不但能省电，而且起到环保作用，有利于身心健康。”听到这些妈妈也不再反对了。
为了实现我的环保措施和环保从我家做起的心愿，我帮妈妈把洗过衣服的水洗了拖把，冲了院子，帮爸爸提篮买菜，把塑料袋一个个洗干净，又去买了节能灯泡，这一天可把我这“太平洋警察”累惨了，看到爸爸妈妈和我一起完成环保计划，心里也感到甜滋滋的。耳边仿佛又响起节目中的那句话：“为了我们美丽的家园，人人应该树立环保意识，从小事做起，从自身做起……”
四年级环保作文 篇2
我七岁就会坐自行车了。我觉得自行车是最简单、最大众化的交通工具，儿童、青年、老人都可以坐。说它简单，其实不简单哟，根据我的骑车体会，一些不明白的问题请教了爸爸，我认为自行车全身都凝聚了科学的原理：它的运动，就包含了我们三年级数学学过的旋转和平移；它的刹车把是一个简单的杠杆，用很小的力就可以把车停稳；它的车轮，用数十根钢线绷紧轴心，十分轻巧和坚固，能承受比它自身重几十倍的载重量……。
自行车又是最环保、最安全、最方便的交通工具，它不用加油，不需耗电，不排废气，停车占用很少的空间，不安全的事故很少出现。我计算了一下：自行车的时速一般是 —— 公里，大约是小汽车速度的四分之一，如果小汽车每走 公里耗油 升，那么坐一小时的自行车就相当于节约了 升汽油。哗！如果全国十三亿人口有三分之一的人坐自行车，那节省的汽油就是一个十分惊人的数字！自行车无论晴天、雨天、雾天、雪天都可骑；无论高级公路、拥挤大街、乡间小道、崎岖山路、庄园田埂都能代步。自行车既是交通工具又是健身器材，经常坐骑，能起到锻炼身体、增强体质、活络减肥等作用哦！
现在机动车越来越多，气候越来越暖，破坏大气环境机动车是其中的罪魁祸首，而把自行车 树 为环保英雄是当之无愧！在欧州最富有的国家之一荷兰，三成以上的人将自行车作为交通工具，一直保持自行车王国的称号。为了环保，为了健康，为了安全，让我们向荷兰人学习,多坐自行车，少开机动车。自行车不会过时，自行车万岁！
四年级环保作文 篇3
环保，无疑是很重要的。没有环保可想而知世界会变成什么样子。但有人问：“什么叫环保呢？”“想要做好环保要从哪里做起呢？”“做好后应该如何发扬好呢？”现在，我们大家一起讨论这些问题吧！
首先，“什么叫环保呢？”我给大家举一些例子：爱护花草、节约用电、节约水源和合理地排放污水等等。其次，想要做好环保必须就得从自己做起，再从大家做起。从不随意乱扔垃圾、杀害动物到废物利用，从废物利用到施用有机肥。小学生只要做好这些就可以了。最后，“做好后，应该如何发扬好呢？”做好后，应该大肆宣传，和同学们组织一个环保宣传队，利用休息时间到公共场所或广场、街道等地方打扫卫生，使人们提高环保意识。
无论是过去、现在，还是未来，无论是家庭、民族、国家还是世界，都要重视环保，我们善待大自然，就是善待自己。为了我们的居住环境更美丽，朋友！行动起来吧！让我们做一个环保小卫士。
谭晖老师点评：小作者从问答形式简明了环境保护的重要性，呼吁人人们重视环保，增强环保意识，表现了“我”渴望人们保护环境的强烈愿望。
四年级环保作文 篇4
据科学报道，一个人如果不吃饭，最多可以活7天；而一个人如果不喝水，最多可以活3天。由此可见，“水是生命之源”！是啊，水滋润了麦苗，水哺育了生灵，水的灵动为自然增色，水的鲜活给生活添彩。
谈到水，我们不禁感叹不已，随着社会的日益发展，我们的水资源正日益短缺，生活污水的排放，工业废水的乱流……这一切都号召着我们要珍惜水资源，珍惜生命之水！校园之于学生正如水之于生命，我们每个人都是这个诺大校园中的一分子。那么对于与我们朝夕相伴的校园，我们又有什么理由不去珍惜它，又有什么理由不为创建节约型校园而努力贡献自己的力量呢？
所谓节约型校园，在我看来，就是合理充分地利用校园资源，不铺张，不浪费，使我们的校园处处弥漫节约之风，人人养成节约的习惯。
的确，节约能彰显一个人的素质水平，节约能反映一个人的道德风尚，同样，创建节约型的校园对我们每一个人来说都至关重要。倘若在我们这个校园里，到处弥漫着一股奢侈之风，我们的心能静下来搞学习吗？同学之间相互攀比，肆意浪费公共资源……这一切能营造良好的校园风气吗？所以，创建节约型校园能给每一个莘莘学子营造良好的学习氛围，能节约每一点珍贵的资源，能提升每一位高中生的素质水平，能反映一个学校的和谐程度。
那么，作为一名高中生，我们又该如何创建节约型校园呢？
首先，我认为我们应当树立责任意识。校园是我家，建设靠大家，我们每个人都是校园中的一分子，都是这个集体中的受益者。我们理应以主人翁的姿态，提高自己的`责任感和使命感，优化责任意识，共同为节约型校园的创建而努力！我想，只有人人树立责任意识，我们方可紧密团结起来，为校园建设奠定基础！
其次，我们应当从日常点滴做起。学校生活不外乎教室、寝室、食堂三点一线，只有在这三点一线之间细心留意，我们方可养成好的习惯。试问，当你在艳阳高照的白天，看着楼道的灯依然亮着，你有何反应？当你听着水笼头边传来哗哗啦啦的响声时，你是否心动过？……从平常做起，从小事做起。随手关灯，随手关水笼头，不浪费水，不浪费电；饭菜适量地买，不挑食，不浪费；零花钱省着点儿使，不乱花不乱用……任何一座高楼都是由一块块砖堆砌而成，同样，每一种习惯于，一种风尚都是由点滴细节养成。我想，这正是我们创建节约型校园的中坚力量！
最后，互相督促，提醒是不可避免的。当别人铺张浪费时，当别人肆意浪费资源时，我们不妨多一个温馨提示，一个善意的举动也许就能改变一种不良之风，所以，大家彼此督促，彼此提醒是创建节约型校园的后续力量！
珍惜生命之水，创建节约型校园。我想，只要我们每个人迈出一小步，我们整个校园将会迈出一大步。
朋友，创建节约型校园，你准备好了吗？
四年级环保作文 篇5
星期天的早晨，阳光明媚，微风习习，我和姐姐一起到广场上去锻炼身体。
来到广场，嘿！锻炼的人还真不少。姐姐说：“我们跑步吧！”“好啊。”刚跑了两步，一阵微风竟然把一个黑色的塑料袋吹到我的脸上，“真扫兴，这么好的心情全被这个塑料袋给搅和了！”我嘟囔着。姐姐说：“是啊，你看，这里的塑料袋还真不少呢，要不咱们俩捡一捡吧，免得再飞到别人脸上。”“好啊好啊。”我拍手赞成。
说干就干，姐姐弯腰捡起了身边的一个塑料袋，我也不示弱，马上跑着去捡，刚跑到那里，塑料袋好像和我捉迷藏似的飞走了，看那架势，似乎在说：“我就是不让你抓到，我还想在这里多待一会呢！”气得我不得了，姐姐看了笑着对我说|：“你跑得那么快，带风，塑料袋能不跑吗？”原来如此啊，在“高人”的指点下，我非常顺利地拾了许多塑料袋。看到我和姐姐手中的这么多“俘虏”，我们别提多高兴了。
回家的路上，我心里想：今天过的真有意义，既锻炼了身体，又保护了环境，做了回环保小卫士，真是一举两得啊！
四年级环保作文 篇6
X月X日天晴
今天妈妈买回一瓶橙子汁，我从中发现了一个科学道理。
那天妈妈在与客人谈话，叫我把橙子水拿去喝。那时我正在看电视，突然我的同学打电话告诉我昨天的作业，我误把棉签当作钢笔，橙子水当作墨水，就把棉签往橙子水里一沾写下了昨天的作业，我挂了电话，再来看我写下的作业，天啊！竟然连一道水迹也没有！怎么办呢？我把纸拿在手里左摆右弄，最后把纸往灯下一照，字又现出来了，真奇怪！
我又照刚才的方法做了一遍，然后再往灯下一照，字也现出来了。怎么会这样呢？我找到《十万个为什么》，便打开目录查找，不多会儿，“呀，找到了。”
原来橙子水本身是水做的，写在纸上马上就被纸吸收了，自然灯下一照，强光就把印迹显现了出来。
我想，只要用心，生活中处处有科学，事事学科学。
四年级环保作文 篇7
“限号啦！限号啦！”
“什么是限号？为什么要限号？”我问爸爸。爸爸说：“就是单号日子时车牌尾号是单数的车辆行驶，双号日子时车牌尾号是双数的车辆出行，这样可以减少一半的车辆出行，减少一半的汽车尾气，减少雾霾对人的伤害。”
以前只听说过大城市限号，我们这个城市也要限号吗？我一听到这个消息，心里咯噔了一下：明天爸爸怎么去上班呀？爸爸又怎么送我上学呢？双休日其中的一天肯定出不了门呀！限号后的第一天，爸爸照旧开车送我上学、再去上班。大街上跑的都是尾号为双号的车辆，路上猛然间畅通了许多，路好像变宽了许多似的，再也不用长时间等红灯了。到了第二天，我家的车就只能躺在院里睡大觉了，我们跟爸爸的一个同事挤一辆车去上学、上班。
一天、两天、十天过去了，我们慢慢习惯了限号的日子。每当想起每天都有一半的车辆停在家里，没有向空气中排放有毒的尾气，我都觉得家乡的空气新鲜了，天空也变蓝了。
希望以后有车一族能做到多拼车、多步行、多骑自行车，保护环境，人人有责，让我们联合起来，共同建设美好的家园。
四年级环保作文 篇8
在一片茂密的大森林里，有一只名叫盼盼的小猴，它的长相很可爱，但是却非常的调皮。
有一天，盼盼自己在森林里玩，看到了一棵茂盛的桃树，心里想：我正好口渴了，就摘几个吃吧。盼盼就飞快地爬上了树，左手摘一个，右手摘一个，坐在树上津津有味地吃了起来。很快，一个桃子就被盼盼消灭掉了，盼盼就把桃核随手一扔，扔到了清清的河水里。不一会儿，又一个桃子被吃掉了，盼盼又把桃核随手一扔，正巧砸到了乌龟爷爷的背上，乌龟爷爷的背壳上发出了“啪”的声音，把正在休息的乌龟爷爷吓了一大跳，急忙把头和尾巴缩进了壳里。乌龟爷爷自言自语地说：“是谁这么不讲文明，把桃核乱扔？”然后，乌龟爷爷慢吞吞地爬上了岸，四处看了看，原来是盼盼这个小调皮在仍桃核。乌龟爷爷语重心长地说：“盼盼，你以后可不能再乱扔东西了，这样做是很不文明的，会砸到别人，还污染了我们的家园。”盼盼听了，觉得乌龟爷爷的话很有道理，就说：“乌龟爷爷，对不起，我错了，以后一定改正，我一定要做一个环保小卫士。”
从此以后，盼盼再也不乱扔东西了，还经常提醒其他的小伙伴要爱护大自然，成了森林里的环保小卫士。
四年级环保作文 篇9
我好想发明太阳能环保汽车，因为在我们生活中汽车需要加油，还要花钱，而且还会破坏环境。
太阳能环保汽车可以吸收太阳光充电，如果是雨天太阳能环保汽车可以吸收公路上的烟雾来行使。太阳能环保汽车有时候还可以不用吸收阳光，也不用吸收烟雾，而是用一种枫叶，把枫叶放到一个特定的地方，太阳能环保汽车就可以行驶。在你比较困的情况下，太阳能汽车的后座就立刻变成床，在你准备睡觉的时候太阳能环保汽车就会自动驾驶，你就可以睡个好觉，等你起来以后，你就会感到很饿，太阳能汽车的后座又会变成一个餐桌，餐桌上有你爱吃的饭菜，等你吃完饭以后就可以继续开车了。
太阳能环保汽车还有一种功能就是穿越时空，有一次我开着太阳能汽车一不小心就到了积木世界，在那里我认识了猪猪侠和他的朋友们，我在那里知道了超人强是猪猪侠的对手，超人强的机甲是赤炎机甲，猪猪侠需要圣光机甲才能战胜超人强，我在我的太阳能环保汽车里找到了神笔，我把神笔给了猪猪侠，猪猪侠把圣光机甲画了出来，猪猪侠去找超人强，把他打败了，然后我就开着太阳能环保汽车回家了。
怎么样，太阳能环保汽车功能很神奇吧！我好想发明一辆调养能环保汽车呀！
四年级环保作文 篇10
下课了，我习惯性地向窗外眺望。忽然，两个嬉戏的高年级同学吸引了我的视线。你看，他们跑进了操场边的花坛，而且很快的从小树苗上折了树枝相互打闹。看到这儿，我心里很不是滋味，这时我好像听到了小树苗和小草在对话。
小树苗：“唔……我的命真惨啊！可恨的人类使我断臂残肢！我这光秃秃的身躯能长高吗？”说到这里，小树苗的声音哽咽了，两眼噙满了泪花。小草抽抽噎噎也哭了，说：“我俩是同病相怜啊，人类不仅践踏我的身子，还往我身上吐口水，扔垃圾，这样日积月累，我的身上覆盖了一层发臭的东西，人们都望而却步。要知道这可是人类自己酿的苦酒啊！”小树苗：“确实是人类自食苦果。20xx年春节，由于生态环境恶化发生了百年不遇的雪灾……可是人类还没有觉醒。总有一天，他们会知道保护环境的重要性。”
同学们，你们听到了吗？小树苗和小草在向我们诉苦呢！它们也是生命，一个充满绿色的生命。同学们，让我们一起说：“管住我的口，不随地吐痰！管住我的手，不乱扔垃圾！管住我的脚，不践踏草地！”同学们，这简简单单的“三管住”就能让我们的身边干净许多，让我们的家园美丽许多，你发现了吗？
我们人类生活在地球上，保护环境是我们共同的责任。同学们，朋友们，为了建设绿色城市，为了我们共同的绿色家园——地球，让我们大家一起做“环保卫士”吧！
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