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人四年级作文

时间:2021-10-10 18:55:33 四年级 我要投稿

关于人四年级作文锦集十篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的人四年级作文10篇,欢迎阅读与收藏。

关于人四年级作文锦集十篇

人四年级作文 篇1

  寒假的一天晚上,天空飘起了雪花。我和表姐开心极了:明天可以打雪仗、堆雪人了!

  第二天一大早,我和表姐早早地起了床,脸都没来及洗,一下子冲到楼下。呀!好大的雪啊!外面变成了银色的世界。我们俩高兴地又叫又跳,赶忙回到家里,拿出铲子,堆起了雪人。

  爷爷帮着我们俩一起用铲子铲了一大堆雪,当雪人的身体。然后我和表姐一起滚了一个大雪球,放在雪人的身体上面作脑袋,眼睛、鼻子怎么办呢?我捡了两块小石头安在雪人的头上当眼睛,表姐拿了一根胡萝卜插在雪人的眼睛下面做鼻子,爷爷把铲子插在雪人的身上,雪人“长”出了一条滑稽的小胳膊。我又找来一片树叶贴在雪人的鼻子下面,雪人就冲着我们笑了起来……

  雪人在我们的共同努力下,终于堆好了。我和表姐、还有爷爷看着雪人,高兴地大笑起来。通过这件来事,使我明白了一个道理:团结起来力量大!

人四年级作文 篇2

  早上,我刚刚睡醒,往窗外一望,屋顶上,汽车上,电线上,树上,路上,到处皑皑白雪,天空中还在飘落一些小小的、白白的雪花,我心中立刻想出了这样一个念头:去堆雪人。

  说办就办,我飞也似的穿好衣服,找到了姐姐和妹妹,打算一起去堆雪人。我们一人拿了一把铲子。商量的结果是这样的:我和姐姐去撬雪,并把雪堆起一个雪人;妹妹把雪人弄弄平。我们马上行动了起来,我拿着铲子,吃力地铲起一大块雪,把雪堆在了地上,重复这样撬了好几块,终于累得两脸红红的。再来看看妹妹,她拿着铲子,不停的拍着雪人的肚子,想把它的肚子拍的滚圆滚圆,不知过了多久,妹妹也累得两脸发红,站在那儿呼呼的喘气。

  我们堆了很久,终于把雪人的肚子堆好了。我和妹妹正歇了一会儿,只见姐姐滚了一个大雪球向我和妹妹走来,我们一起抬起这重几吨的头,放在了身子上面。姐姐拿来一块围巾围了上去,又编了一顶草帽,还用桂圆核当做眼睛装上去,最后把胡萝卜当做鼻子,一个雪人总算堆好了。

  今天我们堆了一个非常漂亮的雪人,以后还要堆更加漂亮的。

人四年级作文 篇3

  今天,我们家来了一位稀客——野山鸡。我一听便到处打探“稀客”的消息。

  表姐告诉我:野山鸡是一种会飞的鸡,体形不大,喜欢在树林或高处的树枝上生活。野山鸡探路时,都是靠尾巴来导行方向,如果没有尾巴,它便会失去平衡,它身上的'羽毛让人看起来比较华丽,很是美丽……

  我越听越高兴,嚷嚷着要去见见“稀客”的美貌表姐带着我来到了目的地,却突然发现“稀客”不见了。我顿时大惊失色,表姐突然冒出了一个不可思议的念头,来一场人鸡大战!虽然我有些害怕,但为了妈妈去客人家时的礼物,我也是决定和这来路不明的野山鸡斗一斗。

  随着我们紧张的心情,人鸡大战正式开始了!我和表姐先来到了树林,我们谁也不敢轻举妄动,怕还没捉到野山鸡就把自己弄得浑身是伤。在我们的仔细搜查,确认这里没有野山鸡后,我们才肯排除树丛这个“嫌疑地点”。

  我们又来到许多“嫌疑地点”,可是都没有找到野山鸡。正当我们垂头丧气准备空手而归时,我猛地想起表姐说野山鸡喜欢住在树林或树枝高处时,我忙鸟瞰了一下周围,发现一只羽毛非常独特的“鸟”我便对表姐说:“姐姐你看那是吗?”表姐有些不耐烦的瞅了一眼,惊奇的发现原来这只野山鸡,就飞落在最显眼的地方,我们不管三七二十一连忙窜了过去,等表姐窜到它面前了,它才反应过来,往我这边逃,我又害怕又激动,又想上前进,又不敢向前进。表姐看见了,说:“茗茗,别害怕,它不会咬你也不敢咬你的。”我听了表姐的话小心翼翼的慢慢向前挪动。

  渐渐地,表姐见野山鸡开始不知所措了便一把抓住野山鸡的翅膀,折断了野山鸡的尾巴,并和我一起拿着“战利品”走回厂里去了。

人四年级作文 篇4

  下雪了,我们三五成群的去堆雪人,有的滚雪人的身子,有的滚雪人的头。有一个小女孩负责把雪人的头安在雪人的身子上。

  雪人快堆好了,可是还差帽子、鼻子、眼睛和嘴。

  正在这时候,有一个小朋友说:“我回家拿一个胡萝卜。”另一个小朋友说:“我回家领一个小水桶。”又有一个小朋友说:“我跑回家拿两个煤球。”

  过了一会儿,拿东西的小男孩和小女孩都回来了。

  拿胡罗卜的把胡萝卜给雪人插上当鼻子,领水桶的把水桶放在雪人的头上,当做雪人的帽子,拿煤球的把煤球给雪人装上当眼睛。

  站在远处一看,跟真人一样啊!

人四年级作文 篇5

  昨天,校长愚完人后。又发生了一件事。

  我从学校回补习,有些班级已经要去吃饭了。我就说:“校长说明天不考试。”他们马上跟张老师说。张老师不相信,我去说,张老师说:“这有可能是谭奥做的恶作剧,不要激动,明天会考试的。”

  就这样我们背了一晚上的英才教程。我太不甘心了。

  考试那天确实没有考,我心里暗自高兴。

  放学回到家里,我愤愤不平地向妈妈诉苦,心里的不甘丝毫没有掩饰。妈妈深深地望着我,语重心长地对我说:“享享,你要知道不管考不考试都要好好学习!基础知识不扎实,临时抱佛脚也没有用啊!”

  我不屑地哼了哼,没有再理会妈妈,直到今天,我才知道校长会骗我们,那是因为我们没有血缘关系,不亲近。可我们至亲的妈妈是不会骗我们的!在成长的道路上,妈妈就如一滴甘霖,滋润了我们的心田。

人四年级作文 篇6

  今天早上,我推开窗户一看,外面白茫茫的一片,我惊喜地大叫起来。哇,好大的雪啊,鹅毛般的雪花,慢悠悠地飘落下来。树上、车上、房子上到处都盖上了一层厚厚的雪,像是铺上了一层软绵绵的白地毯。

  吃过早饭,爸爸姐姐都去上班了。妈妈感冒了,做好早饭就去睡觉了,睡觉前妈妈叮嘱我大清早的,不要到外面玩雪,外面冷,把作业写好。嗯,嗯,我知道了。

  写好字,我站在阳台上看着外面的雪花一片片飘落下来,漫天飞舞,就像一颗颗流星。楼下的行人踩在雪地上,发出咯吱咯吱的声音,身后留下一串串脚印。

  我好想到下面去堆雪人,可是妈妈不同意,我的心都凉了半截,突然我眼前一亮,平台有很多雪,可以堆一个小雪人。我赶忙从家里拿来工具,先把雪铲到一起,堆了一个大的雪球做身体,再堆一个小点的雪球来做头。我想可不行,小雪人没有眼睛、鼻子、嘴巴和手呢?我想了一个好办法,从家里找到了帽子放在头顶,围巾围在脖子上,再用两颗黑豆子来代替眼睛,用雪捏成了手放在两侧,把牙签折断一根来代替鼻子。就这样忙活了一阵子,一个可爱的雪人终于做好了。

  妈妈的手机拿来拍,还做了精美的图片,发到了朋友圈,不一会儿,手机叮当叮当响个不停,我打开一看,哇,这么多人都给我点赞,连如初老师都给我点赞了。我高兴得一蹦三尺高,赶忙给妈妈看,妈妈向我竖起大拇指,你真棒!

  虽然我今天小手都冻红了,但是我很开心,谢谢大家的点赞,你们的点赞给了我巨大的鼓舞。

人四年级作文 篇7

  在十一国庆长假期间,老师布置我们用泥制作一件小物品。

  四日那天,我就叫了两个比我小的女孩一起做泥制的物品。我先叫爸爸到田里挖了一块泥。爸爸立刻动手去给我挖了一大块泥。

  我叫两个小孩和我一起来到水泥地上。我又去打了一盆清水,找来了一些制作泥东西的工具。一个小孩说要做碗,另一个说要做花篮。我想了好一会儿才说我要做一个泥人。

  接着,我拿了一块泥,开始揉搓起来。过了一会儿,我开始做了起来。我先做了一大一小的两个圆球。我用大圆球当作泥人的身体,用小泥球做头。我拿了一支笔在小圆球上挖了几个小洞,作为眼睛、鼻子、嘴巴……有一个小孩看了笑着说:“这些洞做什么?这里有洞,那里有洞,要那么多的洞来干什么?”我说:“你知道你就来做泥人,不要做你那破玩艺。”她听了就不说话了,做她自己所做的物品了。

  我做啊做,做做我看看,觉得不大像。又做了一会,我看了看,觉得还是不太像。我就把那个泥人废掉重新制作。我又制作了一个泥人。这次,我做的这个泥人比较像,连那两个小孩都说像。可是,好景不常在,没过多久,这个泥人就开裂了。没有办法,我只好扔了。唉,真可惜!老师布置的作业要完不成了。

人四年级作文 篇8

  今年暑假,我参加了我们学校组织的千人手倒立的表演,不同意义在于这次表演是在奥运会期间,而且是在国家体育馆鸟巢进行表演,我的激动劲就别提了。

  8月17日早上,天刚蒙蒙亮,我就起床了,做好去鸟巢表演的准备了。洗脸、刷牙、盘头、化妆,一点都不觉得困,因为今天我就要和同学们一起去鸟巢了,这是一件多么让人激动的事情呀!

  清晨的北京空气特别的新鲜,而且还非常的安静,5点钟我就来到了学校,找到自己的位置站好,同学们来得也特别的早,我想大家的心情和我一样吧。我们集体乘车来到了鸟巢,给我的印象是体育场确实很大,鸟巢的设计也很特别。到了我们表演的时间了,来到体育场中央,看到两个大屏幕正在播放着我们的图像,观众们也在耐心的等待我们的精彩演出。熟悉的音乐响起来了,我们按照排练的动作认真的表演起来,把腿高高地立在空中,双腿夹紧,脚也绷得很直,双手稳稳地撑在地上,感觉全身都充满了无穷的力量。这时,观众被我们的表演报以热烈的掌声,我的心里感觉美滋滋的。当我们做横叉、竖叉、推桥等高难度动作时,观众给我们的掌声更热烈了。

  能够参与奥运是每个中国人的梦想,我能参与其中已经是一件很庆幸的事了,我会永远记住这个不平凡的日子,记住我们的努力得到的回报。

人四年级作文 篇9

  我爱我的家乡,更爱我家乡的人。

  早晨,伴随着一声鸡鸣,勤劳的家乡人开始工作了。他们从鸡窝里拿出母鸡刚下的鸡蛋,做煮鸡蛋,用劈柴熬一锅大米汤。吃完早饭,孩子背着书包上学去,大人扛着锄头,到地里浇水,除草,忙碌的一天开始了。多勤劳的家乡人啊!

  中午,孩子们放学回家,也许家门打不开,那说不定大人还在地里忙碌着,这时,你敲邻居家的门,不管是张大妈或者是李大娘都会让你进屋,等着大人回来,有的时候大人不回来,还会让我们在他们家里吃饭。多么热情的家乡人呀!

  下午,孩子们写完作业,大孩子就去帮大人烧火做饭,小孩子回去串串门,散散步。小时候,我最喜欢帮大人烧火,我从家门外抱了一大堆树叶,边走边掉,走到厨房时,就只剩一点了。这时,我往往会抱着那一小堆树叶,去捡掉下的。可捡了芝麻掉了西瓜,到头来竹篮打水一场空。多独立的家乡人啊!

  晚上,把桌子搬到外面,头顶满天繁星,晚风柔柔的吹着,多舒服!吃过晚饭,小孩子们聚在一起,弹玻璃球、跳皮筋、扔沙包……大人们在一起聊聊家常。多和谐的家乡人呀!

  虽然我的家乡是个小地方,但我的家乡人勤劳、热情、独立、和谐。多美的乡村,多好的家乡人!

  我自豪,因为我的家乡!我骄傲,因为我家乡的人们!

人四年级作文 篇10

  原来他成了《龟兔赛跑》中的。而且森林里的第二届运动会即将开始了,兔子和又报名参加了跑步比赛。临开赛时,乌龟得意洋洋地对兔子说:“兔子,这次比赛记得还要睡大觉哦!我又发明了一种跑步机。裁判一开枪,我就会跑得无影无踪,不管你怎样追都不会追到我的,哈,哈,哈,哈!”兔子听了,心里直犯嘀咕:真的是这样吗?不过,不管怎样,这次我一定要赢!

  跑步比赛开始了。裁判举起发令枪喊道:“预备——”“砰”,枪声刚响,乌龟就一溜烟地跑了出去,一会儿真的不见踪影了。兔子也不气馁,继续奋力朝前跑去。

  乌龟一口气跑了很远很远,感到有点儿累了。它停下脚步回头看去,隐约看见兔子在一蹦一跳的。“这只兔子跑步真是太慢了!不如我先休息一下,它是追不上我的。”于是,乌龟趴在草地上不跑了。谁知一停下来,上眼皮直打下眼皮,一会儿,两只眼皮不再打架,亲热地挨在了一起……

  过了没多久,乌龟睁开了眼睛,向终点跑去。当它到达终点时,才发现兔子早就在这儿等着它了。乌龟惭愧地低下了头。兔子跳过来,拍拍乌龟的硬壳说:“我们以后都不再那么了,好吗?我们做对好吧!”乌龟开心地点点头,答应了。

  外星人完成了实验,回去了。

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