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有趣的游戏四年级作文

时间:2021-10-09 18:24:25 四年级 我要投稿

有趣的游戏四年级作文锦集7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的有趣的游戏四年级作文7篇,希望能够帮助到大家。

有趣的游戏四年级作文锦集7篇

有趣的游戏四年级作文 篇1

  一天,仲老师说:这节课要玩一个游戏。规则是这样:所有人站成一队,每个人报数,一、二、三、第七个人拍八个人的肩膀,第八个人继续从八开始报数,每到七的倍数的人,都要拍下一个人的肩膀,下一个人继续他自己该报的数。报错的人,要到我用桌子拼成的床上去做俯卧撑。大家一听都觉得这个游戏一定有趣。

  开始报数了,我有一点紧张,连大气都不敢出了。我只听:一、二、三、四、啊!要到我了,我的大脑开始飞快地转动着,比风还快呢!我想:我是第七个人,应该拍下一个人的肩膀。轮到我时,我急忙拍了下一个人的肩膀,可是到这里去出错了,我们只听那个又细、又小、又轻的女声,报出了七,全场的人发出一阵笑声,那个人还不知道我们为什么笑,仲老师连声说:你赶紧去做俯卧撑吧,你赶紧去俯卧撑吧!周子严提醒说:我们女生都穿着裙子,不好做的。仲老师想了想说:那么所有女生做下蹲运动吧!那个女生就做起了下蹲运动。然后紧接着报到了十三这个数,十三这个数正好是傻乎乎的葛一报的,可是不知道这个葛一怎么搞的竟然拍了下一个人的肩膀,全场有发出一阵阵哈哈的笑声,葛一幸好及时反应过来,赶紧做了下蹲运动。

  第二轮报数开始了,第二轮是反着报的,所以我成了十四号。中途,一个名叫张欣远的小不点,被逮住了三次,因为每次该他报数字九时,他总跟他前面的人一起报数字八,我开玩笑说:他就喜欢数字八嘛,要不然他总是报数字八干嘛呢?

  不知为什么,仲老师有时候虽然会笑,但大多数好像有什么心事似的。为什么呢?啊!后来我才明白,她总是想让我们班闻名四海的大肚子将军王祥宇报错。仲老师忙得大汗淋漓的,也没有把王祥宇给逮着。这时,王祥宇明明报过数字,却还跑到最后,报啊报,轮到他了二十一,他应该拍后一个人的肩膀,可是他既没拍也没有报数,终于被给逮住了!我在一旁幸灾乐祸,仲老师让他去做俯卧撑,仲老师边笑着边开玩笑说:他是滚上床去的!可真重啊,把我的床都给压的吱吱响!压坏了要赔哦。

  这时,仲老师显得特别开心,可王祥宇却在一旁气呼呼地说:仲老师,你是不是存心想我出错啊?仲老师笑着答道:对呀,我的的确确想想让你犯规!同学们听了都哈哈大笑,游戏在笑声中结束。

  这个游戏可真好玩啊!

有趣的游戏四年级作文 篇2

  “叮铃铃”上课了。我急急忙忙跑到座位,只听老师说:“今天我们一起来做游戏.”

  游戏是:给口字加两笔,组成一个新字

  老师将我们分成了男女两队进行比赛,写出字多的'一方取胜。

  游戏开始了,看!同学们你争我夺,不相上下,同学们分别都为自己的队加油。先是男生先说:“只!” “对了。”老师说。女生停了一会,有的人说: “田,还有百、电!”老师说:“对了,男生可要加油哦!”老师这一说,可给男生启发了,很快男生们说:“还有加油的加。”还没等女生说话,男生又说:“石、由、古!”女生说:“右边的右和目!”老师说:“男生说吧,快点,我可要数了,“一,二,三。”“还有叨、甲!”女生也不泄气,沉思不语,没多久女生就有人说:“囚、叭、占!”女生话音刚落,男生又说:“叶!”女生们抓耳挠腮,实在想不起来了,只听老师说:“一,二,三,四。”女生打断了老师的话说: “兄、目。”男生又说:“叽、句、叨!”“很好!”老师说。女生对答如流:“司,史, 叱!”男生瞠目结舌,愁眉苦脸,女生说:“叮!”老师说:“很好,男生想一想,开动脑筋。”男生听了老师的话,立刻说:“号、石.”大家一个个抓耳挠腮谁也不说话,都在沉思,突然男生有人想起了可,男生说:“还有可!”没有女生再说话了。

  就这样,男生获胜了,直到放学,男生还在沾沾自喜地议论着。

有趣的游戏四年级作文 篇3

  今天,我们在班上玩了一个非常有趣的游戏。上课铃响了,老师把一张画好的小丑贴在黑板上,然后面向我们说:“同学们,你们仔细看看,这个小丑的脸上缺少了什么呀?”我绞尽脑汁的想着,看着:这个小丑有眼睛有耳朵,有头发,有嘴巴……,哦!我发现了:“原来小丑没有鼻子啊!”“对了!所以呀!我们今天来玩一个游戏,名字叫贴鼻子。”老师说完。就拿出一块红色的吸铁石,当做鼻子。同学们听完老师的话,不由地大声欢呼起来。

  老师首先请了我们班的刘小芳同学上讲台去贴鼻子。老师说:“游戏规则是这样的,先戴上眼罩,然后原地转三个圈,老师再把你带到小丑面前,你再给它贴上鼻子!”随着老师讲解和刘小芳同学演示的完毕。教室里顿时轰堂大笑起来,原来刘小芳同学凭着她摸了又摸,闻了又闻的寻找后,拍的一下,把鼻子贴在了脸的外面。第二个同学是肖泰,肖泰的手可真是太“准”了,他带上眼罩后,转了三圈,磨磨磳磳了半天,左闻闻,右嗅嗅,拍的一下,“哈哈”鼻子居然被他贴在了眼睛的上面。真是太搞笑啦!轮到我上讲台去了,我仔细的在心里用双手比划了一下小丑的高度和宽度,带上眼罩后,我淡定的转了三个圈,用先前比划时的左手作标示,右手稳稳的一下,拍!教室里顿时响起了一片热烈的掌声。小丑的鼻子被我不偏不倚的贴在了它的脸上。

  随着下课铃声的响起,老师说:“游戏到此结束,大家能从这节课的游戏中总结出什么经验吗?在生活中,除了要用心仔细观察外,我们还要注意解决问题的方法哦。”

  虽然这有趣的游戏过去了很久,但老师和同学们的笑声还是飘荡在我的耳边。

有趣的游戏四年级作文 篇4

  下午第二节课是文体活动课,老师拿出一张小黑板,小黑板上画了一头大象。接着问同学们:你们知道这节课我们要做什么吗?聪明的王鹏举起了手,老师问他。他说:“你是怎么知道的?”王鹏说:“我看你画的大象不是没有鼻子吗?”“对!这节课我们就来给大象添鼻子。”

  教室里顿时沸腾起来。纷纷举手,都想上台试试。老师又说,上台来的人必须把眼睛蒙上。有的同学这一下瞪大了眼,不敢上台了。只有我还是把手举得老高,生怕老师叫不到我。果然老师叫到了我的名字。我很自信的把眼睛蒙上增上了台,不加累索地用粉笔往黑板上一画。顿时,教室里一片笑声。我自言自语,怎么了?难道我画错了吗?我连忙揭开蒙布。“哇!原来我把大象那长长的鼻子画到大象的头顶上去了,哪有鼻子长在头顶上的呢?”许多同学都想上来尝试,老师也让她们来了。没有一个同学画对。这节课在紧张而有趣的进行。“当……”下课铃响了,我们还意犹未尽。要怎样才能准确地将大象鼻子添上呢?我们陷入了沉思。

有趣的游戏四年级作文 篇5

  昨晚,我和朋友们在小区里玩“胜利”的游戏。

  游戏规则是:先用“剪刀石头布”分出谁胜谁负,然后输的人就蒙上眼睛,慢慢从1数到50,再绕着一号楼跑一圈,最后在二号楼到四号楼间找其他躲好的人。最先被找到的人,下一局就是他被蒙上眼睛找人。

  我、黎宏博、唐子杰、周恒、龚俊毓,一起“剪刀石头布”。周恒输了,于是他蒙上眼睛开始数数了。我们开始猫着腰找地方躲。“41、42、43……”啊!周恒快数完了!可是我和龚俊毓还没找到地方躲好!该怎么办呢?再不躲就“完蛋”了!“46、47、48……”不管三七二十一,我和龚俊毓以迅雷不及掩耳之势躲进了杂物房墙间的角落里。“49、50……”周恒终于开始找人了,他先是用他犀利的目光向四周扫了一下,然后眼珠子骨碌转了一下后就眯了起来,嘴角上露出微笑。似乎已经确定了目标。于是他快步跑向二号楼,刚跑了一半,就发现了唐子杰,唐子杰只好垂头丧气地走到了周恒蒙眼睛的位置。接着,周恒继续寻找我们。眼看周恒就要发现我们了,我心一惊“完了”,可是,谁知道他就像“瞎猫遇到死耗子”,我们不禁笑出声来了。

  接下来,我们继续玩了很久,大家都累得气喘吁吁,满头大汗,可是都很开心,快乐。大家都觉得这游戏很有趣,约好以后还要继续玩。

有趣的游戏四年级作文 篇6

  今天,老师走进教室对我们说:我们来玩一个拼句游戏,好不好?我们异口同声的回答到:好!老师给我们讲了一下拼句游戏的规则。老师发给我们4张纸条,第一张纸条写谁,第2张写在什么地方,第3张写怎么样的,第四张写在干什么。同学们都认真写起来。写完后,老师把纸条都收上去,让我们轮流去抽。抽出以后连成一句话,被抽到的同学还要模仿动作呢!

  我觉得每个同学抽到的都很有趣。比如:杨雨欣在院子里难过地跳广场舞。杨博佳在舞池里开心地游泳。刘佳乐在教室里哭着玩游戏。同学们笑得前仰后合,有的还在地上打滚。更好笑的是:卢玉婷在老家哭着跳泥坑。于是卢玉婷在讲台边一边假装哭,一边做了跳的姿势;还有赵心怡在老家开心地上厕所。赵心怡听了哭笑不得,但还是做了一个:蹲的动作。突然我听到了袁雨沁在教室里傻呆呆地学狼叫。没办法,我只好学狼叫,同学们也都学我,教室里顿时变成了狼窝

  今天玩的真开心,这让我也明白了一个道理,如果用词不当就会闹出今天这样的笑话。

有趣的游戏四年级作文 篇7

  我们玩过很多游戏,有人喜欢玩老鹰捉小鸡,有人喜欢玩抓人,可我却喜欢玩击鼓传花。

  今天,老师面带笑容地走进教室,笑嘻嘻地对同学们说:“今天我们要做个游戏,叫击鼓传花。”话音刚落,一位同学好奇地问:“那游戏规则是怎样的?”老师说:“我会把一个橘子给你们,然后我来击鼓,你们就开始传橘子,当鼓声停了,橘子落在谁手上,谁就抽取我的纸条,纸条上写着什么,你们就做什么,以示惩罚。”同学们异口同声地回答:“明白了!”

  游戏开始了,老师把橘子给我们,然后便开始击鼓。鼓声一响,我们就开始传了。我心里既兴奋又紧张,兴奋的是因为我可以上台表演,紧张的是我知道,老师肯定会写一些男生不喜欢的项目。忽然,鼓声停了,橘子正好传到我的手上。我走上讲台,抽了一张纸条,一看,上面写着“做一个鬼脸”。于是我走上讲台,对着全班同学做了一个鬼脸,逗得同学们哈哈大笑。

  下一轮游戏又开始了。我们传得一个比一个快,有的因为着急,直接把橘子扔给了另外一个同学;还有的因为没拿住,橘子滚到地上去了……就这样,我们在欢声笑语中结束了击鼓传花游戏。

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