有关浓浓的爱四年级作文3篇
在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的浓浓的爱四年级作文3篇,希望能够帮助到大家。
浓浓的爱四年级作文 篇1
每天当我放学回到家时,厨房里总会飘出一股香味,而伴随着香味一起从厨房里飘出来的,也总是那句亲切的问候语,“宝贝,回来啦”。我也总会说一声:“妈妈,我回来了!”
母亲的爱,总体现在话语中。你瞧,今天我咳了几声,妈妈便问:“今天有大便吗?喉咙有没有发炎呀?……”母亲问完,总会在晚上给我炖冰糖雪梨。直到我不咳了,身体彻底康复了,她才不再如此忙活。每当母亲听到我打个喷嚏,都会说:“你感冒了吗?昨天有没有盖好被子?你有没有着凉?”等等话语进入我的耳朵里。有时我也会觉得很烦,但只能忍着,因为我知道那是母亲对我的爱。
母亲的爱,总体现在菜肴里。你瞧,母亲做的菜,每天都是不一样的口味。有时晚饭是炒小白菜、酸辣土豆丝和紫菜汤;有时又是腊味饭;有时又会是八宝粥……记得有一年暑假,我很想吃披萨,母亲便兴起做披萨的念头。于是,母亲开始买材料,在网上寻找做披萨的方法。那年暑假,我每个星期几乎都能吃上一顿披萨。暑假过后,我见到披萨差点都想吐了。
母亲的爱真是世上最伟大的,所以她也是世上最值得我去爱的人!
浓浓的爱四年级作文 篇2
“世上只有妈妈好,没妈的孩子像根草……”听到这一首《世上只有妈妈好》让我不禁想起了我上幼儿园的时候……现在想起来,那时候的想法真是太愚蠢了!
那天乌云密布,下着倾盆大雨。以前,妈妈的身影总是早早地出现在教室门口,而今天妈妈的身影却迟迟没有出现在教室门口。看着同学们一个一个被接回家,我心里越来越着急,想回家的欲望也渐渐地增强。泪水忍不住在眼睛里打转,心想:“妈妈会不会不要我了。”想到这,我再也压抑不住自己的伤心,放声大哭,泪水犹如屋外的倾盆大雨掉落下来:“妈妈不……要呜……我了呜……呜呜……”老师和同学的`家长都来安慰我,叫我不要哭。
这时,一个熟悉的背影终于出现了。“悦悦,对不起,妈妈来晚了。”我冲了过去,拥入了妈妈的怀抱,泪水打湿了妈妈的衣裳。以前,干事十分利索的妈妈“消失”了,妈妈开电瓶车的动作熟练而又迟钝。回到家,妈妈为我擦头发,我看见妈妈红彤彤的脸蛋,觉得妈妈生病了,就问:“妈妈你生病了吗,脸怎么这么红。”妈妈继续为我擦头发,说:“妈妈没事。”“哦。”我回答道。
妈妈为我擦好头发,我去问外婆:“妈妈的脸为什么会这么红呀?”外婆回答我:“妈妈发烧了,她去挂盐水,我劝你妈,你爸爸来接。你妈却怎么也不同意,一定要自己来亲自接你。来接你的时候是盐水挂了一半,把针拔掉,再来接你的。”
我听完,一下子拥入了妈妈的怀抱,眼泪流了出来。对妈妈说:“对不起妈……妈妈……我……我当时不应……应该怀……怀疑你不……不要我,对……对不起……妈妈……对不起……起妈妈。”
“谁言寸草心,报得三春晖。”父母亲对我们的爱,我们一辈子也报不完,他们对我们的爱是纯洁的,无私的。
浓浓的爱四年级作文 篇3
“外婆,我回来了!”随着我一声快乐的叫喊,我扔下书包,飞快地跑向厨房,与此同时,外婆也从厨房一溜小跑地出来,她慈爱的微笑着,湿漉漉的手在围裙上擦着,见我跑来,就伸开双臂,将我一把搂在她温暖的怀里。
接着她一边听我滔滔不绝的讲学校里有趣的事,一边和我一起来到餐厅,安顿我在餐桌边坐下,一边将锅中热气腾腾的菜和香气扑鼻的汤一样样放在桌上,那神情好像在向我们展示自己引以为豪的作品一般,然后她又马不停蹄地盛上米饭,取来干净的筷子,小心地交到我手中,还不放心地加上一句:“慢慢吃,别噎到了!
自己又转身去做别的菜了,不时转过身来微笑地看着我,好像品尝美味的不是我而是她自己。妈妈一遍遍地催促着:“妈,吃饭了!”可外婆嘴上连连答应着,手上却一点儿都没闲着,依旧在锅灶前忙个不停。
过了好一会儿,外婆终于坐到了餐桌前开始吃饭。可我注意到,外婆几乎没有好好地吃过饭,总是嘘寒问暖,关心着我们,一会儿倒来一碟子酱油,一会儿又拿来毛巾,擦干净我沾满卤汁的脏手。
饭后,我坐在桌前与外公聊着天,爸爸妈妈在客厅悠闲地看报。外婆却没闲着,她一会儿捧来一杯热乎乎的茶水,一会儿递过一碟精细的切成丁的水果。看着外婆忙碌的身影,我把苹果塞到了外婆嘴里:“外婆,歇歇吧,别忙了!”
外婆抱住我高兴地说:“不忙不忙,我的心怡懂事啦!”依偎在外婆温暖的怀里,我的心暖洋洋的,啊,这餐桌上浓浓的爱!
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