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我的同桌四年级作文

时间:2022-06-22 19:15:18 四年级 我要投稿

【推荐】我的同桌四年级作文(通用25篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的我的同桌四年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】我的同桌四年级作文(通用25篇)

  我的同桌四年级作文 篇1

  她,是个文静、善良的女孩;她是一个西瓜脸,学生发;她,待人温柔可亲,连生气、哭的样子都很好看;她,虽然长得胖,但总是显得一副瘦瘦的样子。她,就是我的同桌——顾家瑶。

  我和她之间有很大的恩和怨。就说那一次吧,我们在同一天发生了“恩怨”。

  那天,我从食堂回来,坐下就立刻看起书来。可能是因为我不小心超了“三八线”她看见了,把脚翘到我桌子底下的那根杠上。我瞧见了,生气了,破口大骂:“干嘛,别人超线又不是故意的,你可以提醒我啊!!干嘛直接翘到我这边?害我脚都不能翘了!”她也生气了:“我又怎么啦?我只不过就脚翘你这边了呗!用不用那么大声啊?那你把笔还给我啊!”(以前她送给我笔过)“还就还,有什么了不起的啊?”说着,我就把她送我的笔还给了她,“那么女生系的笔还送给我,我可以自己买啊,懒得要你的笔!”还了之后,我才发现别的笔全都是不好写的笔,自己的好写的笔全放家里。后来,我隐隐约约地听到同桌说“活该”我听了,心里很不是滋味,在心里默默地骂道:“要不是我的笔都放在家里,我绝不会让你那么嚣张!”

  考试了,我写着写着,笔就漏不出笔水了,这时,我才知道我不应该骂她,正当我要厚着脸皮去借笔的时候,她主动地把笔放在我的桌子上,说:“要用就快点用,下课马上还我!”我当然十分感激,说道:“好,下课就还你!”下课了,我正要还她笔的时候,她说:“看你这么可怜,这支笔就送你吧!”“嘿!”我跟她开玩笑说,“现在用不着反语!”

  虽然她送我的这支笔用完了,但我任然把这支笔放在铅笔盒里;虽然那件事已经过去很久了,但我还是永久地记着;虽然我们都放寒假了,一个月都见不着了,但我任然记得住她的模样。

  我的同桌四年级作文 篇2

  苏俊颖是我四年级的同桌,因为他常欺负女同学,所以在我眼中他是一个“坏”男生。

  记得有一次,正在上美术课,由于他不高兴,老发我的脾气。一会儿看到我的书超过“三八线”,就把书推到地板上,并捶了我几下;一会儿看到我和别人讲话,就骂我们说:“你们不会安静一点吗?这么多话要干什么?吵嘴婆。”一会儿画儿画不好了,就敲了几下桌子,最后还用力把我的手打下去,还说是不小心的。我气急了,又不想跟他吵,怕他又强词夺理,让人十分难堪。于是我便把幼萍的一张卡片拿来看着画。后来幼萍叫我还给她,我从苏俊颖身后递去给幼萍,没想到他突然用笔把我手上的卡片打到地上!并且笔还碰到了我的手!我疼极了,终于,我哭了。趴在桌子上痛哭的我给老师看见了,她骂了苏俊颖一顿,我觉得舒服多了。但却又发现苏俊颖正幸灾乐祸地唱这歌,还是嘲笑我的歌,我又觉得心里委屈了,但我擦干了眼泪,对自己说:要坚强,不能让他嘲笑我!我要让他看到我最坚强的一面!

  也许是苏俊颖欺负我多了,老师们每次看到我生气时,都怪苏俊颖:“你又欺负晴悦干什么?”其实有时并不是他欺负我,老师们却也说是他,我就觉得异常好笑,下课直跟女同学们说着这事,让她们也乐一乐。

  一年过去了,我们已是五年级的小学生了。班主任换了,我不再和苏俊颖坐,但老师又安排他坐我后面。也许因为长大了,他不再欺负我,只是偶尔开开玩笑。我想他以后一定会越变越好,不再欺负女同学,和大家和睦相处吧!

  我的同桌四年级作文 篇3

  我的同桌是一个名叫邱曦的男孩子,他是一个超自信,品学兼优的好学生。老师每提到他,就会流露出一丝微笑。每次考试,他都能考高分。我们都非常佩服他。

  记得上一次期中考试的时候,我们迫不及待地等着老师发试卷,自认为考得好的都做起了白日梦。我觉得自己应该考得不错,得意地向四周望了望,心里飘飘然的。可邱曦却不慌不忙的说:"如果考得好的话就继续努力,考得不好就得找原因。""哦噢"有些同学怪叫起来。这时,铃声响了,同学们兴高采烈的坐在座位上。有的在窃窃私语,好象在猜测自己的分数。惟有邱曦坐在那里,等着老师报分数。这时,龙老师突然开始一个个地报着分数。"邱曦!99分"龙老师报出了一个高分。 我们不由自主的把赞赏的目光投向邱曦,邱曦的脸红红的,不好意思的挠了挠头,却说:"我觉得自己考得还不是很好,我还要继续努力。"没想到,一向成绩好的我,竟然倒在邱曦的高分下。我的心里感到十分惭愧。

  邱曦他不仅品学兼优,他还是一个超自信不气馁的好同学,即使他不是一个班干部,他的指令, 我们也会遵守。三年二期时。令人激动的班干部竞选又来到了。听邱曦说,他想当班长。哈哈!没想到,一向以人气最高而自居的我,又增加了一个强劲的对手了。 大家都在期待那一天,都在期待着那砙跃。

  我的同桌四年级作文 篇4

  我的同桌是一个漂亮可爱的女孩子,她的名字叫苏紫涵。性格开朗,温柔大方,大家都很喜欢她。

  她高高瘦瘦的,跳舞的时候,舞姿非常的轻盈,就像一只美丽的白天鹅在悠闲的划水。

  不同于寻常女孩,她有着一头短发,黑黑的,就像一个黑蘑菇。一张圆圆的脸蛋,红扑扑的,就像个熟透的柿子。一双大大的眼睛,忽闪忽闪,像两颗葡萄。眼睛下面有个尖尖的鼻子,像个草莓。鼻子下面是一张小小的嘴巴,红红的,像个樱桃,说起来话,甜甜的,柔柔的,大家都喜欢她。

  她爱好广泛。在她的书包里,有一本速写本。平时,我们在玩的时候,她在一旁,拿出本子,在上面不停地画着,画里有花鸟虫鱼,有山山水水,也有同学老师……简直一个小画家。老师把她的画一张张收集起来,贴了满满一大墙。她还喜欢弹琴,每天晚上一有时间就练习弹琴,偶尔还去老师那里练琴,弹的有模有样的,经常被音乐老师表扬,我很喜欢她弹琴的样子。班里有什么活动,她也大大方方地,给我们谈上几首曲子。

  她待人总是笑嘻嘻地,特别温柔,我好像从没看到她跟谁红过脸。一次,班上的淘气包,不当心打翻了她的文具盒,还踩断了几支笔。我以为这次她要生气了吧,淘气包也在她旁边不出声,可她还是笑了笑,对淘气包说,“没事,你下次小心”。

  她还有很多优点我就不一一给大家介绍了,你喜欢这个漂亮的女孩吗?

  我的同桌四年级作文 篇5

  我的同桌是一个特别“奇葩”的人,他经常让我“哭笑不得”。

  他的个头较高,平时总是一幅吊儿郎当的打扮。他留着一头黑亮的短发,略带些婴儿肥的面庞,还有白净细腻的皮肤,看上去十分可爱。他的眉心有一粒黑痣,这也是他的“招牌标志”。浓浓的眉毛下,是一双漆黑灵动的眼眸,仿佛蒙上了一层淡淡的水雾,犹如宝石般美丽。他有着挺翘的鼻头,红润的嘴唇,光看他的外貌,谁也不会联想到他是一个超级“二货”。

  他的思维可以说是天马行空,和他聊天时,我常常要提心吊胆,说出的每一个字都要仔细斟酌,生怕自己一不小心就中了他的圈套。有一回,我正在写作业,他阴险地笑着问我:“我们来玩个游戏,怎么样?”“好。”我头也不抬,他这点“奸计”能骗到我?“游戏的规则是,”他顿了顿,接着说,“我说一个单词,你就按字母表的顺序说一个字母。我先说——pig!”“A(哎)!”我想也没想就脱口而出,话音刚落,我立马就后悔了——这不是变相承认我是猪嘛!刚想骂他,就听到他高亢的大笑声:“哇哈哈!终于整到你了!”我无奈地摇头,打那以后,我就再也不敢“说话不经过大脑了”。

  他虽然总不正经,但成绩却出奇地好,在班上担任了班长一职,还是我的竞争对手。但我也要谢谢他,如果没有他,我就没有压力也没有动力;如果没有他,我的小学生涯也不会有这么多的欢乐!

  我的同桌四年级作文 篇6

  大家都说我的同桌是头"猪",因为大家都叫他谢老猪,为什么要这样叫呢?因为他很胖呗!不过,这头"猪"还做了不少好事呢!

  一天,阳光明媚、风和日丽,火红的太阳高高的挂在空中。我们做在教室里等待着老师奶上课,而我呢?却急得团团转,因为这一节是英语课。我是个"小马虎"整天都丢三落四的,这不,今天就忘记带英语书了。哎,找得着一场暴风雨的来临。同桌看见了,好像看出了我的心思,就对我说:"你没带英语书吧?"我沉重的点了点头。他拿着自己的英语书带着微笑对我说:"给你。"那你怎么办?我问。他说:"没事,拿着吧。"我接过他的书,心里感激不尽,还不忘说一声谢谢!"咯咯",大家都知道,这是老师的脚步声。老师来了!一位同学说。老师走上讲台,先环顾四周,好像在检查谁没带书似的。"扑通、扑通"我的胸前好像有一只小鹿在乱撞。真倒霉,老师发现了谢老猪的桌子上空空如也,便走到他的面前,问道:"你的书呢?"我以为他会揭穿我,可万万没想到,他却支支吾吾地说:"我……我没带。"之后,老师就让他去后面站。我深受感动,一颗颗金豆掉了下来……

  我认为,有这样一个同桌,生活就像打翻了"五味瓶"酸甜苦辣咸一起上阵,真是乐趣无穷,多姿多味啊!

  我的同桌四年级作文 篇7

  时光飞逝,一晃,一个学期就要结束了。我也对我的好朋友们有了更多的了解。其中,我有一个特别好的朋友,今天你就让我介绍介绍他吧!

  我的同桌,他一双又明又亮的眼睛,就像天上闪耀的星星。端正的鼻梁下有一双大大的嘴巴像个大樱桃是的,头上有一片乌黑发亮的短发可好看啦!他穿着一件黄色的衣服一条白色的裤子,勃子上还戴着红领巾,标准的鸭蛋脸,老帅气了!他是我们班的班长,特别谦虚。

  我的同桌他有两个小毛病。第一:他总是丢三落四的,这学期刚买的两套尺子,全部丢了。前两天买的那块橡皮也不知去哪了。笔还是问我借的!第二:还有些小马虎,做应用题的时候,不是忘记写单位名称就是忘记解答啦。在要不然就是把加法看成减法,把除法看成乘法。

  人总有优点,有一次,我们俩同时在作应用题。突然,我们两个都停住了手上的笔,原来我们两个都被一道思考题给挡住了。我盯着看了好半天,又读了读。但是始终没能得到满意的结果。我漫不经心的看了他一眼,他也停住了。我满不在乎地说:“要不咱们先去玩一会儿再来做题?”刚说完就放下手中的书本准备离开教室,我的同桌看了以后,坚定里说:“不不不,我一定能把它做出来,你先出去吧。”我看看他那坚定的眼神,就坐下来和他一起写。功夫不付有心人,我和同桌经过了一次又一次的反复思考和重复的提问,终于想出了答案。我看了看他,他也看了看我,我们两个都笑了!

  这就是我的同桌,可爱又认真,虽然他也有许多小毛病,但他依旧是我的好朋友。哦对啦!忘记告诉你他叫什么名字了,他就是我们班大名鼎鼎的班长王占毅!

  我的同桌四年级作文 篇8

  他是我一年级的同桌,也是我上小学以来的第一个同桌,后来他转学了,就离开了我们。

  他比我矮多了,他经常留着小平头,耳朵大大的,眼睛小小的,嘴巴嘛,不大也不小,看起来长得很滑稽。

  他是个很热心的人,经常帮助别人。有一次,下午要考试,老师反复强调要带好铅笔。可我偏偏就睡过头了,急匆匆的就往学校赶,结果铅笔就忘记带了。要考试了,我急得像热锅上的蚂蚁,正在我不知所措时,他二话不说,立马把自己的铅笔借给了我,我连声向他道谢。他说:“同学之间就应该相互帮助,我们又是同桌就更应该相互帮助了。”

  他有时也很调皮,喜欢向我要东西。我订的有杂志,一次杂志发下来了,里面送有卡片和一只运动手表,他看到了,眼睛都发光了,我一见大事不妙,心想肯定会向我要。果然不出我的所料,还没有等我完全把包装拆下,他就迫不及待的向我要这要那,没完没了,烦死了。

  他还喜欢打架,打起架来天不怕地不怕,非要给对方打个鼻青脸肿落花流水不可,让人望而生畏。就连六年级的大哥哥们他都敢打,不过打了之后不久他们就会和好,他们就交上了朋友,还是比较讲义气的,感觉跟他做同桌还挺有安全感的。

  唉,对了,你们猜出他是谁了吗?他就是朱星昊,虽然他去了别的学校,可大家一直在想着你呢!如果你能再调回来就好了,随时欢迎你哟!

  我的同桌四年级作文 篇9

  我们班上的“奇人”有很多,我的同桌就是其中的一个。他的“奇”,既表现在学习方面,也表现在精神品质方面。

  他长着一头乌黑发亮的头发,时常有事没事的摇摇脑袋,或者用手整理整理刘海,使他的头发看起来更加散乱,也形成了他自己独特的风格。

  他学习方面的“奇”表现在:上课不时转转头、和前后位同学说说小话,以致于每节课都被罚站。可能是习惯了吧,被叫起来时脸不红,心不乱,平静得很,依然我行我素的样子。平时他不怎么好好学习,临近考试,按照常理也该临时抱抱佛脚了。可是他,就像个没事人一样,好像考试与他无关。按照这种情况,考试成绩应该不怎么好才对,可是他的考试成绩照样能排到班级前十,老师也拿他没辙。

  除了学习方面的“奇”,他表现出的精神品质也是一“奇”。

  前几天的运动会,他本来信心满满,结果偏偏在训练时肌肉拉伤了。换做别人,早疼得呲牙咧嘴了,他却全当那条腿不是他的似的,运动会非要参加。班主任担心他的身体,申请比赛弃权了。没想到三级跳比赛的时候他竟然偷偷地跑去参赛了。看着他一瘸一拐地跳着,真不知是该为他坚强的精神加油,还是该为他的身体担忧好。

  在人缘方面,他更是神通广大,朋友圈几乎遍布全校,上到初四下到初一,有什么消息都是第一时间知道。

  他就是这么一个品学普通却浑身散发着“奇”的小伙子。

  我的同桌四年级作文 篇10

  有人敬佩明星,有人敬佩医生,有人敬佩老师,有人敬佩清洁工。而我却敬佩我的同桌——陶勇熙。

  他个子高高的,瘦瘦的,像一根直直的线杆,她的头发又黑又亮,像黑色的夜明珠不长也不短。每一天都穿着休闲装,从来不穿什么名牌的衣服,散下头发像仙女一样美极了。!

  记得那件数学课老师让我们做练习题我哪起笔就是认真的写。写着,我发现一个一道难题,绞尽脑汁也想不起来。最后想:算了,下课去问老师吧。叮铃铃,下课了他来找我一起玩发现我有一道不会的他也开始思考起来,他有时抓耳挠腮,有时让我给她拿研草纸,有时快速挥笔,十分钟过去了20分钟过去了她还在那里认真的做题。吵闹声说笑声简直是翻了天,那么大的响声,而他却纹丝不动眼睛闪着异样的光,像是两个亮点,闭上眼睛,像在梦中思考一样。

  我想分散他的注意力。我对他说:“”我们出去玩吧!别做题啦,做题没意思”。没想到他理也不理我。忽然把地板踩得吱吱响,手不停地挥动。好像和那题已经融为一体了。整个世界对他来讲好像已经完全消失了,大约过了很长时间他轻轻的呼气说:“哎,这道题我终于会了”。他正准备出去,我笑着对她说:“你怎么把我给忘了”。一看还真把我给忘了。

  陶勇熙,你那种做事全神贯注精益求精让我敬佩!虽然五年级我们可能要分开,但是我永远不会忘记你。

  我的同桌四年级作文 篇11

  我二年级的时候有个好同桌叫陈思雨,她长得个子高高的,她的皮肤很黑,有点像黑人,所以我们都叫她“小黑人”,她有一双水汪汪明亮的大眼睛,她一笑起来嘴角露出两个小酒窝很好看。她每天穿的都很干净整洁,她还很爱乐于助人。但是她的脾气很坏,我们俩经常打在一起打得不可开交,所以她是让我记忆最深刻的同桌。

  记得有一次上体育健康课的时候我没记笔记,下课的时候我到处找别人的笔记。就在这个时候,我的同桌拍了我一下我说:“我的笔记给你抄一下,但下午必须还我哦”。这就是让我感到她乐于助人的一面。

  虽然她很乐于助人,但是谁要把她给惹毛了的话。那就会给你点颜色看看,把你打得片甲不留。因为我就是一个很好的例子,有一次上语文课老师是让我们写字,她拿出她最好的钢笔,手一松钢笔掉到地上了,然后我就打了我一下,我问她你为什么打我?她生气的说:你把我的钢笔给撞掉了,还好意思说我打你了。我们就这样一直激烈的争吵下去,很快我们都被王老师叫去谈话了。

  她也有很多优点,她我们班的大队委,她学习也很认真,经常考满分,字写的非常工整。她也非常热爱体育和我一样。她还很多很多的优点。

  这就是我的好同桌陈思雨。虽然她是我二年级时的同桌,但是到现在我还记忆深刻

  我的同桌四年级作文 篇12

  我有一个同桌,他是一个爱读书,爱乐于助人的人。

  有一次我去同桌家里玩我敲了敲门,阿姨给我开了门。并说:“孩子正在看书,不要惊动他。”我轻轻地推开门,同桌正在全神贯注地看书,我也找了一本书看。他一会儿在笑,我凑上去看了看,发现那一段真的很搞笑。一会儿,嘴里叽里咕噜着,好像在跟书里的人说悄悄话。一会儿皱起眉头,好像在跟书里的人吵架。我悄悄地过去瞄了一眼,发现书里的内容和同桌想的恰好相反。他把地板踩到吱吱响,像一只暴躁的大猩猩。一会儿又用力地把桌子拍了一下,我一看,原来是为书里的内容生气。一会儿拿起笔在画优美的句子。一会儿又泪流满面,泪水滴答地敲打着桌子。我定睛一看,原来是主人公的房子被龙卷风卷走了我也很感动。一刻钟过去了,半小时过去了,同桌越看越有劲,情绪更加激动了。就连阿姨叫他吃饭都没有听见,等他把这本书看完时已经下午一点了,等他准备把门关上时,我连忙叫住他“我还在这儿!”原来他全神贯注地看书时,整个世界对他来讲好像已经消失了。

  同桌不光爱看书,而且还乐于助人。有一次下课时,我有一道题不会,我问同桌他先审题,然后就拿起草稿纸开始算,滴答滴答,时间老人走过每一分每一秒,只见同桌一会儿量线段。手拿着笔不停地挥舞,一会儿沉思,眉头紧锁,咬着笔杆在思考。一丝笑容从同桌的脸上掠过,好像有了什么思路。他敏捷地写出了一个个阿拉伯数字,草稿纸上也布满了密密麻麻的阿拉伯数字。最后我们笑了,原来这道题算出来了,他耐心地给我讲,晶莹的汗珠顺着同桌的头发丝往下了,就像一个调皮的小孩子在玩滑滑梯。

  这就是爱读书,爱乐于助人的同桌。

  我的同桌四年级作文 篇13

  毛嘉诚是我同桌,这段时间他喜怒无常,有点让我捉摸不透,就从几件事中分享吧!

  早上,我们开始练广播操,过了一会儿,我和沈阳陈可荧去跳长绳了,之后有一些做得好的来跳。爱跳长绳的毛嘉诚没选上,回去时,他有点愤愤不平,故意提高声音说:“切,凭什么她们三个人不做操就可以跳绳?”把我们问得哑口无言,沈阳做了个不充足的解释,我觉得自己不作回答较好,任他在那喋喋不休。

  上数学课了,今天学统计,学习画统计图。大家动笔画了,毛嘉诚一手拿蓝水笔,三下五除二,完成了一把“消音枪”。之后他就不安稳了,四处宣扬自己的高超组装能力,连坐相也难看了,用一种极不雅观的“人鱼”坐姿,还得瑟地抖起脚来,导致我的凳子也开始抖动,也开启了震动模式。我瞪了他一眼,他不但没说我,还连声说“对不起”,我看了看天空,太阳没从西边升起呀?

  中午,老师说英语课堂统一收起。大家安静地做着课堂,毛嘉诚把本子交给英语组长。我发话了,本子等一下交,他反驳道:“睁大你的狗眼看看,别人可以我为什么不能交?”“狗眼”一词惹怒了我,我差点骂出了脏话,还一脚踢了他的椅子,他抱住了头。我本想打过去的手缩了回来,理智战胜了冲动,只撇下一句“咱俩走着瞧”。下课后,我又喝了好几杯茶才扑灭了怒火。

  这个喜怒无常的同桌,真令我捉摸不透!

  我的同桌四年级作文 篇14

  我相信大家都有同桌,即便你的同桌是你以前的敌人,做同桌后还是好朋友,而且是最好的朋友,下面我来介绍我的同桌。

  我的同桌张着一双水汪汪的大眼睛,高高的身材,头发吧!是黄的,我问她是不是染得,她竟然说我:“你才染得呢!这是天生的好不好,笨蛋。”我说:“好吧,染得就染得发啥脾气吗?哼!”她呢就是我同桌黄磊,也是我的死党。

  而且她学习很好的,她总是拉我那么一段,我问她:“为什么你成绩这么好,而我的很差呢?”她说:“只要上课认真听,眼睛死死地盯住黑板,就可以了”我说:“好吧!”紧接着“噩耗”来了,一上课老师就说考试,我准备好迎战了,做题的时候好多好多题不会,不一会考完了,紧接着老师说:“前后桌交换”“我去,老师不改啊,这下完了,活不成了”

  改完了,我才知道我才得了80多分,平常得90多,这下真完了,老师得“批死”我,让我惊奇的是老师并没有批我,而是让黄磊教我,她把每一道题讲的非常清楚,让我明白了这道题怎么做,从那下手,这我才明白,黄磊说:“到下一个考试,我们要一起加油,你要超过我,如果超不过,请我吃好的。”我说:“一定超过,放心,那如果我超过你了,你必须请我吃。”黄磊说:“好的没有问题”我们彼此傻笑着。

  又一此考试,我真的超过了,老师给我和黄磊竖起了大拇指,我说:“黄磊,你不用请我,我请你,就这么定了。黄磊没有拒绝的理由笑着点了点头。

  虽然,她已经去别的地方上学了,但是我永远忘不了她,再见了,我的死党同桌,黄磊,请你永远记住我,我叫谢甜梦。

  我的同桌四年级作文 篇15

  我的同桌叫杨丰溢,他今年9岁。他很幽默,学习也很好,考试的分数总比我考的多,还乐于助人。

  他是幽默的小男孩,被我们称为“幽默大师。”有一次,我上厕所回来,要坐到我的座位上,杨丰溢拦住我,说:“先交出门票。”我说:“哪有啥门票?”他又说:“一张纸条,上面写着密码。”我明白了,他是想让我做一道数学题。我在杨丰溢给我的纸条上写下了:“1×1=2”。他说:“请进。”逗得我哈哈大笑,他还装出一副“我没演戏”的样子。

  他学习很好。上课时,他认真听老师讲课,一点“差儿”都没有。老师提问他任何问题,他总能又快又好的回答上来,考试时一般都考满分。因为这个,我十分佩服他。

  他还乐于助人。有一次我忘带铅笔盒了,是杨丰溢借给我的钢笔。平时,他还主动借给我看一些关于科学类的书。每次借给我书时,都要说一句:“多看一些这类书对我们会有好处的。”

  我们两个经常互相帮忙,他有不会的语文题时就请教我,我有不会的数学家题就请教他。

  这就是我的好同桌,大家想和他做朋友吗?

  我的'同桌四年级作文 篇16

  “我是你们的首领!”

  听见了么,我们班大名鼎鼎的“火焰领主”又在发话了。

  “火焰领主”只是他的一个外号,他的真名叫庞春鹏。

  他长着一双大眼睛,一头乌黑的头发。其中最引人注目的就是它那张脸。他的脸在我们班可是赫赫有名,同学们都叫他铲子脸,因为他的脸长得像铲子。

  他爱打篮球,每次我干完值日,他都和我一起疾风似的奔向操场。他的球技不错,和我不相上下。在三分线上投球,进的机率是我的两倍。在二分线上投球,进的机率是我的四分之一。每次他在投三分球的时候,眼睛紧盯篮筐,连眨眼的次数都有定额,只听嗖的一声球进了!

  他们和庞春鹏不一样,庞春鹏知道自己学习还可以,所以他还是认真的学习。所以,他是我们学习的榜样。

  他的学习成绩和我不相上下,记得有一次我们为了一道题争得面红耳赤,去问了老师以后,我还是以失败告终。他的语文虽好,但是他的数学和英语不如我。我们在学习方面互相帮助,所以我们的关系非常好。

  我相信我们俩永远都是最铁最铁的铁哥们。

  我的同桌四年级作文 篇17

  小学生活临近五年了,有各式各样的人成为过我的同桌,在我的大脑里烙下了一个个深深的烙印。

  他们都与我发生过开心与不开心的故事,其中黄雨、游伟、喻秀荣和刘靖,他们各有各的特点,与我学习都有着深远的影响。

  黄雨,小眼睛,小嘴巴,却有一张胖嘟嘟的脸蛋。她拥有男孩子的性格。一次,她在我没有铅笔的时候向我伸出援手借给我她最喜爱的那支铅笔,让我在课堂里完成了复杂性而又繁多的数学课堂作业。

  游伟,上课时,他那天生的近视眼阻挡了他的学习,要我给他念出来。开始,我与他之间的友谊虽然没有其他同学那么深,但是,经过短短两个月之间的接触,产生了深厚的友谊。有时,我向他借课外书时,可他并没借给我,认为这样会耽误我的学习,我似乎从中明白了什么,让我的学习成绩日上三竿。

  还有刘靖和喻秀荣,她们成绩虽然一直不是很好,但是她们学习仍然努力又认真,我们都成为了好朋友,当我在上课时想偷懒时,她们都会提醒,这无疑让我的学习成绩和学习效率有了更大的进步。

  友谊是无形的,但却又是最珍贵的,愿天下所有人的友谊都天长地久!

  我的同桌四年级作文 篇18

  我的同桌是一个调皮的男孩,叫罗艺鑫。他喜欢玩一个危险游戏——飞剪刀,所以我叫他“飞刀小罗”。

  他的脸圆圆的,戴着个黑框眼镜,头发短短的、硬硬的,如果你直接拍上去都感觉有针在扎你一样。

  他有丰富的想象力,因为他喜欢看《斗罗大陆》,所以他有一次跟我说:“斗罗大陆里唐三转世去了另一个世界,要是我也能去另一个奇妙世界就好了。”我说:“你别开玩笑了,我们这个世界是不会有魔法的。”他说:“说不定会有呢!”

  有一次上心理健康课的时候路老师给我们了一张纸,上面画着一个苹果树,苹果树上有大苹果、小苹果,还有不大不小的苹果,路老师说:“在大苹果上面写上你最擅长做的事情,在小苹果上写你不是很擅长的事情,在不大不小的苹果上写上经过努力才能做好的事。”我看见罗艺鑫在不大不小的苹果上写上“飞剪刀”,我说:“罗艺鑫,我只见过你在早上飞剪刀,被我们阻止了,没想到你还要努力练习飞剪刀啊,你知不知道剪刀是伤人的?”罗艺鑫说:“我会小心再小心的。”然后我就没理他了。

  这就是我喜欢飞剪刀的同桌——飞刀小罗。

  我的同桌四年级作文 篇19

  我同桌成天丢三落四的,不是丢这个,就是丢那个。

  一天,他忘了带铅笔盒。数学课上,老师让大家做练习,同桌就在那干坐着,因为数学老师管得严,上课不让说话,所以他也不敢借笔。数学老师看他干坐着,就问他:“你怎么不做练习?”同桌结结巴巴地说:“老……老师,我忘带铅笔盒了。”老师气冲冲地看着他,声色俱厉地说:“上战场不带枪行吗?下不为例。”

  那天,同桌更惨,竟忘了带语文书,上了语文课,语文老师眼特别尖,一眼就看到了同桌没带语文书。“你给我站起来,你说为什么没带语文书?”同桌低着头说:“我收拾书包的时候,忘记装到书包里了。”“立刻给我站到后面去!”老师忍无可忍地说道。同桌一溜烟站后面去了。

  同桌忘带书和铅笔盒,完全是小毛病积成了大毛病。平时,他的笔经常找不到笔帽,刚买了新笔,笔帽就不知跑哪了,弄得到处都是笔油。我借给他的笔,还回来的时候,百分之百都是丢了帽子的。

  多一个好习惯,就多一份自信;多一个好习惯,就多一份成功的机会;多一个好习惯,就多一份让人喜欢的理由。所以,同桌,你丢三落四的毛病要改一改了,不然会影响你一辈子。

  我的同桌四年级作文 篇20

  我的同桌叫刘卓衡,他有一张瘦长的脸,眼睛上面点缀着浓浓的眉毛,翘翘的鼻子、不大眼睛里头透着灵气。他是一个运动健将,尤其是短跑很厉害。

  “叮铃铃……,上体育课啦!”同学们兴奋不已,想想看,这节课可是室外赛跑啊!我们迅速排好队,蹦蹦跳跳得下了楼,体育老师说:“我们跑会接力赛,运动运动身子。”我、赵悦容、葛一航和刘卓衡比赛,我看他只比我大几个月而已,没把他放在眼里。

  各就位——”,随着范老师一声哨响,我们四人像离弦的箭一样,霎时,冲出了起跑线。我奋力地前后轮换着胳膊,加速加速,再加速。突然,我的余光瞥见刘卓衡“嗖”地一声从我身边越过,他矫健的双腿,轻盈的步伐,像踩着风火轮一样,疾驰而去,而我也加快步伐,紧追不舍。只见他的背影离我越来越远。等我跑到终点时,发现他已经在那块等候多时。

  稍事休息,新一轮比赛又开始了。三轮下来,我是满盘结输。

  这次体育课下来,我对刘卓衡是士别三日刮目相看。看来,生活中我们不能小瞧任何人。这就是我的同桌,短跑健将——刘卓衡

  我的同桌四年级作文 篇21

  我的同桌有一双炯炯有神的大眼睛,好像两颗黑宝石,晶莹透亮。他鼻梁挺直,还有一张能说会道的大嘴巴,笑起来,脸上的小酒窝清晰可见。他海拔挺高,臂膀很结实,给人一种大力士的感觉。他是一个很善良的人,总是一马当先的帮助别人。

  他的家境不好,爸爸常年外地打工很少回家,妈妈以卖烧饼补贴家用。有一次周末,他又去帮妈妈卖烧饼,看到妈妈脸上豆大的汗珠不住的滚下来。他心疼的让妈妈去树荫下休息,自己在那卖烧饼。心想我得帮妈妈好好卖烧饼,等挣了很多很多的钱,妈妈就可以享福了。正这么得意的想着,不远处来了一个拄着拐杖、衣衫褴褛的老爷爷。老爷爷走路特别缓慢,脸色煞白,还不时的用舌头舔着干裂的嘴唇,单薄的衣服被汗水浸透。他想老爷爷应该是渴了吧。于是他找到了唯一半瓶水递给了老爷爷。老爷爷用那双颤抖的手接过那瓶水,立马咕咚咕咚喝了起来。他偷偷的拿了两个烧饼塞到老爷爷手里。老爷爷狼吞虎咽的吃起来,眼睛里还闪现着泪花,一把把他紧紧的抱到怀里,不住地说:“好孩子,好孩子。”听到老爷爷的夸赞,他心里面美滋滋的。

  这就是我的同桌李静,一个善良的人。

  我的同桌四年级作文 篇22

  扎着马尾,戴着方框眼镜,整齐的牙齿,稀疏的眉毛下嵌着一双葡萄般的眼睛,纯正的黄皮肤。没错,她就是我的同桌易雨晴。

  要说起我们这对同桌,那可是真相配。在语数英三科里,她数学比较好,我就是语文和英语比较好,这下我们俩成补习老师和补习对象了,上语文或英语课她听不懂的我教她,上数学课我听不懂的她教我,我们两个互补互助。

  她特别乐于助人。一次上美术课,我忘记带画纸了,于是我来到易雨晴面前说道:“易雨晴,我忘记带纸了你能借一张吗?”她二话不说从抽屉里拿出一张纸给我。画画我发现他被美术老师罚站了,原来他只有一张画纸,还借给了我,自己却受罚了,看到他说话我真难受。

  还有一次,我吃了太多橘子流鼻血了,易雨晴热心的问我:“你没事吧,我送你去医务室吧。”说完他就扶我去三楼的医务室了,周医生用纸把我的鼻血擦干净,然后抹了一点“止痛膏”在我的伤口处。后来,鼻血止住了,我很感谢他。

  我的同桌是一个善良、大方、乐于助人的女生,我喜欢和她同桌!

  我的同桌四年级作文 篇23

  早上,我的同桌小赵打开笔袋,取出橡皮,“天哪!那该死的钢笔又漏墨了!”他的橡皮上沾满了墨,他的手上也全是墨。 小赵又气又急,手足无措,把手上的墨到处乱抹,有一滴居然溅到了他脸上,他也没在意,低下头继续写作业。

  下课了,小赵转过身和我聊天,我“噗哧”一声笑了,他脸上沾的那滴墨像极了戏曲里媒婆脸上的大黑痣,很是好笑,“哈哈!真像一个媒婆!”我指着他,“快去照照镜子吧!哈哈哈……”他不解地挠了挠头,低下头又写起了作业。第二节课下课了,小赵跑出去玩,我悄悄地召集了几个女同学去“看笑话”,我们跑到了小赵旁边,“看!真是一个名副其实的‘媒婆’!”“哈哈哈!”“嘿嘿嘿!”女同学们笑了起来,他还是浑然不觉,自顾自地看着外面。第三节课下课,我斜眼看着他,捂着嘴偷笑,他才察觉到了什么,抹了抹脸,一抹手上有了墨的痕迹,他跑去男厕所处理干净了。一滴小小的墨汁,让我笑了一个上午啊!

  我们一定要讲卫生,不要把脏东西到处乱抹,才不会像小赵这样,闹出笑话啊!

  我的同桌四年级作文 篇24

  我的同桌叫陈家兴,脸圆圆的,小眼,小鼻子,小嘴镶嵌在上面,小鼻子上还架着一副黑框眼镜,整体看来还说得过去。他给我的总体感觉是性格有些古怪,学习不好不坏。

  说他性格古怪,是因为他平常不太爱和同学们交流。下课了,同学们都成群结队地出去玩,他却一个人孤零零地缩在角落里,但是如果有人喊他,他便像换了一个人似的上蹿下跳地跑出去玩了。不过他玩的时候又容易和人家闹矛盾,常常因为一点小事,而和别人大打出手,所以也是同学们报告的对象。老师批评他时,他不像别的同学一样,会感到害怕和内疚,而是咬着嘴唇,眼睛斜视着前方,一副不服气的模样。大家说他是不是有些古怪啊?

  他学习一般,是因为上课一直爱说话。他说话的时候,弓着背、缩着头,生怕老师发现,一旦被老师发现,他就装作若无其事的样子,让老师真假难辨,从而蒙混过老师的慧眼,久而久之,他的成绩由中上等滑落到了中下等。我想他如果能把这个坏毛病改掉,一定能成为一个优秀的好学生,我期待这一天的早日到来!

  这就是我的古怪同桌陈家兴,通过我的详细介绍,你是不是对他有一定的了解了呢?

  我的同桌四年级作文 篇25

  他有着一头火龙果似的头发,一根根向上竖着,像一个个调皮的小朋友;一双眼睛虽然大,可是干巴巴的,一看就是个没学问的人;一张嘴巴说出的都是些与学习无关的的话。

  中午的时候,我和梅君翰吃完中饭就一起下去玩了。脚刚落在地面上,就看到有人在操场上激烈地打篮球,有的在玩躲猫猫,还有的在玩老鹰捉小鸡。这时,我们却看见一个同学悄无声息地靠近一个女同学身边,伸出一只魔爪,一把抓住她的头发,眼疾手快使劲一扯。女生痛得“啊”的叫了一声,转过身来的时候,他却早已经迅速地跑到了草坪上,装作若无其事的样子,还在那里哼着歌,吹着口哨呢!

  他不仅喜欢恶作剧,而且还喜欢拖作业。昨天下课时,同学们都开开心心地玩耍,有的在电脑房玩电脑,有的在台阶上玩弹笔的游戏,还有的在走廊上追逐打闹,只有他还在教室里“认认真真”地写作业。他的作业只有六十分,正被留下来订正作业呢!你听,他边写还边不时发出一阵牢骚呢!要知道这份作业他可是做了两天才做好,而且今天的课堂作业他竟然做了一整天,还是零分!

  这就是我的同桌,我们可千万不要学他的行为。

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