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我的发明四年级作文

时间:2021-10-08 11:43:30 四年级 我要投稿

我的发明四年级作文(汇编15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的我的发明四年级作文,希望能够帮助到大家。

我的发明四年级作文(汇编15篇)

我的发明四年级作文1

  我想创造一辆属于中国的万能战车。

  它采用现在最新科技——纳米技术制造而成,比钢铁还要结实百倍,而且非常轻,人也可以把车搬动。

  它拥有装甲车一样坚硬的外壳,可以像坦克一样发射炮弹,也可以像越野车一样公路、山路随便奔驰,还可以像飞机一样在空中翱翔,这辆车几乎可以天下无敌了。

  它的外形很霸气,而里面很简单。只有两个机器人和一个人在里面操作。我们可以用它来保卫边疆,如果战车雷达发现有入侵者,它就会第一时间发出警报,并把信息传送出去,及时做好应对措施。

  遇到地雷,外部装甲就可以轻松防御,导弹来了使用反导弹系统进行抵御。如果你想攻击的时候就可以用炮台来攻击。如果你想飞上蓝蓝的天空上,你启动飞行模式就可以在蓝蓝的天飞上威武地飞来飞去。

我的发明四年级作文2

  同学们,你们是否有过这样的经历:由于每天的作业很多,放学一回家,就要忙于做作业,直到晚上是十一、二点才能睡觉。特别是考试的时候,时间更紧了,人也更累了。不过有了这台机器以后,一切都会发生变化。

  我的这台机器可以随意变大小,大至一间房子,小至一粒灰尘。更可以佩戴在手上。它像手表一样的形状,更可以看时间。不知情的人还以为是真的手表呢。不过,在看时间的屏幕左右两边有两个按钮。一个是红色的,一个是绿色的。红色的那个是放作业托板,只要把作业本放进去,看时间的屏幕就会停止运作,这时候,你只要看着屏幕,脑子里想着作业的答案,这个机器就会把你想到的内容写进作业本里。相当省时。有些人会问,如果想错了答案怎么办?不用着急。当你把你想到的内容输入进去以后,写出来的答案使用铅笔打印的。

  这个机器会提醒你是否需要更改,如果说是,你就要选择题号,再更改答案。而绿色的按钮时在你更改完答案后,帮你进行一次检查。检查出错误的地方,再提醒你改正。

  说了半天,也许你会问,这台机器叫什么名字啊?我就会告诉你,它叫——“小朋友吃棒棒糖”!

我的发明四年级作文3

  神奇的书会适合不同的人阅读。他们有带放大镜的,有带自动立体图像的,还有带自动调节光线的。

  让我们先来看看带放大镜的书。他是专门为老年人设计的。爷爷.奶奶只要在书皮上轻轻一按,书皮上的字就会不断放大。爷爷.奶奶字调到自己要看的大小,再打开书看。

  当然也有给幼儿园小朋友设计的书,这就是带有立体图片的书。小朋友虽然不识字,但是用小手一摸,图片就会动起来。就像看动画片一样,小朋友都很喜欢他呢!

  再来看看带自动调节光线的书,他是为青少年读者设计的,当打开书时,如果你坐姿不端正,他就会发生警报,提醒你坐姿端正。要是在微弱的光下看书,这种书也会发生警报。把白天吸收的光都放出来,直到适合看书为止。这种书不会造成近视眼。

  我想要发明这本书是因为它可以让我们轻松读书。

我的发明四年级作文4

  我想发明一个医疗机器人,它长得胖胖的,是充气式的,不需要时放气后压缩今年小小的工具箱,方便携带。

  它的功能可多了!它可以帮助妈妈打扫卫生、给花草树木浇水、照顾小动物、帮助盲人过马路、哄人开心……

  它最大的功能就是给人看病,它不但能够治愈身体疾病更能治愈心理疾病。它拥有无比强大的诊断等级,在胸口的显示屏上有表情诊断等级,可以真实显示病人的心理状况,针对病情帮助人类恢复积极向上的快乐心情。如果你是它的病人,它会对你说:“乖,会好起来哒。”还有可敬的医护态度一直陪伴你左右,直到你痊愈。

  它能守护一切生命,可以照顾动物,给它们安全感。

  它的一切能量来源于电,当它电量不足时就会像喝醉一样,走路摇摇摆摆,说话断断续续。这时你可以把废电池给它吃,它就可以把废电池转化成它自己的能量。

  当机器人出现问题时,它可以自我修复。

  这就是我想发明的机器人,你喜欢它吗?

我的发明四年级作文5

  哎呀!车在什么地方呀!我们从永旺出来,在宽阔停车场的茫茫车海中,费了九牛二虎之力也没有找到我们的车。如果能让汽车告诉我们它在哪就好了!

  我想发明一种会举手的汽车。在遥控钥匙上安装一个触发器,只要一摁,汽车天窗的上方就会升起一面小旗子,就像同学们举手回答问题一样,告诉主人:我在这里。

  那么,问题来了,小旗子装在哪里好呢?小旗子是布料的,下雨了怎么办呢?

  我认真的观察着爸爸的汽车,希望能找到安置小旗子的最佳位置,可是,我找了好多位置,都不适合:装在车顶容易被风吹走,装在避风的地方又不够醒目。就在这时,我的目光落在了雨刷器上可以把小旗子嵌在天窗的凹槽里。当主人摁触发器时,就可以立即展开了。

  然而,如果是雨天,旗子被打湿了怎么办?很简单,只要把旗子的面料改成防水材料就好了。其效果就像我们的雨衣、雨伞一样。我们还可以在旗子上绘制自己喜欢的图案,使小旗子更加个性化,这样一来,也能让我们更方便地辨别哪面旗子是自己的车举起的。

  这就是我发明的会举手的小汽车,要是我们家的车也能装上这样的小旗子,那么,在停车场里找车时,就不会非常的辛苦了。

我的发明四年级作文6

  记得去年的暑假,我在家里没事干,于是我打开电视。忽然,我看见了电视上正播放一个没上过学的大人发明了28个机器人的故事。我一下子起劲了,我想:他能发明机器人,我为什么不能去发明机器人呢?

  说干就干,我赶紧跑到了我的屋子里,把那些坏了的玩具上的电线、马达和开关齿轮等一些小零件全都弄了下来。接着我又拿出了水胶、盒子等材料。准备工作做完,我就研究了起来。

  哪一个线路要怎样接,都要非常精确。于是我只好“搬救兵”——我的老爸。有了老爸的支持,我更有劲了。

  我先把盒子的两边用小刀转了两个小孔,接着又把马达涂上水胶粘在上面,露出一个可以转动的小铁棍在外面,然后用电线交接,把电源送到马达上,又把外面的小铁棍上装上了两个简陋的螺旋桨。最后我又在前面装上了拐弯用的马达。

  就这样,我做得第一个遥控船“出世”了!

  做成之后,我和老爸拿着我做的遥控船向我家前面的小河跑去。一到那里我就迫不及待地在遥控船的船身里装上了电池。

  看着那遥控船在小河里“嘟嘟嘟……”地游着泳,瞧我甭提有多高兴了。

我的发明四年级作文7

  今天上午,我在家中写作业,写错了几个字,拿起橡皮一擦,作业本上立即留下了许多脏东西,我想怎样处理这些橡皮屑呢?于是我突发奇想要发明一件处理橡皮屑的小发明。

  可是要制作什么样的东西才能处理这些橡皮屑呢?我趴在桌子上想了又想,怎么也想不起来;我在屋里来回踱着步子左思右想,这时,我看见了墙角放着的笤帚和簸箕,它们能将地面的东西清理干净,我可以仿照它们做一个“干净橡皮擦”。

  究竟怎样做呢?我继续想着,忽然,我灵机一动,想出了好办法。我的想法是在橡皮的一端加上一支断头的废毛笔,这样用橡皮擦完再用毛笔扫扫,就没有橡皮屑了。

  制作开始了,我首先在橡皮的一端挖了个洞,不能太深也不能太浅。接着,把毛笔放进洞里,然后再用胶水粘牢毛笔。如果你还怕橡皮有裂缝,那就再用透明胶粘几圈,这样一个小巧、方便、实用的干净橡皮擦就做好了。只需将它晾干,就可以“投入使用”了。

  干净橡皮擦,既能擦铅字,又可以不留一点橡皮沫,真是一举多得。

  怎么样?我发明的干净橡皮擦不错吧?看来只要肯动脑筋,勇于实践,我们每个人都会有所创造。

我的发明四年级作文8

  在21世纪,虽然人们还不能在天空上行走,但是我发明的“天空行走鞋”却能解决这一大难题!

  “天空行走鞋”所需要的原材料很难找到,因为它需要一双本身在月球生产的鞋和十瓶魔法药水加工而成。然而这十瓶药水还分布在太阳系之外的星系里,这十瓶药水缺一不可,因为它可以让鞋子更稳定,更牢固。我费了好大的力气才将把这些材料找全。

  接下来,我开始制作这双天空走行走鞋了。首先,我从口袋里拿出缩小枪,将飞机上的引擎用缩小枪缩小。然后把引擎装到月球鞋上进行固定,再用十瓶药水浸泡后晒干,这时候一双天空行走鞋就完成了!

  可是只有这一双鞋,而且材料都没了,我该如何再生产呢?正当我纠结这个问题时,我的机器人助理搬来了3D打印机。我还在疑惑助手为何搬来3D打印机,但是后来我知道了。机器人助理帮我把鞋子放入了3D打印机,然后按下按纽,输入了数字100。打印机立刻工作起来,帮我打印了100双一模一样的天空行走鞋。我穿上了鞋子,试验了好多次,都没有出现问题,看来这方法是可行的。我把天空行走鞋卖到了市场上,一出售就被一抢而空了。

  我的发明——天空行走鞋终于有了作用。瞧,有几个孩子正穿着我的天空行走鞋在天上玩呢!

我的发明四年级作文9

  一个下雨天,我打着伞去上学,因为风很大,所以不管我怎样拿伞,衣服还是被打湿了不少。回到家我突发奇想:如果有一把可以移动的伞该多好啊,衣服就不会被淋湿这么多了。说干就干,我开始设计一种可以移动的雨伞。

  首先,我想这种可以移动的伞要有一身漂亮的“衣服”,一撑开,就象一朵朵盛开在雨中的花朵。其次,在伞把与伞面的结合处上安装一个可以折叠的“十”字型轨道,通过一个滑轮将伞把连接,根据风向的变化,伞把可以在轨道中自由的滑动,这样,一把简单的可以移动的伞就做好了。以后下雨时有再大的风也不怕了,当风从右边刮过来时,我就把伞把移到“十”字轨道的左边,这样伞右边的面积就会增大;当风从左边刮过来时,我就把伞把移到“十”字轨道的右边,伞左边的面积也会增大,就再不用担心雨水淋湿衣服了。

  怎么样?我发明的这种可以移动的伞不错吧!

我的发明四年级作文10

  众所周知,普通的战斗机只能往下面投炸弹和发射子弹,飞行的速度也不够快,但我发明的战斗机可不一样哦!

  我发明的战斗机是把枪筒做成激光枪筒,瞄准敌人后,一炮下去‘轰’的一声巨响,敌人就会被炸的粉碎。把这投炸弹的地方做成追击版重机枪,瞄准敌方战斗机的‘命根子’,一枪下去敌方战机就会直接报废。战机的.翅膀上面有两个激光枪筒,攻击力超级强大,敌人一来,玩死你,哈哈!

  不仅仅是强大,它还有一个秘密武器呢!这个秘密武器就是变身战神机器人,战神背上有两个翅膀,一只手里拿着一把无敌神剑,腰间挂着一个剑鞘,肩头安着一把激光枪,如果敌人来了,激光枪一枪一个,如果敌人打不死的话,战神就拔出神剑一招把他劈成两半,敌人就会完全被打蒙了,只好举白旗投降了。

  怎么样?我发明的战斗机厉害吧!如果我把他送给部的话,一定能让祖国的武器设备前进一大步吧?

  当然,我以后一定好好学习,争取能把这个伟大的梦想实现!

我的发明四年级作文11

  我想发明一种特殊的文具盒,让它服务于亿万学生。这种文具盒是由特殊材料制成的,48种外表颜色和一万种图案可按键选择。它比塑料还轻,比钢铁还硬,耐摔耐磨、永不生锈。

  它除了具备一般文具盒的功能外,还具备以下几个特殊功能:

  1、防治近视。把它放在课桌上,它能放射出一种让人觉察不到的光,这种光对预防和治疗近视有奇效。这种光还能有效刺激大脑,让人头脑清醒不走神,专注听讲想问题。

  2、透视扫描。把各种课本、课外读物、词典等,放在文具盒的下面,按下“透视扫描”键,3秒钟就能把书本里的内容扫描并储存进文具盒的微型电脑里,这样上学时就不要背沉重的书包了。

  3、语音识别。只要对着文具盒说普通话,它就能听懂,并在显示器上回答你的问题。按下“语言”键,它还可以用各种语言回答,查词典、找资料都非常方便。

  4、上课补充。老师的课讲到哪里,文具盒上的显示屏就会显示那里的内容,并自动会把重点处标上符号。老师没有讲到的地方,它会用最简洁的文字给予补充。

  世上只有想不到的事,没有做不到的事,我想在不久的将来,我一定会发明出这种特殊的文具盒。

我的发明四年级作文12

  上次,我参加了县里的小发明比赛。昨天放学回家,妈妈告诉我:“你的小发明得了三等奖!”我听了可高兴了。

  这个小发明叫“方便刀叉”,它一头是刀和叉,另一头是筷子的形状,出差用餐时,不管吃什么都很方便!我是怎么想到这个小发明的呢?是在今年暑假,我和妈妈到山西、内蒙古去游玩乘飞机时想到的。在飞机上用餐时,我和妈妈点了面条。我平时吃面条都是用筷子的,可一次性餐具中只有刀和叉。这下可麻烦了,我只好用刀和叉不停地拨弄盒子里的面条,可怎么捞也捞不起来,吃了好久还没有吃好,真不方便!那时我想,如果把刀和叉的另一头做成筷子一样的形状,掉过头来就可以当筷子使用,那该多好啊!旅游回来后,我们就动手做起来,完成了这个既简单又实用的小发明。

  同学们,其实想要搞小发明也不难呀,只要在生活中注意观察,多动脑筋,我想我们会有很多小发明的。

我的发明四年级作文13

  我想发明一种机器人保姆机器人。

  我们的爸爸妈妈每天工作,操劳家务,还要为我们准备三餐,非常辛苦。我发明的这款机器人会做饭,还会做家务。让我来为你介绍一下吧!

  保姆机器人长着圆圆的脑袋,脑袋上面长着一根大约14厘米长的天线,大大的眼睛下面长着可以说话的小嘴巴。他的身体是椭圆形的烤箱,四肢长的跟人类一样。唯一一点不同,他的脚变成了白色的圆盘,可以用来清洁地面。

  他虽然长像很普通,但是他功能独特。每天早上他会按时醒来,根据家人的不同口味制作早餐。当大人不在家时,他便是一位尽职尽责的保姆,他即可以辅导孩子学习,又可以为孩子做午餐。他的大烤箱总能烤出孩子们喜欢吃的食物。晚上爸爸妈妈下班回来,可口的饭菜早已准备好,就等家人们去品尝了。除此之外,他还有许多其它功能。比如说,他头上的天线可以为主人连接网络;他的眼睛可以为主人照亮;他可以洗衣服、收拾家务,他可以去超市帮我们挑选食物

  这样一台多功能保姆机器人,你是不是也想拥有?我相信21世纪一定会有这样的保姆机器人诞生!

我的发明四年级作文14

  同学们上课时需要许多笔,十分麻烦,我发明的“多功能笔”就能解决这个问题。

  这种笔形状各异,上面的图案你可以自己换,而且这种笔非常小,便于携带,看了一定让你爱不释手!

  别看它十分小,作用大着呢!

  这种笔一共有七个不同颜色的按钮,上面标着不同的文字,有“圆珠笔”“铅笔”“橡皮擦”等。如果你要用圆珠笔,那么你就按“圆珠笔”这个按钮,这种笔就会变成圆珠笔,供你使用;如果你要用“修正带”,那么你只要按一下“修正带”这个按钮,它就会变成修正带,帮你改正错别字,使你的作业更加工整,美观。而且,你如果不高兴,它就会自动能够播放幽默风趣的笑话,令你捧腹大笑,是你心情开朗起来。如果你很高兴,它就会响起优美动听的音乐,使你更加快乐。它还可以时刻提醒你该干什么,让你的生活变得井井有条。

  怎么样?这种笔既方便了同学们的学习,又可以调节同学们的情绪,不错吧?

我的发明四年级作文15

  我从小就喜欢发明各种东西,但是是,今天我的脑子里跑来了一个新东西,那就是“摇钱树”。

  大家听到“摇钱树”脑袋里一定会出现一个问号“什么是摇钱树呢”,哈哈,如果不懂,就来我这里搜索一下答案吧!

  “摇钱树”是我认为很好的东西,你只要有手轻轻碰它,然后再说出咒语加你想要的钱,例如:摇钱树啊摇钱树,快快给我100元。然后它就像神仙降临一样,“哗”的一下,你手中就有100元了。

  不过,可不能贪心哦!如果你每天要好多钱,摇钱树就不理你了。但是是,摇钱树也有一颗善良的心;比如说汶川大地震,国家给汶川投资了六千多个亿,要是你对摇钱树要,它肯定不给你,如果那你说要给汶川捐,它肯定会给你的,因为,它也有一颗善良的心嘛!

  如果你把它送到一个贫穷的家庭里,贫穷家庭里的主人跟它要多少它就给多少,你信不信?

  怎么样,摇钱树的用处很大吧!我一定好好读书,将来把它发明出来!

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