【必备】四年级学生作文10篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的四年级学生作文10篇，希望对大家有所帮助。
四年级学生作文 篇1
在公园的拐角处，有一片小小的草地，上面有一块又大又沉的石头。小草被压在了巨石下面，耷拉着脑袋，无精打采地趴在地上。我好几次努力试着想把巨石挪开一点点，可石头太重了，它不论我怎么变换着法子，始终纹丝不动。小草肯定活不成了，连我都挪不动，更别说着柔弱的小草了，我感到非常沮丧。
几个星期后，我再次去公园游玩，无意间逛到公园的拐角处，我眼前一亮，原来奇迹发生了，小草居然从石头底下的缝里钻出了脑袋，嫩绿的小芽在草地上傲然挺立着，郁郁葱葱的，那块大石头已经被绿色所包围。公园拐角处的草地上铺满了全新的色彩，到处都是绿色，有嫩绿、青绿、墨绿，眼前一片明媚，不再是以前灰蒙蒙的景象。那一片绿，犹如一位位坚定的士兵站立在微风中。我的心头骤然一震，我被深深震撼了。
我在想：“生命的意义是什么？”小草如此顽强，自强不息的精神不正是对生命意义的美好解释。塞内加说过：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”小草使我懂得什么是真正的勇气，连小草都知道如此热爱生命，更何况我能？
四年级学生作文 篇2
妈妈，我一直有一个小秘密没有跟您说，今天我要将这个“秘密”公布于众。
妈妈，您还记得那天我独自在家做作业，而您一个人去吾悦买东西那件事吗？那是我有生以来第一次一个人独自在家，临走前，您不放心问我一个人在家行不行？为了让您给我买吃的，我便爽快又骄傲地答应：“没问题！”其实我心里有点打鼓。果然，我才听到了关门声，心里变开始紧张了起来，总觉得空荡荡的客厅、房间十分恐怖。我对自己说：“别想了，好好写作业。”可是不行，眼睛仿佛不受控制，心里越发恐慌，东想西想，仿佛有僵尸之类的妖魔鬼怪会出来。我终于忍不住了！开始执行“扫魔”计划：我把家里的“灯”都开着，不管有没有人都开，把白天弄成夜晚的样子，并且时不时地走出房间，防止“妖怪”进家门。
“这样总该安全了吧？”我心想，便继续“埋头苦干”——写作业。时间为什么过的这么慢，妈妈怎么还不回来？会不会又有僵尸？会不会又有妖怪？我被“心魔”折磨得害怕不已，身上直冒冷汗。“要不再去看一看？”于是我又把整个家走查看了一遍，什么都没有。“嗯，安全了！”心情好不容易放松下来，可是没过多久，我又重蹈覆辙，开始东想西想。这样不行，我这次得用一个完美方法，把这些东西彻底从我脑中清除！可是要想什么办法呢？我陷入了沉思中。过了好久，我终于想到了：“只要全神贯注地写作业，就不会瞎想，被心魔打扰了。”正当我得意洋洋地觉得这个方法还不错时，门铃响了。我这才想起作业的事情，发现作业基本没怎么动过。我今天真是失败。不行，我不能告诉妈妈作业没有写完是因为我太害怕了，这样也太丢脸了。所以，妈妈我把这件事当作我的小秘密一直没有告诉您。
妈妈，现在我选择说出这个秘密，因为我在很努力地改正，告诉您希望您能多给我一点鼓励！
四年级学生作文 篇3
蝉发音的秘密 蝉为么会发音，对我来说一直是个谜。为了揭开这个秘密，我常常躲在树下悄悄地观察。我发现蝉鸣时，总是“挺胸”、“翘尾”。 这是为什么呢？一天，我捉到了一只蝉，进行了观察研究。我摘掉了蝉的翅膀，把它放在地上，它在地上扑打着小翅膀，叫着；我又折断了它针状式的嘴，可它仍然叫着。蝉究竟靠什么发音呢？经过反复观察，我发现这声音好像是从胸部发出来的。于是，我把它捉起来看，发现它凹部的两侧，各有一片鱼鳞似的硬壳，像钳甲一样，里面有一对透明薄膜。蝉呜时，簿膜地回动，我用手轻轻地一捍这个地方，蝉就叫了。我不停地捏，它就不停地叫。我想：这对簿膜就是它发音器吧！我把簿膜刺破，再怎么捏，它也不叫了。后来妈妈告诉我这是蝉的“响板”，是雄蝉特殊发音器。发音膜的肌肉收缩振动，蝉就会发出声音。雌蝉没有“响板”，所以是哑巴。 这时，我才明白，蝉叫的时候，为什么总爱“挺胸”和“翘尾” 了。揭开了蝉发音的秘密，我又一次尝到了动脑筋、学科学的甜头。
四年级学生作文 篇4
你的同桌可能性格温和，也可能非常暴躁，但你永远不会想到：我的同桌是一只狼！是的，你没有听错，它就是沈石溪笔下《狼王梦》的主角：紫岚！
好吧，令人不得不说的是：它把一窝小狼崽全部藏在桌肚里，每当上无聊的课时，就给“黑仔”，那只漂亮的纯黑狼崽喂奶，每当这个时候，那只叫“蓝魂儿”的兰色狼崽都把牙齿咬得“咯咯”响，不断掏挖两个桌肚间的隔板，天长日久，那块儿手指宽的隔板被磨成了一片纸。它一撞就碎，到最后，它甚至胆大包天的钻进我的桌肚，肆意撕咬我的数学作业，在这里，我想向数学老师声明：如果我交的作业只剩几篇“残尸”，不要见怪，一定是我家的“小狗”吃了作业。
紫岚用不知哪儿偷来的肉填饱肚子，它用尖利的爪牙按住哪块儿肉，用令人发指的牙齿将其撕得粉碎，那鲜血不时落到我这，它还一点没有悔改的意思，边甩着头将肉撕下，边呲牙咆哮着，威胁我：“不准告诉老师！”
说实话，有匹狼做同桌，又何尝不是件好事？紫岚护崽，不允许任何人靠近这张桌子，有一次，我的东西差点儿被偷，还是它愤怒地把那人的脸抓破了。
这就是我的“同桌”，他是只狼，可不要忘记了！
四年级学生作文 篇5
吃完年夜饭，我在家门口漫步。我仰望天空，发现天上一颗星星都没有，月亮也和我们玩起了捉迷藏。天空黑漆漆的，没有一点儿光。
过了一会儿，“烟花爆竹齐飞响”烟花在天空中如花一般一朵朵绽放了;爆竹“噼里啪啦”地奏响了新年交响曲。烟花像一支支箭似的陆续射向天空。一朵，两朵，三朵……爆了，声音震耳欲聋;散了，一片片“花瓣”拖着一条条“尾巴”坠落。烟花绽放的那一瞬间，天空成了“花的海洋”;烟花一散，天空又似下了一场“流星雨”。烟花朵朵，颜色各异：玫红，金黄，湛蓝，翠绿，淡紫……每一种颜色象征着带给大地不同的祝福：玫红象征喜庆，金黄象征温暖，湛蓝象征智慧，翠绿象征生机，淡紫象征浪漫……
一朵朵烟花随着爆竹声的伴奏，以优美的姿态，协调的动作美丽、梦幻般地绽放出了绚丽的光彩!烟花的绽放，将原本漆黑的天空装饰的如诗如画!千家万户在烟花的笼罩下显得格外美丽。人们都兴高采烈地走出来观赏这梦一般美丽的场景。我和家人们在屋檐下促膝长谈，此时，我们好像不是长辈与晚辈的关系，而是朋友!无话不说，把旧年的不快都说完。这时，我们心中都无比温暖，每个人都那么开心，笑开了花。每一朵烟花绽放，绽放的是人们对新年美好的憧憬;散落了，散落的是给于大地的祝福和欢乐。
看着气氛一下从宁静转为热闹，我高兴至极，第一次笑得那么舒心。我看了烟花，还是不过瘾，于是就拿了几根烟花棒玩了起来。我抽出一根，拿打火机点燃了，焰火在我的手里燃烧，火花四溅着。当烟花快燃到底是，我把它往空中一抛，烟花棒便在空中跳起了欢快的舞蹈，又似一朵落花慢慢飘下来……
除夕之夜，是那么的美丽，那么的热闹，那么的难忘。有烟花的绽放，爆竹的'响声，人们的欢笑。今夜可谓是“火树银花不夜天，烟花飞舞闹新年”。让我们随着新年的来到，送走旧年的不快，去迎接新年的欢乐吧!
四年级学生作文 篇6
今天风和日丽，爸爸带我去人民公园走进公园大门旁边开着许多美丽的花真是令人陶醉。
我和爸爸再往前走几步就来到了湖的面前，湖里有一群鸭子在水中嬉戏，湖水在阳光的照射下变得温暖起来。有几个小孩子拿起石子扔鸭子他们调皮的可爱极了。湖面上有一座用石头雕刻的小桥，小桥的两边护栏上雕刻着精美的花纹。穿过小桥只见几株垂柳就在微风中飘来飘去，使我想起了那首古诗‘碧绿装成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。再往上走我和爸爸就来到了生肖坝有我最喜欢的马和蛇，这是我的属像。生肖坝旁边就是一片松林，松树在微风中不停的点头，好像在招呼人一样。走出松林就来到一片桃花林桃花来了，有红的、有白的、有粉的美极了。春天的公园真美呀。
四年级学生作文 篇7
在我心目中，英雄是“勇气”和“智慧”的代名词。
“血染征袍透甲红，当阳谁敢与争锋！古来冲阵扶危主，只有常山赵子龙。”这是后人称赞赵子龙救阿斗的故事。
大家一定也猜到了，我心中的英雄就是赵云。看过《三国演义》的人都知道，赵云是个有勇有谋的蜀国名将，曾两救阿斗，又多次立功，被封为五虎将中的翊军将军。
赵云在长坂坡大战中，砍到大旗两面，夺槊三条，枪刺剑砍，杀死曹营上将五十余员。操曰：“昔日长坂英雄尚在！”急传令：“所到之处，不可轻敌。”这是赵云在汉水旁以寡胜众的故事。刘备以此而赞赵云“子龙一身都是胆。”
而赵云曾劝刘备不要东征，此乃能文能武。
我心目中的英雄，一直都是赵云。他能文能武，有勇有谋，能屈能伸，志虑忠纯。
我心英雄问是谁，唯有常山赵子龙。
四年级学生作文 篇8
我的爸爸，他很帅。到底是帅还是衰呢？为什么说他帅呢，想要知道就立刻跟我来看看吧。
我的爸爸叫宋英斌，今年三十六岁了。他有一个叫冰山的绰号是我给取的，为什么呢，且听我娓娓道来。我的爸爸，他平时不苟言笑。没有什么高兴的事儿，他是不会笑的。听肖老师说第一次来报名时，肖老师和其他老师一句话，问了我爸爸三遍他都没说话，老师们都以为自己说错了什么。这就是我给爸爸去明冰山这个绰号的由来。
我的爸爸真帅。这是谁说的？当然是我说的。我的爸爸，他两眼炯炯有神，只要我说慌或有什么不开心的事和心事都能被他一眼识破。她的皮肤白白的，鼻子高高挺立在脸上，有着一双浓浓的眉毛。他不仅长得帅打球也帅做饭也帅，真的是我的偶像爸爸。
我的爸爸也是严厉的，有一次数学老师给我们发了一张卷子，最后一道题实在不会。于是我趁爸爸在做饭的时候，我快速把学习机拿了过来，扫出了正确答案。当我快要抄完的时候，爸爸突然杀进来了。他发现了学习机拿了过去，我当时心里十分害怕。但是他并没有打我也没有骂我，而是严厉的说：“你不会没关系，可以问爸爸，但是你为什么要抄呢？”我听了感觉自己真的做错了，连忙道声对不起。就问他把那道题怎么做，爸爸很有耐心的解决了那道题。
我的爸爸是个冰山，我希望他以后能多笑笑，我爱你，爸爸！
四年级学生作文 篇9
我有一个梦想，这个梦想在我很小很小的时候就产生了，现在变得更清晰了，这个梦想就是我的奥运梦！
在我三岁时，妈妈把我放进儿童游泳池时，我在水里一边走一边用手划水，还高兴地喊着：“妈妈，我会游泳了！”周围的人都笑了！那时，我就很喜欢“飞鱼”菲尔普斯，当看到游泳好的人，我总会竖起大拇指称赞说：“叔叔，你真像菲尔普斯！”
我五岁就开始学游泳，我的罗教练非常喜欢我，我是全组第一个学会蛙泳的，六岁我又是全组第一个学会了自游泳的。有趣的是，泳池的另一个教练看中了我，并丈量了我的腿和手臂，说我有游泳天赋，这更加增强了我游泳的信心！
八岁开始，经测试我成功地进入了深圳市游泳跳水训练中心，每周训练三次，每次游3000多米，我从不间断，在训练中，我总想把更多的人甩在后面，比赛中，我总是同龄组的第一名，不管是蝶泳还是仰泳。
“飞鱼”菲尔普斯的蝶泳英姿已深入我的心中，他那雄鹰叼食般的动作是那样地完美，简直就是力量与美的象征，他的自传《成功无极限》是我最喜欢的一本书，我一定要以菲尔普斯为榜样，在游泳项目上达到顶峰——摘取奥运金牌。
四年级学生作文 篇10
我的妈妈性格活泼开朗，小麦肤色，留着一头过耳小短发，却有一张大大的苹果脸，她有一个特点：语速惊人，说话特别快，如果你不认真听的话，根本听不懂她在说什么。她有一个外号叫“毒舌”，你如犯错，一但被她抓住，绝对得理不饶人，噼里啪啦把你骂一顿，指着你的错误，一件一件地数落过去。
她不是一个大凶婆哦，她也有可爱的时候，有时候嘻嘻哈哈，每天号召力超强，她说自己是打不死的小强！笑得我们前胸贴后背。我可喜欢她，喜欢她时而作怪，时而淘气，时而耍耍小聪明，她经常强调，人要自立、自强、不向困难低头，她有颗不到黄河心不死的心。
我每次最喜欢的是同我妈妈一起手牵手走马路，我们的大手牵小手是马路上最美丽的风景。妈妈的格言说：这是最美的艺术，我们有时意见不合就会拌嘴，妈妈有时说不赢我就会嘟起嘴吧说：“不理你了。”
每个人都喜欢自己能同妈妈一起欢笑，一起成长，没拘束感，有事可以一起讨论，互相学习，互相鼓励。我有这个家真幸福！
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