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四年级优秀作文

时间:2021-10-01 14:22:08 四年级 我要投稿

四年级优秀作文合集六篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的四年级优秀作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

四年级优秀作文合集六篇

四年级优秀作文 篇1

  大家好!我是你们的新朋友——中性笔,我可以帮助小主人学习,请大家多多关照哦!

  我住在笔袋的的二层里,那里还住着自动铅笔妹妹、橡皮表哥、尺子弟弟和铅芯表姐。我的样子像一棵竹子,“屁股”那里还有两片竹叶,可以让小主人转着玩。我的肚子里装着笔芯哥哥,我和它相处得很融洽,生活很幸福。

  我和小主人在一起经历了很多难忘的事情。有一次,老师在作文课上让每人带一件玩具,然后用来写作文,糟糕,小主人的玩具不见了!这可怎么办呀!小主人焦急地寻找着…….突然,她发现了我,灵机一动,将我拿出了笔袋,小主人开始用灵巧的手指转动我的竹叶,我开始飞速旋转起来……晕乎乎的不知过了多久,小主人停止了旋转,我被转得头昏脑涨,全身软绵绵的,没有一点儿力气。可我很开心,因为我帮助小主人解决了问题,帮了她一个大忙。

  我和我的小主人是形影不离的好朋友,我会陪伴着我的小主人快乐成长。我相信她一定会好好爱护我的。

四年级优秀作文 篇2

  你忽悠过别人吗?你被别人忽悠过吗?被忽悠的滋味好受吗?你忽悠别人的时候,你觉得开心吗?那就让我来介绍一下我是怎么忽悠别人的吧!

  那是一个,我上学的时候去忽悠。同学们都被我忽悠的团团转。

  下课了,我的好陈肖来找我玩,于是,我指着陈肖的鞋子说:“陈肖,五年级作文,你的鞋带掉啦!”陈肖听了我的话就低头看了一眼,说:“哪有,我的鞋带不是好好的吗?”过了一会,她恍然大悟,今天是愚人节。

  放学回到家,我又去忽悠别人,这次要玩个更有趣的,我在厨房里徘徊着。突然,我发现了一条“线索”——可乐瓶。

  “哈哈哈”!这次一定很有趣,我一边在旁边默默地偷笑,一边把妈妈用的老酒倒进了可乐瓶里。

  过了一会,来了,于是,我的妹妹就将要遭到我的杰作。我面带,柔和的对妹妹说:“妹妹呀!这里有一瓶可乐,快喝吧!”于是妹妹拿起可乐大口大口地喝了起来,没过多久,哇哇大哭起来,我也不住的在一旁哈哈大笑起来。

  这就是我忽悠人的过程。

四年级优秀作文 篇3

  小行大爱是我们人类社会的好品德,是我们友好的桥梁,是人与人,人与社会需要的精神和能量!有了它社会会更美。

  我也想尽自己的能力来实践它。

  一天,我在江滨公园和弟弟一起玩耍。因为弟弟有点感冒,所以弟弟带了很多纸巾。

  在玩耍时,弟弟的鼻涕像两条毛毛虫一样,一上一下,弟弟就不停地用纸巾擦,擦完随手扔到了地上。

  我见了,赶紧跑过去快去捡起来,对弟弟说:“擦完的纸巾要扔到垃圾桶。”弟弟一边玩一边回答道:“好的。”

  可过了一会儿,鼻涕虫又下来了,擦完的纸巾又扔在地上了,“擦过鼻涕的纸巾不能随手扔到地上。”大概我的语气有些严肃,弟弟也火了,说:“哥哥为什么不能扔到地上呀?”

  我把语气平静下来,说:“每人扔一张纸巾,公园到处都是纸巾,如果变成垃圾堆一样的公园,你会来吗?”

  弟弟有些犹豫,说:“不会来。”

  “那不就好了吗?你不愿来,其他人也不愿意来乱,臭的公园呀,以后不管在什么场合垃圾都不能随手乱丢,一定要丢进垃圾桶里。这样美丽干净的环境大家才可以出来玩,”

  “好了,知道了,知道了。”弟弟点着头捡起自己扔的纸巾扔进了垃圾桶。

  不要做多大的事,每个人做好身边的小事,相信我们的社会会越来越好。人人小行,社会有大爱。

四年级优秀作文 篇4

  这只小乌龟,是妈妈的一个同事送给我的。我刚把它放在地上时,它就马上脚不停步地爬来爬去,我心想:真是个好动的家伙!

  我把小乌龟养在一个玻璃缸里,里面放了一些干净的细沙,还放了几块鹅卵石。每天早上,我会把小乌龟从缸里拿出来,让它在院子里爬一会,可它总是一副急匆匆的样子,仿佛是个淘气的孩子想离家出走,我只得小心地跟着它,眼看快要爬进草丛了,我只能将它放回玻璃缸里。

  每次给小乌龟换水的时候,那是它最快乐的时光,四条小腿像四只船桨,有规律地划啊划啊。虽然他游泳的姿势很单调,可是我觉得它那本领一点也不比“菲尔普斯”差。它沿着水缸圆圆地划了一圈又一圈,从没有玩累的时候。

  有时,小乌龟的动作常常令我们发笑。它的两只后脚站在鹅卵石上,两只前脚扒在缸壁上,这大概就是传说中“忍者神龟”的样子吧!啊,一不小心,“扑通”一声翻了个跟头,四只脚只能朝天乱舞,我把它翻过来,可是“四脚朝天”的游戏它还会重复着玩……

  我喜欢我的小乌龟,它给我带来了无穷的快乐。

四年级优秀作文 篇5

  有一支神笔,是我从小到大的心愿。

  大地震,泥石流,给我们带来了莫大的灾难。如果世界上不会有这么多的灾害,那么我们就不会失去那么多的同胞了,也不会让很多幸福的家庭支离破碎。如果我能有一只神奇的画笔,我就会画出世界幸福的一幅画,那大地就没有灾难,人们会永远幸福。

  如果我能有一支神笔,我会让那些没钱治病的人有康复的希望。给他们很多的钱,让他们有钱治病,而不用跪在炎热,寒冷的街头。泣声向来往的路人行乞。也不会让那些患有先天性疾病的刚出生的弟弟妹妹们,被亲人抛弃在街头或者垃圾箱里。

  如果我有一只神笔,我要画很多的动物,把有些已经灭绝或者快要灭绝的动物,让它们重现地球。我还要让北极的冰不会这么快的融化,这样,北极熊就又有一个家了。我会让所有坏人都有一颗善良的心,划去他们那颗邪恶的害人的心。

  如果我有一只神笔,我最想做的事就是画一所学校,一个两层高的教学楼,有明亮的教室,结实的书桌,崭新的课本。有了学校,那些没钱上学的贫困的`小学生们,就会像我们大家一样,有学上了,而不会再整天趴在学校门口,用羡慕的目光看着在教室里上课的我们。

  如果我真的有一只神笔,我会给大地画一幅和谐美满的画卷,让大地永远充满快乐幸福的笑声。没有硝烟,没有战争。

  如果我有一只神笔,……

四年级优秀作文 篇6

  杨柳吐绿,春草抽芽,和煦的春风吹绿了整个世界。虽然寒气未散,我却已经感受到了春的气息……

  看!春天像位羞涩的少女,悄悄地钻入我们的眼中。小草偷偷地从土地里钻出来,好奇地看着外面的世界;沉睡了一冬的柳树,终于又恢复了以往的生机……走进花园里,百花齐放,各色的花朵你不让我,我不让你,似乎在召唤我:“快把我带回家,我的衣服最鲜艳,我的花朵最美丽……”我终于忍不住了,附上前去,一阵阵芬芳的气息扑鼻而来,我好想上前去摘一朵,可我却不舍得——花儿们在这片沃土中生长的多么快活,倘若摘下一朵,岂不是违反了它们的生活……

  “叮叮叮,叮叮叮……”听!春天像一位音乐家,在为我们演奏美妙的旋律哩!微风吹过小树林,演奏出“沙沙”的声音;微风掠过湖面,演奏出“哗哗”的旋律;微风拂过草坪,小草微微地点点头,带我们欣赏了一段完美的歌舞;微风围绕着小鸟儿转了几圈儿,鸟儿唱出“叽叽喳喳”美妙的歌曲;微风拂过小溪,小溪融化了,“叮叮咚咚”亲切地向我们问好;微风吹进我家,挂在窗边的风铃“叮叮当当”地唱起了歌……啊!春天的歌曲好动听呀!

  春天像位小朋友,走进书声琅琅的校园,与这里的同学们交朋友。这里的同学热情地迎接春天——做手抄报、办板报、贴展板 ……音乐课上,同学们以稚嫩的童声唱出美妙的歌曲……

  “滴答、滴答……”就在这时,春雨像一丝丝银线钻入泥土中,给予正在生长的植物们更充分的营养。看着这丝丝春雨,我有些渴了。于是,我便仰望湛蓝的天空,张开嘴巴,任春雨落入我的口中……春天的雨,像刚入嘴的薄荷糖,凉凉的,甜甜的……

  雨,止住了。我推开窗子,贪婪地呼吸着雨后新鲜的空气……

  春天的一切都是真么的美妙……

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