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心儿怦怦跳四年级作文

时间:2021-09-30 10:26:44 四年级 我要投稿

【荐】心儿怦怦跳四年级作文

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的心儿怦怦跳四年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【荐】心儿怦怦跳四年级作文

心儿怦怦跳四年级作文1

  此刻有请五号同学演讲!老师边向讲台边上走去边说。下一个就是我了!我在心里默默的想着,并倚在栏杆上重温我花费了将近一个星期才呕心沥血创作出的稿子。为即将到来的时刻作着准备。

  一分钟、两分钟、三分钟时间正在悄悄的流走,激动人心的时刻即将来临。我紧紧地攥着稿子,手心的汗一个劲的往外冒,把稿子弄湿了一大片,此刻有请六号种子选手登台演讲!

  随着老师那饱含激情的声音,我紧张的拖着颤巍巍的身体走向讲台。心里好像有一个调皮的孩子在玩蹦蹦床一样跳个不停。有人好像把我的心当做水桶打水,提着它忽上忽下。脚好像灌了铅一样,不听使唤。虽然班上只有八十多名学生,但是我依然十分紧张,就好像全国的人都在听我演讲。我向下望了望,全班八十多双眼睛的焦点都落在我身上。教室里静的出奇,空气好像凝固了一般。我清清嗓子,把紧张到颤抖的双腿抵着桌子,双手用力的抓着裤腿,开始了我的演讲。刚开始的时侯还算顺利,但是之后去却卡了壳,每当卡壳,我平视前方的眼都会不安的看看底下的同学们,在人群中来回扫荡。看着他们平静的脸。我的手越抓越紧。快了,快了,快完了我不止一遍的在心中提醒自己。老师那慈祥的笑容和期盼的目光总是出此刻我心里,让我越发焦躁不安,心儿怦怦跳的越来越快,我的演讲速度越来越快,呼吸也越发急促。最后要结束了,本以为立刻就要结束这令人窒息的演讲了,但是问题又出现了,我把朱字的音向上直冲,完全成了难听的方言。全班

  哄堂大笑,同学们笑的前仰后翻,我的脸上火辣辣的。如果不是老师及时制止,我必须会陷入更加尴尬的局面。下去以后,尽管比赛已经结束了,但是我的心依然怦怦跳的厉害,尽管我得了出色文稿作家奖,但我还是个失败者因为我没有晋级学校演讲比赛。

  直至此刻,回味起比赛紧张的场面,我的心还怦怦直跳,仿佛又回到了那个心儿怦怦跳的时候。如果下次再参加比赛,我必须会信心倍增的!

心儿怦怦跳四年级作文2

  生活中,充满了喜悦、悲伤、无奈、激动……当然也少不了心跳的感觉。至今让我回想起“超级童声”总决赛的那一刻,我心依然怦怦跳。

  犹记得“超级童声”那一天下午,现场那是人山人海,座无虚席。观众席上的选手粉丝团、亲友团们,个个拿着荧光棒和拍手器为参赛选手加油打气。助威声、呐喊声汇成了一首欢快的歌曲,现场好不热闹。而比赛区的选手们个个精神抖擞,蓄势待发,好像都要拿出看家本领与对手一决高低,站在比赛后台的我心里怦怦直跳:嗯~这次的比赛选手们个个都是过五关,斩六将产生的,我可不能疏忽大意!随着比赛选手们的一一相继表演,听着台下观众们经久不息的掌声,我的心跳得更快了……那阵势绝对可以赶得上“中国好声音”的舞台。

  心跳的时刻终于来到了,我心里好似十五个吊桶打水——七上八下,我整了整情绪。随着音乐的响起,我跳着舞步闪亮登场。劲爆的音乐,火热的舞蹈引得台下观众和我一起高声歌唱。但我的心还是在“怦怦,怦怦”地跳,生怕自己唱错了歌词,或是忘记了动作,于是我不停地对自己暗暗鼓劲:“一定不要紧张,一定不要紧张,并用力深吸了一口气,让我的心慢慢平静下来。”这时,我的心伴着欢快的音乐节奏,开始开起“音乐会”来,“怦怦,怦怦”地演唱着,为了更好的调动现场观众们的热情,我还说了一句互动语:我看大家掌声响,还是我唱得响!说完观众们的尖叫声、鼓掌声此起彼伏。这掌声包含了观众们对我的鼓励与肯定。这时的我唱得更带劲了,心跳加速,热血沸腾。我使出浑身的解数,爆发出全身的能量。当然我的演出也在观众们的喝彩声中“完美”结束了,那时我的心里有说不出的快乐。我的心以每秒一百下的速度狂跳,像在打爵士鼓“咚咚,咚咚”地响。

  到了公布比赛成绩的时候,我的心早已提到了嗓子眼儿,当我清晰地听到我的名字时,我的心像融化在蜜罐里,吮吸着甜滋滋的蜂蜜。高兴地龇牙咧嘴。

  心跳发出的那种“怦怦”的'声音让我终生难忘,至今想起那次总决赛,我的心仍然会怦怦跳。

心儿怦怦跳四年级作文3

  我想,在每个人的成长道路上,总有一两件让你感到不安的事情,每当想起,我们都会又心儿怦怦跳的感觉。下面,我跟各位说说让自己心儿怦怦跳的事情。

  那天晚上,排练结束后,刘老师告诉大家:明天晚上,九点左右到舞蹈房集中,集体坐大巴车去南京比赛,不允许迟到。

  “晓得了!”我们大家异口同声地回答道。

  “嗯,那好,”刘老师高兴地说着,“明天晚上见哦!”

  “好的!”我拿起放在桌子上的包,朝刘老师挥了挥手,说:“老师,您也早一点回家睡觉吧!”

  刘老师笑笑,我也笑笑,我们看着彼此的笑容,分别回家了。

  第二天晚上,我和梁梁早早地来到舞蹈房,找到一处空地排练起来,争取把不熟的地方跳熟了,以保证比赛时不出错。

  这时刘老师走了过来,看着我们一起排练着,心里高兴极了。我心里想着:我什么时候可以去南京呢?我好想快一点比赛,快一点结束,快一点得到老师的评价,早一点知道自己的成绩,早一点知道自己的结果,早一点知道知道自己的成败……想着想着,我的心不禁“扑通扑通”跳了起来。

  我们坐着大巴车来了南京,看到了南京里繁华的街道和高楼大厦。可我却无心欣赏,心里始终想着比赛的事情。

  比赛正式开始了。评委说:“请梁梁、王心怡、刘岭榕、李悦悦等同学上台表演!”听到通知,我的心儿怦怦直跳,就害怕跳得不好。这时,刘老师向我们投来鼓励的目光。

  我来到舞台上,开始跟着音乐尽情地跳着,还比较自如。可是,跳着跳着,不好的事发生了——我忘掉了后面的动作。这时,那颗心似乎快要跳出嗓子眼了。我突然想到老师说过“想到什么就跳什么,尽管跳,别紧张,自由发挥就好。”我慢慢平复了心情,便接着跳了起来。真好,最后我居然得了第一名。捧着证书,我的心又怦怦跳起来了。

  哈哈,获得“金牌”太好了!

心儿怦怦跳四年级作文4

  现在只要一发试卷,我就会想起那次的情景,心也随之怦怦直跳,久久不能平静下来。

  那天,老师捧着一沓试卷,气冲冲地走进教室,看着老师的样子,我紧张又害怕,心里打起鼓来:难道这次我们考得不好?不然老师怎么这么生气?我的心不禁跳得快了几拍。王老师走上讲台后,双眼犹如机关抢一般在我们每个人身上扫射,我仿佛看到我的心已经被射出了好几个孔。全身的鸡皮疙瘩仿佛也感受到了我的紧张,都出来凑热闹。老师把试卷用力往讲台上一放,“啪!”随着一声巨响,试卷落在了讲台上,但是我却觉得它是压在了我的心上,让我压抑得喘不过气来。“这次考试题目很简单,我们班有人考了全年级最高分99。5分,”听到老师的话,我悬着的心开始慢慢回落,但是接下来老师的话却又让我的心被提到了半空中,“但是有同学却没考及格,这是不应该出现的情况,等会儿把试卷发下去,你们自己订正好了让家长签字,明天回来上交。”一听到老师用冷冰冰的语气说着这样的话,我的心仿佛被电击了一样,飞快地跳动,好像马上要从身体里跳出来,又像被关在笼子里的小鸟,一个劲地想出去。完了,这次考试老师是突然袭击,我都还没有好好复习,是不是考得很差?试卷一张一张发到同学们手里,但是我的试卷却迟迟没有拿到手,这些同学有的嘴角含笑,我知道他肯定考得不错,有的愁眉苦脸,耷拉着脑袋,肯定是没考好。看着他们的样子,我的心仿佛在荡秋千,一会儿高,一会儿低,就是不在原来的位置上好好呆着。终于试卷发到手了,我考了92。5分,虽然这个成绩没有那么好,但还是可以交代的,我那颗躁动不安的心终于平静下来了。

  现在只要想起当时的情况,我还是会觉得很紧张,所以现在不管考不考试,我都会以最好的状态来对待学习,绝不临时抱佛脚,我可不想再那样担惊受怕了。

心儿怦怦跳四年级作文5

  什么!今天让我一个人睡觉?这个突如其来的消息令胆小如鼠的我难以接受。我请求道:“妈妈,你知道我很胆小的。你就可怜可怜我,陪我睡最后一次吧。”

  妈妈一改平时的温柔,狠狠心说:“不行!有第一次就有第二次,妈妈不能再这么惯你了,人家孩子可以自己睡,你也可以。”

  我哭闹着:“妈妈,我保证不会再有下一次了,求你了,就陪我最后一次嘛。”我央求地看着妈妈,却再次遭到了妈妈的拒绝。

  晚上,我十二分不情愿地躺在床上,妈妈关了灯,出去了。四周黑漆漆的,伸手不见五指。我害怕极了,立刻把自己闷在被子里。此刻,四周静悄悄的,只听到自己扑通扑通的心跳声。我探出一点儿头来,望了望四周,看见窗户外隐隐约约有个黑影在动。我吓得一下子把头缩进被窝里。我心跳加速了,“扑通、扑通、扑通……”我安慰自己:“哪有什么黑影,或许是我眼花了。”我揉了揉眼睛,伸出头来,仔细一看,真有一个黑影!我眼睛瞪得老大,不禁“啊”地叫了起来。

  妈妈闻声赶来,“啪”的一声,灯开了。“怎么了?”妈妈焦急地问。“妈妈,窗……窗外,有……有个黑影。”我结结巴巴地说。妈妈走到窗边,用手指顶了顶她那600度的眼镜,仔细查看了一下:“根本没有黑影,你看到的黑影应该就是树的影子。别大惊小怪了,睡吧。”妈妈摸了摸我的头,出去了。

  “呼——”我松了口气,原来是虚惊一场。虽然没什么可怕的,但不知道为什么,我还是有点恐惧。我缩在被子里,紧闭着双眼,聆听着怦怦的心跳声……不知过了多久,也不知怎么的,我睡着了。第二天醒来,我发现自己安然无恙,从此,我胆子大了起来,敢独自睡觉了。

  遇到令人害怕的事时,我们的心跳都会加速,它源自我们对未知事物的恐惧。面对恐惧最好的办法,不是去躲避,而是勇敢地微笑着面对,这样才能战胜它。

心儿怦怦跳四年级作文6

  百米比赛我获得了冠军,马上要上台领奖了,此刻的我十分紧张。

  紧紧的抓着班主任的手,我感到自己的小心脏已经快要跳到嗓子眼了,喉咙也开始发干。班主任看到我这个样子,她拍拍我的肩膀,笑着对我说:“别紧张,这是多么荣誉的一件事情呀!”是啊,听了班主任的话,我一下子轻松了许多。

  我大步跨上了领奖台,看着台下乌泱泱的人群,此刻的我脸变得通红,仿佛要滴出血,心跳越来越快。校长给我颁奖时,我颤抖着双手接过奖杯,哆嗦着嘴唇说了一句“谢谢“。

心儿怦怦跳四年级作文7

  生活中,发生过很多不可思议的事情,然而,有一件事却是我们的班主任范老师做的,那件事让我心惊肉跳。

  那是周五的早上,班长刚刚检查完作业,范老师就气冲冲地走进教室,指着讲桌上的那一摞大作文本,大声的喊道:“这个作业在这里放了一周多了,可是我数过后发信还有三个人没有交,是谁?”这时,有两个学生应声而起,呈上了作业,此时,他们两个面如白纸地等待发落。

  这时,老师没有惩罚这两个补交作业的同学,而是又厉声问道:“还有一个人没有交呢!快点站起来!”没人应答。此时范老师的脸色更难看了,她深吸了一口气说:“好,没人承认,我们就一个一个对,知道对出来为止。最后要是查出来谁,就要扣掉他的小组一百面红旗!”

  啊,一百面红旗呀,如果被扣掉了,那么这个小组将沦为阶下囚,再也不能翻身了。望着范老师那怒目圆睁的脸,我的心里一惊,连忙扭身翻查自己的书包,再确定一下自己是否交了。“起立!”全班同学都站起来了,有的同学甚至于抱着书包站起来了,还在弯着身子在书包里来回翻着。我也在做着最后的努力,可是书包里没有。我直起身子呆呆的愣在那里,不知道自己的作文本是交了,还是落在家里了,我的心里怦怦的直打鼓。怎么办?怎么办?

  眼看站着的人越来越少,耳闻被点到名的同学小声的欢呼声,我心里越来越紧张。我紧盯着点名的同学的嘴,急切的希望从那里蹦出我的名字,可是总也听不到,望着那矮矮的一小沓作文本,我几乎快绝望了。“路娇!”一声短促而有力的声音传进我的耳膜,我连忙坐了下来,长舒了一口气,那可忐忑不安的心才渐渐平静下来。看着那些站着的人,他们脸色苍白,还有的同学脸上都挂满了汗珠,我一脸坏笑:不知道哪个倒霉蛋,要为自己的小组光荣的扣掉一百面红旗,成为小组的功臣。“王俊瑶!”,最后一个同学也坐下了。竟然没有一个同学站着,大家都交了。

  我们一脸疑惑地望着范老师,只见,此时老师的脸挂着坏坏的笑,说:“好,现在拿出作文纸,把你刚才的心情写下来。”我恍然大悟——原来老师也捣蛋!

心儿怦怦跳四年级作文8

  只要看到那张试卷,我就能想到那次考试………

  “叮叮叮……”铃声响了,它就像叫魂一样催促我:“快点答题,不然考试时间到了,你还会没有写完!”这是一次语文考试,也是我最烦恼的考试。

  每次我见到语文题目都要看书才能写出来,只要把书关上,我的脑袋就像一张白纸,什么也想不起来。

  我拿到试卷大致地看了一下题目,“啊!全是不会的,这可怎么办呀!”我在心里默默地想,“老师果然说中了,考试全是我们不会的题目。”我越想越紧张,不知道从哪里下笔可好,手中的笔像跳着摇摆舞一样不停的颤动,而且越来越快。“不能就这样等着,写一题总算能得一分。”我心里又出现这样的想法。

  我拿起手中颤抖的笔开始写题目。“唰唰唰”的几下,第一题和第二题就写完了。到了第三题我就像被绳子绑住了,一个词怎么也不会写,我的心又慢慢地伸高了一米。我向四处张望,发现老师离我还有很长的距离,就两手并在一起向天拜了拜,心里默默地想:“‘寿司’保佑啊!快给我答案吧……”可拜了半天“寿司”不给力,答案怎么也没送来,急死了!我的心又向上伸高了一米。

  我默默地向后看了看,才发现这个同学比我还慢,才做到第二题。我又东张西望,这才发现黑板上老师给我们的鼓励语上有这个词,不由自主地抄了下来。我又看了看手表,不好!只剩下40分钟了,我的心这一次不是伸高一米了,而是直接跳到了99楼的地方。没办法,我又拿起笔开始奋笔疾书。

  终于,我的作文就剩一个标点符号了,“叮叮叮……”考试结束铃声响起,我用最后的时间把标点符号画了上去,就在这时我的心就像一块石头似地落了下来。

  之后只要见到那张语文试卷,我的心儿还会怦怦直跳,我也知道了,要想不那么慌张,需要平时扎实地学习。

心儿怦怦跳四年级作文9

  20xx年11月5日,是我终生难忘的一天,因为那天,我的心儿怦怦跳。

  那天,老师让我参加学校组织的消防海报绘画比赛,画得好不仅有奖状,还可以把作品放到学校的橱窗展示呢。得知消息的我,带着惴惴不安的心情,来到了美术教室。落座后,我看看其他参加比赛的同学,一个个都信心满满的样子,我虽然表面波澜不惊,一副冷静沉着的样子,心跳却不禁加快,手心也开始冒汗:看样子都是高手,想要得奖可不是那么容易的啊!

  老师来了,给我们发下绘画要用到的工具,就让我们开始创作。看着那雪白的素描纸,我的脑海里勾勒出了大致的内容,接下来就是把它画出来。但是在画的时候,因为太紧张了,怎么也画不出我想要的感觉,总觉得画出来的内容过于表面。我咬紧下唇,手都开始发抖了,怎么办?难道这次这么好的机会我就要错过了吗?难道我就真的不适合画画吗?难道我这么多年画画白学了吗?我心里一片迷茫,仿佛身处一片白雾之中,看不到方向。突然,一双脚闯入我的视线,我抬头一看,是美术老师,他正微笑地看着我,那眼神仿佛在说:“小江,你可以的,相信自己!”看着老师温暖中带着鼓励的目光,我的心开始“怦怦”狂跳,既有种辜负老师期望的心虚,又有被肯定的快乐。是啊,如果我真的不行,老师为什么在全班同学中独独选中我来参加这次的比赛呢?我应该相信自己!我低下头,开始重新审视自己的画,脑海中想起平时在生活中、书中、广告中看到过的消防画面,后来,一个消防员冒险救人的故事闯入我的脑海,有主意了!我开始埋头苦干,这次我画得非常顺利,与刚才的感觉完全不一样。原来画画并不是只靠技巧,更要融入感情!画完之后,我怀着忐忑的心情交了上去,老师微笑着对我点点头。

  下午,老师来到教室,宣布本次获奖名单,很久都没有报到我的名字,我的心又提到了嗓子眼:我会不会得奖呢?最后,当我在一等奖的名单中听到自己的名字时,那颗狂跳不止的心,不管我怎么深呼吸,都不能让它平静,教室里也爆发出热烈的掌声。

  虽然这件事已经过去一个多月了,但是只要一想起当时的情况,我的心仍然会剧烈跳动,仿佛又回到了那天,被那种紧张和惊喜包围着。

心儿怦怦跳四年级作文10

  今天洗完澡后,妈妈做出了一个重大决定:“小乐,你要开始一个人睡了哦!”

  天哪!那该有多恐怖!但不管我怎么大吵大闹,最终还是被妈妈拎上了姐姐的床,“咚”的一声,门被无情地关上了,四周顿时一片黑暗。我连忙用被子把自己盖得严严实实的,一动也不敢动,大气也不敢喘,只露出一双眼睛,环顾四周。突然,我的眼前飘来了一个“鬼影子”,它没有头,是白色的,在半空中漂浮着,我尖叫了一声,它反而缓缓向我靠近,把我吓了个半死,我的心跳在加速,“扑嗵扑嗵,”越来越快,就像在打鼓一样。那就是传说中的幽灵吧!我怕是小命难保了。我的眼泪在眼睛里打转,就要流出来了。我非常怨恨自己,满脑子想得都是鬼故事,越想越害怕,于是,我就用枕头把脸蒙上,但枕头把我压得喘不过气来,心想:我可不想被闷死,我命由我不由天,是魔是仙,我自己说了才算,哼!我才不要被闷死,我要跟你拼了!想到这里,我深吸一口气,掀开被子,一鼓作气,猛地向幽灵扑了过去,咦?我摸到了一块又软又滑的东西,凑近一看,那不是我的白裙子嘛!“唉!虚惊一场!”我的心这才放下来,慢慢地躺回了床上。这时,我隐约又听见了一点声音,断断续续,时有时无,我竖起耳朵仔细听,像走路时的脚步声,“嘎吱嘎吱”越来越响,一定是怪物来吃我了。我越想越怕,后背直冒冷汗,心跳不断加速,感觉都要跳到喉咙口了,我不禁大喊道:“妈妈,快来救救我!”妈妈冲了进来,问道:“怎么啦?”“我……我听到脚步声越来越近,肯定是怪物要来吃我!”我惊慌失措地说。听完,妈妈哈哈大笑起来,“胆小鬼,仔细听,声音在天花板上,是楼上邻居走路时的脚步声,有什么好怕的?”我这才松了一口气,像泄了气的皮球一样软绵绵地倒在了床上。

  就这样,我度过了一个漫长而又惊心动魄的夜晚,这觉睡得我精疲力尽,心儿怦怦跳,我太不喜欢一个人睡了。

心儿怦怦跳四年级作文11

  人生的第一次,总是令人新奇而又难忘。每个第一次就是我们成长足迹的里程碑,就是一颗颗璀璨的星星,装点着单调的天空。一个个第一次,总会给我们带来了一些启示,给我启示最大的,还是第一次演讲。

  在三年级时,老师推荐我去杜老师那儿面试,到了心理咨询室,只见四十多人挤在本来就看着不大的屋子里。我的心急得像热锅上的蚂蚁,怎么办呢?我能被选上吗?要是选不上该怎么办啊?

  只听屋子里一个清新优雅的朗读声音传来,啊!那时的我又喜又悲,喜是世界上竟有如此甜美的声音;悲是这也太强了吧,我还能被选上吗?我怀着忐忑不安的心情走进了咨询室,说:“杜老师,您好,是葛老师让我来的。”“嗯,先排队吧!”

  “下一个……”当老师说到我时还停顿了一下,因为40多人,只有我一个人是三年级的。

  我朗读了一篇课文后,老师抬手称赞道:“嗯,不错,就你了!”我的大脑空白了一下,心里砰砰直跳,我……怎么可能?这可是代表全县的呀!我欣喜如狂。

  过了一个月,比赛开始了。我的编号是33。“33号朱世豪上场!”我紧张地拖着颤巍巍的身体走向了讲台,心里好像有一个调皮的孩子在玩蹦蹦床一样,跳个不停,又好像有人把我的心当做水桶打水,提着它忽上忽下。两条腿脚好像灌了铅一样不停使唤。

  这时,我看见了台下的葛老师,葛老师的眼神里充满了对我的期盼和信任。

  我看见了老师那亲切的目光,便不再害怕了,我把观众看成一个个石头,我越讲越有劲激励,越讲越感动。我讲的是关于父母的故事。

  最后我讲完了,台下的同学和老师一个个泣不成声,感动得拍起手来,老师也更是把手掌都拍红了。

  我讲完了,但那次演讲还是永远地铭记在我的心里。经过那次演讲,我以后变得更加自信了,每次有活动找主持人或演讲,我都会积极参加。

  这次演讲,我得到了很多的启发:尽力就是最棒的,鼓励能使人变得更自信,从而走向成功。

心儿怦怦跳四年级作文12

  你有过怦怦心跳的感觉吗?你有过两天里接连4次怦怦心跳的感觉吗?那种感觉必须是终生难忘的,就请你来分享我的吧。

  去年暑假,妈妈出差,临走前交代我和爸爸必须要照看好她的宝贝一盆君子兰。这盆君子兰真的很漂亮:叶片为橙红色,4片叶子排列整齐,呈带状,质地硬而厚实,并有光泽及脉纹,很有观赏价值。爸爸没多少耐心,懒得管它,这伺候的担子就落在我的肩上了。我但是兢兢业业对待这项光荣任务的,前两天,每一天搬进搬出、定时浇水做得一丝不苟。第三天,我正在给君子兰浇水时,突然一阵急促的电话铃声响起,我慌忙丢下喷壶,朝电话机方向冲去,真是忙中出错,一脚踹在花架上,架倒花落,1片君子兰叶子折断了,叶片四缺一,我惨叫一声:完了!那一刻,我的心痛苦地怦怦跳,急得象热锅上的蚂蚁的我来回乱窜,眼光不经意间瞟到书橱里的《孙子兵法》上,我灵机一动,再买一盆和这盆一模一样的君子兰,移花接木,妈妈分辨不出来,不就万事大吉了。哎呀,我对自己的聪明简直佩服得五体投地,十万火急,我取出自己平时积攒的零花钱,抱起盆花,匆匆出了门。

  来到花市一条街,那里的花卉琳琅满目,我顾不得欣赏,挨家挨户询问每个花店,是否有和我手里的君子兰一样的盆花,问了十几家,人家都摇头,我的汗水和泪水交织着淌了下来,那一刻,我的心绝望地怦怦跳。我有气无力地来到街西头最后一家花店,已经不抱任何期望了,老板的一句我这儿有差不多一样的花让我顿时来了精神,我瞪圆眼睛,抬头挺胸,急吼吼嚷道:快,快拿来看看!两盆花放在一齐一比较,哈哈,还真像是孪生兄弟,几乎没什么差别,那一刻,我的心高兴地怦怦跳。我留意翼翼地抱着那盆新买的君子兰,兴冲冲回到家,成功地实施了调包计。

  第二天,妈妈回来了,她进房门的那一刻,我的心紧张地怦怦跳,手冒汗,腿打颤,谢天谢地,她居然没看出破绽,满意地看着那已被我调包的精神抖擞的盆花,把我表扬了一番,作为犒劳,还带我吃了一顿牛排大餐,我长长地松了一口气,一向悬着的那颗心最后彻底放了下来。此刻想起这件事,我的心都还会怦怦的跳。当然,在学习上我是不会造假骗人的,学了《品德与社会》课程,咱这点觉悟还是有的,放心!

心儿怦怦跳四年级作文13

  从昨天开始,我就特别期待今天的数学课。

  为什么呢?因为呀,这节不同的数学课有一场比赛,那就是---计算大比拼!最先写完的可以抽奖!

  好不容易盼到了数学课,张老师在抽奖盒里放了许多糖果,贪吃的我不禁咽了好几口口水。

  拿出题板,由四个小老师---吴佑希、兰明泽、李朱承、王沐梓他们出题、检查。

  兰明泽写上被除数后,我早早写完,目不转睛地看着黑板,等吴佑希写上除数,还没等喊:“开始”,我就急不可耐地先算了。

  “五八四十,一七得七……”我手心直冒汗,嘴里小声地念叨,可是,王沐梓先写完了。唉,我不服!

  第二轮,我仍旧先写,结果,我正在写余数,包锦成就已举起牌子……

  第三轮,第四轮,我每次先写,马上要写完时,总是别人捷足先登。啊,真是的,上帝不公平啊!我甚至有了投机取巧的想法,真恨不得知道他们写什么,然后快速写完,那我岂不是赢定了?(呵呵,这当然不对哟)

  功夫不负有心人,终于第五轮时,我把数字写得龙飞凤舞,管它美观不美观,赢了就行。不过我发现这轮不像上几轮,很快就有人算完。

  我见状,余数"1“直接往下一划,举着牌子,大声喊:“写完啦!”但真不巧,王梓卓也与我异口同声。

  那该让谁来抽奖呢?我握紧拳头,心“扑通扑通”地跳个不停,额头上渗出滴滴汗珠,望着张老师,希望老师能选我。

  哈哈,张老师好像懂我的心理呢,让我上去,真好。

  王梓卓不得不坐下,我春风得意,连蹦带跳地上了讲台,兰明泽用讲桌上红领巾蒙住我的双眼,我在抽奖盒里仔细地摸,想拿出自己想吃的糖。可“5、4、3、2……”倒计时已经响起,我只得随便摸了一个放在口袋里。

  偷偷一看,竟然是巧克力,我原本想拿软糖的,但也算是心满意足。

  美好的时光总是那么短暂,随着下课铃响起,教室里一片唉声叹气声。

  “计算大比拼”这场游戏好不激烈,直让我的心儿怦怦跳。

心儿怦怦跳四年级作文14

  俗话说都是做错事才心怦怦跳的,而我却不一样,我这心跳里含着激动和紧张。

  那天,空气很新鲜,天空很明朗,鸟儿们在枝头上欢乐地唱着歌,连路边的小草小花都朝我摇摇头笑笑。姑父陪着我去参加英语比赛。

  寻找了大半天,我们终于到了比赛的地方。首先,映入我眼帘的是一个小型空间,里面有许多扇门,心想:这可能就是比赛的场地吧!但是,正当我和姑父往前走时,一道熟悉的身影突然出现在我的眼前。我睁大眼睛,内心充满欢喜,眼前的人就是我的同班同学倪子傲!他身后就是他的爸爸,他看到我们来了,很惊讶。接着,我便和倪子傲边谈边笑,似乎是失散多年的亲兄弟,终于回归了!不过,时间不等人,比赛开始了!

  我们和其他陌生的同学在老师的带领下来到了一个房间内,吩咐我们找位置坐下,然后,迅速离开。于是,我们这些无事可干的人便开始认识起来。

  大约10分钟左右,老师再次进来,报了个名,领着我们又来到一个房间。无形的压迫感一瞬间压在我的身上,我的呼吸也不知怎的开始困难起来,就这样,持续了一会儿,便好了很多。终于,比赛开始,我是第一个,这消息使我大吃一惊,内心无比惶恐不安,许多个想法涌入我的脑海里:怎么办?我还没有准备好啊!我……如果答不上来会不会被人嘲笑呢?算了,死马就当活马医吧,不试试怎么知道,对!就这样……”眨眼间,一万个甚至一千万个想法在我脑海里一闪而过。我站了起来,走向中间位置,开始接受老师的问题。

  下午,路上的行人多了很多,我的比赛早结束了。不过,我的小心脏依然绷着,不敢放松下来。但不久,我的心怦怦跳了起来,我一下子露出了笑容,一直沉浸在比赛中。此时的我真想大喊一声:“我好紧张激动啊!”然后大舒一口气,可能,这就是心儿怦怦跳的原因吧!

心儿怦怦跳四年级作文15

  每当我想起那次的事,都会让我的心儿怦怦跳,但是却又泛着喜悦的浪花。

  记得那次是英语期中考试,因为那天作业很多,等我做完就已经很晚了,实在扛不住的我倒头就睡,完全忘了复习这回事。第二天考试时,我虽然因为没有复习而微微有些紧张,但是并没有影响我的发挥,尤其是发到试卷后,我看到题目都很简单,大笔一挥,很快就完成了前面的大部分题目。我看了看其他人有的在咬着笔杆冥思苦想,有的皱着眉头,笔缓慢地动着,还有的干脆在发呆。接着因为昨天晚上睡眠不够,我竟然不知不觉睡着了。突然,一个声音传来:“还剩10分钟交卷!”那声音犹如雷电击在我的心上,让我瞬间打了个激灵,清醒了过来,完了完了,还有好几道题没做呢!我的心开始怦怦直跳,完全失去了平时的规律。紧赶慢赶,终于赶在铃声响起之前完成了,但是也没有了检查的时间。看着被收上去的试卷,我的心提到了嗓子眼,仿佛看到了那张试卷朝我露出了恶魔般的微笑。这次老师的速度特别快,只过了一天就公布成绩了。我的心开始“跳绳”,而且跳的还是世界级的比赛,仿佛再快一点,我就感受不到它的跳动了!当老师报到我的名字时,我的脚好像有千斤重,又像是踩在云端上,从位置到讲台短短几米的距离,却让我觉得这是世界上最远的距离。我用颤抖的手接过试卷,看也不敢看,回到位置就用手压着。同桌看我这么神秘的样子,凑了过来,说:“看看考了多少分?”“你帮我看吧!”我把试卷递给了他,只见他瞪大了眼睛,一副不可思议的眼神盯着我!被他这样一看,我感觉心里好像吊了十五个水桶——七上八下的。“我考得很差吗?”我忐忑不安地问。他把试卷往我面前一放:“你自己看吧。”我快速地瞄了一眼,心脏瞬间罢工了,这怎么可能!我竟然考了满分!喜悦的泡泡一个接一个升起,嘴角也不由自主咧开,此时我的心仍然跳得很快,但是感觉却跟刚才完全不一样!

  这次的紧张、忐忑、快乐,使我终生难忘,直到现在想起来,心都还会怦怦直跳呢!

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