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红领巾四年级作文300字

时间:2021-09-29 09:14:04 四年级 我要投稿

【热门】红领巾四年级作文300字三篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的红领巾四年级作文300字3篇,欢迎阅读与收藏。

【热门】红领巾四年级作文300字三篇

红领巾四年级作文300字 篇1

  “没有共产党,就没有新中国......”这首歌词时不时的在我的脑海中浮现出来。是呀!要不是有战士 的英勇奋战,也就不会有我们现在的幸福生活。我们应该怀着崇敬的心情去烈士陵园“看望”那些已经长眠于地下的英雄们。

  谁也不想来到烈士陵园,谁也不想看他们的墓碑,大家肯定都希望看到的墓碑是一个活生生的人。虽然,他们已经死了,但是他们死得值得,死得重于泰山。他们对得起党,更对得起我们老百姓。每当想起那些为我们而英勇牺牲的.战士们,我似乎看到了他们在战场上与日本侵略者们厮杀的情景,血流直下也要拿着枪,扛着刀,跟敌人抗战到底,就算还剩最后一口气,也要将侵略者赶跑。我似乎又听见了战士们在战场,怒如狂狮,疯狂般地怒吼着,冲向敌人……一想到这些,我越来越狠那些日本人。那些死在战场上的战士们勇敢、善良、不畏生死、英勇奋战……的精神真的是可歌可泣,永远值得我们学习和发扬。虽然,他们已经死了很久了,但他们的那种革命精神却永远留在了我们心里。

  他们是人民的公仆,是党的“得力助手”,更是我们学习的榜样,我们要好好学习,将来用我们的知识武装自己,使我们的祖国更加繁荣富强,让外来入侵者不敢再来!

红领巾四年级作文300字 篇2

  记得还是上幼儿园时,我每天回家都要经过实验小学,当我看到哥哥姐姐脖子的红色的围巾,我都会缠着妈妈说:“妈妈,我也要那样的围巾!”妈妈笑着对我说:“那不是围巾,是红领巾,它是少年先锋队的标志,等你上了小学后,只要你努力了,就一定可以带上它!”

  带着对红领巾的期盼,我进入了小学,上一年级时,虽然第一次没有被评上少年先锋队,但是,经过我的努力,我终于被评上了,我终于拥有了那鲜艳的红领巾!

  自从带上红领巾的那天起,我就觉得我的任务更重了。红领巾的标志是乐于助人,尊老爱幼。说到这些,我记得有一天,一位带着红领巾的小朋友,过马路时,他的左手扶着一位老奶奶,右手帮老奶奶拿东西,扶着老奶奶过马路。这种场面让我很感动。同时,他这种行为也深深的影响了我!值得我们学习,自从那天起,我就加入了这个行列:带上红领巾,我帮奶奶洗碗;带上红领巾,我扶着老人过马路;带上红领巾我帮老师擦黑板……。

  红领巾是国旗的一角,是庄严的,我很爱惜它。每次放学后我都会把它洗得干干净净,晾干后我总是把它放在床头的一角。我每天都带它去上学,它陪伴我走进校门,走进课堂。

  红领巾啊!红领巾,我多么喜爱你!

红领巾四年级作文300字 篇3

  啊!我是多么爱我的红领巾。我天天都把它佩戴在胸前。它在我胸前随风飘扬,令我更加喜爱。

  我爱我的红领巾。老师曾经讲过,红领巾是红旗的一角,它是由无数革命先烈的鲜血染成的,可想而知,我戴上它是多么的光荣。

  我爱我的红领巾。每当我戴上它,我就想起那些抛头,洒热血的悲壮情景,革命烈士用生命换来了今天的美好生活,所以我一定要好好学习,天天向上。

  我爱我的红领巾。每当戴上它,我就会受到红领巾的鼓舞,在作业中,我遇到了拦路虎,刚想放弃不做,挂在胸前的红领巾,好像在跟我说:“你真是个没志气的学生,连这点儿困难都受不了,还能有所作为吗?”我听了之后感到很惭愧,决心攻破难题。红领巾让我鼓足勇气去面对困难和挫折。

  我爱我的红领巾。每当我戴上它,就会想起我应该作个乐于助人,团结友爱的好学生。同学跑步时不小心摔倒了,我急忙跑过去把他扶起来;同学发生矛盾吵架,我及时劝阻,让他们重归于好,从而避免了打架事件的发生。

  我爱我的红领巾。因为它像一盏灯,给我指引了前进的方向;它像一立坐标,让我正确地摆正了自己的位置。