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六一节四年级作文

时间:2021-09-28 09:44:14 四年级 我要投稿

关于六一节四年级作文汇编五篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的六一节四年级作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于六一节四年级作文汇编五篇

六一节四年级作文 篇1

  六一节快到了,老师宣布,过几天我们要参加三年级的合唱比赛。听到这个消息,我们既兴奋又紧张。

  刚排练时,我们总是唱得快、唱跑调,总唱不好。这时,音乐老师李老师对我们说:下一次唱时,大家小声一点,让指挥先听清楚音乐。等指挥能掌握音乐时,大家再放开声音唱。这样就可以唱得好一些。指挥会边唱边指挥,这样,看不懂指挥的同学,就可以看他的嘴型来唱歌了。我们照着李老师的话去做,果然比上次唱得好多了。经过几天的刻苦演练,我们为合唱做好了充分地准备。

  眨眼间,比赛的日子到了。我们每个人都穿着整齐的服装雪白的队服上系着鲜艳的红领巾,每个人双手上都缠着梅红色亮晶晶的彩带。我们精神抖擞地走入会场,坐在指定的位置上等待表演。

  很快,轮到我们五班表演了。我们个个抬头挺胸走上合唱台,按顺序站好。待王慧璇报完幕后,我们开始进入了合唱。我们唱的第一支歌是《争做四个好少年》。由于我们看到台下坐着很多人,心里非常紧张,很多同学都唱跑了调。只有我、崔毓芳、张文言、王雅琪和指挥员没有唱跑调,我们一起大声地唱出来。其他同学听到我们的声音,也渐渐地和我们唱得一致了。

  第二首歌是《春天举行音乐会》。我们用最优美的歌声来唱这首歌,唱得过程中,我们还在歌曲里表示声音的地方拍手、点头,节奏非常整齐,我们的样子也非常可爱。优美的歌声传遍了校园的'每一个角落。两首歌唱完了,台下响起一片热烈的掌声,侯老师脸上露出了难得的笑容。

  一星期后,音乐老师兴奋地告诉我们:咱们班的合唱比赛得了第一名!

  太棒了!教室里一片欢呼,成了欢乐的海洋。

六一节四年级作文 篇2

  六月一日是儿童节,这是我们儿童的的节日。节日前我们都忙着准备。五月三十一日放学前,老师对我们说:“明天,我们准备去生态示范园区去参观。”大家听了都开心得叫了起来。

  我盼望的六一节终于到了, 这一天,同学们个个春风满面。连教室也焕然一新;黑板上画着美丽的图画。课桌都整齐的排列在四周,上面摆放着同学们的优秀作品,看得我眼花缭乱。

  突然,广播响了说:“今天上午,我们全体举行活动。”顿时,安静的教室里热闹了起来,我们开心的手舞足蹈。活动开始了,我们先在班上猜谜语,然后,是吹蜡烛比赛,老师点好蜡烛让同学们按座号一人一人上台吹蜡烛。我正寻思着怎样吹才能使火苗“全军覆没”,只见小胖子冠诚正在吹蜡烛呢,只见他憋足了气,用力一吹,将六股跳跃的火苗一下子给压了下去。谁知道“野火烧不尽,春风吹又生”了。同学们见此情景,开心的笑声响彻了整个教室,轮到我了,我显得轻快而又胸有成竹地走上台去,一边走一边回想着上一次吹蜡烛比赛时用力一吹,那时我感觉是“狂风大作”,可是却引来了同学们的一阵哄笑……怎么回事?原来我只吹灭了一支蜡烛。唉!由于没经验,害得我被老师“臭骂”(指点迷津)一顿。这一次,我总结了上次失败的经验教训,一下子就吹灭了五支蜡烛呢,这说明了善于总结就能成功。

  最后,最后我们玩“新版”的“小鱼小鱼游来了”。大致和“抢椅子”差不多,不过是同学叫“开始”和“停”,这个同学要猜出被抓住的同学是谁,大家可吓坏了,因为不能太难,所以这个同学可以去摸一摸那个同学,不过这可把没被抓住的人逗乐了,而且,我不是逃出网的最后一个,就是没入网的第一个,有一次我甚至在两个网的中间,实在太好笑了!

  就这样,愉快的“六一”儿童节的活动就在同学们的欢声笑语中结束了。

六一节四年级作文 篇3

  在我的记忆中,我过了很多次儿童节,每次都是那样的快乐、留恋。而去年的六一节,让我觉得十分特殊,也让我感觉到大爱无边。

  20xx年5月12日,北京时间14时28分,汶川发生里氏8级的特大地震。因为唐家山堰塞湖要泄洪,我和家人被迫离开自己的家,来到山上避灾。从此,我们过着有家不能回,有屋不能住的日子。

  到了六月一日那天,政府各级领导一早就来到灾民区,慰问我们。过了一会儿,来了一辆大卡车,原来那是为灾区儿童们准备的书包,书包里还有许多好吃的零食。那些孩子们听说有这等好事,便蜂拥而至,当然,我也没例外。我好不容易挤了进去,一位漂亮的阿姨把书包给我,亲切地说:“小朋友,祝你儿童节快乐!”我双手接过书包,顿时,爱从心底涌上心头,只能饱含深情地说一声:“谢谢阿姨!”回到帐篷,我连忙打开书包,什么薯片啦,奶糖呀,立即跃入我眼帘。咦,还有一张贺卡,我好奇地拆开,只见上面写着:“可爱的灾区孩子们,你们好!我校师生很为你们的坚强、乐观而感动。今天是六一节,祝你们快乐成长、健康聪明!”读着这封贺卡,我深深地领会到来至远方的关怀、关爱。

  到了下午,我们的老师们也来到灾民区,给我们发饼干,让我们重新佩戴上那鲜艳的红领巾,还带我们去玩,去照相。虽然我们没有了校园上学,但学校经过多方努力,在灾民区搭建了几个帐篷教室,让我们继续学习。

  虽然地震让我们失去了太多太多,但有党和政府作我们的坚强后盾,我们不怕!虽然这个六一节我们过得非常简单,但意义却是那样的深远。

  这个六一节,必将留在我的心底!

六一节四年级作文 篇4

  又是一个六一节到了,可我却只能呆在家里。守着那没有没了的作业;守着那寂寞的小屋;守着那扇阳光可以进来,而我却不能穿越的窗。

  做了一会儿作业,人感觉有些昏昏欲睡。于是起身去卫生间洗了把脸,想让自己清醒一点。可是一碰到作业人又变得无精打采,提不起精神。

  妈妈似乎看出了我的心思,笑眯眯地说:“琼文,呆腻了吧,想玩啥?”一听妈妈这话,我立刻心花怒放。脑海里突然闪现出一幅画面:一个阳光明媚的下午,一群小朋友欢天喜地地在田野的草堆里玩捉迷藏......“哈!妈妈,我想到了,我们玩捉迷藏吧!”我开心地说,妈妈笑着点了点头。我欣喜若狂地“耶”了一声,和妈妈来了一个深情的拥抱。就开始用“剪刀石头布”来决定谁输谁先捉,从妈妈那不熟练的出手动作中可以看出,她是在陪我玩。想着,想着,哎呀,我输了。我只好趴在墙上数50下,耳朵却还听着四面八方。1、2、3......哈!50下终于数到了,我迫不及待地冲到各个房间,四处搜寻我的“猎物”。咦,面对这样一个熟悉的家,我却怎么也找不到妈妈。奇怪,藏到哪里去了呢?我简直翻箱倒柜,搜天觅地,也不见妈妈的踪影。不过没关系,面对妈妈呀,我有的是招术。我故意推翻椅子,随后,坐在椅子旁边“哎呦,哎呦”地大叫起来。妈妈闻声匆匆赶来,正当她弯腰扶我时,我忽然大笑着喊:“中计了!中计了!”妈妈恍然大悟,随即也跟着笑了起来。顿时,家里,我心里都洋溢着欢快的笑声。

  该我躲了,我看来看去,总觉得窗帘后面最安全。因而,我躲进了窗帘,却又怕妈妈看见我的脚,马上发现我。刚好我家的窗沿很宽,因此我站在窗沿上,整个身子紧贴在窗户上,收紧了小肚子,不发出一点声响。透过窗帘的缝隙,看见妈妈来了。我屏息凝视,注意着妈妈的一举一动。她上看下瞧,左顾右环,一无所获,只好到别处去找。听着她远去的脚步声,我躲在窗帘后偷笑不止。时间一分一秒地过去......“铃——时间到。”我高声欢呼,“耶!我赢了!”

  窗外阳光艳丽,屋里笑声不断,久久回荡着。小屋不再寂寞,阳光透过窗户照在我们的脸上,心上,笑更加灿烂了......

六一节四年级作文 篇5

  听了我这个题目,你一定很好奇吧,那你就跟我走进田园之旅吧!

  瞧!这是葡萄架,这里的葡萄会在七、八月份的时候成熟,结成一串串的紫葡萄和绿葡萄,它们会跟随着奥运的脚步,来到人们的日常生活中来。

  葡萄原产于西亚,据说是汉朝张骞出使西域时由中亚经丝绸之路带入我国的,历史已经有两千多年了。

  有一句绕口令我想大家都知道:吃葡萄不吐葡萄皮,没想到我上网一查,它还真包含着科学道理。葡萄皮中富含营养成分,具有降血脂、抗血栓、预防动脉硬化、增强免疫能力、保护心脑血管等作用。另外,葡萄皮还有抗癌作用。吃葡萄真的不能吐皮呦!

  大家看!我身后的就是小麦,它们每一棵上只有二十多粒,却需要经过犁地、耕种、锄草、浇水、施肥、打药、收割、晾晒、洗选、磨制等多道工序才变成我们能吃的面粉。所以人们一定要珍惜粮食,这让我想起了两句诗:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”

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