【必备】四年级五一作文六篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的四年级五一作文6篇，欢迎阅读与收藏。
四年级五一作文 篇1
一位阿姨骑着自己的电动车，行驶在马路上，忽然一位女同学骑着自行车从人行道闯入马路，想必她就是要过马路，可就是，一不小心撞在阿姨的车上，摔倒了，阿姨一脚撑住地，没摔倒，她瞟了那个女同学一眼，刚要开车，突然，做在后面的一个小男孩说道：“妈妈，我要下车。”“干什么。”“上厕所。”
于就是小男孩爬下车......他哪就是去上厕所，他就是去扶那位女同学起来，并对她说 声对不起，那为阿姨被感动了，也下车和那位女同学说了声对不起。 每一美好的心灵，我在书上看过这样一个故事：“我和一位同学就是骑车族，上学必经的一条路积了污水。水漫过车轱辘，小同学都可以游过去了。一位胖哥骑来了一辆大三轮车，喊道：“五块一位了。”我和同学愤愤不平，这时，老校长从学校走了过来，一个一个地把孩子们背过去，胖哥急了，一下子变成了一块一位了，可就是，没有人理他，我和同学也背起同学蹚过水去......最终还就是胖哥帮我们把自行车运过去......每一个人都应该就是“心灵美，行为美。”这样人才活得有正义感。 心灵不美，就是黄金上的污垢，使人厌恶；行为不美，就是快乐上的忧伤，使人烦恼。心灵美，行为美，就是最美！
四年级五一作文 篇2
“啦啦啦，啦啦啦，可以吃到美味的牛排啦！”今天是五一劳动节，妈妈决定请我吃牛排。什么牛排呢？当然是我最爱的番茄味儿童牛排喽！它在冰箱里足足睡了一个月，今天终于要换个地儿睡大觉喽！
妈妈剪开包装袋，哎呀哎呀！一块棕色的“冰”出现在我的眼前，用手指戳一戳，哎哟哎哟！手指都要扭伤了，它却完好无损！
那得先解冻！过了两小时，我再去看它，哈，棕色的“冰”变成了粉嫩嫩的、软乎乎的“肉垫子”，一闻，一股香味漫上了我的心头。一定好吃极了！
煎牛排喽！
妈妈往烧热的锅里倒上了油，再把那片厚厚的牛排小心翼翼地放进了“锅床”上，滋啦，滋啦，锅里一阵响声，奇怪，牛排的边怎么冒泡泡了？而且肉马上开始发白。妈妈告诉我，这是它开始熟了，所以会变色。
煎了一会儿，我学妈妈的样，给牛排翻了个身，让我目瞪口呆的是，那原来粉嫩嫩的肉竟然变成了小小的一块“土地”，土黄色的，只是没长任何“蒋雨禾”！
就这样，煎了四五分钟，香味四溢，飘满了整个屋子。受不了了，受不了了！我要开吃了！我就像三天没吃东西的小猪一样，馋得口水咕嘟咕嘟往上冒！
妈妈迅速把加热的番茄酱淋在牛排上，又切成一块一块的。不过，妈妈切得快，我吃得更快！妈妈说我是一台“吃牛排机”！
五一快乐！牛排好吃！
四年级五一作文 篇3
今天就是5月1日劳动节，天气阳光明媚，风和日丽，太阳露出了火红的笑脸，好像在庆祝五一劳动节快乐。
过节了，爸爸开着汽车带着妈妈、我、乐乐、林嘉琪，还有他们的妈妈兴高采烈地去朱家尖旅游。我们来到了白山风景区，那里景色秀丽神奇。尤其就是那些奇形怪状的岩石有趣极了！
我们刚一进山就被眼前的美景给吸引住了，这里山清水秀，绿树成荫，从树上飘落的我不知名的白色小花好看极了！今天旅游的人可真多啊！我们随着人流，呼吸着山里的新鲜空气，聆听着路边的`泉水叮咚，以及鸟儿叽叽喳喳的叫声，我们便踏上了一条蜿蜒的山间小径。
在山间小路上，有时候我和朋友们一起兴奋地跑呀、跳呀，穿过山壁石缝，登上陡峭岩石。大人们紧跟后面，叮嘱我们小心游玩。我们一个劲的点头高兴地说：“就是，知道了！”有时候我们也会安安静静地迈着轻快的脚步，欣赏着奇形怪状的岩石。这些岩石有的像引颈报晓的金鸡、有的像顶球玩耍的海狮、有的像亭亭玉立的少女、还有的像水牛、猴子、松鼠……千姿万态，令人赞不绝口。其中令我印象最深的就是“观音跳，”因为，人站在岩石上面好像在天上飞一样，好过瘾呀！
我们就这样如痴如醉地欣赏着美丽如画的风景，感受着春天的气息。时间过得真快，天很快暗下来了，我们这才依依不舍地回家。今天过得即充实又快乐，我想很快我还会来朱家尖白山旅游的。
四年级五一作文 篇4
今天是五一劳动节，清晨天公不做美，下起了小雨，不过一会儿的时间，好像是我的人品大爆发，雨停了，呵呵，真的停的。于是我们一家人决定去雨后的铁山坪森林公园洗洗肺。
由于今天是过节，去的路上一直都很堵车，等我们到的时候都已经是中午了。一下车，我就闻到一股发自味觉的香味，没错，那就是这里有名的花椒鸡了。我们找了家有名的食店，美美的品尝了好吃的花椒鸡。吃饱了，有力气了，我们向步道走去。
铁山坪森林公园是一个天然的大氧吧，从铁山广场出发，这个步道是众多步道里最为专业的，达到了别。沿着步道，我们来到了铁山云梯，这里的坡度比较陡，一路走上来会感到疲累，这时不妨凭栏远眺，眼前郁郁葱葱的松柏犹如瀑布，令人眼前一亮。一直往里走，步游至林间深处，越发幽静、宜人。道路旁不间断地座落着大大小小的休息平台，给走累了的人们随时可以提供休息的地方。
我们一路走来，在途中，外婆还发现了一种名叫金刚藤的野菜，于是我们一边走，一边采野菜，也不觉得累了。妈妈也没有闲着，一直在给我们照相，她还说：“今天是劳动节，我要把你们出来劳动的样子记录下来。”不知不觉地，我们都走了两个小时了，手里的野菜也是满满一大包了，真是大收获呀。最后走到了山顶，这里好漂亮，站在观景台，我能看到山下奔流而过的长江水，还有对面巍峨高耸的山崖，真是太壮观了。
今天我感觉和大自然有了很多亲密的接触，真的很开心！
四年级五一作文 篇5
“五·一”劳动节，该做什么呢？我可以去上英语班！来到了英语教室，在那里我有两个好伙伴，猜一猜？是李可怡和王嘉莹！我和她俩在我们学校是一个班，在英语班我们也在一个班！真是我缘分啊！
上课了！我们齐刷刷的朗读着英语句子：“What·are·you·ding？I’m·fishing”那一阵阵响亮的朗读声，让人感觉非常舒畅！下课了，我们玩耍时的脚步声，玩耍时的欢笑声，深深的融入我的心底，那太美妙了，简直无法用语言表达。
来到了外教课，那上课时，我的第一眼投入到了门外那位活泼可爱的巴布老师，他与别的老师与众不同，他是一位英国教师，一身黑，但牙齿好白，“这节课我们上台做游戏，表演自己的艺术，比如：画画、跳舞、唱歌、说笑话、猜谜语……”当巴布老师说到跳舞，教室里鸦雀无声，于是巴布老师自己难为情地跳起了肚皮舞，我和同学们都哈哈大笑！这时，Miss易与Miss胡出现在了我们的视线之中了！这时，巴布老师才眉开眼笑！说：“哦，耶！我有舞伴了！”巴布老师请Miss易与Miss胡一起上台表演，可是经过老师们的百般推辞，再加上我们的俗语：“强扭的瓜不甜”，巴布老师朝我们做一个鬼脸，可是经过我们的劝说与笑话，巴布老师才笑咪咪的笑了，给我们跳了一个有趣的舞，我感到非常惊奇。我们又玩得非常开心，可是时间老人不等我们，飞快的就放学了！
今天我非常高兴，虽然我没有去一些风景名胜游玩，但是上了这半天的英语课感到非常的欣慰！
四年级五一作文 篇6
五月一日是劳动节，是我早以盼望以久的节日，许多人都准备旅游、购物、聚会……在过“五一”长假的前几天，我们全家早以商量好去洋人街游玩。在“五一”长假还没到来之时，我早以迫不及待的想让五一长假快点到来。
五月一日终于到来了，我和爸爸、妈妈高高兴兴地坐上公共汽车，到洋人街去游玩。大约行了几个小时的路程我们终于到了，哇，来这游玩的人可真多，有穿着西装打领带的年轻人，有白发苍苍的老奶奶和老爷爷，也有惹人喜爱的小孩子，到处都是人山人海，热闹非凡。
我们又走了一会儿，眼前的告示牌告诉我，现在我们正走在旧金山的大街上，异国风情的欧式建筑风格，我们好象完全来到了美国西海岸，海风飘来。
不一会儿，我们随着人流来到了洋人街的著名景点——鲜花大道，鲜花大道由三条路组成：中间是一条直直的石梯道路，一直通道到山顶的教堂，两旁分别是两条盘曲而上的小路，路的两旁有许多美丽的花朵和小草，花儿们争奇斗艳，小草们在花儿中显得额外翠绿，再加上阳光的照射，小孩子们的玩耍，一切显得生机勃勃，像一张美丽的画卷。我到了山顶，有一阵凉风向我袭来，我感到十分惬意，我向四周望了望，哇！视野真宽广啊！有许多只小鸟在空中飞舞，远远望去，有一只船在云雾中若隐若现，真是美丽。我们从山上的另一条小路下来，便到达了清明上河图上画的那条街。
到达了那条街之后，我们看到了许许多多的仿古建筑，我们停在了清明上河图中的那座桥上，我在那里休息了一下，过了几分钟，只听见肚子“咕咕”的叫，原来是该吃中午饭了，看着风景，居然把肚子饿都忘记了，我们坐着马车，到“豆花饭庄”点了些菜，便吃了起来。在吃饭的时候，我看见了这样一件事：一个小孩在那里跑，不小心，把一位阿姨的饭撞到了，我本以为这位阿姨会生气，但她并没有，阿姨温柔地对那个小孩说：“小朋友，没有受伤吧？下次得小心啊。”阿姨刚说完，便递给那位小朋友一张餐巾纸。这真是一幅感人的画面啊！
下午，我们还坐了双层车、坐了火车、看了长江，风景真是数不胜数。
“五一”这天我过得非常充实，过得充满乐趣；过得开开心心，过得快快乐乐。因为在我感受到洋人街美丽景色的同时，我感受到了人也很美。
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