竹子四年级作文38篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的竹子四年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
竹子四年级作文 1
我的记忆里，每年我们全家都会回老家一到两次。留给我的印象最深的是：老家房屋后的.一大片绿茵茵的竹林（那是我外公多年前栽种下的竹子），它们外形美观，像亭亭玉立的少女，墨绿色的枝条就像是少女披散的长发，一阵微风吹来，枝条摇曳，发出沙沙的声音，十分悦耳动听……
直到今年，妈妈问我，“竹子不开花结果，但也可以繁殖后代。是靠什么繁殖的？”
我很纳闷：我一直以为，植物只有开花结果才能繁殖后代，可是竹子不开花结果，居然能繁殖后代？于是我缠着妈妈要答案，可妈妈的答案却不让我满意“你很懒哦！回家不会自己查资料啊！”
一回到贵阳，我立刻翻阅了《十万个为什么》，也上网查了相关资料，得到答案。
竹子在地底下都长着竹鞭，到了春天，竹鞭上的小芽就会快速生长，变成竹笋，钻出泥土。竹子就是这样一代代生长的。
经过查资料，从中收获不少，让我明白生活中处处都是知识宝库，只有开着“留心观察”这部快车，才能探索出隐藏的奥妙。
植物世界真是其乐无穷啊！
竹子四年级作文 2
我有一位最要好的朋友——竹子。它不像榕树一样茂密，不像桑树一样会结出桑葚，更没有枫树那般高大挺拔。
竹子的叶子又细又长。嫩竹叶就像人的眉毛，挂在树上。成熟的竹叶就像绿绿的带子，装饰在树上。它的枝干十分结实，一节一节的，但里面却是中空的.，很多人喜欢它，因为它寓意着节节高升。
我家有一片肥沃之地，早些年爸爸在那里种了一排竹子，几年下来，那里的竹子已长得枝繁叶茂，郁郁葱葱。今年还长出了竹笋，这竹笋可不一样，周围的竹子最粗也只有一支笔那么粗，但它却像一个笔筒，高十几厘米呢！
竹子的用途很多，可以用来做竹杯，喝茶时就会有一股清香；可以用来做泡茶的工具，像镊子，杯垫什么的，十分方便简易；还可以用来做鱼竿，普通而美丽，光滑而清新。
竹子有刚正不阿，坚持自我的意义，还是长寿的象征，此外由于外貌一直为翠绿，人们认为它素面朝天，简约淳朴，所以它也是淳朴的象征。其实啊，我最佩服的还是竹子的品德。它身型挺直，宁折不弯，极为正直。同时，它虽有竹节，却不止步，很是努力奋进。作为花中四君子之一，很多人喜欢在家里养竹子，应该也是喜欢它这种自强不息，顶天立地和清雅脱俗的精神吧。
竹子已经伴随我度过差不多整个童年，还将继续伴随我成长，我很喜欢我的这位朋友。
竹子四年级作文 3
竹子你从依旧四季翠绿，不与群芳争艳看出一年四季都是翠绿，都十分的谦虚。就算Ta怒发冲冠，但见你后却会微微一笑；就算Ta愁眉苦脸，但见你后却会百折不屈。散发出的淡淡香味，使我们神清气爽。
还记得那次吗？那时的我年少无知，踮起脚尖，张开手，用力地抓住你那笔直的身体，边握边跳。却不知给你带来多大的伤害，你的叶子与你分离了，重重的摔到地上，你还在剧烈的晃动。这时一个人悄悄地走来，拉着我的衣服，将我引到板凳上，默默我的头和蔼地说：这样你是不对的'，要爱惜植物。‘几经狂风骤雨，宁折不易弯。’说的就是这竹子，它为尊严情愿折断，国家里就有这样的中国人，比如毛岸青这位烈士。还有‘咬定青山不放松，立根原在破岩中’竹子它们必须要克服重重困难才长成现在这个样子，说的是竹子具有奋发向上、坚忍不拔的精神品质。‘一节复一节，千枝攒万叶，免撩蜂与蝶。’说的是竹的清高，不与白花争艳争香，不惹蜂撩蝶。他也是我国的四君子之一，与梅、兰、菊同名。我迷惑的望着外公：这么说她很好啰？对。这也是我对你的期望。外公笑眯眯地望着我。
竹子你永远是高雅、纯洁、虚心、有节的象征。生来不为已，只求把身献。说的是你那勇于献身的精神。我喜欢竹子，喜欢文雅、一尘不染、谦虚、谦逊的竹子。
竹子四年级作文 4
竹子虽然没有花的艳丽与芬芳，却以其卓越风姿、坚贞品质与梅兰菊合称为“四君了”。
竹子的竹干高大挺拔，高耸入云，足足有十米多高，浑身碧绿碧绿的。竹干上每隔二十厘米就会有一个竹节，竹子内部除了竹节的地方是实心的，其它地方全部都是空心的。
竹子上的枝丫翠绿翠绿的，纤细柔弱。它的.姿态也各不相同，有的昂首挺立，有的随风飘动，有的常常垂拂于大地……在竹枝上长着一些竹叶，它们尖尖的、细细的，密密层层，潇洒多姿。
竹子一年四季都会有一些独特的风韵。春天，一场濛濛的春雨过后，一群竹笋宝宝从土地里悄悄探出头来，小心翼翼地望着这个新世界。竹笋身上起初都披着一件棕红色的大衣，头尖尖的，好似一艘直冲云霄的火箭，又似一座座小山丘。当人们拨开它的外衣，就会看到青翠碧绿的身躯。
夏天到了，雨水充沛，春天的小竹笋早已长得高大挺拔，枝繁叶茂，绿树成荫，是夏天避暑的绝佳场地。
秋天到了，竹子在秋风中临风起舞，婀娜多姿。一些枝丫开始变得枯黄，叶子像一只只蝴蝶上上下下翩翩起舞。
冬天到了，雪花纷纷扬扬地飘落，好像给竹子披上了一件洁白的大衣。竹子毫不畏惧，笑迎风霜雪雨，仍然郁郁葱葱。
竹子不求索取，只有奉献：竹笋做的佳肴，为人们所食；竹干既是建筑材料，又是造纸的原料；制作的凉席、竹家具、竹胶板、竹筷、竹厅、竹工艺等应有尽有。
啊！我爱你，竹子！
竹子四年级作文 5
青林翠竹，四时具备。家乡东关桥边上的竹林就像我的好朋友一样，一直默默地陪着我。
来到东关桥，却突然下起了雨，倾盆大雨，泼墨般染绿了洗去尘土的竹林。
雨稍小，空气中弥漫着泥土的芳香，几粒豆大的雨滴滑落在了竹叶上，晶莹剔透，染得竹叶碧绿青翠。雨点儿顺着竹叶往下滑，渐渐压弯了竹叶的腰，雨点儿落地，竹叶又猛地挺起了身子。风儿轻轻地吹过，竹子屹立不动，吸管粗的竹枝随风摆动，发出“沙沙”细语，无不逍遥自在。
不知不觉，绵绵细雨又从天空飘落而下，走进廊桥，那竹林屹立在雨中，真是“咬定青山不放松”呀！当一阵风吹过，竹海涌着暗浪，一浪推一浪，一直涌向很远很远……
远望竹林，郁郁葱葱！重重叠叠，近看有的修直挺拔，直冲云霄；有的刚破土不久，却也亭亭玉立，别有一番色彩。
竹子全身都是宝，从不索取，只会无私奉献。嫩嫩的竹笋用来制作各种美味佳肴；翠绿的'竹叶不仅是国宝大熊猫的食物，人们还可以拿来包粽子、做扇子；竹皮被削成竹条，用来编织各种家用竹器、精美的工艺品；竹筒不仅可以打水，还可以做饭……生活中总有雨天，但一定要有竹子的品质，“历风霜，不变好风姿，温如玉。”
“无肉令人瘦，无竹令人俗”屹立雨中的竹林，一定会陪着我走向远方。
竹子四年级作文 6
世界上有许许多多的植物，它们生长在不同的地方，各有它们的优点或缺点，古人曾用不少诗歌赞颂它们，我却对竹子“情有独钟”。
当我看见那一排排竹子迎着狂风，却从来不向它低头时，我就会对它们产生敬佩之情。竹子啊，你每天站在一个地方不累吗？你每天都是那么地翠绿，从不枯萎。有的竹子生长在那不毛之地或岩石中，我真想问它，你每天吸那么一点点养料，难道你不觉得苦吗？每当我看到竹子在寒冬中依旧那么挺拔，那么威严，我就想对它说：“朋友，你太辛苦了，你不冷吗？你是我的好榜样，我要向你学习！”竹子为人类可说是做出巨大贡献，竹子全身是宝，竹笋可以熬汤，这汤有肋消化；竹条可以用来编竹篓，蛮结实的；竹叶可以入药，具有清热解毒的作用……竹子真不愧为一个绿色的.“矿”呀！
每当我有空时，我会常到我家附近边的竹林旁，我会细细观赏，轻轻地抚摸着竹子，对它说：“竹子，你太伟大了，你让我敬佩，我也真想变成一棵竹子，陪在你身边，跟你说话，跟你玩耍，让你不再孤独不再寂寞。我们成为好朋友那该多好啊！可惜，如果还有来世，我愿和你一样，做一棵竹子，不畏严寒酷暑，为人类多做贡献。”
俗话说得好：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”竹子你太坚强了，你坚强得不管什么风雪来临，都不曾向它低头。
竹子四年级作文 7
我喜爱竹子，爱它那坚强不屈、清华其外的精神。
竹子不仅种类繁多；而且它的千姿百态。有花竹、大木竹、凤尾竹、湘妃竹等等。竹子的表面非常光滑，枝干特别像甘蔗，但是又比甘蔗粗一点，一节一节的分离很明显。在阳光下，竹子远远望去，那竹林如同一块绿色的翡翠，又像是许多勇猛的骑兵；近看，竹林貌似一道绿色的屏障。风轻轻地吹过，竹叶一摇一摆，仿佛正在悠然歌唱，竹叶的香气扑面而来，沁人心脾。
竹子生长的过程也很艰苦，但他们永不放弃。在春天刚来临的时候，突破很多的障碍，越过泥土，在春风的吹拂下，探出脑袋，茁壮成长。在惊人的速度中生长，就有了翠绿的枝，青青的叶，还有在傍晚时粘上的'晶莹的露珠。
竹子还有许多的作用。有的竹子像拳头一样大的可以做成竹筒饭，有的竹子细细的，经过加工打磨后可以制作成筷子、牙签、鱼竿等等，都是对我们人类有很大的帮助的。竹子稍微再大一些，可以制作成藤椅或竹床，夏天太热了，还可以用竹子做的凉席睡觉；扇子扇扇风，让人感到凉爽，真是太方便了！除此之外还可以做成很多工艺品：竹篮子、竹纸巾盒、竹做的文具等等。
很多诗人用诗句赞美竹子：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”竹是一首无字的诗，竹是一曲奇妙的歌。竹子精神在华夏文明史上写下光辉的一页！
我爱你，竹子！
竹子四年级作文 8
在爷爷的院门口，有两堆翠绿修长的竹子。爷爷把它们当宝贝一样侍弄，经常浇水修枝，冬天还用棉被把它们围起来，到了春天，再把它们打开，它们就慢慢地又长得旺盛起来，与旁边的樱花相映，别有一番意味。“绿竹含新粉，红莲落故衣”，说的就是这样的竹子吧。爷爷这样宝贝它们，我不禁也对它们好奇起来，于是上网查了一下：
竹，禾木目，禾本科植物。品种繁多，是多年生禾本科竹亚科植物，茎为木质，是禾本科的一个分支。在热带，亚热带地区，东亚东南亚和印度洋及太平洋岛屿上分布最集中，种类最多，有的.低矮似草，其杆高10至15厘米；有的高大如树，其杆高达40米以上。生长迅速，是世界上长得最快的植物。
它通常通过地下匍匐的根茎成片生长，也可以通过开花结籽繁衍，种子被称为竹米。而且有些种类的竹笋可以食用。竹枝干挺拔修长，四季清翠，傲雪凌霜，倍受中国人喜爱，与梅、兰、菊并称为四君子，与梅、松并称为岁寒三友。
而且竹子有很多作用：可以做竹楼、工艺品、生活用品等等。竹子经过提炼加工还可以制成药物，还可以镇咳祛痰呢。
古今文人墨客爱竹咏竹者众多，它称为中国文物标志，也寓意着自强不息，顶天立地，清华其外，淡薄其中。
看看，小小的竹子还有这么多的讲究呢。
竹子四年级作文 9
在怪石嶙峋中，有一个身影在顽强的生长走进一看原来是竹子。
竹子没有花的颜色鲜艳，也没有像爬山虎一样依赖他人。竹子披着绿色的外衣，它并不需要舒适环境，也不需要充沛的食物。只要求雨露和阳光。竹子永远不会屈服于大自然，它一直挺立着，傲指天穹，竹子没有过多的装饰，一年四季也就只有一身绿皮。不管环境多恶劣，不管资源多稀缺。它总是顽强地生存了下去。在干涸地区，在黄土高原，你总能瞧见它们的身影。竹子开的花也只是平平淡淡，在十朵花中也不见得认得到竹子开的那朵花。
竹子把每天吸收到的营养，毫无保留的'奉献给了那毫无用处的花朵。因此，我想到了一个跟竹子没有半毛钱关系的诗句“落红不是无情物，化作春泥更护花。”就是因为竹子把自己奉献给了花朵，才让花开得更清香。我喜欢竹子更喜欢竹子的良好品质。生活中也有很多拥有竹子品质的人。例如清洁工，不管地方有多么的脏、乱、差，不管工具有多么的落后，他们总是勤勤恳恳，坚持把脏物清洁干净。再说说警察，无论刮着多大的风，还是下着多大的雨，无论太阳有多么炎热，无论雪花在漫天的飘舞。他们总是坚定不移的站在自己的岗位上服务人民。这些难道不是拥有竹子精神的人吗？
我喜欢竹子，更喜爱拥有竹子精神的人。
竹子四年级作文 10
我的家乡坐落在富源县雨汪镇，那里的山上到处都是郁郁葱葱的竹子。
竹子有着很多很多的根，又名须根，那些根就像老爷爷的胡子一样密密麻麻的。竹子的茎是最明显的，每一个人看见竹子，首先都是看见那长长的一根茎，竹子的茎又圆又长，可以用来做家具和体育用具。竹子的叶子又细又长，上面有着一个个细微的小孔，可以用来吸收二氧化碳并通过光合作用转化成氧气，氧气可以维持人类的生命，如果没有氧气就像是没有了血液一样。
竹子还有一个称号叫“叫花中四君子”，竹子有着一种坚韧不拔的'精神品质，无论你怎样弄它，它都是立着身子，从来都不会认输，并且不论是春夏秋冬，无论严寒酷暑它都不会弯下腰，这就是他坚韧不拔的精神品质！
并且，竹子不仅能净化空气，还可以锁住土壤里的水分。而且，竹子那翠绿的颜色让人看了会有种赏心悦目的感觉，让人觉得非常的清新。竹子可以净化水资源，防止土地沙漠化，所以我们要多种种子，来净化空气，锁住土壤里的水分，净化水资源，防止大片的土地沙漠化。
竹子喜欢生长在比较干燥的环境中，它不适宜室内环境，而适宜在室外养殖。竹子在室外时，冬天一个星期左右浇一次水，夏天雨季时就可以不用浇水，这样双管齐下一定可以养好竹子！
这就是竹子，它不仅有着很多种作用，而且还具有坚韧不拔的精神品质，我喜欢竹子！
竹子四年级作文 11
千百年来，人们把梅，竹，松称为岁寒三友，它们常常傲霜斗雪迎冬开放。他们当中的竹子却更具有不平凡的特点。
竹子是一种常绿植物，青翠欲滴，十分可人。无论是高山上、破岩中，只要有扎根之处，就会长出几株竹子。这正如清代诗人郑燮的诗中所言“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”
竹子在岁寒三友中最高风亮节。竹子的身躯挺拔，上有许多的竹节，象征着它不屈不饶、宁折不弯的气节。这是竹子最为人知的寓意之一，而人们也常常以竹子来代替气节。古人说：竹，有节也，高风亮节是竹之本色。
竹子是扎实的，更是坚韧的。当我们听到“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”这首诗时，你可有想到竹子为立根在破岩中付出了多大的代价？当竹子很小的时候，竹根就不停地吮吸着养分，随着慢慢生长。
作为我们生活中非常常见的竹子，其用途真的.是太多太多了，每每想起关于竹子的产品，都不得不由衷的感觉竹子的百用，可以食用、造纸、制作装饰品和生活用品，与人们的生活密不可分。
竹子象征着骨气和君子，有着刚正不阿、坚持自我的意义。此外，由于其外貌一直为翠绿，所以人们认为其素面朝天，简约淳朴，所以它也是淳朴的象征。
竹与人结下了不解之缘，竹为人奉献了它的全部。我因而赞美竹。
竹子四年级作文 12
世界上有许多种植物，各具特点，但是我最喜欢的是竹子。虽然竹子不像牡丹那样富贵妖娆，也不像玫瑰那样芬芳扑鼻，但它清新脱俗，坚韧不拔，有着顽强的生命力。
竹子全身青翠，它的躯干笔直挺立，就像天安门前站岗的`卫兵，显得威武精神。竹叶碧绿细长，俊秀婀娜，散发着淡淡的清香。一阵微风吹过，竹枝摇曳，好似少女在翩翩起舞；竹叶沙沙作响，犹如琴弦上飘出的动听的旋律，令人陶醉……
有一次，我在三角洲公园的一个角落里看见了一片竹子，心想：“竹子竟然可以在这么不起眼的地方生长，真是太厉害了。”妈妈对我说：“竹子的生命力很顽强，它不挑地势，就算生长在岩石缝里也能活；它也不畏严寒酷暑，一年四季都向人们奉献着绿色。”这时我忽然想起了郑板桥写的《竹石》：“咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”
是啊，竹子这样顽强，不论是在沃土还是在贫瘠的土地中都能生存，不论是炎炎烈日下还是在冰天雪地中始终挺拔向上，不怕狂风，不惧骤雨，不向困境弯腰，不向挫折低头。这种精神，怎能不令人由衷的敬佩？
我爱竹，爱它的坚韧不拔，爱它的顽强精神。我以后也要向竹子学习，做个不怕困难，顽强向上的人。
竹子四年级作文 13
岁寒三友中的竹子，大家都应该认识，但他有着一种性格。
竹子青又绿，在一年四季都在变。
那时，是在老家，地里种着竹子和柳树。春天时，柳树显得粗壮挺拔，嫩芽也显得非常柔美，垂着万条长长的辫子，优雅自在；而竹子呢，却长得矮矮的，而且就长着几根嫩绿的竹叶，明显的没柳树好看。
到了夏天时，又不一样了。柳树飘着柳絮，变得更粗壮了，热风吹着柳条，慢慢舞动起来，想一个个跳舞的仙女，摆动优美的舞姿。可在看看竹子，还是那样的呆板，不过好像变硬了。
到了秋天，他们又变了。柳树显得有一点衰老了，人们就把他么砍了几棵，我就看不到他们了，或许做木料了；竹子还年纪轻轻，也被看去了，最成了经常用的筷子和卫生纸等。
冬天到了，他们又变了。柳树没有枝叶了，但有的.虽有，已经枯黄了；而竹子，坚韧不拔，迎风傲雪，直直的挺立在那里。
我身边就有一个像这样的人，他就是我的同桌：贾金博。贾金博算得上是哥们儿，但他也有铁的一边。
那次上体育课，老师让我们玩，我和贾金博和一些人在讨论一个话题，当然，我就是裁判，他们议论半天，最后，贾金博这一边的人最少了，最后呢，他不服气，就是不行，绞尽脑汁：想出了一个办法。那就是在钢丝上走到另一端似的。
这一年四季竹子，永远都是有一个特点：不屈服！
竹子四年级作文 14
我的家乡到处都有竹林。在我老家的后院里就种着一小片竹子，不用浇水、施肥，时间一长，它就渐渐的形成了一片竹林。我爱这片竹林，具体原因，请听我慢慢说来。
一阵春雨过后，竹笋们纷纷把尖尖的小脑袋钻出地面，放眼展望真是一个新的世界。于是，我便和爸爸妈妈一起来到这片绿油油的竹林里面，去挖掘一颗颗刚刚长出来的竹笋。妈妈拿回家去，烧成美味佳肴——红烧竹笋。有时候她还会把竹笋和一些食品放在一起烧，那样会使食品的味道也变得更加鲜美。这样的菜肴真是让人见了就会垂涎欲滴。
到了夏天，外面的`世界被太阳烤得十分炎热，而小小竹林里却像秋天一样凉爽。这个时候，我们一家人会拿着椅子走进小竹林里乘凉，有时候，我还会和爸爸摆开棋局战上几个回合。在竹林里，不管你在干什么，都会有一阵阵凉爽的风吹来，令人心旷神怡。
秋天的竹林又是一番风景，这时的竹子已经长大，我们就会爬上竹子去观赏远处的风景。有时，爸爸还会砍几株竹子下来，做一些家具。
冬天，下了一场大雪以后，竹林显得更加迷人了。我就和小伙伴们在竹林里的雪地上一起堆雪人、打雪仗、捉迷藏……玩得可开心啦！
竹林啊！你要求人们的很少，给予人们的却很多，特别是你那无私奉献的精神值得我学习！我爱家乡的竹林！
竹子四年级作文 15
我家附近有个竹园，竹子枝干挺拔，颜色翠绿，看着非常舒服。远看，一株株竹子像一名名战士，守着小区，守着我们的家；近看，一片片叶柄上竟然隐藏着小刺儿，差点把我的皮肤刺破哩！一阵风吹过，竹子左右摇摆，好像“跳起了舞”，好看极了。
我摸一摸竹子，上面有些露珠，凉凉的。每一株竹子有很多节，节中凹进，两面凸出，表面很光滑。
我把泥土挖开，“原来竹鞭是连在一起的'，上面还有白白的嫩芽呢！”竹鞭每天都会向四面八方伸展，有些“调皮”的会钻出土来，成为鞭笋，做汤特别鲜美；另一些“顽强”的会“奋勇向前、茁壮成长”，一年年、一代代，竹子越长越多，竹园面积越来越大。
“对了，还有竹节里面没有观察。”我切开了一段竹节，“咦？竹节里面怎么会有水呢？是不是竹子有吸收水份的功能呢？”我猜想道。后来我查了资料：原来是因为竹节中毛细管的作用，将露水吸进了茎里。难怪竹筒饭里会有竹子的清香呢！
苏东坡曾说：“宁可食无肉，不可居无竹。”你喜欢竹子吗？
竹子四年级作文 16
一场大下了一夜。
第二天清早，我迫不及待地打开窗户一个银装素裹的世界，我赶紧全副武装出去玩，推开门，寒风凛冽地迎面吹来，像刀刮似的，我不由缩了缩脖子把衣领收拢。
不远处的小林叶子已经落光了，极力迎和这场雪，平时周围那些花儿早已被大雪吞噬，不见了踪影，顿时我的心中有了些许失落。
远处一片白茫中掺杂着绿色，我十分好奇地走过去。原来是几丛茂密的竹子，虽然被大雪压弯了腰，但并没有折断，依然倔强地着。与我胳膊粗细的竹子上一道一道的竹节就像一枚枚勋章，记录着它熬过的每一个寒冬。一簇簇竹叶紧密地抱在一起，第一片叶子都地伸展着，就像武侠小说里，侠客的`飞镖，灵巧锋利。它们与竹节。
这时候一阵风吹来，一簇雪花掉进了我的衣领里，冰冷的感觉让我不由地打了个寒颤，太冷了！正是借着这阵风竹叶抖落了不少积雪，它想让竹竿轻松一点。这时候，我偶然发现竹竿脚下有褐色的小竹笋，刚刚从土里探出头来，我仿佛听到了它发芽破笋的。
看着眼前的情景，这不正是千磨万击还坚韧，任尔东西南北风的真实写照吗？
竹子四年级作文 17
我爱竹子，五年前就在老家的院子里栽种了三棵竹子，如今已生长出一百多棵，个个叶绿挺直。我爱它那生命的新绿，爱它那挺直的体态，爱它那谦逊的品质，更爱它那竹报平安的吉音。
我爱竹子的绿，因为它四季发绿，芽是新绿的，茎是淡绿的，叶是墨绿的，都是那样苍翠茂盛，凝成了竹子绿色的整体，轻风一吹，那浓淡相同的'绿色相互掩映，像要从叶尖流下来似的。
我爱竹子那挺直的体态，竹子细而直的茎有4——5米高，刚出土时只有茎而无叶，长到3米左右茎的顶端簇拥着一堆叶子，说是簇拥，其实排列有序，每层都长着两三片绿叶，绿叶发出最晚的竹子，其茎部最高，主杆最粗壮。数——数叶子，几层加在一起，足有十四五片。修长的绿叶成线条状，自然地向外展开。远看就像盛开着的“绿色花朵”，虽然这样，但竹子却绝无骄傲之色，仍旧默默奉献。
我喜欢竹子，这造物主的杰作，不但能生长在气候温暖湿润的江南，而且生长在了气候寒冷干燥的关中西部。它没有花美丽，却比花坚强。它没有桃李绚烂，却比桃李挺拔。我喜欢竹子，但我更喜欢具有竹子那种品质的人。
竹子四年级作文 18
在我家房子后面的斜坡上有一排竹子，无论春夏秋冬，它们永远穿着绿色的衣服，真像一个个卫士。
这排竹子有的很高，足有两层楼那么高;有的很矮，只和我差不多高。有的很粗;有的很细。竹子的叶子像一把锋利的剑一样。新长出来的竹叶摸上去有些粗糙，老的'竹叶摸上去很光滑。竹子的叶子在春天和夏天是绿油油的，而在秋天和冬天，它们的叶子会从油绿色慢慢变成默绿色。我特别喜欢春天的竹子。一场春雨之后，在一簇簇竹子根周围会冒出许多的竹笋来。竹笋有的刚刚破土，露出尖尖的小脑袋，特别可爱。有的竹笋已经有几十厘米了，而有的已经有一人多高，还没长出叶子，竹杆摸上去还有些软呢。春天的竹子闻上去有一股淡淡的清香。到了夏天，所有的竹子都郁郁葱葱，一阵清风吹过，发出沙沙的响声。每当这时，我便会站在我家的北阳台，享受竹子给我带来的乐趣。
古人有许多赞颂竹子的诗句，有一句是这样描写竹子的：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”读着这首诗，会让人想起竹子在与大风搏斗的情景：尽管大风大雨呼啸而来，但是竹子却还是坚忍不拔地站立在那青山的破岩之中。这要我联想到人也应该具有坚定的意志和坚忍不拔的精神。
竹子四年级作文 19
在千千万万种花草树木中，在清香扑鼻的玉兰，有高贵优雅的郁金香，也有万古长青的松柏。但是，我却对清秀的竹子情有独钟
记得暑假里的一天，我回到家乡度假。一个雨天，老天爷像变脸似的。满天的乌云从四面八方聚起来，差点儿压倒了电线杆。紧接着，密聚的雨点便从天幕上砸下来。风也随着大雨变得疯狂起来。
我靠在家门口前静坐，无意中发现离家不远的一棵竹子在风雨中挺立。片片翠绿的竹叶在狂风暴雨的`冲洗下，显得越发油亮，越发生机勃勃。这棵竹子就像一位剑侠，挺立在风雨中。大风想猛兽一样扑向他，她却寸步不离；大雨不顾一切地砸向他，他却毫不退缩。他任凭风如何折磨他，任凭雨水如何打击他，煎熬他，他都是坚韧不拔
雨停了。风也失去了刚才的吵闹，悄悄地飞走了。雨也只能软弱无力的坐在地上。只有竹子唯一的胜利者——竹子，扬起双臂，轻轻抖落着挂在身上的水珠。
啊！竹子，你身上不正是具有坚强不屈、坚韧不拔的精神吗？面对风吹雨打，你依然迎仍而上，毫不退缩。我也要向你学习这种不畏惧、不怕苦、不退缩的精神。
我爱你，竹子！
竹子四年级作文 20
周日我在家门前，泥泞的小路上散步，景色真美——就像人间仙境一般。
两边林里长者挺拔青翠的竹子，他们在这里长了很长很长时间，就没舍得让人砍去。地面上小花小草紧紧相依，显得俏皮可爱，绿草托红花，多明亮的`色彩。竹子后面种有几棵小树苗——植树节种的，他们虽然不高却很有生机，这条小路虽然小，但却是我的快乐天地，这里有鸟栖虫居，我随时可以与小虫子散步、与小鸟谈心。
一只蜻蜓飞来，落在我的肩上，一颗雨珠滴在我头顶，下雨了，刚开始雨不是很大，后来与愈加猛烈。我拉上了帽子，此时看看身边小虫子们早已回家，小鸟不见踪影，小树苗被突如其来的大风吹得弯了腰，小草小花都合拢啦，这脑袋一副垂头丧气的样子，可是两排竹子却不低头认输，他们昂首挺胸像一只训练有素的队伍，看看竹子，再看看其他的植物、动物，他们显得多么弱小，而竹子多么清脆挺拔，大雨洗净了他们沾满风尘的身体，为他们增添了一番英雄的气概。
再看如今一些胆小怕事的人只能无助地、害怕的瑟缩于某处，强悍坚强的人都会勇敢面对艰难险阻，这是如此伟大。
景色真美——就像人间仙境一般。
竹子四年级作文 21
我爱人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开的桃花，我爱坐看倒影浸天河，风过栏干水不波的荷花，我爱吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕的梅花，但我最爱的是咬定青山不放松，立根原在破岩中的竹子。
竹子笔直笔直，一节一节，全身上下都是翠绿一片，仿佛穿了一件绿色的皮大衣。冬天，百花凋零，它仍站在原地一动不动，从远处看，犹如一名坚毅的战士，守卫着自己的国家。
别看竹子又细又长，只有少数地方有几片叶子。它全身都是宝，与人民的日常生活息息相关，涉及衣食住行。人们喜爱竹制的生活用品：桌椅、筷子、毛笔、竹筏。冬笋、春笋还是一种好吃的蔬菜。
远远望去，成片的竹林不仅壮观，还具有调节气候、涵养水源、保持水土、减弱噪音、净化空气、防止风害的作用。
竹，以笑迎风霜雪雨的坚强品格，更以文静高雅、虚心进取的高风亮节、乐于奉献的美德给人们留下了深刻的印象。
我爱竹，我欣赏竹，我赞美竹，不仅是因为竹的`万般风情，给人以艺术的美感，更因为竹的自然天性和独特品格给了我哲理的启迪和人格的力量！
竹子四年级作文 22
有人喜欢花，因为它芬芳娇艳；有人喜欢柳，因为它婀娜多姿；有人喜欢松，因为它苍翠欲滴，而我更喜欢亭亭玉立的竹子。
在外婆家旁边，有着一片竹林，郁郁葱葱。竹杆笔直挺拔，穿过云纱直入云霄。如此多竹子，没人修剪，没人护养，竟能长得这番茂盛，真是不可思议啊！
看！那繁茂的绿枝向上舒展，竹叶层层叠叠，像一位高明的丹青妙手用绿墨泼洒而成，浓得都化不开你的眼睛。每一簇叶子又由三四片组成，形状不一，似丹凤眼，似雨滴，似浮舟……颜色更是大同小异，墨绿、翠绿、青绿……呈现出各种层次分明的画面。
我忍不住抬起脚，走进这片绿的海洋。在这个生机勃勃的世界里，我发现了许多粗壮而低矮的笋儿。他们还未脱去婴孩的外衣，但已经放肆地吸取着天地之间的灵气。人们常说：“雨后春笋。”一夜之间长高数十厘米，从上至下，就是一副优美的`身段。
“无人赏高节，徒自抱贞心。”“无赖杏花多意绪，数枝穿翠好相容。”……有多少文人墨客赞咏了朴实无华的竹子，它的品格不正是体现了我们中华民族自强不息、不屈不挠的精神吗？我们每个人，需要的不也是这种高尚的品质吗？
竹子四年级作文 23
竹，是极普通，极常见的。但你有认真观察过，仔细了解过吗？有人会说竹叶苍翠欲滴，竹干坚韧不拔，那又何曾在乎过它的顽强毅力和无私奉献呢？
俗话说“咬定青山不放松，立根原在破岩中”，竹的品质就代表着坚韧不拔。竹子本就生长在恶劣的环境中任由风吹日晒它也仍屹立不倒，并且它的存在为大自然献上了“宝贝”。
青青翠竹，全身是宝；竹皮可编织竹器，让我不禁想到“织成双人簟，寄与独眠人。卷作筒中信，舒为席上珍。一袭笛声若与琴瑟和鸣将宛如天籁，这便是竹干的妙用。此外竹沥与竹茹可供药用，从古到今广为泛用；可还有一宝随竹经历千秋雪万载一世永相留那就是竹笋！春风还未拂去冬季的'余寒，颗颗竹笋便开始破土而出是他生机勃勃的写照，带着历经岁月余香令人回味无穷。被当作"菜中珍品"，这样看来竹不愧是“绿色的宝矿呀”。
竹、松、梅被誉为岁寒三友，署往冬来，迎风斗雪，经雪而不凋，历四时而常青。充分体现了翠竹不畏困难，不屈不挠的精神。
这样的竹让不由的心生赞美，我喜爱竹的品性也想学习竹的精神。
竹子四年级作文 24
竹子不如百花鲜艳美丽；竹子不如柳树婀娜多姿；竹子不如小草……但是，他像个战士一样刚毅、挺拔，从不低头。
竹子非常茂盛。从远处看，竹子很密，好像是在一片树林中有很多士兵在站岗，再加上清澈的小溪，几朵鲜艳的小花，几只勤劳的蜜蜂，就构成了一幅自然和谐的风景画。
再从远处慢慢走到竹林中去，你就会感到仿佛自己置身于人间仙境一般。大诗人苏轼所说的“宁可食无肉，不可居无竹”的意思也迎刃而解了。
有的竹子比你的胳膊还要粗，比楼房还要高，好像都插入了云朵中；有的竹子比你用的笔都细，而且很矮，仿佛微风一吹，他就会倒下似的。
竹林中竹子高矮不一，宽窄不一，可是还是让人觉得有一种凌乱中的美。
虽然每一根竹子都不是一模一样，但是他们每一个都是一节一节的.，而且都很挺拔、秀美，苍翠欲滴，绿得发亮。
竹子还有一个最大的好处，就是它全身都是宝。比如说，在虾锅中要是少了它那味道就不是那么好了。
有一首诗叫《竹石》，里面就描写了竹子的顽强不屈。
竹子看似普通，其实并不普通。因为他的坚韧不屈，无私奉献的气节和风骨是我们都应该学习的。
竹子四年级作文 25
我们教室前有一块绿油油的草地，上面长着许多茂盛的竹子。
有一天，我们正在教室里专心致志地听课。突然，外面乌云密布，狂风大作，过了一会儿便下起了倾盆大雨，我不经意的往窗外一瞟，忽然看到竹子被大风大雨吹的腰都快折断了。当时，我很担心竹子会被来势汹涌的风雨雷电击倒。在这危急的时刻，他摇摆着枝叶，发出沙沙的声音，竭尽全力地站起来。皇天不负有心人，竹子经过自己的'努力，靠着“不向大雨屈服”的信念站了起来。尽管雨有多大，雷有多响，风有多狂，竹子都顽强地站直了，似乎是在向不可一世的风雨雷电宣战。
我深深的震惊了，脆弱的竹子在狂风大雨中毫不畏惧，尽情的显示自己的永不言败。平时，竹子在阳光的照耀下，显得生机勃勃，也会成为学校的靓点;在大雨中，竹子虽然不会太引人注意，但是，他的顽强我都亲眼目睹。当我还在对竹子的感想之时，下课铃响了。
我觉得，竹子在我的人生道路上，也是一位德高望重、表里如一的老师。
竹子四年级作文 26
四季翠绿，叶子如针一般挂在高高枝干上，它是谁呢？它就是竹子。
在我的家乡有一片竹林，竹子都长得十分茂盛，每次不开心时我都会去竹林中散散心，竹子的清香和清脆的蝉鸣总能让我感受到身体放松，心情也会愉悦。我边走边看着这些翠绿挺拔的竹子，这时我的脚似乎撞到了什么东西，俯下头一看，原来是一颗尖尖的竹笋，我好奇的想：这颗小小的'竹笋竟然如此坚韧，并没有被撞出地面。
第二天，外面的暴雨交加着猛烈的狂风，雨像野兽般咆哮着，风像海啸般呼啸着！这恶劣的天气让我十分担心竹子们的安危。我心里不停的默念：竹子们肯定会没事的！雨停后，我连忙穿上雨鞋跑到了竹林，让我欣喜若狂的是，竹子们依然屹立在土中，竹子的这种坚韧不拔顽强的生命力，让我深感佩服！
我怀着好奇的心请去询问爷爷竹子的伟大精神，爷爷告诉我：别看竹子并不像大树一样粗壮，它不仅与梅花、松树他们并称为“严寒三兄弟”，而且还与梅、兰、菊称为“四君子。”竹子还代表清正廉洁的品格，人们常常用它来比喻人们做事不接受贿赂，清正廉明的精神。
竹子也在默默无闻的帮助着我们，它这种高尚品德令我十分感动。
竹子四年级作文 27
在白雪皑皑、寒风呼啸的冬季里，凛冽的寒风折磨着无数花草树木，但是有一种植物却在这恶劣的环境里生存了下来。当你穿过乡村的林间小道，来到原本充满着勃勃生机的树林。一眼望去，满目都是，但是却在，那就是——竹子。
映入眼帘的绿色。
一柱冲天的身姿。
每一颗珠子都生机盎然，怒放着生命。不管是烈日，还是寒风，他总是拿，那么坚强，不软弱，也不动摇。就像站在，坚忍不拔，不屈不挠。
竹子成了乡村树林里最亮丽的一道风景线，感染了所有的生灵。
人们远道而来，路过这一片树林，看到如此有，就会感慨：“这竹子生命力真旺盛啊!寒冷的冬天也那么挺拔，真是让人佩服啊!”走近一看，我更能看到他的生命力如此旺盛、有气魄。竹竿是多么挺拔，没有丝毫的弯曲。竹枝是多么茂密，一根接着一根，一支挨着一支，让人感受到它的.生命力在不断向外蔓延。地上满地都是竹叶，抬头一看枝叶还是那么茂密，好像从未掉下过一样。
他们经历了无数风霜的挑战，对生命做了一次记成功的自我完善和自我展示，风，在竹叶中穿梭着，弹奏着欢乐的乐曲，好像诉说着对这个季节的感激。
我感到了一个由这位，时时刻刻浮现在了我的脑海。
竹子四年级作文 28
春天到了，万物复苏，泉水叮咚叮咚地唱起了动听的歌谣，天空飘起了细细的、温暖的春雨，仿佛飘到哪儿，哪儿就长满了生机勃勃的植物。
植物中生命力最顽强的要数那被一层层铠甲包裹的竹笋，石头下、石缝里到处都是它们可爱的身影。它们挺过太阳的暴晒，春雨的洗涤，石头的挤压，最终冲破一切摧残与束缚，坚强地从土里钻出脑袋，吸收大自然给予的养分，最终长成了一根根无比坚韧挺拔的.竹子。
前几天，我们去校园里看竹子，通过仔细观察，我发现了竹子的特点。新鲜竹子的竿非常光滑，年久竹子的竿却很粗糙，竹子闻起来没有花香那么浓郁，但是有股清新的味道——那是春天的气息，竹子的竿是一节一节的，顶上还长着尖尖的叶子。
这看起来普普通通的竹子是怎么当上花中君子的呢?就让我来告诉你吧。竹子是坚韧而努力的，如果没有这股韧劲，就不会从石头下钻出来，所以竹子代表的是谦虚的君子，是不屈不挠的性格。
这就是竹子，我要向竹子学习，做一个脚踏实地，坚韧不拔，谦虚努力的好少年。
竹子四年级作文 29
或许有的同学喜欢菊花，或许有的同学喜欢玫瑰花，但是这些我都不喜欢，我喜欢竹子。
竹子全身绿油油的，像战士一样笔直和挺拔，它一节一节的，深受人们喜爱。
竹子一般在十月份生长速度较快，一天可以生长五到七厘米，适合种植于园林之中，竹子是笋的时候，每天不断地吸收水分，才能长成这样高大的竹子。竹子最高大约有四十五厘米，是非常惊人的。
竹子不但亭亭玉立，而且非常的'挺拔，能在风雨中直立。那天夜晚，风雨交加，电闪雷鸣。我家后院的竹林可能会支撑不住这个夜晚，于是，我把土压紧、压平，不想因为风雨而毁了我的竹林。晚上，我因为怕竹子倒下，而不能安眠。然而，第二天早晨，当我忧心忡忡地去看竹子时，却令我大吃一惊，竹子仍然顽强地屹立在林中。比起我们，它可顽强多了。
而且，竹子也非常有营养价值，它的体内含有大量的蛋白质和蔗糖，有利于我们人类的身体，我们吃了会健健康康。竹子还可以做成竹席，就是我们夏天铺在床上的凉席，如果没有竹子，我们夏天就会非常的热。
其实，竹子的好处还有很多很多，只要我们善于观察和发现，一定能发现关于竹子更多的奥秘。
竹子四年级作文 30
梅兰竹菊，各有各的特点，那“凌寒独自开”的梅花，那“菊残犹有傲霜枝”的菊花，但当我看到家后院的竹笋探出头，高大的竹子向上爬升，我就仰望起“咬定青山不放松”的'竹子。
“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”竹子是那么地铿锵有力地立在坚硬的石头中，你抓住竹子，把它往下扯，但你就算使出九牛二虎之力也不能把它折断，因为它可是经历过“千锤万凿还坚劲，任尔东西南北风”的——竹子是坚韧不屈的。
“日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。”这高高在上的五侯，不就是植物界的竹子吗？梅兰竹菊，最有骨气的四大植物，从高度上看，竹子难道不是高高在上吗？它就是那永不挫败的植物界的五侯！”——竹子是高高在上的。
放眼望去，竹林一片碧绿，用手触摸，竹林光滑至极，像一块3D绿幕照在大地上，那么翠绿，像玉石，那么光滑，仿佛拥有一身光环。它又翠绿，又光滑，因为它是竹子，竹子是纯洁的。
竹子无论在外表，还是在内心，都是纯洁的，都是高尚的。
竹子四年级作文 31
咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。大家肯定知道我说的是竹子了吧。
艳阳高照的夏天，我们走进了人民公园的竹林中，突然感觉特别幽静、凉爽，这里的小路全是鹅卵石铺成，仿佛进入了一个仙境。这些竹子长得细细高高，它们一节一节的不停往上升长，一节比一节高，竹林里还长出很多新的竹子，竹子的叶子又细又长，可以泡水喝。
竹子的生命力很强，这里的竹子长得郁郁葱葱，密密麻麻，一棵挨着一棵，好像它们都是非常要好的朋友，才会离这么近的距离。小路两边的竹子都向着中间靠拢，好像给这条小路打了一顶大的遮阳伞。我抬头望一下天空，根本看不到太阳刺眼的光芒，这里满眼都是绿色的海洋。我发现这里的垃圾桶、凳子、栅栏都是设计为竹子的图案和颜色。人们在这小路上自觉的'把声音降低了，享受着这里的一片宁静。
竹子形容人的高雅，一些诗人都爱引用这竹子写出美妙的诗句。竹子虽然不能开出美丽的花朵，但它的绿的让人陶醉。
竹子四年级作文 32
清明节那一天，我们一家人去爷爷以前住过的老家旁边的一座山上去扫墓。
远远的望见了在碧绿的'山上有一团一团、一簇一簇的杜鹃花一堆一堆火红的长在碧绿的树丛中，使我急着想走近看一看。近看，那些杜鹃花像一团火拥簇上来；像小姑娘红红的脸蛋；像喷花的飞泉……但是吸引我的是一束白色的杜鹃花，风吹过它，他好像在向我招手呢！花瓣上还有一些“珍珠”。扫完墓之后，我们随手摘了一支杜鹃花，妈妈便给我讲了一个关于杜鹃花的传说：古时蜀帝杜宇，死后仍舍不得离开他的子民，其灵魂便化作一种鸟，名叫“杜鹃鸟”，常叫着“不如归！不如归！”直叫得口吐鲜血，血滴在一种树上，便开出血红色的花，后人为纪念杜宇便称此花为“杜鹃花”。
听完，我看着手中的杜鹃花，觉得他变得更美了……
这篇文章，小作者向我们介绍了“山上的杜鹃花”，它既有美丽的外表，更有很多动人的故事。文章条理清楚，抓住事物的特征，语言简洁晓畅。我们对杜鹃花有了新的认识。
竹子四年级作文 33
每当我回到家乡，都要到后山的那片竹林去瞅瞅。那里的竹子棵棵青翠欲滴，根根挺拔，像一位位士兵昂首挺胸。
初春的时候，当我来到这片竹林时，竹笋还没破土而出。我知道，它是在等待雷公的一声命令，当鼓声一响，蓄力已久的竹笋，便使出身上所有的力气，像钻头似的，推开重重的岩石，冲破坚硬的泥土，冲出地面，然后在阳光下一点一点地生长、生长、再生长。
等到它脱去所有棕褐色的外衣，粗壮的枝干仍笔直的，直逼云霄。长到几十米甚至更高，青翠的竹叶片片闪动着绿色的光芒。
到了第二年，这些竹子便成材了，用处更大了，竹杆可以做架子、做工具，竹枝可以用来烧火，竹皮可以用来编竹篮，又轻又牢固。竹子的用途可大了。
“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”竹子拼命地生长，最后把它的一切都奉献给了人类，无怨无悔、默默贡献。
我情不自禁用脸颊紧贴那光滑的竹，竹子啊，你难道是无数革命烈士的.化身吗？一阵风吹过，竹林发出“沙沙”的声音，难道是在告诉我们：生活中无论遇到什么困难都不要低头，要勇敢面对？
我用崇敬的目光再次抬头望了望挺立在蓝天下的根根翠竹，向它们行了一个标准的军礼。
竹子四年级作文 34
“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”在郑板桥的笔下突出了竹子的坚劲挺拔。“绿竹入幽径，青萝拂行衣。”在李白笔下却突出竹子的茂盛。而我老家山上的一整片竹子也让我流连忘返。
去年夏天，我和家人又一起回到了乡下老家。那几天，我可是成了竹林的小常客。正好那几天天气炎热，竹林变得越来越翠绿，绿得凉爽，绿得漂亮，绿得让人开心愉悦。
当我走进了竹林中，发现长高了的大竹子，它们又细又长，很容易挡住别人的去路，而这些小家伙又粗又矮，倒很像在和我们捉迷藏，还故意让我们走近了才能发现。
老家的竹子虽然让我情有独钟，但我还是觉得竹子只能用来观赏、欣赏，没有什么作用，直到我偶然发现家里的桌子，椅子、筷子、笔筒、抹布……都是用竹子做的.。最令我大吃一惊的是放在厨房旁边的冰箱里用来吸附有害气体的活性炭竟然也是竹子的根做的。原来竹子也是我们生活中离不开的植物了。
竹子啊竹子，虽然你没有桃花那样鲜艳美丽，没有樱花那样婀娜多姿，没有菊花那样丽质芬芳，但是你却默默无闻地奉献了自己的一切。我爱你——家乡的竹子！
竹子四年级作文 35
也许，它暂时还是绿色的。也许，只是在泥泞的群山中挺拔；或者也许它只是被农民烧掉了......然而，他依然挺拔，依然珍惜每一个春天，依然仰望蓝田，开心地微笑。他竹子。
也许，他是一个“农民”；也许，在过去，他被埋在黄泥里。也许，连他周围的草都懒得看他。布朗不像牡丹那样高贵，不像兰花那样优雅，不像昙花那样珍贵，但他仍然有一个信念。仰望天空，面对蓝天，怀着无限的心，老人竹笋。
有一天，他长大了。
他举起绿叶，他的梦想实现了！他看到了蓝天，踏上了一片土地，和他的伙伴们一起享受它。他不是一个人站在这里。他们似乎彼此分离，但他们的根紧紧地连在一起，鼓励和分享他们的忧虑。他们是一个充满团结的集体！
最终，它们开花了。这朵花很精致，小巧可爱，很白，很白......
最后，他们闭上眼睛，做了一个关于春天的梦。
他们竹子。
竹子有着崇高而简单的生活，它没有被世俗所感染，而是在世界的尽头提供了一点点光彩。他的生活平淡而充实，平凡的.他不期望成为牡丹或兰花，只希望生活幸福......
在枯燥的学习生活中，偶尔会有光彩。我认为这种光彩会盖过所有的浮华，只是因为他的纯洁无瑕......
竹子四年级作文 36
“咬定青山不放松，立根原在破岩中”。这是千古流传的名句，说的是谁呢？哦！原来这是大熊猫最喜欢的食物竹子。爷爷家旁边有一大片竹林，每次去爷爷家，我都会跑去竹林里玩耍，夏天茂密的竹林好像为我们撑开了一把把绿色的大伞。
竹子虽然没有花朵儿的娇艳，没有柳树的婀娜多姿，但竹子却有着自己独特的高贵气质。竹子四季常绿，总能带给人们一种赏心悦目的感觉，它的身体细长挺拔，一阵风吹过，竹子好似一位少女在翩翩起舞，又如同一位音乐家在弹奏着美妙的音乐。
春天刚刚破土而出的黄牙笋很是鲜美，要是把春笋晒干，和老鸭一起炖着吃，那鲜味真的可以让你吃了还想吃。伴随着气温的回暖，雨水的滋润，春笋在大地妈妈的呵护下茁长成长，慢慢的长成了参天的大竹子，竹子全身是宝。竹茎切成条状，在巧手师傅的'手里就可以呈现出一只只坚固、美观、耐用的竹篮子。竹枝可以做扫把，竹叶还可以做斗笠或入药。你瞧，竹子的用途很多吧！
竹子很坚强，无论石头缝里还是泥土里，无论平地还是陡坡，无论酷暑还是严冬，永远都是昂首挺胸的站立着，我喜欢竹子是因为它一年四季都流动着生命的绿色。竹子宁折不弯，坚强不屈的精神值得我们学习。
竹子四年级作文 37
“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”这首诗赞颂了竹子顽强又执着的美好品质。别的花儿、叶儿呀！虽然比竹子艳丽了不知多少倍，但都是中看不中用，一碰就凋零了。而竹子不同，虽没有它们美，但从不动摇，坚韧不拔。
春天一到，便是竹子疯长的季节，前几天还是几十厘米的小竹尖笋芽儿，再过几天都能长到几米高了。在过几天，可能就成为“成年”的竹子了。
春天竹子清新嫩绿，夏天在阳光照射下，更加枝繁叶茂。秋天伴着红红的枫叶，成为了一道亮丽的风景线。冬天银装素裹，一片雪白的竹林，有着浓浓的诗意。
竹子的用处可大了呢！像竹叶茶呀，沁人心脾；各式各样的竹制生活用品非常实用，不管在城市或山村，都受到广泛使用。
有一次，爷爷奶奶“招兵买马”，召集了十几个人砍伐竹子。啊！山水的.竹子真多呀！用了三四天时间都没砍完。那时候我不懂竹子，以为这样会破坏环境，没想到第二年，又长出了许多新竹。原来竹子不仅坚忍不拔，还拥有顽强的生命力！
竹子的品质是非常可贵的，我也一定要学习竹子这种高尚的品质。
竹子四年级作文 38
在我家落下的草地旁，有着一根根挺拔而秀丽的竹子，他们生机盎然，蓬勃向上。“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。大家都知道，只是郑板桥赞颂竹子的千古名句，而这就是所有竹子令我们赞赏精神。
春雨刚过，鲜嫩的竹笋就破土而出。它们从土地冒出来，从石缝中钻出来，从沙砾中挤出来……他们正好齐脚高，春雨滋润着大地，竹笋也飞快的长着，一天可以长高好几厘米呢。几个月工夫，就长成了一片竹林。竹子表面十分光滑，摸上去冰凉舒适。它的整个身体油亮亮的，绿得像一块翡翠。一阵微风吹过，竹叶便沙沙作响。
夏天在不知不觉中到了，竹林茂密的惊人。睡在竹林里，躺在满是叶子的地上，软软的，舒服极了。
冬天，尽管外面冰天雪地，寒风凛冽，但他们不像其他植物那样，他们依旧高傲的顶着风，抬起头，迎接寒冷的`袭击。
我爱竹子，爱它的品质，爱它的坚强不屈，爱它的默默无闻，爱它的无私奉献。它能经受住暴风雨的考验，它们能经受住狂风暴雨以及各种危险，它们个个精神抖擞，毫不畏惧。他能在石缝中顽强的生长。
我也要像竹子一样，做一个坚强不屈，无私奉献的人。
【竹子四年级作文】相关文章：
竹子的作文04-02
竹子04-29
竹子07-22
竹子05-07
竹子06-23
竹子小学作文11-04
赞美竹子作文02-10
赞美竹子的作文12-16
描写竹子作文03-06
关于竹子的作文05-13