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四年级读书作文

时间:2021-09-27 15:13:03 四年级 我要投稿

精选四年级读书作文九篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的四年级读书作文9篇,希望能够帮助到大家。

精选四年级读书作文九篇

四年级读书作文 篇1

  读书这门“艺术”是在我不知不觉中产生的兴趣I。书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。“书籍是人类的营养品。”“书籍是人类的进步的阶梯”……这些都是关于读书的金玉良言。老爸也常用这些话来鞭策我。自此我的世界就变成了书的海洋,而我也因此经常受到老妈的训斥。

  从小到大,无论我需要关于学习方面的任何东西,老爸都会二话不说就给我买。因此我从小到大的书籍也数不胜数,从此以后我对书籍的需求和对书籍的渴望也越来越大。书多得都放不下了,床下面,桌子上面,柜子里面到处都是我的宝物。现在就连床也成了我的“战场”。床宽一米,床的一半都让我来存放书籍。就因为这事惹得老妈大发雷霆,害得我只能转移阵地,也平息了一场战火。

  星期天早晨,老妈要去商场买东西,把我也拖下了水。老妈去商场无非就是买化妆品、衣服之类的,而且和别人一讲价就是老半天,浪费我的宝贵时间。老妈我多想对您说∶“时间就是性命,无端的空耗别人的无时间,其实是无异于谋财害命的。”别再执迷不悟了!老妈也了解我的脾性,所以并没有让我和他一起逛商场,而是下了公交车,给了我二十元钱,让我自己去玩。以前吝啬的老妈今日怎么变得如此阔绰了,难道真的醒悟了吗?管他三七二十一呢,马上接过钱,飞奔到属于我的“天堂”—书店。天色逐渐昏暗,应该回家了,可是这本书还没看完,如果下次再来看的话,过了这村可就没这店了。再看一下价钱—二十三元,这可是我的路费呀,是应该买,还是不买呢?我犹豫不决,但又经过一阵思想斗争最终决定买。虽然失去了路费,还要走回家去,但我心中还是很高兴。我与夕阳为伴,与书为友,散步回家,这一切多么有诗情画意啊!

  读书使我感受到知识的力量,令我明白许多道理,但在这途中也有许多小插曲,是我们却步,同时只是也激励我前进,让我领略到知识带给人们震撼人心的力量。

四年级读书作文 篇2

  我很喜欢读书,每天晚上我都和母亲一起读书。有时候我们各读各的,有时候我们共同读一本书。然后,互相提问。时间一天天过去了,我爱上了读书。

  我喜欢读绘本。因为绘本中的故事和图画都很精美。我更喜欢读内容丰富的书,可以增长见识。

  上一学期,我读过的书有:绘本《爱心树》、《松鼠先生和第一场雪》。科学类《植物会说话》。经典名著《西游记》、《木偶奇遇记》、《小公主》、《格林童话》。

  我现在正在读《安徒生童话》,全套共三册。我已经读到中册。我很喜欢安徒生写的故事,特别是《卖火柴的小女孩》和《丑小鸭》。

  我要感谢母亲,是母亲让我爱上了读书。我以后还要坚持阅读。多读书,读好书。早日成为“阅读天使”。

四年级读书作文 篇3

  “读书讲坛”是我们班一道特别的风景线。它从二年级开始至今,一直陪伴着我,也见证着我的成长。

  我是一个胆小内向的女孩。最开始上“读书讲坛”,我很被动,完全依赖妈妈。还记得第一次,是妈妈威逼利诱我报名,给我写好了稿子,指导我在家里练习了很多遍的。但临上台时,我还是很紧张。当主持人报我的名字时,我的心几乎跳到了嗓子眼。因为紧张,我讲得很快,挤出来的每个字都是颤抖的。但老师和同学们还是给了我热烈的掌声。

  走下台,我如释重负。按道理,有了第一次,后来就应该不那么紧张了。可我生性太胆小,不善表现。所以接下来几次,我都没有再上台。有一次,妈妈给我报了名,帮我一起准备好了演讲内容,可我却临阵当了一回逃兵。回家看到妈妈失望的表情,我很懊悔自责,并把当时的心情都写进了日记。吴老师和妈妈都安慰和鼓励我,我终于又鼓起勇气上台了,而且表现不错,得到了老师和同学的一致赞扬。

  从那以后,我有了信心和兴趣,开始主动报名。而且都是自己先把故事熟读成诵,然后把感受讲给妈妈听,再在妈妈的指导下练习。妈妈对我的要求很高,总是说宁缺毋滥。所以我每次的讲演,从内容到形式都是精心选择和设计的。而我在台上也越来越放得开,讲的时候会变换语气,丰富表情,并配上适当的动作。

  渐渐地,我在班上崭露头角,成了“讲坛明星”。不仅如此,我还在市级读书交流会上表现出色,并成功当上了“校园小歌星”比赛的主持人,还参加了株洲市“经典诵读大赛”且获二等奖。

  回想当初刚上“读书讲坛”,我只比讲台高出一个头,而现在讲台只到我的肚脐眼了。我的身体长得很快,更令我高兴的是,我的胆量、我的阅读量、我的'智慧、我的演讲能力也在与日俱增。要感谢吴老师给了我这么好的锻炼机会和展示平台,也要感谢妈妈对我的督促和帮助。我的成长离不开她们的爱和鼓励。

  老师评语:小作者以“读书讲坛”为线索,写出自己在这个活动中的成长故事。既有其中动作、心理的细节描写,又有事情的简单概括。文章一个非常可贵之处是用词准确,把一个不断克服困难,鼓起勇气,逐步成长的“我”生动地展现在读者面前。

四年级读书作文 篇4

  那条岁月的长河渐渐流逝,我乘着舟已走过了十个星河,在这段岁月中,书成了我必不可少的朋友,它陪伴我走过风风雨雨,起起落落。

  在我五、六岁的时候,那一本本刻着精美图画的小本子,常常使我感到好奇,“妈妈,这个小本子是什么呀?”“傻孩子,这是书。”“书?”从那以后,我每晚都会在书的陪伴下渐渐入睡,书也渐渐走入了我的生活。

  慢慢的,简单的图画书已满足不了我对书的渴望,那时候我已经九岁,十岁了,越来越多的书,让我丰富了知识,开阔了视野:《三国演义》让我知道了那些古人的聪慧和胆识,让我了解了中国古代知识;《童年》,我会不自觉地为当时俄国人民的惨痛遭遇而伤心落泪;读《月亮宝石》,我会随着事情的发展而惊讶、感伤,对人性的贪婪感到不耻;读《窗边的小豆豆》,我也为孩子的天真无邪感到欣喜。

  现在,书对我的帮助不可计数,他让我留心于生活中的每一件小事,每一处变化,每一点发现;他让我写起文章不是手足无措,而是“下笔如有神”;他让我不再是目光短浅的小麻雀,而是可以跃跃欲飞的雏鹰。我愿在书籍的海洋中不断成长,闯出一片属于我自己的天地。

  站在高处,回首以前的点点滴滴,在那漫漫长河中,有谁才是我的良师密友,也许并不是我的朋友家人,或许只有书籍才会伴我一生。

四年级读书作文 篇5

  读书破万卷,下笔如有神。”从遥远的古代的开始,劳动人民便开始提倡读书,并有数百首诗词来告诉人读书的好处。那么,读书到底有什么好处呢?

  苏联有回谚语:书籍是了望世界的窗口。读书首先就是为了拥有丰富知识。一本好书中,记载着有关生活、科学等多方面的知识。要获得这些知识,首先就得读书。

  我们的时代,是信息时代,一切都飞速地发展着。倘若一个人在这信息时代中不读书,不学习,脑子中只保留那仅有的一点小聪明,我想,即使这个人天资聪明,很快地他也会被人们所抛弃,被社会所淘汰,被时代所遗弃。

  明朝的许仲琳说过:“井底之蛙,所见不大,萤火之光,其亮不远。”不读书,不知道当今世界的发展形式,不知道国家的政事,岂不是:“萤火之光”?

  古人云:“读书学礼。”读书的另一个好处呢,就是为了培养人们品德高尚,知书达礼。英国培根曾说:“书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它以小心翼翼把珍贵的货物送给一代又一代。”古代名人们的优良传统思想,如敬老爱幼、珍惜时间、不耻下问等,都被后人记载在书中,自然,读了它,领悟其中的道理,能应用,就将成为一个道德高尚的人。不管是中国还是外国,都出过不少名人,而这些名人的故事,他们的勤奋、刻苦,也都编成了是。一读,多少也对自己有所影响。

  虽说读书的好出之多,但再好,世上不爱读书的人还有很多。如我表哥,自幼厌学,如今到了工作年龄,却由于书读得很少,四处碰壁,找不到工作,后悔也来不及了。真是“书到用是方恨少,事非经过不知难。”

  爱读书吧!它是知识的源泉。

四年级读书作文 篇6

  在我很小很小的时候,我只认识玩具,水枪、大炮、弹弓……我都爱不释手。渐渐地长大了,我爱上了读书。

  上小学前,我喜欢看图画书。里面五颜六色的图画令我着迷。我喜欢模仿里面主人公的动作,还学着他们讲话。

  有一次,我看见书上的小朋友从楼梯上直接把车开下来。我想,这一定很好玩。于是我也把小车子放到楼梯间,稳稳地坐上去,脚一划——哐啷哐啷,车子连翻带滚冲了下来。我的头被撞了个大包。妈妈过来一问,才知道我干的傻事。哎,只怪我读书太入迷,还盲目地模仿书上的人物。我又把书翻出来看一看,原来那个小朋友是在睡梦中进行“玩具总动员”,我知道了看书要完整,不能看一个部分就当做全部的意思。

  现在我读五年级,看的书也越来越高级。《超星星纪元》、《城南旧事》各类的书我都看。我最喜欢看的是沈石溪的动物小说。我把《狼王梦》、《再被狐狸骗一次》、《斑羚飞渡》都读了好几遍。听说沈石溪在云南当过知青,对动物有细致的研究才写出这些文章。我也要向他学习。

  书的世界让我沉迷,让我成长,我爱读书,胜过生活中的一切。

四年级读书作文 篇7

  “书是人类进步的阶梯。”“读书破万卷,下笔如有神。”书就像一个不会说话的老师,默默教给你知识,让你更有智慧。

  我的妈妈是个老师,在我两岁的时候,妈妈就开始教我读书,当时只是一些小小的图画书,那时候的我不认识字,但图片我看得懂,从那些图片中,我了解到世界是多么的五彩缤纷。

  七岁的时候,我开始看一些故事书,这些书配有插图和拼音,读到精彩处,我就用红笔画上波浪线,新书常让我爱不释手,吃饭的时候看,睡觉前看,甚至上厕所也看。当时读得囫囵吞枣,但也知道大慨的意思。

  我九岁的时候,也就是上三年级时喜欢上了一些名人故事书,我每看到一本书都会发现很多问题,我就把问题一一列出来,多看几遍,直到把答案找出来,并回味一下我所学到的知识,这种读书方法使我受益匪浅,有时写作文还能派上用场,第一次写作文就得了95分。这就是读书的好处。

四年级读书作文 篇8

  我的读书生涯,要从我刚学会说话开始。一岁不到的时候,妈妈就给我读书。那时的我,还不认识字,不知道读书是什么意思。我只记得,我坐在妈妈的怀里,听她用温柔的声音给我读:“小娃娃,坐花轿,滴滴嗒,滴滴嗒,一坐坐到外婆家。”我总会跟着她的读书声,咿咿呀呀说个不停。这应该就是我最早的读书生活了。虽不懂得书是什么,却可以在妈妈的描述中,感受着中国童谣的魅力。

  随着我逐渐地成长,那些《婴儿画报》、《幼儿画报》《童话故事》已经不能满足我对读书的渴望了,我开始寻找更多的古典名著。妈妈在我的书房里,给我准备了一个书柜,里面摆满了大小不一,形式不同的书。每当我坐在书桌前,拿着一本书,细细品尝时,就像和作家对话一样,在书的海洋里遨游。我读了《钢铁是怎样炼成的》,认识了坚贞不渝的英雄——保尔·柯察金。他敢于向命运挑战,为了理想和事业勇于牺牲,勇于奉献,有一种自强不息,奋发向上的精神。特别是他在遭受双目失明,瘫痪在床的沉重打击后,还在日思夜盼着如何重新归队,如何用笔记下自己的一生。他的这种精神,深深地震撼了我。我有时会想:保尔在战争年代,面对重重磨难,仍坚强不屈。我生长在和平年代,不会遇到类似的困难,他的这种精神,我怎么才能学到呢?直到有一次,我在家做数学题,一道难题难住了我,我思考了很久,仍没有头绪。我想放弃了。这时,我不小心碰到了放在书桌上的《钢铁是怎样炼成的》,我打开书,重新读了一下保尔的故事,我仿佛看到他拖着沉重的病躯,坐在写字台旁,用铅笔在木板上,艰难地刻着字,一笔一划地写着。和他相比,这点困难又算什么?我又有了做题的信心,和题目继续奋斗,直到做出来为止。

  现在,我一有空闲的时间,就爱往镜湖区图书馆跑。干什么?看书呗!那里是我的自由世界,是我的精神乐园。图书馆里“沙沙”的翻书声响起时,一页页带着墨香的书,将一幅幅生动的画面展现在我的眼前。我读《城南旧事》,看到英子在她的父亲去世后,学会了成长,为她叫好;我读《简爱》,为简爱曲折反复的人生唏嘘不已;我读《鲁滨逊漂流记》,看到了鲁滨逊独自一人在荒岛上求生,却乐观向上,我要向他学习;我读《海底两万里》,随着教授在海底参观、遨游,感受海底深处的神奇力量;我读《背影》,学习朱自清先生用清新的文字,如诗的语言,来描述他的人生经历和感悟。

  读书伴我成长,我在读书中成长。我的美好人生,因为有了书而变得丰富多彩,绚丽无比。

四年级读书作文 篇9

  以前我不喜欢读书,不管妈妈怎么劝我,我也不读。因此,我知道的东西很少。

  有一天,语文老师忽然对我说:“乐欣,今天你妈妈给我打电话,让我想个办法使你能喜欢上读书,那么你能不能告诉我你为什么不喜欢读书呢?”“因为读书太无趣了,一点儿也不好玩。”我对语文老师说。“不,乐欣,你错了,读书很快乐啊,只不过你没有发现而已。乐欣,你闭上眼睛。”老师又说。我听了便闭上了眼睛,老师便拿起一本书读了起来:“一天小熊去找小兔玩,他们俩一起去放风筝,别提有多开心了!”“好美啊!”我一边说着,一边睁开了眼睛。“乐欣,你看书中也有不少乐趣,只要你细心去阅读一定会发现书中的乐趣。”老师微笑地对我说。”

  那天放学回家,我买了一本《爱的教育》。回家我一边读书一边想:原来读书有这么大的乐趣呀!

  读书是世界上最快乐的事情,我要好好读书,争取多学一些东西!

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