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四年级关爱作文

时间:2021-09-27 14:13:54 四年级 我要投稿

【热门】四年级关爱作文9篇

  在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的四年级关爱作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】四年级关爱作文9篇

四年级关爱作文 篇1

  世界上最值得敬爱的人是哪些人?这些人就是你的家人,他们对我们的教育是那么严格,对我们的爱是那么深沉。他们从未语言表达过,但我却时时刻刻可以感受到浓浓的爱意。

  有一次,放学后我到同学家去做作业,事先并没有跟爸爸妈妈说就直接到同学家去了。直到六七点才回家。可是,没想到这件事正像狂风暴雨似的冲击着家人。我回到家,看到家里没人以为妈妈还没有回家。其实,那时妈妈和爸爸发疯了一样到处找我。可他们没有找到我,无奈之下只好垂头丧气地先回家看看。

  妈妈一进门,就看到了房间里的灯光,激动地自言自语:“会不会是鹏鹏回来了。”三步并作两步推门而入,看我在聚精会神地看书。妈妈气极败坏地问我去哪里了,我说:“去同学家做作业了,怎么了?”听了我的回答,妈妈心平气和地对我说:“孩子,你去同学家做作业我不介意。但是,你要先跟爸爸妈妈打个招呼,不然爸爸妈妈会急死的。”

  后来我才得知,在我没回家的时候,爸爸妈妈急得就像热锅上的蚂蚁——团团转。而我却毫不知情地在同学家里做作业,还心安理得地说出那种事不关己的话。事后想想自己真是不应该,以后再也不会未经爸爸或妈妈的允许就擅作主张外出了。

  有时候放学,是外公外婆来接我回家的,就算下着倾盆大雨,外公外婆也会冒着大雨来接我回家的。生怕我一个人发生意外,我明白他们也是很爱很爱我的。

  啊,爱是多么伟大。爸爸、妈妈、外公、外婆,我也爱你们!我是不会辜负大家的期望的,我会争取做一个全面发展的好学生的。

四年级关爱作文 篇2

  在生活中爸爸、妈妈给了我许多关爱与帮助,在学习中黄老师给了我许多鼓励与关心。

  在这次期中考试前,我多次要求黄老师给我补课,而黄老师从不拒绝,耐心地给我讲解。有一次,我有一道题目不会做,黄老师给我讲了一遍,我还是不理解,可黄老师并没有生气,耐心的给我讲了一遍又一遍,一直到我听懂为止。这时我心里很感动。我想我怎么那么不争气呢?我从心底里感激黄老师对我的关心。

  在生活中爸爸妈妈给予我许多帮助,他们用省吃俭用的钱来给我交乐宁外教班的'学费,他们这样做是为了丰富我的课外知识,增长我的实践能力。所以我要努力学习,不辜负各位长辈对我的希望。

  我一定会用好成绩来报答你们的!!!

  指导教师:张勤

四年级关爱作文 篇3

  爱是人间最美的情感。它无处不在,无时不有,在一杯茶中,在一个拥抱中 …… 但是我觉得爱在一个眼神中。

  那是一次我们全家去南京中山陵玩。在路上,我和哥哥、姐姐们谈笑风生,十分高兴。当到了中山陵,我被眼前的景象惊呆了:雄伟壮丽的中山陵十分高,有 400 多个台阶,上面是人山人海。当然我也看到有一些人走到一半就筋疲力尽了,都纷纷退出。

  我也想去走,爸爸看出了我的心思,爽快的买了几张票。我原以为走到顶层很简单,只要有力气就行了。可走了一半,我也像那些人一样没有力气再走下去,我抬头一看,天哪!还有那么多台阶没走,我垂头丧气的看了看爷爷,爷爷也看了我一眼,但没有说话,可我却仿佛听到爷爷在说:“孩子,你既然选择了这条路,就一定要锲而不舍、顽强地走下去,有了恒心和信心你就一定能成功。”顿时,一股力量涌进我的身体,我重新站了起来,一路过关斩将,终于到达了顶端。

  当我站在顶端往下看时,只见一些人正往下退。我情不自禁地脱口而出:“成功其实并不难,只要锲而不舍,有信心和恒心,就一定能成功。”

  是爷爷的一个眼神使我信心倍增,让我坚强地走到最后。这也是一种爱,一种长辈对晚辈的爱。我想在以后的生活中,无论做什么我一定会坚持不懈。

四年级关爱作文 篇4

  “只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”这首歌无时无刻不激励着我们要做一个有爱心的人。在中秋节这个万家团圆的日子里,我决定去福利院探望那些老人和儿童。

  来到福利院,我们直奔老人区。当时正值正午,老人们还在休息,我们只好耐心地等待着老人们的醒来。大约过了二十分钟,老人们都醒来了。看着脸上写满了憔悴与沧桑的老人们,我心里一阵心疼,真不明白,他们的子女怎么舍得让他们独自生活呢?我拉回了思绪,拿出早已准备好的牛奶和面包送给了这些和蔼可亲的老人们。正在这时,我看见远处有位眼睛看不见的老爷爷,他身体不灵活,行动十分困难。我迅速地走到他的面前,扶着他慢慢走到椅子面前,慢慢坐下,递给他一包面包,亲切地说:“老爷爷,这是我送给您的面包,祝您中秋快乐,健康长寿!”还有一位身有残疾的老奶奶,正坐在轮椅上。我走过去蹲了下来,拿出两瓶牛奶送给了这位老奶奶,并祝福她:“身体健康!”老奶奶和蔼地说:“谢谢你呀,小朋友,也祝你学习进步!”老人家们收到了我们的礼物,他们个个脸上都绽开了笑脸,洋溢着幸福。为了制造气氛,我还给他们讲了故事、变魔术、唱歌,老人们笑得合不拢嘴了,脸上的皱纹成了一朵花。看到他们笑得那么欢乐,我自己也感觉到无比的快乐和幸福。

  紧接着,我们来到了儿童区。我迫不及待地跑进去,一瞬间,我被眼前的情景所惊触了,呆呆地站住了。这些孩子们都身有残疾,目光呆滞,几乎都是被父母遗弃的。过了好一会儿我才反应过来,看着这些可怜的孩子,我心里升起了怜悯之心。于是,我拿出了蛋糕和面包,一一分给了这些可怜的孩子们,来表达我真挚的关爱。

  时间过得真快,一个下午的时间过去了,我依依不舍地离开了福利院。在回家的路上,我知道自己今天做了一件非常有意义的事,仰望天空,突然觉得天格外得蓝,太阳格外得灿烂,心情也格外得好。

  “赠人玫瑰,手有余香。”帮助他人,快乐自己。让我们一起伸出双手来关爱帮助他人吧,让这个世界充满爱心和幸福吧!

四年级关爱作文 篇5

  说到题目——《爱》,你肯定对这个字很熟悉,但对有些人来说,这个字很陌生,就像猪在叫一样,懒得理他,但对又有些人来说,一点也不陌生,天天挂嘴边,天天提到。

  队会爱的人来说,这篇文章十分有意义,对不会爱的人来说,想一堆废纸团,扔在了垃圾桶里。

  我们身边处处有爱,只要你认真观察就会发现,发现身边的爱有多么重要,因为世界因爱而永恒,当然,回忆一下童年,你就是在许许多多的爱中长爱中包括这亲戚的爱;陌生的爱。其中,陌生的爱最少、最难见到。

  上一年级的有一天,天空中下着倾盆大雨,而且学校门口又堵车,真是两面夹击,爸爸开车送我,因为雨天路滑,爸爸开得很慢,耽误了时间,为了爸爸上班不迟到,我只好做出了自我牺牲,一个人下车,“独自漫步”,天空中下着大雨,我只能“抱头鼠窜”,正好,一个老奶看见了,她撑着伞,脸上有点皱纹,布满了密密麻麻的老人,看起来十分和蔼,她站在我旁边,对我说“小朋友,你在蒲鞋市上学的吧!我正好要经过蒲鞋市,我帮你撑吧!”顿时我感到心中十分温暖,觉得老奶奶是个好人。

  使得你帮助别人,你就会给人一个好印象,而且会赠人玫瑰,手有余香。

  来吧,让我们找到那颗属于自己的那颗拥有善良的心去帮助人,来吧!

四年级关爱作文 篇6

  一个阳光明媚的早晨,我起了个大早,因为我要去青少年宫参加活动,活动的主题是“关爱生命文明出行。”我们来到青少年宫,那里的老师给我们讲了许多交通安全有关的知识,还告诉我们应该怎么做。一切准备完毕,大家乘上大巴来到海滨公园。一位义工大姐姐把宣传卡发给我们,让我们把卡发给叔叔阿姨们,告诉他们要注意交通安全。一开始我不敢发,觉得不好意思,后来在其他小朋友的带动下,慢慢地迈出了步伐,主动把卡片发给了叔叔阿姨。我还告诉他们,要遵守交通规则,从小要有交通意识,做一个文明的出行者。在大家共同努力下,我们小小义工队把大部分的宣传卡发了出去,大家都非常兴奋。当整个活动结束时,我们义工队合了影,带队的老师送了我们小礼物,鼓励我们这群可爱的小义工,还告诉我们,要好好学习,天天向上。

  这次活动,虽然大家顶着烈日很辛苦,很劳累,但是我们觉得非常有意义,我们太开心了。

四年级关爱作文 篇7

  我有一个好奶奶,她爱护我,说我是她的小宝贝。

  记得六岁的时候,有一次,我和我的奶奶走在街上。突然天下起雨、一阵风吹来,我和奶奶不禁直打寒战,好险———幸亏我们带了雨伞。奶奶打起伞,我们在雨中行走。

  忽然我抬头看到伞面的大部分都在我头上,我睁大眼睛,问:“奶奶,伞歪啦。”奶奶笑了笑,说:“伞没歪,朵你看错了吧。”我揉揉眼睛,抬眼看了一会,还是认为自己没看错,心里想奶奶肯定老花眼了。瞧着瞧着,突然发现奶奶大半个身子都被淋湿了,有时还咳嗽几下。可我却一点儿雨都没有淋到,头发干干的,衣服也干干的。

  我手向上伸过去,奶奶很着急,问我想干什么呢?我说:“奶奶,你累不累,我来帮你拿伞吧。”奶奶嘴角露出不容易察觉的笑容,说:“不用了,马上到家,还是我打伞好了。”我还想把雨伞扶直,奶奶好像看穿了我的心思,说:“朵,风从你那边吹来,所以雨伞要往你那边多靠一点。”我想想也对,就没坚持了。

  走了几步,忽然风向变了,我问:“奶奶,现在风反方向吹了,伞是不是要靠你那边了?”奶奶笑呵呵地说:“现在风向多变,还是靠向你吧。”我茫然,按奶奶说的,伞应改居中放在我们头上才对呀!

  现在上四年级的我,写这篇作文回忆这件事,终于明白:

  原来伞是真的歪了,不歪的是奶奶对我的关爱。其实我们承受了长辈无数的关爱,我们长大了也要好好报答他们。

四年级关爱作文 篇8

  盼啊盼,终于盼来了新书,放在怀里爱不释手。

  这本新书叫《我是白痴》,主要讲了一个智力发展迟滞的人———彭铁男。遭到同学的歧视,男生经常欺负、嘲笑他。在班上,他只有一个好朋友———“坡脚”。“坡脚”在班上也遭到了许多人的歧视,于是,彭铁男有困难,“坡脚”就帮助他。人们常说“患难见真情”,他们两人的友情在这一刻显得弥足珍贵,值得我们牢记于心。

  彭铁男还有一个妹妹———彭秀秀。但彭秀秀不但不理解,不帮助,还苦恼有这样的哥哥。尽管如此,彭铁男还是很快乐,别人嘲笑他,他也不生气,反而对别人嗤嗤地笑。或许“傻人有傻福”,真是他的坚强乐观度过了艰难的日子。

  看完这本书,我想:虽然彭铁男是个智力发展迟滞的人,但是,他依然很快乐。我们不能为别的缺点而嘲笑,同学之间应该友好相处,如果都学会了骂人,那么他们心里一定很不好受。

  大家也一起来看《我是白痴》吧,让欢爱从小扎根在心中。

四年级关爱作文 篇9

  我正做着美梦的时候,忽然听见有人在喊我:“小懒虫、小懒虫起床了,和我一起到楼下的菜园去拔草,不然你就看不到好看的蝴蝶了。”“好,好我马上就到。”我回答道。

  不一会儿,我和奶奶就拿着小铲来到菜园。楼下的菜园里种有许多的油菜,油菜开花的时候就是现在,油菜花引来许多蝴蝶,看到那一片金黄色的油菜花,还有那在油菜花丛中飞舞的蝴蝶,我着迷了,开始在油菜花从中捉蝴蝶。完全忘记了自己是和奶奶来拔草的。奶奶在拔草,还时不时的抬起头来看我,害怕我跑进花丛中不见似的。我则在花丛中跑来跑去,伸着小手捉美丽的蝴蝶。

  “奶奶,我捉到蝴蝶了。”我紧紧地捏着蝴蝶,又蹦又跳地跑到奶奶面前。奶奶说:“把手松开,让我看一看你捉到了什么?”我轻轻的松开手,里面已经是一只奄奄一息的蝴蝶。我惊呆了,伤心的哭了起来,奶奶急忙说:“别哭,别哭,以后不要再捉蝴蝶,让它们好好的活着。”

  我一边擦眼泪,一边抬起头来,看着花上的蝴蝶,想着奄奄一息的蝴蝶,感到生命是多么脆弱。

  通过这件事,让我明白:“要珍惜生命,关爱与我们一样有生命的动物。

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