高兴的事四年级作文锦集六篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的高兴的事四年级作文6篇，希望对大家有所帮助。
高兴的事四年级作文 篇1
打开记忆的大门，发现我竟经历过那么多事，有伤心的、惭愧的、高兴的……有的已随风而去，有的却依然记忆犹新。
有一次，高老师让我和刘子建代表园丁学校参加《我爱阴山岩刻》主题演讲比赛，比赛的那天早晨，妈妈特意给我穿了漂亮的西装，打了长长的领带。到了比赛现场，我心里又激动又兴奋，还有些紧张。高老师帮我抽了一个第15号，当叫到期满号的时候，我心里就无比紧张。轮到我了，我深深吸了一口气，鼓了鼓勇气，大步走上了舞台。演讲过程中我想起妈妈和高老师鼓励我的话“只要有信心，你一定会赢。”想到这些，我自然就放松了，我的演讲博得了台下老师和同学们的阵阵掌声。演讲结束了，顿时，我感到一阵轻松，公布结果的时候，当听到评委老师宣布：“韩旭，一等奖”的时候，我心里乐开了花。大家欢呼雀跃，又一次为我鼓掌，我也高兴得跳了起来。
亲爱的小朋友们，不论做什么事，不论遇到多大难题，只要有信心，你就一定能成功。
高兴的事四年级作文 篇2
我很喜欢小兔子，可妈妈嫌它脏，一直都没有给我买，我有些不高兴。
暑假的一天，张洋上课时带来了一只小兔子名字叫灰灰，摸上去毛茸茸的、很舒服，它的眼睛亮晶晶的像宝石一样，非常惹人喜爱，据说灰灰长大了耳朵就会耷拉下来，它很喜欢吃胡萝卜、豆腐干还喜欢和一起张洋玩，这只小兔子喜欢到处乱跑，喜欢球类的东西，只要摸一下它的小脚丫他就会摆出一副好痒痒的可爱样子。有一次，灰灰把小脚丫伸出了笼子，李老师用笔一敲那毛茸茸的小脚丫，它吓得“嗖”一下就把脚缩回去了。大家都哄堂大笑。课间休息的时间到了，张洋把灰灰抱出了笼子，接着，又把灰灰抱到了棋盘搭的滑梯上，灰灰双脚交替努力地向上爬，费了九牛二虎之力最终还是没有爬上去，在张洋的帮助下它终于爬上去了，走了一段平路，然后哧溜一下滑下去，我们给了它一块糖，作为奖励。
小兔子真可爱呀！
我喜欢你——小兔子灰灰！你们也一定喜欢它吧！
高兴的事四年级作文 篇3
暑假，爸爸妈妈带小明和弟弟妹妹来乡下的奶奶家玩。
这天，三兄妹起了一个大早，来到田间游玩。田间一片郁郁葱葱，景色美极了。他们一边走一边呼吸着新鲜空气，感到心旷神怡。
他们走着走着，来到了河边。河水清澈见底，鱼儿欢快地游来游去。小明对弟弟妹妹说：我去抓些鱼，这样晚餐就能吃鱼啦！弟弟妹妹说好！。小明卷起裤脚，挽起袖子就下河去了。但他一直抓不到鱼，他紧皱眉头、愁眉苦脸。弟弟妹妹见状，就说：我们来帮你吧！说完他们也下了水。
他们等了片刻，看见一条鱼正向他们慢慢地游来，心里激动万分，身体一动不动，怕惊扰了鱼。鱼儿接近他们的时候，妹妹眼疾手快，用袋子套住了鱼，让它无法挣脱。
最后，三兄妹齐心协力，抓了很多鱼。虽然他们浑身湿淋淋的，但他们感到了前所未有的开心。
晚上，他们吃到了美味的红烧鱼。
暑假快结束了，他们也将动身回城里生活。大家都恋恋不舍，想着明年一定再来乡下。
高兴的事四年级作文 篇4
我相信大家都有一件高兴的事吧!我来说说我高兴的一件事情吧。
一天晚上，妈妈对我说：“我们明天出去玩吧！”我和爸爸都很赞同，我问爸爸妈妈：“可是我们去哪里玩呀？”爸爸说：“我们去谭溪山吧，我听别人说那里非常好玩，正好我有一个兄弟在那里。”我说：“妈妈，我们去吧！”妈妈说：“好吧，我现在上网查一查在哪个地方。”
到了第二天早晨，妈妈拿着她最小的.包吃完饭就走了。在路上，我吃了很多东西，到了后我下车一看，哇！这么大的山！当然，爸爸一到，就跑到厕所了。
我们一家人上山了，在上山的时候没什么好玩的，不过在一个小瀑布下面看见了一条彩虹，我和妈妈就到瀑布里面的石头缝里抓彩虹，妈妈告诉我：“好了，明明知道彩虹抓不到，还抓。”
我们玩了好长时间，又看到了一座大桥，我走的时候想遥遥大桥，借结果连动都没动。我们下山后，妈妈问我：“你玩得高兴吗？”我说：“高兴。”
高兴的事四年级作文 篇5
今天，我家欢笑声不断，一家人个个面带喜色。你一定想知道我们家发生了什么令人高兴的事吧？听我慢慢道来。
早上，我刚到学校，传达室就叫我去拿信。我想：谁会写信给我呀？打开一看，原来是一份获奖通知书，我的一篇作文在征文比赛中得了一等奖，并被选入即将出版的作文选。我一蹦三尺高，真想立刻把这好消息告诉爸爸妈妈。
终于熬到放学了，我一回到家就冲向妈妈，嘴里大喊：“妈妈，我有好消息告诉你。”没想到，一脸笑容的妈妈说出了几乎和我一样的话。世界上竟然有这么巧的事——妈妈也在今天得到通知，她的文章获得“总编辑奖”。能在同一天获奖，我和妈妈都高兴坏了，因为这两个奖来之不易。我想起了从前……
从前，我做作业全得妈妈陪着，一会儿数学题不会做，赶紧叫妈妈教我；一会儿又要妈妈帮我默写词语，搞得妈妈根本没法专心写自己的稿子。奇怪的是，尽管有妈妈的“全程陪同”，我的成绩却始终没有进步，妈妈的工作却连连出错。我很沮丧，妈妈也很焦急。
爸爸看到这种情况，着急我们开了个“家庭会议”。他先跟我说：“你不要总是依赖妈妈，这样是不会有进步的，只有自己动脑筋解决问题，才会印象深刻。”他又对妈妈说：“你要让孩子学会自己走路，而不是总当他的拐杖。”他宣布一项规定：晚饭后，我和妈妈必须各自呆在自己的房间里工作，不许“串门”。
从此以后，每当我碰到难题，刚要习惯性地喊“妈妈”两字时，就会想起爸爸的规定，只得自己继续苦苦思索，直到问题解决。慢慢地，我的成绩反而提高了。当然，我有时克服一个难题后就会偷偷溜到客厅里找块巧克力奖励自己，常常会碰到也在偷吃的妈妈。原来，她刚写完一篇精彩的文章。吃完，我们相视一笑，又溜回各自的房间。
现在，我们俩都得奖了，爸爸说，这就叫双喜临门。
高兴的事四年级作文 篇6
今天下午放学后，王静萍老师让我们小记者到大队部去开会，王老师把我们学校的小记者发表在大河报、郑州晚报、青年导报少先队专刊的一些文章读了一下，使我感到意外的是，我的一篇报道《包里的“流动图书馆”》在青年导报少先队专刊刊登了，之前我投了许多的文章，可都石沉大海了，终于我的一篇文章脱颖而出了，真是“功夫不负有心人”，我的心里很高兴。
下面就是我写的文章： 刘老师是管城区实验小学五四班的刘彦霞老师，她当过许多年的语文老师，在辅导同学们读书这一方面有她自己独到的见解，据说家里的图书也是有好几百本。刘老师喜欢让同学们看书，她常说：读书不仅能提高写作水平，还能从书中寻找到快乐。 刘老师常把她们家的一些图书放到包里，拿到学校借给同学们看，同学们看完后，刘老师就再从家里拿过来了一些，所以大家都说刘老师的包就是我们的“流动图书馆”。 “流动图书馆”中的图书都是同学们喜爱看的书，从每本书中都能学到知识。刘老师告诉同学们：读书要读好书，读书不要图快，要把每一句话读懂，还要学会做读书笔记，把好词好句记下来，这样有助于写作，还会从读书中得到知识和快乐。
这就应了我之前写的文章《坚持 努力=成功》。
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