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四年级优秀作文

时间:2021-09-25 15:18:23 四年级 我要投稿

【精选】四年级优秀作文9篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的四年级优秀作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】四年级优秀作文9篇

四年级优秀作文 篇1

  世界上第一栋实验性综合电脑住宅,位于日本东京市中心。

  电脑住宅的大门外有一根竖杆,上面安装着风向标。一位工作人员介绍说,这个风向标是气象条件感知器,它同室内电脑相连,将室外的温度、湿度,风力”“向等数据输入电脑。为住宅主人提供一个既节省能源、又舒适的居住条件。

  工作人员在大门暗锁上按了几个号码后,大门便打开了。他说,门口安装的摄像机将人的面孔全部输入电脑。如果电脑确认你是“未经登记”的陌生人,你即便知道号码也无法打开大门。只有住宅主人下达“同意”的指令后,门才会开。

  一楼除了几张沙发外,看不到其他家具。除了一些常用的必需品外,其他用品都分门别类放在地下仓库指定的“集装箱”里。需要时,可操作有荧光屏的电脑,将“集装箱”调运到一楼的“出口”。

  在一楼厨房里中有一套教人如何做菜的电脑装置。电脑储存了中餐、西餐和日本菜等的烹调方法,它告诉人们如何备料、烹饪等,火候也由电脑根据炒菜步骤自动控制。

  卧室有一个开关,上面写着“休息”二字。主人在睡觉前,按一下这个开关,房子进入“休息状态”。除必要的走廓等灯光外,房子里的灯光全部关闭,空调减弱风力,没关的窗户自行关闭,房子四周的防盗报警进入工作状态。这一切都将持续到第二天早晨主人起床。

  所有电脑全部设在“暗处”,住宅的电脑,各有各的职能,但同时又互相连接,以便对环境作出综合判断,为主人提供舒适的生活条件。

四年级优秀作文 篇2

  真没想到,思品期中考竟然得了满分100,仿佛在梦中。因为思品曾经是我惶惶不安的功课,记着怪麻烦,背着特吃力,尤其是综合分析题,让人两眼一抹黑。最悲惨的一幕,是七上期末考,只考了70多分,成了拽我总分的“拖拉机”。

  多亏舅舅和外公,他们翻翻课本,都说:不难,不用背,多做点分析题,掌握基本观点就行。于是,我照办。也巧,七下的思品期末是开卷考。我把平时做的分析题打印出来,带到考场上,还真用上了,打了翻身仗,得了92分。也全靠这分的托举,我一跃而成年级总分第二。

  这次八上期中考,八门功课全闭卷。其他都没啥,最担心的就是思品,不知道对付开卷的老办法能不能应付闭卷。

  说实话,由于是闭卷,思品考的题相对简单。24道选择题,占了72分,比较麻烦的综合分析题只占28分,刚好错开我的弱项。再说遵照老师的要求,我在考前把课本半背半看地过了两遍,整理的知识要点读了五遍,虽然背不下来,但却都有印象,所以没有张冠李戴胡乱答。加上平时做模拟卷摸着一个诀窍,思品的选择题蕴含大量信息,有些正确选项就是综合分析题标准答案的核心。把关键词挪过来,用自己的表达方式套进去,便丢不了多少分。

  就这样答完考卷,自己估估分,有把握的,也就95左右。可见这满分里,至少有5、6分不是真本事,而是蒙对的。当然,我依然兴奋,因为这又是一场思品考试的翻身仗。

  此刻,我特别感激现在的思品老师。她不但把课本上的大道理讲得特“家常”,而且对学生特“亲民”。只要我们认真地做好她布置的课外作业,她总会在批语中表示感谢,让我们不由自主地增添对她的敬重和学好思品课的信心。此刻,我还要提醒自己,赶紧把这满分忘记,一切从头开始,好好听老师讲课,多多做日常练习,把学习思品课的兴趣保持下去。

  思品哦,比起语数英,虽然不是主课,却是我们成长路上的必修课。

四年级优秀作文 篇3

  金秋十月,学校组织了我们一直期待的秋游,背包的沉重、学习的辛苦,早已抛于九霄云外了。

  我们坐上大巴,我静静地看着窗外的风景,一些同学和身旁的伙伴聊得起劲。说说笑笑间,就来到了太子湾公园。

  公园门口,绿树成荫。走进大门,便能感受到丝丝秋意,这些微凉秋意偏又夹带着几许兴奋。道旁的树长得高大挺拔,十分繁茂,有少许调皮的阳光跑了进来。嘻嘻,你们的行踪被我发现啦!只见它们从树叶缝隙中渗进来,躲藏在草丛里。

  与太子湾相邻的是张苍水祠,里面大树成群,片片绿荫,给这里带来一点神秘感。我看见小道两旁是一些动物塑像,虽不是栩栩如生,但有的小巧玲珑,可爱趣致;有的高大威猛,使人心生敬畏。

  来到我们的营地,这里有树荫,阳光,蓝天,还有绿地,大家兴奋地拿出毯子,平整铺好,忙乎起来。同学们纷纷拿出自己的食物分享,我也不例外,嘴巴都塞得满满的,那腮帮子鼓鼓的,肯定挺像金鱼的。经过一番扫荡后,吃的,喝的,所剩无几。同学们都聚集到风车下玩乐去了。还有些同学在宽阔的草地上打滚、追逐、嬉闹,不断地传来一阵阵笑声。我在原地收拾一番后在餐垫上静躺着……阳光把毯子照得暖暖的,我望着蓝天,看着那一朵朵白云慢慢挪着胖乎乎的身躯,似乎它们今天也在秋游呢。

  回去的`路上,大家带回了好心情,好记忆,似乎连天高云淡的秋色都一并带了回来……

四年级优秀作文 篇4

  大自然真奇妙!四季风景各异,人们的活动也各领风骚。炎热的夏天人们会到清澈的小河里去游泳,秋天忙碌的果农会去五彩的果园去收获,冬天人们会冒着严寒到户外去滑雪,那花红柳绿的春天人们应该干什么呢?我的答案就是去放风筝。

  风筝,在我国古代原本是用来探查敌军阵营情况的一种工具,从历史记载来看,放风筝是人们最喜欢的传统节目之一。随着人们生活的丰富,科学技术的发展,它还被气象局用来探测风力,可人们最常见的还是“忙趁东风放纸鸢”。

  今天我怀着无比兴奋的心情来到了世纪公园,这是个最适合放风筝的地方。我激动是因为我跟一个朋友约好了,可来的时候又多了一个人,原来是我朋友的弟弟。人多更热闹!

  当我们找到开阔场地时,却发现有人捷足先登。有几个小朋友神情沮丧地站在那里,我们好奇地跑过去问他们怎么了。一个小弟弟满脸委屈地说:“刚才我们在这里放风筝,突然吹来一阵大风把我们的风筝吹走了。”说着他指了指远方的一棵大树,我们顺着他指的方向望去,发现原来被风刮走的风筝落在了那棵大树上。我们跑到那棵大树前面使出自己十八般跳功,可无论我们跳得再高,就是够不着风筝。我们又到处找人,刚巧一名路过的叔叔热心地说:“你们的风筝被风吹到那棵树上了吗,我来帮你们!”那位叔叔助跑两步,纵身一跃就伸手拿到了风筝。我们边谢谢叔叔,边把风筝还给小弟弟们。小弟弟们笑得跟中了什么大奖一样,叫嚷着要和我们一起放风筝。不一会儿,小广场上空飞起了“老鹰”“蝴蝶”“麻雀”……我们跟着风筝奔跑着,欢叫着,快乐激荡在世纪公园上空。

  今天我很快乐!过了一把放风筝的瘾,更重要的是帮助了小弟弟们。真可谓帮助别人,快乐自己!

四年级优秀作文 篇5

  丁零零,放学铃声响了,同学们就像潮水一样涌出校门。

  今天妈妈烧了红烧肉,丁丁心早已飞到家里去了。他迫不及待背上书包,叫上明明一起到家里吃红烧肉。

  他们迈着轻快的脚步,兴高采烈走在马路上,就在这时,一辆载满货物的货车从他们身边飞驰而过。

  突然,一包货物从车上掉了下来。他们看见了,飞快跑过去,原来是一袋水泥。可能是司机叔叔开得太快了。他们使劲挥手,“快停下!快停下!你的水泥掉了!”他们边跑边喊。车停了下来,可能是司机叔叔听见了。他们见车子停了下来,连忙跑过去,把沉甸甸的水泥抬起来,吃力的往前走,费了九牛二虎之力终于搬到了车后。司机叔叔赶紧跑过去,挥着手朝他们叫着:“让我来,让我来,可别把你们累坏了。”说着,司机叔叔连忙接过他们手中沉甸甸的水泥,把它放在车上。司机叔叔从口袋掏出两颗糖,感激的说:“小朋友,谢谢你们,今天多亏了你们,这是个你们的。”说着司机叔叔把糖递给他们。他们连连摆手说:“叔叔,谢谢你,我们不要,这是我们应该做的,叔叔,快去送货吧。”

  叔叔上了车,踩上油门,转过身向他们挥手告别,他们呢,也向叔叔挥手告别。

  他们心里呀,比吃了糖还甜呢!

四年级优秀作文 篇6

  奶奶家有一些家禽,但我最不喜欢的是那一群鹅。

  看吧,它们的羽毛不像古诗中描写的那样洁白,而是灰色的,还总是脏兮兮的。它们总是在水中啄来啄去的。

  对于我们这个刚到家门的“客人”,它们不是那么友好,张开翅膀,伸长脖子,“嘎,嘎,嘎!”凶猛的叫个不停,向外来者发起了猛烈的进攻,吓得我撒腿就跑,哇哇大哭,喊着爷爷奶奶……

  奶奶家有两只小狗儿,叫小黑和小白。每次给它俩喂食的时候,这群心术不正的“家伙”就发起了进攻,使劲啄对方,把小黑和小白赶走,霸占了所有食物。爷爷总是拿着大铁锤驱赶它们,但它们却不退让,嘎,嘎大叫大吵着,就像在理直气壮的为自己辩解。好一群霸道的鹅,弄的鸡犬不宁。可是,有一天,我改变了对它们的印象。

  那是一年秋天的深夜。由于大人们在白天忙了一天秋收都很累、都呼呼大睡着。我也在睡梦中,突然被鹅的一声尖叫声惊醒。我猛然坐起身,爷爷奶奶爸爸也都被惊醒。原来是黄鼠狼来偷鸡吃,被这群“战士”们发现了。我本以为它们又在欺负陌生人,原来是赶走了“偷袭者”啊!

  第二天,我早早起来给它们喂食,它们个个都狼吞虎咽,我想昨天晚上它们很辛苦吧,就给了它们更多食物,它们伸长脖子争先恐后跟我打招呼,好像在说:“我们做个朋友吧。”

  中午,我赶着它们去河边洗澡,走路的时候,我发现它们很守秩序,尤其过马路的时候,左右观望。在河里,它们欢快极了,羽毛也渐渐变得洁白了,变漂亮了。

  它们勇敢、团结、守纪律,在危险的时候不后退、不畏惧,真值得我敬佩。

  我喜欢这群鹅了。

四年级优秀作文 篇7

  光阴似箭,日月如梭。一转眼之间20年过去了,如今我现在已经是一名科学家了,并且我还发明了一间很神奇的教室,你也跟我一起进来吧。

  教室门口有一台检测仪,它可以检测你的声音和你的名字是不是同一个人的。比如说说:“小明”。它就可以分辨,这个声音和本人是不是同一个人。还可以辨别你是不是这个班的人,这个班里的同学。下课做作业的时,也可以把作业放到一旁的箱子里后,就自动工作送到老师那里。同学们就可以继续学习。

  一进入教室,最先看到的就是教室里的黑板了。黑板已经不是现在这种手写形式的黑板了,而是语音操控智能搜索的黑板了。老师说一声,它就可以判断出老师要找的是哪一课的课文和作者或者是哪一单元的知识点,然后在不到一秒内完成这些任务。是不是非常先进呢?

  不但黑板很高科技,而且同学们的课桌也很先进呢!在下课的时候,你可以用电磁笔点击一下那个科目,做好课前准备,这样你就可以尽快地下课玩耍了。

  我设计的神奇的教室是不是非常厉害呢?在未来,我将会用我的努力来换来这样一个真正神奇的教室,让那些未来的孩子们坐在高科技的教室里完成他们的学习。

四年级优秀作文 篇8

  我常常听到许多赞扬母亲的歌,也常常看到很多赞美母亲的诗,但在我心里父爱也十分伟大。

  我六岁那年,看到了一个节目《我老爸最棒》。我爸爸打了个电话给电视台,我问爸爸:“为什么要带我去?”他对我说:“为了让你见识一下,锻炼一下,也开心一下呀!”

  第二天早上,他电话打来打去,我就问他:“爸爸这么电话?”一问才知道,原来是在安排拉拉队个我加油打气,还给我买鞋子和衣服等等。而爸爸却只让我准备口号。

  半个月之后,我们接到通知来到节目现场,一进门那些叔叔阿姨们就为我们梳妆打扮。轮到我们时一进去就是另外一个好地方了。第一关:冰山捡球。上面擦了很多面粉。预备开始,只听一声响,爸爸就冲上去抱起大球,当时他连眼镜、鞋子都掉了,他还是往前跑,它还笑着对我说:“宝贝,加油,我们一定要赢!”我们顺利地过了第一关。接着是第二关:人体飞镖。第一个是我们红色家庭。爸爸一把我推出去我就害怕,开始哇哇大哭起来,爸爸安慰我说:“乖,别哭,红镖飞好就可以了。”但我还是不停地哭。比赛结束了。我们拿了个一个倒数第一,我灰心丧气地低着头,爸爸再一次安慰我说:“咱们下次再来。”我的心情有阴转晴了,爸爸工作很忙,但在我需要他的时候,他会及时出现。

  记得有一次,,我考试考了76分,妈妈看见了这张试卷大发雷霆,走到门口拎起扫把用力地往我身上扔过来,扫把刚好打到了我的眼皮,流了很多血。奶奶看到了连忙打电话给爸爸,爸爸立刻放下手头的工作,回到家带我去丁桥卫生医院。医生看了说:“这里我们看不了的,得到整容医院去看。”爸爸二话不说,又带我去了整容医院包扎。

  父爱如山,在我危险的时候保护我;父爱如地,在我困难的时候支持我;父爱如光,在我寒冷的时候温暖着我。

  啊!父爱真伟大!

四年级优秀作文 篇9

  老师的爱,无私中带着平凡,像一股暖流,渗入我的心田;像一阵春风,给我温暖和温馨。在我的学龄中,徐老师给我留下的印象最深。

  徐老师个子高高的,留着一头乌黑顺滑的长发,漂亮的脸上,镶着一双充满智慧的大眼睛。她总会咧着嘴微微一笑,是那样的和蔼可亲,让我不由自主的喜欢上她了。

  徐老师是一个特别善解人意的好老师。记得有一次上学迟到了,我非常紧张,心里像揣着一只小兔子一样“怦怦”直跳,我想这次肯定逃不过老师的批评和同学们的嘲笑。我怯生生的在门口喊了声“报告”,谁知徐老师看我低着头,脸涨的通红,笑眯眯地走向我,轻声说“心妍,以后到早点到校!”接着,向全班同学说:“心妍,你不是病了吗?妈妈都已经打电话通知过我了,你怎么又来了?”同学们听了,纷纷投来敬佩的目光。“我没有生病啊?”我疑惑地看着徐老师,只见她微笑地看着我,我便一下子明白了,徐老师在巧妙的帮我解围。徐老师轻柔的话语,善意的谎言我永远铭记在心。从那以后,我更喜欢徐老师了。

  徐老师不仅善解人意,她的心地还特别善良呢!

  记得去年暑假,我们班的一个同学发生车祸住院了,徐老师得知后立即组织同学们一起去探望他,陪他聊天,看书,讲笑话……让这位同学能够忘记伤痛,早日康复。徐老师更是每天抽出时间去关心他,像妈妈一样照顾着他。

  徐老师用她的细心、爱心呵护我成长。老师的教诲之恩,我终生难忘!

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