有关四年级读书作文9篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的四年级读书作文9篇,欢迎大家分享。
四年级读书作文 篇1
书是人们的良师益友,既可以细读,有可以消遣,一举两得,是一件多么好的事啊!
读书,就是在知识的海洋中遨游,可以从中吸取丰富的营养,正如莎士比亚说的:“书是全世界的营养品”。读书给人以知识,给人以启发,引导你走上成功的道路。一本新书像一艘船,带领你从狭的地方,驶向无限广阔的大海。
歌德说过,“读一本好书就是和高尚的人在谈话。”这句话说得没错。读历史书,就是和革命老前辈在交流,做革命事业的接班人;读科普书,就是在探索世界的奥秘,来等待我们的发现,解答多有谜题……读书有苦有乐,苦的是,如果你看到一本好书时,你会想方设法地得到它;乐的是,你得到一本好书时,一种满足感涌上心头,难以言状。现在我快毕业了,应该好好学习,做最后的冲刺。但是,书仍然和我形影不离。成了一对好朋友。上回,经过同学的推荐,我读了奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,主人公保尔的形象,坎坷的命运。惊人的毅力,给了我极大的教育,照亮了我前进的道路。使我明白到,怎样去对待人生。怎样生活,路该怎样走。只要你爱读书,就会很快地陶醉其中,形成了生活中一种必不可少的习惯。
读多点书,对写作也有很多帮助。不读书,知识怎能饱满?不读书,怎能写出一篇好作文来?正因如此,我们更要多读书。读书。可以从中积累一些好词好句,写作方法。到写作上就可以派上用场了。当一篇作文经过十几遍地修改,就成为一篇好作文,被发表了,不是又好又乐吗?写作既可以培养自己的兴趣,又可以作为平常生活中的一种消遣。
让自己融入书的世界里吧!感受一下,体会一下,是人生中的一种乐趣。
四年级读书作文 篇2
每当你问一个人的时候,你问他:“什么东西在你的心底是你认为最重要的?”我想他的答案一定是千奇百怪,层出不穷的。因为每个人所处的环境不同,心理状态不同,思想上不同等等……各种各样不同的原因,所以才会有了那么多千奇百怪的答案,但是如果你来问我这个问题的话,那么我想我对你的回答一定只有一个,那就是我们伟大的祖国母亲。
如果你问我为什么的话,那我可以告诉你,这是因为如果没有现在的祖国母亲,哪来的我们,你要知道我们之所以能够平安来到这个世上,能够过上衣来伸手,饭来张口现在这样的富裕生活,这一切都归功于那些所谓的抗战英雄,是他们拼尽自己有限的生命与那些妄图侵略我们华夏民族的大好河山的外来人作斗争。正是因为有他们这种人的存在,才让我们能够拥有现在的未来……
可是,如果只有这些人的话那还是不够的,因为人们在这些人的支持下,以为只要有了这些人的保护就可以有恃无恐了。当时在西方人那里曾飘着这么一件事,那就是当时有一个正在当地留学的一个西洋留学生所亲眼看见的,一个垃圾堆旁洒落着一堆没人要的棉花,这时一破衫烂篓的一个老太婆走了过去,正准备伸手去捡那棉花时,突然在旁边的一个破纸盒里发出了阵阵嘤啼,往里面一瞧,里面正睡着一个瘦的不像样的婴儿,那老太婆先去伸手摸了摸那婴儿的头那婴儿也奇迹般地停止了哭泣,可随后那老太婆又叹了一口气将那婴儿留在了那里,然后带着那旧棉花走了……于是那个西洋留学生在回国后将这件事告诉给了他的伙伴们,于是久而久之地就形成了一句话:“中国的垃圾堆里的棉花有老太婆捡,小孩却没有人要。”当这句话传到鲁迅先生的耳朵里时,他非常愤概,当时他就说中国现在生病了,我要治好“她”于是那时他放弃了继续从学医术改学文学,刚开始很艰难,可是他没有放弃,他经过努力顽强地渡了过去,于是他开始了治愈中国的“病症”这并不是普通的病毒,而是来自于中国五千年文化上的“病痛”在此过程中,当鲁迅先生身先士卒事业感化了许多的人,虽然这些人的数量在跟中国高达13亿的人数上可能会显得渺小,可就是这么点的人他们拿着自己的年华去挥霍在治疗中国这一“大病"上,最终历经重重磨难后,他们最后成功了……
虽然,他们现在已经不在了,但是他们的这种精神却值得我们学习,尊重与赞扬。正因如此,所以我们才要更加努力去读书,拼尽全力去读书去将这种精神再度发扬光大!
四年级读书作文 篇3
小时候,妈妈教我读背古诗,什么“窗前明月光”“夜来风雨声”……我都听烦了,我觉得还不如哥哥玩电脑有意思,我就也看了起来。
自从我上了二年级,我改变了看法,因为我知道了:书籍是人类进步的阶梯。这样我慢慢的知道了读书的重要性,懂得了读书的乐趣。
三年级时,我在一篇文章中看到:吃自己的饭,滴自己的汗,靠天靠地靠祖上,不算是好汉。我想:不读书,怎么能成为好汉呢?我想我一定要成为好汉,多读书,多长知识。
我曾经看过一本书,是法国昆虫学家法布尔写的《昆虫记》。我知道了法布尔用了30年的时间观察昆虫,才写成了这本书,我从这本书中知道,世界之大无奇不有,小小的蟋蟀能造出豪华的住宅。那时我渴望对外面的世界有更多的了解,于是我看了《安徒生童话》、《爱的教育》、《格列佛游记》……
书让我得到了不少的知识,还让我开阔了知识面,学到了书本上学不到的知识。
同学们,读书吧,她会给你带来无限的乐趣!
四年级读书作文 篇4
有人看了题目一定会问:“读书难道还有滋味?”在这里我要告诉你,读书是有滋味的。但如果你想问是什么滋味,那我就说不好了。
读书的滋味可能是甜的。因为如果你认为读书是一种乐趣,那么你就会拥有许多知识。到了考试时,假如你有一道题不会,在检查时突然想到在看过的书里有,便用笔写上,这样心里一定会是甜的。交完卷,同学们都愁眉苦脸,焦急地问这道题怎么答,这时你告诉他们,这道题怎么答,他们会怎样高兴,这是你的心就更甜了。
但读书的滋味还可能是酸的。当你看故事、童话时,故事里的人物可能遇到不幸的事,你很同情他们,不知不觉中,鼻子一酸,就会哭出来,当时心里就是酸柠檬的滋味。
读书的滋味又可能是辣的。如果书中某个人物很像你,和你犯的错误差不多时,你仿佛就找到了自己的影子,知道自己错了,那时脸上就是火辣辣的。
读书的滋味又难免是苦的。如果你看书入了迷,上课也看,车上也看,晚上打着手电筒还看,那么不仅你的成绩会一落千丈,连眼睛也会变坏的。考试时,老师讲得内容你一无所知,那么你的试卷就要变成“满堂红”了。这还不算遭,你的眼睛在不知不觉中就患上了近视,眼前一片朦胧,什么也看不清。父母即便花很多钱,也难以挽回你曾经明亮的双眼。最后,只好戴上一副眼镜,从此也可能多了一个“四只眼”的绰号。这时,你可就要后悔莫及了,同时心里也会比吃了黄连还要苦。所以我说,读书的滋味是因人而异的,要想知道是什么滋味,那就靠你自己去选啰。
四年级读书作文 篇5
如今,在这个科技腾飞的时代,音乐可以听MP3,要找资料只需轻轻点几下鼠标便可浏览,要看动画片只要遥控器一按就能观看相比之下,书籍就显得有些枯燥了:既没有音乐,没有动态的画面,又 得自己认真思考。令人觉得很麻烦。
但是,你可要记住:成功,靠的可不仅仅是媒体,更重要的是要博览群书。不仅仅因为它知识丰富,更因为它在提高作文水平方面有着重要的作用。
我就把书籍当作不可缺少的营养品,看见书就像饥饿的人扑在面包上一样,爱不释手。在我的房间里,摆放着一只大书柜,那里面全是书,连书桌下的小书柜也被我塞满了书。从小小的、薄薄的故事书 到大大的、厚厚的历史书,从知识丰富的杂志到深奥难懂的数奥书,应有尽有。曾有多少次,我一个人待在家里,静静地沉浸于书的海洋,在那里流连忘返。读到高兴处,我常常开怀大笑;读到悲伤处 ,我便为主人公的不幸遭遇而感慨万千;读到优美的词句,我会情不自禁地称赞。去新华书店看书时,我常常忘了时间,直到一本书看完,抬起头看到太阳已快下山时,才跳起来,一路狂奔,跑回家中 。爸爸妈妈给我的零花钱,我也舍不得花,攒起来买书。书既像是一位充满智慧的老人,不断启迪、提醒我,又像是一位成功人士,跟我面对面的交谈,使我受益匪浅。
《家》《春》《秋》让我看到了旧社会的黑暗,知道了幸福只有通过努力才能得到;《我的世界无声、无光、无语》告诉了我:用刻苦和智慧就能创造奇迹;《听哲学家讲故事》中无数蕴含着深刻的道 理的小故事更是让人受益匪浅
读书让我体会到了人生中蕴含的哲理,让我享受到了获得知识后的快乐,让我交到了一位知识渊博的好朋友,更让我增长了见识。正如古人所说的那样:读万卷书,行万里路。我虽然没有出门,却从书 中知道了许多新鲜事。
书伴随着我长大,给我快乐,给我知识。它就像一位好朋友,伴着我一起成长。
四年级读书作文 篇6
《巨人的花园》主要讲了:有一个巨人,他不允许孩子们到他的花园里玩,并沿着花园筑起了一堵高高的墙,他的确是一个自私的巨人。春天来了,别人的花园生机勃勃,巨人的花园却一片寒冷的景象。一天清晨,有只小红雀在窗外歌唱,巨人竟然以为是国王的乐师路过此地!小红雀的到来带来了春天。孩子们通过墙上的洞已经钻进花园,几乎每个孩子都坐在树上,每棵树上都开满了鲜花。除了一个孩子,那是一个矮小的男孩,正徘徊在一棵树下,无法爬上去。尽管那棵树尽量弯下身子。此时,巨人的心被感化了,他感到羞愧。巨人悄悄地走进了花园,大家都吓跑了,剩下那个小男孩,巨人把他轻轻地托上了树枝。其他孩子看到巨人已不再凶恶,便跑了回来,巨人一下子把围墙推倒,这地方之后成了大家的游戏场所。后来,巨人变得年迈而体弱。一天清晨,巨人忽然看见一棵树下站着那个矮小的男孩,巨人激动地向男孩跑去。男孩笑着对巨人说:“你让我在你的花园中玩过一次。今天我要带你去我的花园,那就是天堂。”下午,其它孩子跑进花园时,巨人已经死了。
读了《巨人的花园》我懂得了:有快乐要和大家一起分享,有困难大家可以一起分担,这样才会感到快乐;做人不能自私,要大方。
我还知道巨人的花园为什么总是冬天,因为巨人不喜欢小孩子,春天看不到巨人的花园有生机,所以就不给他的花园有春天。后来,巨人让大家去他的花园里玩,他的花园里才有了春天。所以我们做人千万不能像巨人开始那样自私和小气。
四年级读书作文 篇7
家长朋友们辛辛苦苦来参加孩子的家长会,请容我把我和孩子们这段时间来的工作、学习情况向您简要汇报。
一、我阅读我快乐
我把学生读书当成学生的第一爱好来培养。本学期,我扎扎实实带领学生走出一条阅读之路。
每周读一本书。结合主题阅读丛书,我和孩子们每天或中午或晚上读书最少一小时。结合单元主题,我们每天读,时时读和单元学习配套的主题阅读丛书。读主题丛书的日子是我们师生最欢喜的日子,我们徜徉在书海里乐不忘返。每周读完相应的主题阅读丛书后,读系列丛书。如《红楼梦》《西游记》《三国演义》《水浒传》《假如给我三天光明》《苦儿流浪记》《鲁滨逊漂流记》《童年》《爱的教育》《海底两万里》《柳林风声》《成语故事》《城南旧事》《昆虫记》《孙子兵法》《绿野仙踪》《男生 贾里》《女生贾梅》《窗边的小豆豆》《鲁迅散文集》《朱自清散文》《聊斋志异》《冰心散文》《科学家的故事》《杰出人物故事》《汤姆叔叔的小屋》《岳习传》《杀手猫日记》《吴姐姐讲历史故事》《神奇树屋》《大脚丫和玻璃鞋》《波莉安娜》《恐怖人体——可怕的科学非常实验》等都是推荐给孩子们的书籍。现在有一半的孩子已经完全读完上列书目,剩下的孩子正在阅读。现在,如果你中午走进教室,教室就是一个安静的阅览室,因为同学们都在静静的阅读,读主题教育丛书、读图书角的书籍。
二、经典秀
经典背诵不间断。唐诗和宋词是中华文化桂冠上的两颗璀璨的明珠,几千年来熠熠生辉。我们的孩子就是背着唐诗宋词长大的。现在,我和孩子们一起把这项背诵任务做成了加强型活动。孩子们每周背唐诗三到五首,也可选择优秀古文如《陋室铭》《爱莲说》《木兰辞》等脍炙人口的篇章背诵,现在,班里有的孩子古文背诵远远超过上述篇目。我们每周抽一节语文课进行专门的“经典秀”活动,“经典秀”风雨无阻,现在成了孩子们最喜欢的一项活动之一。
三、美丽图书角。
为方便孩子们陌时随地阅读,我们在家长们的支持下建议了图书角。每个孩子带自己喜欢的书籍两到三本,成立图书角,孩子们通过借阅手序可以很方便地阅读不同的图书,做到了资源分享。
四、第三课堂校信通
我们充分利用了校信通信息平台和博客平台,加强了家校联合。我把学生在校的表现告诉家长,家长也通过短信把孩子的进步或特点告诉老师,部分家长还把自己对我们工作的建议以信息的形式与我们沟通,大力的支持了我们的工作。一些优秀阅读书目我们都是通过校信通与大家交流的。校信通是我们、家长、孩子们一起进步的一个重要平台,校信通是我们的成长与进步的好帮手,让我们的工作事半功倍。现在,校信通博客成了我们的`第三课堂。
通过以上四项活动,孩子们起了显著变化:一是谈吐文雅起来,每个孩子说话都“词乎乎”的,一出口就是成语或典故,有时把人说的一楞一楞的。二是写作水平明显提高。唐诗句子在文章中时有闪现,优美句子使文章光彩照人;三是学生的综合素质提高了。包括理解能力、表达能力国、思维能力、反应能力、辩论能力等显著提高;四、班级凝聚力加强。孩子们更加热爱教室,更加愿意逗留在教室,为了能静静的看书。
现在,孩子们最喜欢做的事情是阅读,如饥似渴的读书,常有家长反应,孩子们晚上读书在家长三番五次提醒才恋恋不舍的放下手头的书,也有家长反应,孩子要千呼万唤才放下手头的书来到饭桌前就餐。我将和家长朋友们一起,乘着主题阅读课改的春风,带领孩子走上阅读的快车道。
四年级读书作文 篇8
在蓝蓝的天空中,是谁最快乐是鸟儿,因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫在大海中,是谁最畅快是鱼儿,因为大海给了鱼儿一片广阔的世界;如果你问我做什么事最快乐,我会毫不犹豫地回答:是读书。因为,书给了我无穷的知识,智慧的头脑, 广阔的世界& &
小时候,我是在妈妈的故事中长大的。《白雪公主》、《灰姑娘》、《青蛙王子》等等,小时候的我就特别喜欢书。上学后,我会自己读书了,爸爸妈妈给我给我买了好多书,自己的零用钱,我舍不得花,总是攒起来买书。 《科学家的故事》、《格林童话》、《绿野仙踪》我书桌上的书总是满满的。我就像一只勤劳的小蜜蜂,在书的百花园里不知疲倦地飞来飞去,采集花粉。离开书,就好像鱼儿离开了水。我爱读书,因为书给了知识和智慧,也给了我力量和勇气,更让我懂得了什么是真、善、美,什么是假、丑、恶。
高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯 。同学们,和我一起热爱读书吧, 让书籍陪伴我们左右!伴我们快乐成长。
四年级读书作文 篇9
星期日,我闲得无聊,感觉心里很烦燥,想找个东西解闷,突然,我发现书桌上放着一本书,书名叫《名家散文集》,于是,我就拿起这本书看了起来。
我认真地看着,看了一篇又一篇,看着看着,我渐渐地被这些名家写的散文吸引住了,仿佛自己也走进了当时的情景,体会到了名家们笔下写出的不同心情和感受。就拿冰心的散文来说吧!她写的《去国》这篇文章体现了主人翁英士悲伤、苦恼的心情,使我看后顿时心情低落,无论看什么都觉得不顺心。看了好几篇不同名家写的散文后,我悟出了名家们笔锋的不同。罗兰的散文清新自然,使人看后心情舒畅;冰心的散文柔婉典雅,使人看后思绪万千;老舍的散文诙谐幽默,使人看后心情开朗。我接着看下去,接着不断地接触这些不同的作品、文字中暗香浮动的境界,渐渐地,我从这些散文中摸索到了一些写作方法和技巧,同时也感受到了名家们写作时各种不同的心境。当我读到一篇充满了浓郁的生活气息、情景交融的优美调,出众的艺术感染力的漂亮散文时,就会感觉到它们在我的身边环绕,让原本心浮气燥的我变得温文而雅,让我的心渐渐明朗了起来,让我的身心得到了一种美的享受和休息,还让我感到自己看的不是书,而是在看一种韵味,一种新鲜。
书是丰富多彩的,书是无穷无尽的,书是人类进步的阶梯,我在书的海洋中畅游,不仅学到了许多知识,还陶冶了我的情操。总之,我觉得,读书就是一种享受。
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