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写物四年级作文

时间:2021-09-23 10:22:18 四年级 我要投稿

有关写物四年级作文汇总7篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的写物四年级作文7篇,欢迎阅读与收藏。

有关写物四年级作文汇总7篇

写物四年级作文 篇1

  我们的班级里有一盆吊兰。

  吊兰长得很茂盛,翠绿的叶子,水灵灵的。它刚长出的叶子是嫩绿的,还带着两条米黄色的边。

  吊兰长大以后,颜色变深了,变为深绿色。配着蓝白相间的花盆,甚是好看。

  吊兰不仅长得好看,功能也很多。如:“吸毒”、释放氧气、净化空气,多看绿色植物还能保护眼睛。

  吊兰开花时更美丽了。白色的五角花瓣包裹着些嫩黄的花瓣,发出一丝香气。

  吊兰可以自己长种子。种子不是一粒一粒的,而是一棵棵小吊兰,就像我们一样。小吊兰都长在一根枝上,一株吊兰可以长出好几根枝条。小吊兰在枝上就能长大,长根,把小吊兰剪下来,连同根一起栽进土里能长出许多的叶子。

  吊兰能美化环境,净化空气,对人们有利无害,但它对我们的要求十分简单:只要一捧泥土,一缕阳光,就能为我们带来这么多好处!

  我们要学习吊兰的精神!

写物四年级作文 篇2

  我家阳台上有两株昙花,昙花主茎是圆柱形,木质。分枝是扁平叶状厚约一毫米,宽约六厘米,边缘是波状圆齿。嫩枝有毛状刺,老枝无刺。长花苞的时候,不是一次一朵,而是一批一批的长,也是一批一批的在同一天开。

  妈妈问我:“你知道昙花一现是什么意思吗?”我说:“不知道”?妈妈又说:“‘昙花一现’是指花期非常短暂。”

  我想起老师说过的话:不要轻信别人。我决定留下来仔细观察,到了昙花开放的时间:晚上七点多钟,我发现十几朵昙花悄悄绽开淡雅的花蕾,白白的像百合,一层一层,共三层,外面的丝像菊花似的。花刚开时,像个茶杯大,半个小时之后,大了一圈,再过半个小时,又大了一圈,两个小时后,花全开了,大如碗口!真是漂亮极了!那雄蕊、雌蕊更是特别:雄蕊是竖着的,上面有许多花粉;雌蕊像朵花似的,有许多小花瓣,啊!美得好像仙女下凡。淡淡的清香,弥漫了整个房间……

  开了两三个小时,昙花渐渐地缩小了。碗口、茶杯、花骨朵,最后,花骨朵耷拉着脑袋。这时,我才恍然大悟,终于明白了妈妈说的“昙花一现”。

  啊!我喜欢我家美丽的昙花。

写物四年级作文 篇3

  你见过面包虫吗? 表弟养了一些,后来他送我了一小盒。我抱着这个盒子,打开一看,呀!这些虫子怎么都拼了命的往上拱啊!我猜猜:它们是不是饿了呢?我去给它们找上一点馒头渣吧!当我把馒头渣洒在盒子里面时,那些虫子你争我抢,就像是好几十头快要饿疯的狼,在吃美味的羊肉似的。“好了,好了,都不要挤哈,虫虫都有份,都有份儿,别挤了!”

  可它们根本没有耳朵,听不见!依旧还在那里你争我抢的。一层叠一层的缠在一起。气得我拿起那个盒子,使劲的晃,可好像···根本没啥作用! 我发现这些虫子有一个特点:头跟屁股都一样。经过我大脑的思考,我现在有了个办法区别它们的头和屁股。它们一般都是头在寻找吃的,左顾右盼的。 这些虫子的颜色基本上都是有点黄色的,还有极个别的是发红色的。虫子之间的关节呢是红色的。这些虫子一扭起来可带劲儿了,如果再配上音乐的话,它们就可以变成一只小乐队了。

  当它们群员舞动时,变成了一些群魔乱舞的大狮子,或者是妖怪,哎呀妈呀,天爷爷地奶奶呀!你们可不知道那个瘆人的样子啊!有点起鸡皮疙瘩呀! 大家想不想看看哪些面包虫呢?那么来我家吧!你还可以和我一起欣赏他们的群魔乱舞呢!

写物四年级作文 篇4

  春天,积雪融化,万物复苏,我家的豆角。妈妈又开始种豆角了。妈妈照例用铁揪把土翻松,熟练地用手轻轻地在土里抠个洞,放下豆角种子,然后再往上铺上一层松土。过几天就长出嫩绿的两片小芽,绿得真可爱,看着非常舒服。

  夏天,豆角的子叶由原先四五片长到十多片了,翠绿的叶子非常漂亮。妈妈往豆角秧旁插上棒子,经过我们浇水、施肥、精心管理,豆角枝子就顺着棒子往上爬。过了几天,豆角开出了许多嫩黄色的小花,一朵一朵的排成队,招来一群群蜜蜂,似漫游的小精灵在欢呼着、欢跳着,一阵风拂过,小花就漾起波纹,非常好看。

  过了几天小花凋谢了,结出许多豆角,豆角多的都快把枝子给压塌了。豆角长到15厘米时就能吃了,妈妈摘下一盆豆角,每根豆角表面上都有一层细毛,看起来非常的嫩绿新鲜,炒起来又香又脆。

  天气渐渐冷了,豆角慢慢变黄了,叶儿像蝴蝶一样打着旋儿飘落在地上,妈妈先把棒子拔掉,然后再把豆角拔掉,我看了真有点留恋。我希望豆角冬天也能长。

  冬天来临了,下了第一场大雪,覆盖了美丽的菜园,“瑞雪兆丰年”,我希望明年的豆角长的更好。

写物四年级作文 篇5

  我家阳台上有一盆仙人球,由于我一开始觉得它很丑,变丢进家里的一个角落里。猛地一次我看见它,发现它很美,成了角落里的一个盆景,我把它放在阳台上。

  一个星期天,我不由得蹲下来细细端详着它:它长得像一个精致的翡翠球,又像一个可爱的小刺猬,深绿色的表面均匀地分布着一簇簇刺,每一根黄绿色的刺上都有细细的.纹路。最让我惊叹的是:虽然盆子里的土干得裂开了缝,它却开花了!那细长而淡紫的花瓣儿围成喇叭状,众星捧月地托出黄色的花蕊,多么像一位柔弱中透出坚强的公主啊!

  这个时候我的脑海里出现了两个大问号。第一个问号:盆里的土都干得裂开了缝,仙人球为什么还可以开花?第二个问号:仙人球为什么会有刺?我去问妈妈,妈妈说不清。我只好去上网查资料了!原来仙人球为了减少水分蒸发,它有三个方法呀!方法一:仙人球一般生活在干旱的沙漠里,为了减少水分的蒸发,就将叶子慢慢退化,变成了一根根锋利的小刺。方法二:仙人球的表面有很厚的角质层,气孔数也比其他植物少,而且深埋在表面凹陷处,这就使它们蒸发的水分大大减少。方法三:仙人球的根系很发达,可以扎入到地下很深的地方,充分吸取地下的水分,用于自身的生存。

  了解仙人球之后,我忽然发现,这盆貌不惊人的仙人球竟然是如此的可爱和充满生机!

写物四年级作文 篇6

  我有一辆自行车,它是怎么得来的呢?听我慢慢道来。

  我的表姐在上海工作,前几天,她从遥远的上海回来了,提着大包小包的东西,说是要送给我们的。我迫不及待的翻开一个又一个的袋子,可是,只有一些生活用品和上海的特产。我悄悄地问表姐:“表姐,我的礼物呢?你不会没有准备吧?"表姐笑嘻嘻的回答:”怎么会没有呢?我送给你的,是你日思夜想想要得到的自行车!”“可你没有带自行来呀!”表姐回答:“你笨啊你,现在科技这么发达,还要用手吗?我是网购的,估计一会儿就送到了。”我等啊等,真的有一位阿姨送来了一辆自行车,自行车上有米老鼠的图案,真是漂亮极了!“我终于有一辆属于我的自行车了!”我高兴的一蹦三尺高,我连忙向表姐道谢,然后就骑着我的自行车”云游四海“去了。

  我的自行车就是这样的来的,你呢?

写物四年级作文 篇7

  同学们,你们家里一定有手机吧?现在手机的花样,是越来越多,今天我给大家介绍我妈妈的手机。

  我妈妈的手机既小巧又美观,既好玩又方便。它是一个长方体,和我手掌差不多大,四个角有点圆,外面是粉红色的塑料外壳,大屏幕是有机玻璃的,占手机的五分之四。

  妈妈的手机只有三个按键,中间的一个是选择键,左右两边各有一个键,左边绿色的是拨出键,输入号码后直接点它就可以拨出去;右边的红色键是退出键。这个手机没有数字键盘,怎么回事呢?原来它是全触摸的,用手指触摸屏幕上的滑动解锁键,菜单就出来了。它还是双卡双待的,装有两张卡呢。

  手机里有很多功能,有信息、通讯录、百宝箱、个人助理……

  信息功能是收发短信,我把字打好后一按信息发送键,只一秒钟,爸爸就收到了,真方便!

  通讯录是专门保存电话号码的,只要输入要找的人的名字,电话号码就出来了,既方便又省事。

  我最喜欢玩的是百宝箱,百宝箱可以听音乐、玩游戏、还有照相机……我选好照相功能,手指一按,“咔嚓”一声,妈妈的笑脸就被手机记下啦。

  我妈妈的手机好吗?你们说呢?