【精品】四年级温暖作文7篇
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的四年级温暖作文7篇，希望对大家有所帮助。
四年级温暖作文 篇1
连续几天阴冷的天气，太阳仿佛被刺骨的北风吹走了。和同学约好到我家做作业，可过了约定的时间很久，冻得鼻子通红，跑的气喘吁吁的他才抱着一只小狗出现在我家门口。听他说，这只小狗是他从路上捡来的，因为天气冷，又加上没人要，觉得它很可怜，就把它抱回来了。
这是一只深黄色的小乳狗，眼睛微闭着，耳朵耷拉着，嘴巴小小的，咿咿呜呜地叫着，因为天气太冷了，小狗在地上瑟瑟发抖，摇摇晃晃的，站不住脚。妈妈见了，连忙让我找一个纸箱子，在里面垫上一件旧衣服。把小狗放进去后，地上可没有箱子里暖和，可能是陌生的原因，小狗把小脑袋伸进了衣服下面，还把身子团成一个球。
看着这楚楚可怜的不速之客，我们给它冲了一杯奶粉，放在它的头边，小狗像是感受到了什么危险，把头缩的更深了。过了一会儿，小狗像是闻到了牛奶的香味，伸出舌头，舔了一下，然后一下子又缩回了脑袋，可能是牛奶那抵挡不住的诱惑，小狗再一次抬起头，睁开那圆圆的眼睛，准备再试一次，这次它把舌头伸得更长了，瞧，他居然把身子立了起来。大口喝着牛奶，不一会儿，牛奶就被这只小狗喝完了。再看他伸出舌头，舔了舔那满是牛奶的“白胡子”。
奶足饭饱后，小狗打了个哈欠，伸了伸懒腰，就睡着了。我忍不住轻轻抚摸它，睡梦中的小狗似乎感到了我们的关心，不时发出一声声呢喃。
四年级温暖作文 篇2
我们班的王宁，但是是全校的“调皮王”。全班的分，都是他扣的。把老师气坏了。
这不，他就闯祸了。王宁一出门，就把李明踢了两下。把李明打的哇哇大哭。
老师知道了，就把王宁叫进了办公室。把他批评了一顿。一出办公室，他就把墙踹的都出了大黑印了。
回到教室里，他拿出小刀把桌子都刻出了大画脸了。桌子好像在说：“好疼啊，请你爱护公物吧。”
大家都觉得他像个大瘟神，所以大家都躲起来了。这时候的王宁，像一只大雁，掉了队。
真是自找苦吃啊，有一天，在放学的时候，王宁不走人行道，飞快地跑向对面，正好，被车妆了。腿骨折了。只要住进了医院。
当天下午，全班同学都来了。有人送来了鲜花、营养品，还有他喜欢吃的烤鱼片呢。王宁开始怀疑自己的眼睛，连被打的李明都来了说：“我给你削个苹果吧。”王宁说：“我落下的课怎么办呀？”学习委员说：“没问题，我帮你备课。这时候我该做的。”李明说：“马上就要打针了，你怕不怕呀。我相信你一定不会怕的。”
王宁真正看到 了同学们心中的热情。他觉得同学们的温暖像宁静的港湾。他哭着说：“大家，对不起。我以后一定重新做人。”同学们说：“我们觉得你一定能行。”
从此，王宁变成了一个人见人爱的好孩子。
四年级温暖作文 篇3
爱是一片蓝天，给人一个温暖的家；爱是一双手，给人带来无穷欢乐；爱是冬天的一杯热茶，给人一片温暖。正是爱，我们身边才有许多温暖的事发生。
那是一个冬天，天气非常寒冷，爸爸、妈妈准备带我回老家，在买票时，由于人挤人，我没拉紧爸爸妈妈的手，结果走丢了，那时，我忽然想着想着眼泪不知不觉就流了出来。正在这时，有一位在这里值班的警察阿姨走出值班室对我说：“小朋友，这是怎么了？”我难过地说道：“我和父母走散了。”那位阿姨和气的说道：“到我们休息室暖暖身子，就去寻找你父母吧。”我说：“好的，谢谢你。”
于是，我们在休息室喝了杯热茶，就急急忙忙地出发了。一路上警察阿姨把她的棉大衣披在我身上，并且还关心的问我：“冷吗？”我那时说：“不冷。”就这样，阿姨和我跑动跑西，一路艰苦，终于在等候厅找到了我的爸爸妈妈。爸爸妈妈谢过阿姨后，给了五百元给那位阿姨作答谢，但那位阿姨不肯收，把钱还给了爸爸、妈妈，就走了。望着她的背影，我身上好像一股暖流流遍全身，顿时感到一片温暖。
我想要是人人都有爱，那世界将变得更加美好。
四年级温暖作文 篇4
雨伞对我们来说是最平常不过的东西了，可是在我的心中，却有这样一把特别的伞，它曾给以我温暖，也时时刻刻提醒我要乐于助人，传递人间温暖。
记得那是上三年级的一天，天气阴沉沉的，好像要下雪。这雪说来就来，不一会儿就下了起来，我也没有带伞，就加快了回家的脚步。可是雪越下越大，调皮的雪花一会儿落在我的脖子里，一会儿跑到我的手上，冰凉冰凉的，特别不舒服。顿时，我的身上已经是白乎乎的一片了。咦？雪怎么突然就停了？我抬头一看，原来是一位素不相识的大姐姐为我撑起了一把雨伞。大姐姐温柔的笑着：“我们一起回家吧！”我高兴地点了点头。过了一会儿，她到家了，可是我家还有一段距离。大姐姐就说：“这伞你用吧，等明天去学校了，你再还给我就行了！”我向大姐姐到了谢，撑着伞急匆匆地往家赶……
我到了家，烤着火炉，想着那位大姐姐温暖的笑脸，心里暖暖的……这份温暖，会一直存在我的心里，温暖我，给我力量，我也定会把这份温暖的善意传递下去！
四年级温暖作文 篇5
冬天里的阳光让人觉得很温暖，能扫除寒意；喝上一杯热腾腾的牛奶，也能让人感到温暖；扶着老人家过马路，更令人觉得温暖，这样的温暖能深入人心。温暖就是一股暖流，悄悄地流入人心，让人觉得好幸福。
爸爸说：“全家人一起吃着美味又营养的.晚餐，聊聊生活琐事，这就是温暖。”妈妈说：“宝贝孩子的拥抱最温暖，因为这样可以传达彼此的爱。”弟弟说：“家人能平安快乐地在一起，会让我觉得很温暖。”我认为：能在这个家中成长，就是最大的温暖，因为这里有呵护我的家人。
温暖是一种无形的力量，它能传遍世界的每一个角落，让每个人心中都充满一种爱的能量，有时虽只是一抹浅浅的微笑，也会让人感到暖暖的，就像是冬天里的炉火，展现出它的光芒，即使在黑暗中，也能感受到。
每个人都曾接受过别人给予的温暖，那是充满了幸福的感觉，所以，大家也可以从自己出发，散播温暖的种子，让人间处处都充满温暖。你我付出一点点，社会就能更美好！
四年级温暖作文 篇6
冬天是寒冷无情的，但今年的冬天，我们学校却用爱心凝成温暖的阳光，洒向贫困山区的孩子们。
一天早晨，全校同学在操场集合。学校领导向同学们发出倡议：“同学们，冬天里，当你们正在享受父母给自己买的棉衣时，是否想到贫困山区的孩子们呢？他们由于贫困，穿的衣服非常单薄，让我们献出自己的爱心，把自己穿不了的，但还可继续穿的半新旧的裤子、鞋子、帽子、手套、围巾，有条件的同学可以买些新的棉衣，捐给贫困山区里的孩子们吧！”听了这些话，我似乎看到一群孩子在凛冽的寒风中瑟瑟发抖。
回到教室，同学们的爱心沸腾了。“这么冷的天，贫困山区的孩子的脚会被冻裂的，我要捐一双运动鞋，让他们能像我们一样在刺骨的寒冬里快乐地奔跑”“我要捐一件棉衣，让他们能拥有温暖的冬天”“我捐一条围巾”“我捐一顶可爱的毛绒帽”。
第二天早上，同学们拎着大包小包的衣物来到学校。“贫困山区的孩子穿上我的羽绒衣，这个冬天不用愁了。”“有了我的手套，干什么活都冻不到手了。”……捐赠活动开始了，每一个班级的代表把捐赠的衣物，放到盖着红布的长桌子上。首先是一年级的同学，接着是二年级的同学……最后是六年级的同学，红布桌上的衣物堆成了一座小山。
所有的衣物装满了两辆邮递车，载着我们的爱心缓缓驶出校门。我仿佛看到山区的孩子们享受到了温暖的阳光，脸上露出灿烂的笑容，这个冬天，贫困山区的孩子们将不再寒冷。
四年级温暖作文 篇7
友谊，好似一根绳子，分别牵动着你我。
回想当初，我就是一个很任性的女孩。从我来到这个班级，就是同学们一点一点的去感化我，在每一次的"风雨"过后，就是同学们给予我最大的鼓励，让我从他们身上学会了不再去任；就是同学们让我一点一点的进步，由此，我们之间也有了一根"友谊绳"，把我与同学紧紧地联系在了一齐，用蝴蝶结牢牢的系住，让我们的友谊永长久！
友谊，好似一颗蜜糖，甜在我的心里。
我的快乐，就是同学们和我一齐分享，而你们的忧伤却不让我明白；我的成功，就是同学们和我一齐分享，而你们背后的付出，却不愿让我明白。记得就是同学们给我一颗蜜糖，让我永远埋在了心里，永远的甜蜜在我的心里。
友谊，好似一扇窗户，让我看到了外面的世界。
"杨xx5，摆脱困难，走向成功！"同学们给了我莫大的鼓励，让我走出了迷茫，看到了光明；"杨xx5，做什么事都要往好处想，不要乱想！"就是同学们开导我，让我走向了成功。
友谊，好似一粒花种，绽放在每个人的心中。
六年的时间，让我与同学有了更深一步的了解；六年的友谊，在每个人的心中种下了一颗种子，慢慢的生长，努力的开放。花朵，在每个人的心中绽放，永远不会把它忘记，因为，他代表着我们纯洁的友谊！
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