四年级景色作文

时间：2021-09-23 12:51:16 四年级我要投稿

关于四年级景色作文5篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的四年级景色作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于四年级景色作文5篇

四年级景色作文篇1

　　我家在农村，前面是宽阔的田野。一天，天上竟飘着鹅毛大雪，大地穿上了一件白色的衣裳。漂亮极了！

　　冬天的雪景在吴江并不多见，实属很难得。早上，我拉着爸爸妈妈，冲向田野，一起堆雪人。我们脱下手套，向手上哈了一口气。然后我抓了两把雪，一按，放在地上，准备滚一个小脑袋。爸爸妈妈负责做身体。我把小脑袋滚好了，拿起来想放到雪娃娃的身体上，谁知它一下子碎了，真让我伤心。但是我还是坚持不懈，重新再做。最后，我们终于成功了！

　　记得之前也有一年下雪。我和小伙伴们欣喜若狂，一起去打雪仗。我们先把雪滚成拳头大的小雪球，再用力一扔。目标——任意一人。但我们还是有游戏规则的，绝不能打脸。大家相互追赶，不停地做小雪球。不一会儿，我们的鼻子、脸全红了。玩着、玩着，我爸爸走过来说：“吃饭啦，吃完再来。”我临走又做了两个小雪球向小伙伴们投掷。

　　有雪相伴，冬天的景色真美！我爱冬景。

四年级景色作文篇2

　　清晨，一丝微风徐徐吹来，沁人心脾！鸟儿站在枝头欢快的歌唱，赞美着美丽的清晨；荷叶上莹的露珠嬉戏地滚动着；花儿绽放出笑脸，向我点头打招呼……

　　我徜徉在绿茵茵的田野间，眺望远方。你看，山涧里，岩石下，两三束桃花，四五支杏花，想点燃的火炬。不正引逗这你，召唤着你，是你不愿收住脚步，继续去寻找吗？再往前走，还能看见那欢笑着的涓涓流水，我愿意在溪边停留，静听溪水那热烈的悄悄的絮语，这是我觉得，春天正从我脚下升起！你看，那是什么，哦！原来是一群飞燕正从天边飞过，发出阵阵欢韵！我静静地坐在绿油油的草地上，五彩缤纷的花儿为我伴奏，婀娜多姿的柳树为我伴舞……一条条活泼欢快的鱼儿蹦出水面，为我表演优美的舞蹈。

　　我用手轻轻地捧了溪水，哇！真甜呀。像棒棒糖一样！哇！溪水真清呀！清得可以看见江底的沙石！溪水真绿呀！绿得像一块无暇的翡翠……恍恍惚惚的我漫游了一下午，夕阳西下，我怀着愉快的心情踏着矫捷的步子走向家里，晚霞映红了天空，格外的美丽……

四年级景色作文篇3

　　乡村的景色总是那么令人陶醉。

　　千年暑假，爸爸带我们到乡村玩耍。麦田里的农民在辛勤地劳动、种植者，忙活了一整天，但是他们还是很高兴，哼着小曲儿回家了。

　　清晨的田野上，一片片绿油油的稻田沾着金光闪闪的雾珠，看了令人感到心旷神怡。田边郁郁葱葱的树，在阳光下，绿得特别耀眼，在春风的吹拂下，飘落下的片片绿叶，在微风中翩翩起舞。令人看得眼花缭乱。从远处看，就像是绿色连着绿色，旁边种得密密麻麻的树，真是美不胜收，令人赞不绝口。

　　田野旁边还有一条波光粼粼，洁净明亮的小河，鱼儿在里面成群结队地游来游去，好像在玩耍一样。在这里，没有人来打扰它们，更没人来抓它们。它们在文李活得自由自在，无忧无虑，真像一副美丽的画卷。我很想在这里洗一下脸，又怕会打乱这副生机勃勃的画卷。

　　远处的那片水草鲜美，牧草丰盛的草原，是牛和马的天下。在那里不怕没草吃，不怕被别人侵犯。它们也再那里活得自由自在，个个吃得票肥体壮。

　　在农村这里，无论你在什么时刻，什么地方，都能见到美如画卷，充满生机的景色。

四年级景色作文篇4

　　冬，悄然无声地来到人间，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地下了起来，雪花漫天飞舞。没过多久，房顶上、树上、地上，都堆了一层厚厚的积雪，好一个银装素裹的世界，让人分不清哪是天，哪是地，天地之间白茫茫的一片。

　　这雪花晶莹、纯洁，美丽极了。我伸手想去抓住它，可它却淘气地融化掉了。望着漫天的大雪，我心旷神怡，真想吟诗一首，高歌一曲，抒发心中的激情，赞美这美丽的雪景。

　　雪停了，孩子们从四面八方跑来，开心地跳呀、叫呀，心里那股高兴劲真是没法形容。瞧，这边玩起了打雪仗，那边又玩起了堆雪人。快看，这个雪人好奇怪，头大，身子小，哈哈！这是本人的杰作……咦，那是什么花呀？迎寒怒放！哦，原来是“岁寒三友”中的'梅花呀！梅花这种不畏严寒、坚韧不拔的精神，今天让我真正地领悟到了。

　　冬，虽然没有春天的鸟语花香，也没有夏天的热情奔放，更没有秋天的累累硕果，但它能使人快乐，使人领悟到梅花“凌寒独自开”的精神。

　　冬，我喜欢你！