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描写荷花的四年级作文

时间:2021-09-22 19:03:40 四年级 我要投稿

描写荷花的四年级作文汇编9篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的描写荷花的四年级作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

描写荷花的四年级作文汇编9篇

描写荷花的四年级作文 篇1

  我家的门前有一个很大的人工湖,湖里栽满了美丽的荷花,把人工湖打扮得漂漂亮亮的,成了一道迷人的风景。

  春天,蛙鼓声声,荷叶一片片从水里冒出来,未展开时,像一个个绿色的小拳头,舒展开后,有的平铺在水面上,像一个个翠绿的圆盘,有的高高擎出水面,像一把把碧绿的雨伞,而荷叶上面滚动的露珠,则像一颗颗钻石,在阳光下闪闪烁烁,美丽极了!鱼儿们在荷叶下露出头来,快活地游来游去,还发出“唧唧唧”的声音,好像对遮阳挡雨的荷叶说:“谢谢你!”。

  夏天到了,湖里的荷叶长得层层叠叠、挨挨挤挤的,像一道道绿色的波浪。粉红色的美丽的荷花也不知何时从叶子底下钻出来了:那含苞欲放的美丽的荷花,像一个个亭亭玉立的少女,害羞地望着水中的倩影;那盛开的美丽的荷花,像一个个活泼的姑娘,在微风中翩翩起舞。看到这美丽的景色,我不禁想起古人著名的诗句来:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”、“接天莲叶无穷碧,映日美丽的荷花别样红”……

  每一朵盛开的美丽的荷花中间,都有一个淡黄色的花蕊。当花瓣落尽,花蕊便变成了碧绿的莲蓬,里面结有青青的莲子。莲子熟了,洁白的莲肉甘甜、清香,好吃极了!我和爸爸经常会在早上钩摘莲子吃——这是我们暑假时别有情趣的“活动”!

  关于美丽的荷花,爸爸还给我讲了一个神奇的传说:美丽的荷花是王母娘娘身边的一个美丽女孩——玉姬的化身。玉姬看见人间美好幸福,十分羡慕。有一天晚上,她偷偷溜出天宫,来到杭州西湖。秀丽的西湖风光,使玉姬流连忘返。王母娘娘知道后非常愤怒,便把玉姬打入淤泥,永远不能返回天宫。不久,西湖里就长出了“出污泥而不染”的美丽的荷花。听了这个传说,我真佩服玉姬,她的意志那么顽强,没有埋没在又脏又臭的污泥里,还能长出那么美丽的花来!

  美丽的荷花啊,你那么美丽、高洁,叫我怎不喜爱你!

描写荷花的四年级作文 篇2

  百花之中,我最爱她——荷花。

  我爱她的根茎。她的茎上面布满了锐利的小刺儿,它们越长越长,越长越高,越长越漂亮,简直就是根翠绿的旗杆。

  我爱她的荷叶。那肥大碧绿的叶片,像伞一样伸展开来,团团围在花儿下,不断地吸收阳光,甘愿给美丽的花儿当护花使者。阳光下,又大又绿的叶片上残留着昨夜的露珠,它们缀在荷叶上,像一颗颗晶莹剔透的珍珠。路人路过时,总会赞叹荷花的清雅、大方,但谁又想到,一直都是这朴素的荷叶在衬托她呢?它这种默默无闻、无私奉献的精神值得我们敬佩。

  我爱她的花。古人说:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”这句话体现出了荷花高洁的品质。荷花开放时的姿态很是美丽,有的是一个个白里透粉的花苞,有的像一个个羞答答的小女孩,有的像一个个亭亭玉立的少女,形态万千,花姿优美。荷花的生存环境十分恶劣,它时常生长在半水半泥的池塘,但她却丝毫没有被那些污渍沾染到,而是用自己的那种圣洁的品质来面对。

  我爱荷花,更爱那些具有荷花出淤泥而不染的人们,他们从不贪污。

描写荷花的四年级作文 篇3

  去年夏天,我和我的父母一起去玄武湖观赏荷花。

  到了玄武湖,还没走多远,迎面便扑来一阵清香,那清香纯净疏淡,引得我加快脚步向荷塘奔去。荷花已经开了不少了,荷叶一片挨着一片,它们有的卷在一起,像牛的犄角;有的已经完全舒展开来了,像一个个用翡翠雕刻出的大圆盘……碧绿的荷叶衬托着冰清玉洁的荷花,使荷花显得更加纯洁优雅。这些荷花的姿态各不相同,有的花瓣完全展开了,露出了黄绿色的,还未长好的小莲蓬;有的才展开了两三片花瓣,像一个羞涩的少女,遮掩住了笑容;还有的是花骨朵儿,鼓鼓的,好像随时都可以开花……它们数不胜数,正如一粒粒的明珠,又如碧天里的繁星。微风吹过,送来缕缕清香,这清香驱散了夏日的炎热,送走了我们的烦恼。荷花随风翩翩起舞,洁白的花瓣随风飘动。风过了,它们静静地站在那儿,倾听着蜻蜓的快乐,鱼儿的美梦。

  荷花虽然生长在淤泥里,可是它开的花却是那样的清爽干净,那样的冰清玉洁,它不但不怕淤泥,而且还在淤泥里勇敢地生长着。我们做人就要像荷花一样,无论在多么恶劣的条件下,多么复杂的逆境中,都要保持高尚的品格。

  我爱荷花美丽优雅的姿态,但更爱它出淤泥而不染,濯清涟而不妖的品质!

描写荷花的四年级作文 篇4

  盛夏之时,美丽的荷花开了,亭亭玉立。

  美丽的荷花,中国十大名花之一。以往多少文人墨客为她挥洒文思,赞她高洁,在我心中美丽的荷花不仅外形甚美,而且内在颇为无邪。

  靠近夏日荷塘,一股幽幽的清香萦绕鼻间,久久不散,深入心扉。抬头间,满目的荷叶,绿绿的,蓬蓬的,颇有“接天莲叶无穷碧”之景。粉里透白,白里渗粉的美丽的荷花在荷塘内显得极光耀眼,似星辰,如粉晶,确有“映日美丽的荷花别样红”的韵味。

  美丽的荷花,水生植物,性喜相对稳定的平静浅水,湖沼、泽地、池塘是其适生地。美丽的荷花正如周敦颐的《爱莲说》中所说的“莲,花之君子者也”。她不爱像牡丹一般高贵得生活在世人的眼中,也不爱像菊花一般隐逸在陶渊明心中,更不爱同蜡梅花一般傲立于白雪之上,“凌寒独自开”。她只愿在热情如火的夏日里留下自己纯洁的倩影。花叶清秀,花香四溢,沁人肺腑,这就是美丽的荷花,有着迎骄阳而不惧。“出淤泥而不染”的气质,“濯清涟而不妖”的精神。所以她是人们心目中真善美的化身,吉祥丰兴的预兆,更是佛教中神圣纯洁的名物,也是友谊的种子,佛教以莲花象征弥陀所居的净土,因莲花吉祥清净,能悦众心。其次,莲花有四德:一香,二净,三柔软,四可爱,她美似天仙,不可方物啊!

  美丽的荷花有清心醒脾,补脾止泻,养心安神明目,补中养神等药用价值。另外,她还能作为食用的上好材料。常言道:“哑巴吃黄连——有苦说不出”讲得就是那莲子了。莲子虽苦,其药用价值也是不可小觑的,这不就正应了古人云:“良药苦口利于病”之意吗?吃它可以用来强血,隆血压,何乐而不为呢?她的花瓣晒干后也能用于制成食品,香而不腻,甚合心意。荷藕,大家肯定都尝过,是不是味道超爽呢!

  美丽的荷花,她有着多种的花型,如单瓣的,复瓣的。她有多样的花色,如白色的,粉色的,深红的,淡紫的。她充满了神秘的美,令人移不开眼。

  亭亭美丽的荷花,幽幽清香,窈窕身姿,这已不再是用语言文字所能畅谈的美了。不必说她的生活环境,也不必说她的价值极高,单是那娉娉之姿,就够人神往了。

描写荷花的四年级作文 篇5

  站在湖岸上,向湖中远远望去那千姿百态的美丽的荷花,非常美丽,真让你不由自主想奔向那里。我迈着轻快的步子来到湖边,想和美丽的荷花靠近一点,只闻一阵阵淡雅的芳香扑鼻而来,沁人肺腑,让人感觉心旷神怡。

  白的、粉红的,一朵朵、一簇簇的美丽的荷花被那绿色的花萼托着,鲜艳的花瓣更显得分外美丽。

  一朵朵的美丽的荷花千姿百态,好似一位位美丽的姑娘。近处是一朵已展开花瓣的美丽的荷花,长在绿油油的荷叶上,远远望去像是一位身穿粉红长裙的姑娘,在绿色的地毯上优美地跳舞;远处是一簇含苞待放的花骨朵,侧身看去仿佛是一个害羞的女孩坐在草地上羞涩地用双手蒙着脸颊;旁边一个个莲蓬像一个个用宝石镶嵌而成的小鼓,美丽的荷花姑娘们在这绿色的舞台上唱歌、跳舞,用小鼓伴奏在举行小音乐会……。

  荷叶又大又圆,绿荧荧的,像一块碧绿的翡翠盘;又像把插在水中的大伞,一片接一片。怪不得宋朝诗人杨万里在《晓初竟慈寺送林子方》中对美丽的荷花有如此的赞美:“接天连叶无穷碧、映日美丽的荷花别样红”。在阳光的照射下,清澈的湖水与美丽的荷花交相辉映,构成了一幅美丽的“美丽的荷花图”,好看极了。

  美丽的荷花真美啊!大自然的万物真是充满生机!

描写荷花的四年级作文 篇6

  我的家乡在中宁,那是一个美丽富饶的地方。枸杞、红枣闻名天下,摊羊、二毛皮响誉全国,但我却对家乡的荷花池情有独钟。

  每年七、八月份,荷花才展开了那美丽的身躯,那高高挺立的荷花,犹如亭亭玉立的少女张开的舞裙。荷花千姿百态,有的含苞欲放,有的才展开了两三片花瓣,有的还是花骨朵儿。在一片荷叶的掩盖下,露出了几朵荷花。它们有的白的如玉,有的粉的似霞,白的好像少女白嫩的皮肤,又似洁白无暇的白雪;粉的好像天边的晚霞映红了的脸,还怕羞。你噍,那打着花苞的真像一位腼腆的姑娘,不肯向人露出笑脸,半开着的,像一位纯洁的少女,用白嫩的手捧托着脸庞。

  河面上那一张张荷叶,有翠绿色的,有墨绿色的,颜色不一、光滑油亮。它们挨挨挤挤的,像一个碧玉的大圆盘,有的出水老高,有的浮在水面上,还有的卷着卷儿。

  一阵微风吹过,荷花翩翩起舞,摆动着它那美丽的身姿,引来了无数的蝴蝶,它们围着荷花飞来飞去,路边的游人也被这美丽的画面吸引过来,止步不前。

  荷花,你不仅以“出污泥而不染”的风格,给人们留下了美好的记忆,而且以你的芳香吸引了人们前来观赏。

  我爱我的家乡,更爱家乡的荷花池。

描写荷花的四年级作文 篇7

  在众多的.花中,我最喜欢美丽的荷花。

  美丽的荷花有水中芙蓉的美誉。美丽的荷花又名莲花、水芙蓉等。是莲属多年生水生草本花卉。地下茎长而肥厚,有长节,叶盾圆形。花期6至9月,单生于花梗顶端,花瓣多数,嵌生在花托穴内,有红、粉红、白、紫色等,或有彩纹、镶边。坚果椭圆形,种子呈卵形。

  在美丽的顺峰山公园里我看见过一片美丽的荷花池。走进美丽的荷花池,首先映入眼帘的是一望无际的荷叶。绿绿的荷叶像一个个大圆盘。一片片荷叶挨挨挤挤好像一群兄弟姐妹,心连着心,亲密无间。眼前一大片的美丽的荷花,让人心感舒适。美丽的荷花千姿百态,洁白无暇,像水晶一样纯洁。有的含苞欲放,有的只开了一半,有的完全盛开,还有的花瓣都掉光了,露出碧绿的莲蓬。美丽的荷花散发出清新淡雅的芬芳,引来花蝶飞舞。我觉得眼前的美丽的荷花像仙子一样在翩翩起舞,令我想起了“接天莲叶无穷碧,映日美丽的荷花别样红。”的诗句。

  美丽的荷花像一个无私奉献的人一样,她把自己的根、茎、叶、花、果实都献给了人类。她的叶子能泡茶、做中药,莲藕能吃,莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品。总之,全身都是宝。

  我爱美丽的荷花,爱她那亭亭玉立的姿态,更爱她那“出淤泥而不染”的高风亮节!

描写荷花的四年级作文 篇8

  清晨,我到田边玩耍。走到一处,我不由自主地停了下来,眼前的美景吸引了我,绿油油的一片,在这一片绿色之中,粉红色立在其中。

  那是美丽的荷花!一朵朵含苞欲放,犹如害羞的少女亭亭玉立在那里。一只蜻蜓飞了过来,停在了一朵美丽的荷花上,我想到了一句诗:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”我觉得自己进入了一幅美丽的图画之中,这里画中有诗,诗中藏画。那下片大大的荷叶底下,还藏着一个莲蓬,很可惜,我没有看到那朵花儿绽放的时刻。

  有人觉得美丽的荷花在含苞欲放的时候最美,有人觉得美丽的荷花绽放的时候最美,有人觉得美丽的荷花化为莲蓬的时候最美。而我,觉得美丽的荷花悄悄张开花瓣的那一瞬间最美。是的,这世间,美往往只有那么一瞬间。

  不知什么时候,蜻蜓已经离去,只留下美丽的荷花。说也奇怪,这花儿在没有盛开时是粉色的,等到完全绽放时,却又成了白色的了。现在,我们怀着粉色的梦想,将来是否也会有一个洁白的成功在等待着我们呢!

描写荷花的四年级作文 篇9

  在村子的东边有一个长方形的美丽的荷花池。夏天,正是美丽的荷花盛开的季节。满池的美丽的荷花挨挨挤挤的,美丽极了。

  一池的美丽的荷花,一池的荷叶,一池的碧水,构成了一幅活生生的画卷。满池的美丽的荷花,多姿多彩。有的全开了,像一位婀娜多姿的花仙子,在微风的吹拂下翩翩起舞,露出了绿色的莲蓬,还散发出一阵阵诱人的清香,令人陶醉;有的半开着,像一位害羞的美少女躲藏在花丛中;有的还是花骨朵儿,像一位将军拿着宝剑,斜插在池中央。美丽的荷花的颜色可多了,有的白色,有的粉紫色,有的粉红色,有的红色……它们白的似雪,粉的似霞,红的似丹……各种美丽的荷花争奇斗艳,还吸引了一群蜜蜂和色彩斑斓的蝴蝶呢。

  一池的荷叶形态各异,有的荷叶半卷着,像一枝毛笔斜插在池水中,有的像碗口那么大,飘浮在水面上;有的像大圆盘半挺立在池里;有的像一把碧绿的大绒伞耸立在池中央,好像在为鱼儿遮风挡雨。一颗颗晶莹透亮的露珠滚动在叶面上,在阳光的照耀下闪闪发光。荷叶的颜色可多啦,有碧绿、青绿、草绿……荷叶盛开,绿叶相映,好一派生机勃勃的景象呀!

  池水碧绿碧绿的,清澈见底。可爱的小鱼儿在池中无忧无虑地穿梭嬉戏;水草在水底舞蹈;美丽的荷花在池中休养生栖。眼前这一幕栩栩如生的画面真令人陶醉。

  美丽的荷花有出水芙蓉之称,所以人们也叫它为花仙子,它出于污泥而不染。所以我爱美丽的荷花,更爱迷人的美丽的荷花池!

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