实用的小学四年级作文汇总5篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的小学四年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学四年级作文 篇1
以前，我一直认为，奥运会就是比赛。你看，在奥运会赛场上，那一名名跃跃欲试的运动员们，拼尽全力，互不相让，比速度，较力量，竞技艺，不就是为了争当星光四射的奥运冠军吗？今年暑假购买福娃后，我改变了对奥运的这个看法。
那天，妈妈领着我和王宏去当代商城买福娃。王宏是我在班上的好友，也是我的对手。不论是在学习上，还是在体育运动中，我俩总是较着劲儿，互不服气。虽然是好朋友，但也经常互相抵触，闹些小别扭儿。妈妈领着我俩找福娃专柜，买福娃的人真不少，柜台前站满了人。我和王宏凑到前面，呵！大大小小的各式福娃琳琅满目。一位和蔼可亲的售货员阿姨耐心的询问我们：小朋友，你们想选哪一款？我和王宏也不回答，只顾着睁大眼睛看柜台上摆放的福娃。我想：一定挑个好的福娃。但选哪一个呢？
我仔细地端详起福娃。贝贝是蓝色的，它头上的图案是红通通的圣火，显得热情奔放；晶晶是黑色和绿色的，它头上图案是森林，显得憨态可爱；迎迎是黄色的，它头上的图案是独特的藏羚羊，显得敏捷快活；妮妮是绿色的，它头上的图案是可爱燕子，显得甜美亲切。
王宏兴奋地大声说：我要那个绿色的妮妮。售货员阿姨微笑着把一个妮妮送过来。我马上否定地说：妮妮没有迎迎更机灵，我要迎迎。售货员阿姨有微笑着送过来一个迎迎。王宏有说：迎迎没有欢欢更热烈，我还是要欢欢。还没等售货员阿姨把欢欢送过来。我有说：欢欢没有晶晶更憨态可爱，我还是要晶晶。五个福娃一会儿都摆在了我们面前，我和王宏还在争论着，谁也拿不定主意。
我灵机一动，问妈妈：它们中哪一个是冠军？妈妈说：它们中没有冠军。我吃惊的问：奥运会不就是为了比出冠军吗？福娃也应该有冠军福娃呀！妈妈笑了，说：冠军并不是奥运会中最重要的，奥运会中更重要的是，倡导公平和公正，各个国家平等、尊重、互相了解、促进友谊和团结。见我和王宏都愣在那里，妈妈说：你们俩别再争论了，给你们每人买一套福娃吧！希望你们俩也像这些福娃一样，友好互助，一块儿进步。
回家后，我把五个福娃整齐地摆在桌子上。他们看起来是那样的平等和友好。我知道了，这五种颜色就是奥运五环的颜色，分别代表了世界的五大洲。五大洲的人们在奥运赛场上哟按平等竞赛，彼此尊重，增进友谊，才能共同进步。这应该就是奥运精神吧！我与王宏相处不应该是这样呀？
暑假结束了，新学期开始了。我和王宏升入了四年级。在开学第一天的间操中，我和王宏在操场上跳绳。王宏跳了20下，我跳30下，又跳了；两遍，他都比我跳得少。但是，王宏没有像以前一样不服气地争辩、叫嚷、我没有讥笑他。我把自己的绳卷起来，放在一边，说：王宏，请你再跳一遍，我来看看你问题出在哪儿了？他跳了起来，我认真的看着，看来两遍，我忽然明白了，王宏跳的速度慢于他摇绳的速度，所以跳着跳着，绳子就卡到脚上了。我建议他跳得再快一些儿。果然，这一次他跳了45下。王宏非常高兴，他又让我跳，他来看。我的问题是跳得过高了，绳子只要能过去就可以了，建议我跳得低一些儿。我尽量跳得低一点儿，竟然一次就跳了60多下！叮铃呤上课铃声响了，我和王宏卷起跳绳，手拉着手，高高兴兴地跑回了教室。
从此以后，我和王宏友好互助，相互勉励。这学期，我俩都取得了更优秀的成绩。感谢福娃让我懂得了奥运精神，我爱福娃，我更愿与奥运精神同行！
点评：
一次难忘的经历，改变了你对奥运和奥运精神的认识和理解，这非常好，同时，你还在生活和学习很好的发扬了这种精神，很棒！
小学四年级作文 篇2
“哗啦啦！哗啦啦……”听！秋妈妈随着美妙的交响曲来到了人间，她有三个孩子，大姐是风娃，二姐是雨娃，小妹是霜娃。
有一天，三姐妹来到了人间，过了几天，她们又回到了天庭，开始争论谁对人们最有用，大姐抢着说：“我对人们最有用了，人们把衣服晒在栏杆上，我使劲吹几下，衣服马上就干了。还有呢！当天气炎热的时候，我能给人们带来清凉……”二姐马上打断了大姐的话：“哼！姐姐，你也会给人们带来灾难啊！比如台风，会毁坏人们新造的房子，房子倒塌了，树都东倒西歪了都快被折断了。有时，龙卷风来了，有可能还会出人命呢！像我，我可比你好多了！我能浇灌庄稼，让果实变得五颜六色，我还能供给人们许多水，让人类没有缺水的一天，人们洗衣洗澡都会用到我呢！”大姐听了，有些生气，便生气呼呼地说：“你也有坏处啊！比如雨下得太大，雨水流进了菜园中；流进了田野中；流进了果园中……把农民伯伯的劳动都淹没了……”
两个姐姐看小妹坐在一边一言不发，便异口同声地问：“小妹，你怎么不发言呀？”小妹害羞地说：“你们对人们的好处有那么多，而我、我、我对人们只有害处……”
两个姐姐听了小妹的话，惭愧地低下了头。
就在这时，秋妈妈走了过来，她说：“孩子们，你们的谈话我都听见了，每个人都有自己的'长处，可是，你们也要发现自己的短处。”风娃和雨娃听了妈妈的话，脸涨得通红。
从此，孩子们都听母亲的指挥，再也不乱跑了。秋妈妈看着人间风调雨顺，国泰民安，人们生活得十分快乐，会心地笑了。
小学四年级作文 篇3
就在前不久，我的脑子里突发出一个奇想：我们的课桌实在普通得不能再普通了，应该再更新一下，新时代新精彩作文。
我这几天都在家精心研究，足足用了九九八十一天，才圆满完成。今天早晨，我费了九牛二虎之力才把“大作”搬到了学校。
这台新式电脑桌的桌面是一种非常像毛衣的纤维一样的材料做成，但又不是这种纤维。在课间里，你如果完成了课间作业，就可以在桌膛里拿出电脑玩一玩一些小游戏。你也不用担心你会上瘾。一打上课铃电脑就会自动关闭，并且发出一种类似尖叫的声音催促你赶快把电脑收起，那声音一直持续到你把电脑收入桌膛。到放学的时候，你根本不用背着沉重的书包回家，你只用把所带回的物品输入电脑，霎时之间，你会发现你所输入的物品已经“逃之夭夭”。
新时代的确有许多新精彩等待我们去发掘、去探索。
小学四年级作文 篇4
亚梦来到了以前常常和守护者们一起来玩，可现在只有他自己一个人在。亚梦哭了，他说：为什么？为什么？就在这时，歌派来了，歌派问：你在哭吗？干嘛哭啊？是几斗还是守护者欺负你啊？我帮你报仇。亚梦说：是目幕清凌，他约我来到小树林，此时的目幕清凌罗出本性对我说：日奈森亚梦，唯士是我的。
说完，他拿一把小刀像我刺去，我便有条件反射般的一档，目幕清凌立刻故意把刀子刺向自己，并发出一声大叫，闻声的守护者们赶紧赶来了，大家看到这一幕，纷纷质问我怎没回事。目幕清凌装作很委屈的说：亚梦说要我退出守护者，离开卫士，他要杀了我。听到这的唯士不由分说的打了我一巴掌，冷冷的说：你这种人，不配当守护者，给我滚。我先是一呆，然后说：既然你那莫相信他，好，我滚。
此时，天空下起了雨。好像上天也为我叫不平。璃末追上去，对我说：我相信你。亚梦心中倍式感动。但很伤心的我对璃末说：璃末，你先回去吧，我想一个人静一静。说完，我再次跑走。
到了家，我发现家里气氛不对，家里多了一对夫妇，我父母的脸色很很重，大家看到我回来，互相对视一眼，最后，我妈妈鼓足很大勇气对我说：亚梦，其实你不是我的亲生女儿，他们才是你的亲生父母，当初他们被其他集团追杀，无奈之下才把你寄放在我家，现在他们的事业稳定了，要把你接回去。我听了，很伤心的说：为什么，你们所有人都要这样。说完，我再次冲了出去。
这时守护者们来了，唯士说：对不起，亚梦。我不是故意的。原来目幕清凌，他约你来到小树林，此时的目幕清凌罗出本性对你说：日奈森亚梦，唯士是我的。
说完，他拿一把小刀像你刺去，你便有条件反射般的一档，目幕清凌立刻故意把刀子刺向自己，并发出一声大叫，闻声的守护者们赶紧赶来了，大家看到这一幕，纷纷质问你怎没回事。目幕清凌装作很委屈的说：亚梦说要我退出守护者，离开卫士，他要杀了我。亚梦问是谁告诉你的？守护者们说：是录像头告诉我们的。亚梦说：原来是这样啊。
小学四年级作文 篇5
说起我最好的朋友，非陶玉宁莫属了。她那红扑扑的脸上一双大眼睛扑闪扑闪的，两个浅浅的小酒窝一漾一漾的，真惹人喜爱。
记得有一次，放学的时候居然下起了大雨，我这才发现今天自己并没有带伞，这可怎么办呢？看到我一副心急的样子，陶玉宁马上走过来问道：“你是不是没带伞啊？”我说：“是呀。”她那起手中的伞说：“我有伞，我们一起走吧！”于是我们一块儿踏上了回家的路。
没过一会儿，风也越刮越大，雨也越下越大，雨水在空中交织成一道道密不透风的水帘。寒冷的秋风夹杂着冰凉的雨水，无情地吹打在我们脸上、手上和脚上。不经意间我身上已经起了“鸡皮疙瘩”，不由自主地将身子往伞中间挪去。后来才发现，陶玉宁的大半个身子已经淋湿了，看到这一幕，我的心里涌上一阵又一阵的惭愧感。
当我正想把她拉到伞下的时候，发现与小了，风停了，仿佛老天爷也被这种先人后己的精神感动了，不忍再用那冰凉的水，无情的风去淋湿，去吹打她那弱小的身躯。
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