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四年级童话作文

时间:2022-06-04 05:10:05 四年级 我要投稿
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【必备】四年级童话作文9篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的四年级童话作文9篇,欢迎阅读与收藏。

【必备】四年级童话作文9篇

四年级童话作文 篇1

  狮子是森林之王,小动物们都害怕他。一天小动物们聚集在一起商量用什么办法治一治凶猛的狮子呢?狐狸一拍脑袋说:“大家看我的,我一定让狮子变成一只小猫。”

  于是狐狸带着一大包礼物去见狮子:“啊,尊敬的大王,你很威风,但你不够美,看胡须太乱,爪子太长,牙齿又不整齐。我学了一套美容技术,保证能让你成为最美的大王。”狮子一听心花怒放,迫不及待地让狐狸给它美容。狐狸拿出剪子把狮子锋利的爪子剪掉,涂上指甲油。把狮子尖锐的牙齿拔掉,给它套上了金光闪闪的假牙。一番打扮后,狮子变得面目全非,它望着镜中的'自己非常高兴。

  等狮子肚子饿了才发现没有了利爪捕不到小动物,套的假牙一咬就掉。爱美的狮子活活地饿死了。

  这则寓言告诉我们不要听信别人的花言巧语,爱慕虚荣,不然会自食其果。

四年级童话作文 篇2

  在城市里,矗立着许多高楼大厦,一只小蜜蜂躺在树阴下,望着那些高楼,心想:要是我是建造师,那该多好啊!哎!”小蜜蜂摇了摇头,拍着翅膀飞走了。

  一天中午,阳光明媚,小蜜蜂用花瓣做了一个盒子,令一只蜜蜂看见了,说:“喂,你盖房子干什么?难得你不知道我们蜜蜂是采蜜的吗?”说完,它便用轻蔑的眼神瞟了小蜜蜂一眼,小蜜蜂可伤心了,但是它不会放弃,小蜜蜂往燕子阿姨住的`地方飞去了,燕子阿姨正在做巢,小蜜蜂站在巢上,对燕子阿姨说:“燕子阿姨,打扰您一下,您能教我盖楼房吗?燕子阿姨笑着说:孩子,对不起,我不会盖楼房,我只会做巢。哦!对了,你可以去向蚂蚁拜师,它可比我盖的好呢!”小蜜蜂听了便向蚂蚁住的地方飞去了,它看见蚂蚁正在搬东西呢!小蜜蜂停在蚂蚁头领的面前迫不及待地说:“对不起,打扰一下,你们能教我盖房吗?”好吧!”蚂蚁回答到,小蜜蜂开心极了。

  小蜜蜂每天都很认真的向蚂蚁学习盖房,不管风吹雨打,它从未间断,终于学会了盖房。

  从此以后,小蜜蜂成为了蜜蜂王国里伟大的建筑师,它明白了:只要坚持不懈,就会有丰厚的回报。

四年级童话作文 篇3

  一个灰蒙蒙的一天,风“呼呼”的吹着,树木都被吹斜,外加还有一点儿下雨,整座城市都能听到那“呼――呼――”“沙――沙――”的让我恐怕的声音。

  小兔放学回家,冷的直打哆嗦。耳边还不时传来树叶的“沙沙”声。一个不小心,她一下子“扑通”一声差一点儿摔了个狗啃泥。她一下子抓住了一个铺店,还顺手拿了一个包子了,她想放回去,却又觉得可惜了,于是就拿着包子回去了。

  一进家门就看见兔爸爸在烧饭,“嚓嚓”的声音响极了,爸爸一探头发现了小兔子手里拿着一个大包子,边好奇的问:“是谁给你的一个包了?”小兔轻声的.说:“是顺手拿来的。”“小兔,你怎能这样叱!你不知道人家熊奶奶一天这样子辛苦!你必须给奶奶还回去!”兔爸爸大发雷霆,小兔一路上心里埋怨爸爸干嘛要那样生气呢?不就是一个小小的包子吗?

  但一到铺子门前她变感到惭愧。她把来龙去脉说清楚后,奶奶便说到:“小兔你真诚实,这是给你的大包子!”说完便给了一个大包子给小兔。小兔得到奖品后这才明白爸爸为什么要这么样子做了。

  过后小兔变没了童年的那一次包子风波了。

四年级童话作文 篇4

  一天,蚂蚁王对手下的小蚂蚁们说:“兄弟姐妹们,冬天马上就要来临了,我们要开始准备过冬的食物了,大家有什么好主意?”小蚂蚁们齐声说道:“大王,您说怎么干就怎么干,我们都听您的。”

  第二天清早,小蚂蚁们精神抖擞的在广场上集合,听蚂蚁王的吩咐:“我昨天在路边发现了一块大面包,今天大家一起齐心协力的把它搬回来,出发!”

  蚂蚁大军排着整齐的.队伍,浩浩荡荡的向目的地前进。当它们来到面包旁正准备动手时,面包说道:“喂,你们这些小东西想干什么?”

  蚂蚁王说:“我们是来把你搬回家,当作过冬的食物的。”

  “哈哈……”面包嘲笑道:“就凭你们芝麻点的小身板吗?真是自不量力!”

  “你先别得意,看我们怎么收拾你。”蚂蚁王说完,大手一挥,成百上千只蚂蚁从四面八方一起冲上前来,围着面包不停地撕咬。不一会儿,在面包痛苦地呻吟声中,小蚂蚁们很快就把它四分五裂,变成了面包屑。蚂蚁大军高兴地唱着胜利的战歌,三个一群,五个一伙,齐心协力地把战利品搬回家去了。

  虽然面包的个头比蚂蚁大了许多,但是在小蚂蚁们团结的力量下,就显得微不足道了。

四年级童话作文 篇5

  我家是在市区,买了一套房子,里面有很多可爱的宠物。

  在森林小学四(1)班中,有位小猫、小狗,小狗的数学成绩非常好,每次都得第一,小猫则语文成绩非常好,每次也是第一。

  有一次,它们因为一点矛盾吵了起来。吵着吵着,它们俩比起自己的成绩来,小狗生气地说:“哼!我数学每次都第一,你呢?每次都考这么差。”小猫反驳道:“你有什么了不起,你还不是那么差,我才不像你,我语文每次都考第一。”小狗和小猫谁都不服谁,结果翻了脸,谁也不理谁了。

  这事刚过不久,森林教育局要在森林小学举办语文数学知识大竞赛,是自愿报名参加的。小狗和小猫为了赌上次闹矛盾的气,都报名参加了竞赛。

  它们考试时还是像平常那样认真、仔细、努力,考完后,它们又各自吹嘘自己两科都考得很好。

  再过了几天,结果出来了。牛局长宣布成绩时说:“这次语文数学大竞赛,结果已出来了,语文第一名是小猫同学,数学第一名是小狗同学,大家鼓掌。”听了这话,它们还是非常不服气,你一句,我一句,又吵了起来,依然是谁也不服谁。

  这时,牛局长走了过来说:“你们俩都考得不错,为什么要吵架呢?小猫有小猫的长处,小狗当然也有小狗的'长处,你们不能只看别人的短处,要看别人的长处,你们俩应该互相请教才对呵!”听了牛局长一番语重心长的话,小猫和小狗都不好意思地低下了头。小猫对小狗说:“我们和好吧!以后我帮你语文,你帮我数学,怎么样?”小狗说:“那好吧!”小猫小狗它们俩又成了好朋友。

  最后,小猫和小狗因为互相帮助,两科的成绩都变好,考试不是他第一,就是我第一。

四年级童话作文 篇6

  22世纪到了,猫和鼠都有了一个属于自己的星球,可是,猫鬼迷心窍,想把鼠的星球占为己有,于是,猫王就下令向鼠王写一封挑战书,鼠王不假思索地答应了。

  首先,他们选择了火星为战场。比赛内容是赛车,双方各选出了一名代表,坐上自己星球的赛车,比赛开始了,鼠遥遥领先,刚走了一会儿只听“咣当”一声鼠掉进了猫挖的陷阱里了,鼠先按了一下维修汽车键,紧接着按了飞行键,顿时,赛车进行了自我维修,赛车的'车轮变成了机翼,然后,鼠向猫的赛车奔了过去,就在和猫开车的速度一样时,卑鄙的猫拿出了激光枪,向鼠的车轮射去,可是猫自己的赛车反倒炸了,原来这支激光枪是正义之抢,是卖激光枪的厂家怕买激光枪的人拿它干坏事,于是就在激光枪中输入了“只要用它干坏事,被害人不会受到伤害,而使用抢的人反而被炸”这样的程序。

  鼠看到猫被炸得惨不忍睹,心里不由得产生了意一丝怜悯之心,但一想到猫想霸占我们的星球,咬了咬牙,开着车走了。而猫呢,他把自己的车修好后,抄小路又赶到了鼠的对面,鼠看到猫赶上来了,按了一下水键,鼠的赛车变成了轮船,迅速地开了出来,猫一看到地面变成了水,顿时手忙脚乱,还好不小心按了一下轮船键,要不他早就被水淹死了。

  猫过了水路之后,心里十分生气,不但抄小路赶了过去,而且挖了个陷阱。鼠呢,过了水路之后,它怕猫会赶上它,按了飞行键在空中飞,恰巧看到猫正在挖陷阱,故意降落到最低点,然后装作掉入陷阱的样子,让猫受骗,猫听到鼠的喊声,心中暗喜,并放心大胆地开了过去,没想到它掉进了自己挖的陷阱里了,鼠趁机到达了终点。

  鼠赢了,猫再也不敢霸占鼠的星球了,从此,鼠族过上了幸福美满的生活。

四年级童话作文 篇7

  兔宝宝跑得很快。可兔宝宝非常骄傲,总爱嘲笑那些行动缓慢的动物。一天,兔宝宝想和小动物赛跑,比一比谁是冠军。兔宝宝问小鸡:“小鸡,小鸡,你敢和我赛跑么?”“叽,叽,叽,我不敢。”小鸡说。兔宝宝问小鸭:“小鸭,小鸭,你敢和我赛跑吗?”“嘎,嘎,嘎,我不敢。”小鸭说。兔宝宝碰到小乌龟,她轻蔑地说:“小乌龟,你爬得最慢,更不敢和我赛跑了吧。”小乌龟一听,非常生气,当场决定要和兔宝宝赛跑。听到小乌龟要和自己赛跑,兔宝宝哈哈大笑。知道小乌龟要和兔宝宝赛跑,小鸡、小鸭吓了一大跳。

  兔宝宝指着远处的大树说:“谁先到那棵大树底下,谁就赢。”“没问题”小乌龟回答。小猫当裁判,他站在一个树桩上吹响了脖子上的哨子。

  比赛开始了,小乌龟爬得很慢,而兔宝宝一溜烟就不见了。兔宝宝回头一看。呀!小乌龟都不见了,兔宝宝得意极了。心想:“小乌龟太慢了,我睡一觉也不迟。”于是,兔宝宝在一颗树底下睡着了。小乌龟爬呀爬,爬到兔宝宝面前时,兔宝宝睡得可香呢。小乌龟继续向前爬,爬到大树底下了。这时,兔宝宝醒了。“糟糕!”兔宝宝全力向树跑去,可来不及了。兔宝宝输了,她羞得脸红了好几天,以后再也不嘲笑别人了。妈妈问我,为什么最爱看这个故事呢,我说,我最喜欢小白兔了。妈妈问,这个故事里面小白兔可爱吗?我说,不可爱,很骄傲。妈妈就告诉我,人不能自高自大,不能有一点成绩就骄傲,要虚心。虚心使人进步,骄傲使人落后。以后在漫长学习生活中也是,人的智商有高有低,但只要持之以恒,不要放弃,努力不懈的学习,一步一个脚印去做,就能够取得优异的成绩。我们要学习小乌龟的`这种坚持到底的精神,不怕困难,一定能赢得最后的胜利!

四年级童话作文 篇8

  在每个人的成长道路上,都隐藏着许许多多的故事。这些故事有着些事情,我们会将它永远封在心里的最深处,这辈子都无法忘记;还有的事情或许只记得个大概,就已被我们抛之脑后。

  依稀记得儿时对童话中美好生活的向往,随着时光的慢慢流逝,也已分不清现实与童话的区别。可在成长中总会情不自禁得回忆着。随着时间的.慢慢的推移,相比于那些美好结局的故事。我更着迷于结局悲惨的。因为只有那些童话才能让人们明白失去了什么宝贵的。只有意识到才能够挽回什么。

  记忆最深刻的童话故事是普希金的《渔夫与金鱼》。这个故事可以说是人尽皆知。故事是渔夫捕到一只金鱼,金鱼以条件换它自己的命,可渔夫的妻子贪得无厌,渔夫没主见,也一直请求金鱼。金鱼生气后把一切还原了。

  这篇童话看似简单,但教给了我们一个重要的道理,做人不可太贪心,要知道满足。其实一切都应该通过自己的努力。

  在我还小的时候,不管什么事情都不肯自己做,一直依赖着他人,有时反而会变本加厉。小时候读那则童话时,心里只会可怜渔夫,可长大一想,那时的自己也同渔夫一般。父母的给予都是他们努力得来的,而自己坐享其成,不断地索取着。

  长大后想到这篇童话,都会嘲笑自己一下,回忆着童话的情节,回忆着自己所做的,这些会给我激励,自己会努力回报着身边关心自己的人,努力做到不像渔夫和他妻子。

  伴随着自己成长的童话,总会想到几件事情。我认为应该是激励自己的,而不是那些让自己沉迷于美好世界的童话。

四年级童话作文 篇9

  青蛙的梦碎了

  从前有一只老青蛙,它在外游历多年后决定叶落归根,回到自己的故乡去安度晚年。于是,老青蛙收拾好行装朝自己的家乡奔去。

  一路上,儿时的回忆不断浮现在老青蛙的脑海中:故乡的河流弯弯曲曲伸向远方,河水清澈见底连水底的小石子都能看得清清楚楚。它和小伙伴们天天在河边玩耍,在水中嬉戏,偶尔还会和小鱼小虾们一起做游戏。

  经过长途跋涉,老青蛙终于回到了自己日思夜想的家乡。可眼前的情景却让它呆若木鸡:小河里的水早已失去了原来的面貌,变得浑浊不堪,一靠近,一股浓浓的臭味扑鼻而来。水中的`鱼儿、小虾早已不见了踪影。偶尔看见一条鱼,也已经露着白肚皮朝天躺在水面上,看来早已死去。老青蛙不由得悲从中来,哭着一步步朝儿时的村子走去,暗自祈祷还能看到自己原来的家。

  当它来到原本人丁兴旺的村子时,老青蛙哭得更伤心了。它本以为会看到一群群小青蛙在村子里蹦蹦跳跳,老朋友们坐在一起闲话家常的场面,可眼前的村子却空无人烟,只剩下一座座断壁残垣。老青蛙满怀悲痛地在破旧的村子里走着。它意外地看见了一只拄着拐杖,走路摇摇晃晃的青蛙,心中一阵狂喜,连忙迎了上去,“老乡,这儿究竟发生了什么事,怎么会变成这样?”“唉,别提了。许多年前就这样了。我们这儿原本山清水秀,自从在河边建起那几家工厂,我们的日子就过得一天不如一天。”老青蛙顺着老乡手指的方向望去,不远处,浓烟滚滚,黑黑的烟雾像一只魔掌把整个村庄都笼罩住了。”

  望着眼前的一幕,老青蛙连连摇头,哀声叹息道:“唉,我的晚年梦就这样碎了,都是环境污染惹的祸!”

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