【实用】四年级学生作文九篇
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的四年级学生作文9篇，欢迎大家分享。
四年级学生作文 篇1
高尔基说的好“世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲！”
我的母亲可以用一个字来形容，那就是“大”。脸大，眼大，耳大，身子大，气量大……她有时对我严厉；有时对我温柔；有时像老师；有时像朋友；有时又像孩子。
记得有一次，英语要考试了，妈妈陪我一起复习，可我很调皮，故意反驳，开玩笑。开始妈妈是那样有耐心。直到我喊道：“我累了，我要睡觉。”妈妈大声斥道：“明天要考试，还不复习！”我感到委屈极了，便哭了起来，当时我觉得妈妈是那样的严厉，那样的凶！我冲向自己的房间，便开始睡了起来。第二天一早，妈妈居然拿出一份复习提纲又开始陪我复习了起来，昨晚妈妈没睡，把英语知识点一个个弄好。这时我才感到妈妈的良苦用心。结果那次英语我考到了98分。
记得还有一次，我葫芦丝要考9级时，妈妈让我练习练习再练习。不过我每吹一遍都会听到妈妈的评价与掌声。考试开始了，妈妈一遍遍的叮嘱：“不要紧张，不要吹错，不管有没有过关，你都很棒！”我一步步走上台，闭上眼睛开始吹了起来仿佛沉浸在音乐的天堂里。“好！好—好—，”观众与评委老师连连叫道：“太棒了！”就这样，九级证书被我拿到手了。我到母亲身旁，她对我说：“凡事你要尝试，加油！”
我永远忘不了妈妈在生活中给我的叮嘱和鼓励。这让我明白了许多。我的荣耀是母亲创造给我的，我的成绩是母亲陪我一起努力争夺的，母亲是这样的爱我。所以我想对她说三个字“我爱你！”
母亲对我的爱深于大海！
四年级学生作文 篇2
每个人在校园时期都会有美好的回忆，我也有美好的回忆。
有一种回忆叫做翻看相册。我现在已经是一名中学生了。一天我翻开小学的纪念册，这页的画面是我们学校的学生到外面秋游。我看到了一个穿红色外套，穿紧身裤，这些衣服格外鲜艳。他，就是我的同桌——梁振华！
看到这张照片，我不禁想起了一件事:一天，我和振华在淘宝上看见了一件红色的夹克衫，这件衣服19.9元。振华贪小便宜，他想拍下来。他问我:“你觉得这衣服怎么样？19.9元，挺便宜的！”“天下哪有免费的午餐？这件衣服的质量应该不好！”振华想了想，还是买吧。最后，他下订单了。
几天后，振华终于等到了他日夜心挂着的衣服。他收到快递，忙打开快递，刚买回来的时候，他试穿，很合身。他十分兴奋。毫不犹豫地拿起手机给了这件衣服五星好评。
但是振华“帅不过三秒”！这件衣服才穿了三天时间，竟然掉线了，振华很生气，我笑了。振华最后无奈的拿衣服去补。
最后他就是穿这件焕然一新的衣服和我们秋游。以我的猜测，这件衣服去补的时候肯定用了不少的钱
振华的性格就是这么的爱美，而且有贪小便宜的心理。我会想到这件事，就感到好笑！
四年级学生作文 篇3
春天是充满诗意的季节；春天是万物复苏的季节；春天是百花争艳的季节；春天是——百鸟园，花草图。
看！到处充满春天的诗意，春天的生机
瞧！那一树桃花，相互攀比着，都把自己最灿烂的笑容给游人；都把自己最好的肤色给游人；都把自己制造的香水给游人；因此走过不得不感叹：啊！多香啊！啊！多美啊！粉红色的像一个个羞答答的小姑娘！
看！那柳树姑娘，身上的头发也越来越青了，本来是干燥的，现在就像用了洗发露一样，当然她也笑弯了腰！
看！那一片湖水，水明如境，多么漂亮啊！里面还有鱼儿游来游去，我用手去摸离最近的那条，还没触到就已经把它惊跑了，只触到冰凉的水，十分舒服，捧起来喝一口甜甜的，就像泉水一样。
那远处还有一座塔，就像圣诞树一样；还像衣着红色的巨人立在前面。
塔的周围是树，树包围了塔，还包围了房屋，远看觉得像一个个淘气的孩子在玩捉迷藏。
听！鸟儿在枝头歌唱，柳树姑娘发出沙沙的声响，桃花姐妹在开迎春歌会；人们在桥上议论：今年真好，这里真美！
春天，春天，迷人的春天，充满诗意的春天，我爱这迷人的春天。
四年级学生作文 篇4
童年是美好的，它记录着我的喜怒哀乐。
那是放暑假的一件事，我和家人来到了北戴河，我心里打起了坏主意去捉螃蟹。我们来到了沙滩上初中，寻找着螃蟹的足迹，我们找呀找终于在一个小水坑里发现了一只小螃蟹，我伸出双手一边轻轻地对它说：“小螃蟹小螃蟹请你不要害怕，我是不会伤害你的。”但它还是仰起身子气汹汹地张开它的大钳子，鼓起小眼睛，好像要和我决斗一样。我费尽了劲终于捉住了它。我拿出一个玻璃瓶在里面放了点水把它放了进去，它不但在挣扎好像还想逃跑一样。我把玻璃瓶举起来看着里面可爱的小螃蟹，我便对它更爱不释手了。但它却不认为我对它有好感，只是觉得我在折磨它。
我正要去摸摸它，反倒被他咬了一口疼得我直流眼泪。心说你这臭螃蟹真讨厌我本想照顾你，你却用那大大的钳子来夹我，我再也不喜欢你了。
从那以后，我再也不捉螃蟹玩了!
四年级学生作文 篇5
我们的校园，无论你什么时候来都能感受到她的美丽。
春天，百花盛开，争奇斗艳。我们的校园也洋溢着迷人的景色。你看粉红色的桃花，火红的杏花……不要以为我们的校园是一个果园，我们的学校还有许多许多各种各样色彩的花，让我们在花下流连忘返。在春天里，校园门口的柳树把翠绿的枝条垂在空中，任由风把它的柳枝梳得整整齐齐的。
当炎热的夏天到来时，火热的太阳照耀着我们的操场，烤着大地。到处都是枝繁叶茂的植物，一片生机勃勃的景象。此时的我们坐在明亮的教室里，享受着凉爽的空调安心学习，感觉舒服极了；在体育课上我们也会冒着烈日奔跑在操场上挥汗如雨，笑声回荡在校园的空中。
秋天来了，阵阵秋风吹过，飘落了一地的落叶，树上地上都是一片金黄。此时的校园就像一个海洋，风一吹地上的落叶，就像一条条小鱼在游动。 冬天的校园别有一种滋味。当你在冬季第一次来到我们的校园，会看到光秃秃的树的枝桠，和枝丫上零零星星的枯叶；我们都为每棵小树穿上了草衣，让小树也能暖和的过冬。沿着校园的道路走下去会发现松树还是那么的绿，还是那么有生机。当你再一次来到我们的校园，天已经很冷了，寒风刮在脸上，就像一把把小刀，你还可能会看到漫天飞舞的雪花。 啊！美丽的校园，是您让我们有了一个快乐学习健康成长的天堂，我爱我的校园。
四年级学生作文 篇6
时间过得真快啊，一转眼，二十年过去了。真应了那句古话：时间如流水，一去不复返。20xx年，在国外留学的我趁暑假这次机会，回到祖国，来到了二十年前我曾在这里学习的母校——吴宁五校。这里的变化可真大！
站在校门口，望着前面空荡荡的一块小平地，不禁让我想起了三年级时，我们全班同学在这块平地上玩接力赛时的情景：那时侯，我们分成男女两排，面对面站着，手里握着接力棒，和其他班级对抗。“加油加油！”的叫喊声响彻校园内外。
走到教室里，里面的设施完全变了。门上安装了指纹辨认系统，听一个老师说，这里面除了学校师生的指纹可以打开这种门以外，其他人都无法进入，除非有事，可以叫门房的叔叔来打开。我似懂非懂的点点头。进了这扇门，头上的电风扇立刻转动起来，我忙问老师这是怎么回事老师解释说：“这是去年发明的风扇，在夏天只要‘闻’到汗味，就会转动。”我又点点头。我又看见了玻璃桌上装着一个小型监控器，原来是防学生在下面做小动作 、打小抄用的……
操场上也有秘密机关呢！按一下，变成足球场；再按一下，变成篮球场；再按一下，又变成了嬉戏场所……
啊！今天的学校以不再是从前的母校了，她变得焕然一新，似乎年轻了许多。
吴宁五校，我的母校，我——爱——你！
四年级学生作文 篇7
今天我独自走在上学的路上，忽然感到有人拍了我一下，一回头，我又惊又喜，“你好啊，王一飞。”“你们是，是艾克艾雪？！”我吃惊的问道。“是的。我们请你到快乐星球参观。”艾雪说。没想到，我还能碰上这样的好运！
随后，我放下书包，跟着艾克艾雪踏上飞船，进入神奇的快乐星球。
刚从飞船里出来，我就被这奇异的'空间迷住了。我正看得入迷，一个和蔼的声音从我耳边传来：“孩子，欢迎你来到快乐星球！”原来是老顽童爷爷，一见他，我激动得不知怎么办才好，最后一下扑入老顽童爷爷的怀里。经过一段谈话，我激动的心情才渐渐平静了下来。然后，艾克艾雪就开始向我介绍星球里的小发明，听后，我真是大开眼界，有神奇的记忆面包、可爱的寻物机器狗、使人获得人生道理的故事狗奇奇……最后，艾克向我介绍了克隆机，我想：如果再克隆另一个我，会怎样呢？于是，我便请求艾克克隆另一个我，艾克答应了。艾雪把我领到克隆机旁，让我把双手放在两边的把手上，把眼睛闭上，等待克隆。大约过了十分钟，我睁开眼睛，看到一个和我一模一样的我展现在我眼前，我高兴极了！为了把我们俩区分开，艾克用化学药剂在“克隆的我”的手心里写了一个“A"字母，这样就好区分了。
自从把克隆的我带到地球，我就好像逍遥自在的神仙。在学校，我喜欢上的课就
四年级学生作文 篇8
成语是中华民族文化宝库的一颗璀璨的明珠，每个成语都有一个动人的故事，都含着一个深刻的道理，这是中华民族智慧的结晶，老师为了让我们活学活用成语，周六的作文课，老师组织我们搞一个猜成语的活动。
活动开始了，刘洋上台由于紧张而忘了怎么表演了，这时，刘洋绞尽脑汁地想，但还是没想出来，可是，高子源高高的把手举起来，说了一句："老师，这是呆若木鸡！"老师问刘洋："刘洋，他说的对吗？"刘洋却说："老师，我还没有想出来呢！"这一句话，逗得我们哄堂大笑。更有趣的还在后面呢！张洪久上台了，他把两只手放在头上，然后又像兔子一样蹦了起来，左一下，右一下，接着将左手拿出来，在脖子上"咔嚓"一下，张洪久左晃右晃，不知道要干什么，是要练醉拳吗？接下来，他又哭了起来，他这是怎么了？干嘛要哭呢？哦，原来是假哭，我左思右想，我还是想不出他要干什么。最后，他说出了答案："这是兔死狐悲！""哈哈哈，哈哈哈！"我们被逗得捧腹大笑。宋博文上台了，他还带来了道具，摆在前面讲台的桌子上，这又是要干什么呢？他让我们猜猜，还提醒我们这是十单元第一课的一个词语，但是，我们怎么也想不出来。他摆时钟干什么，他摆书干什么，他摆铅笔盒要干什么？这时，他兴高采烈地说出了这个成语，"这就是省吃俭用！"他那样子，怎能说成"省吃俭用"呢？他好像倒是有花不完的钱！
这节课过得可真快呀！这节课既锻炼了我们的表演能力，又让我们积累了成语，而且还让我们学到了许多知识！
四年级学生作文 篇9
俗话说地好，正月十五闹元宵，我和家人吃完圆滚滚、水灵灵的汤圆后，我出去赏月。
十五的月亮果然名不虚传，圆圆的，可以和太阳相媲美，无边无际的天空上有无数的星星在闪烁。正在我全神贯注的欣赏月亮时，忽然，从东边传来一阵炮竹声，我抬头一看，哇!
五颜六色的炮竹正向天空冲去。你瞧，一个七，八岁的小男孩拿着一个“竹竿”形的炮竹正准备放呢，他把炮竹高高的举过了头顶，只听“嘭”的一声，炮竹上了天。只见炮竹一个劲地冲向了天空，在天空变成了一朵盛开的花朵形，慢慢的，“花朵”的“花瓣”落了下来，炮竹就放完了。正在这时，从外面跑来了一群小朋友，他们手提着发亮的灯笼，跑进了院子。
我赶紧跑回家，拿出了我的灯笼。这是一只猪八戒的灯笼，猪八戒头带着一顶金黄色的帽子，穿着粉红色的大衣，还露着大肚皮。它还穿着金黄色的短裤和黑色的单鞋，肚子上系着绿色的裤腰带。猪八戒手持绿色的耙子，好像正在专心的练武呢!它脚底下还踩着黄色的滑板车，把开关往前一推，这样滑板车可以动了/猪八戒的身子亮了，它还唱起了西游记的主题歌。我拿起灯笼就往外跑，我和其它小朋友一样，提着灯笼在院子里跑呀，跳呀，庆祝着元宵节。
这个元宵节我过的真有意义。
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