四年级想象作文合集六篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的四年级想象作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级想象作文 篇1
阳光明媚的早晨，主人要去上班，他刚出卧室的门后，彩笔们就发生了一次激烈的讨论。
“为什么主人不带我？我能为人类照明，非常鲜艳，十分美丽国旗是我美丽的颜色人们都喜欢我。”红色生气地嚷到。“我只知道我黄色本领强，太阳是黄色的，秋天也是黄色的，而你们都是纸老虎。”黄色不甘示弱地答到。“人们喜欢天空，大海，冰雪，而且人们都说我是降温的颜色。”蓝色大发雷霆的说道。“你们不是颜色之王，我可是自然必不可少的颜色”绿色一脸傲娇地说道。各种颜色七嘴八舌，讨论的声音比哨子还响。“停！你们其实都有优点，别再吵了！”白色说。主人这时急急忙忙跑来说：“差一点把你们忘记了，其实你们都很重要。”
这些彩笔的讨论谁也不知道，所以没有人说起过这个故事，是悄悄出现的，但是彩笔们之间的讨论给了我们很多思考。我相信在以后的生活中只要我们细心观察身边的一切，我们会有更多的奇思妙想！
四年级想象作文 篇2
我是一头温驯可爱的小长须鲸，今年十岁了。我很重，有八千多公斤，一顿就能吃两千公斤左右的小鱼小虾。我也很长，大约长达十五米。因此，人类对我们还有一个亲切的称呼：海中大象”。
许多人管我们鲸类叫鲸鱼，其中，我们可不属于鱼类，我们是哺乳动物。这，可要从我们的祖先说起了!我们的.祖先跟牛羊的祖先一样，生活在陆地上;后来环境发生了变化，我们的祖先生活在浅海地区里;又经过了很漫长的年代，我们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化，整个身子变成了鱼的样子，适应了在深海生活。
我们隔一定的时间必须呼吸一次。我们须鲸喷的水柱又细又高，好像花园里的小喷泉，美丽极了;我的伙伴—齿鲸喷的水柱却又粗又矮，差别可大了!
我在睡觉的时候，常常与几个伙伴聚在一起，小头朝着里，尾巴朝外，浮在海面上，一听见有什么动静，就会立刻向不同方向游开。
我们浑身是宝：肉可以吃，脂肪可以制油，骨头可以提炼骨胶;内脏器官是优质肥料。因此，我们屡遭人类的捕杀，我们的多个种类频临灭绝，加上繁殖能力很低，我们鲸类的数量正紧剧减少。希望人类不要再捕杀我们了，保护我们，救救我们吧!
四年级想象作文 篇3
如果我是一片云，我会在广阔的天空中自由自在地飘浮
一个炎日的夏天，我正悠闲地在空中飘浮，偶尔俯身望向大地，只见许多男男女女跪拜在地，仰着头，虔诚的祷告着在再仔细看，我发现这儿的大地被烤的似乎要冒烟一般，大地已有了一道道深深的裂缝，河流早已干涸，树木都无精打采的，小草早已枯黄，庄稼因为没有水浇灌，早已耷拉下了脑袋。
看到这一切，我一阵心酸，心想：这儿的人们真是太可怜了，我一定想尽办法拯救他们，于是我飘呀飘，召集到了另外许多云，我对他们说：云们，人间现在非常希望下一场雨，我们作为云，也该做的贡献，我们下一场雨吧！’’其他的云听后都点头答应了。
于是我们手拉手一同来到那个极度缺水的地方，在我一声令后，我们纷纷化作了雨水洒向了大地，雨水滋润着大地、庄稼、大树，小草贪婪地喝着雨水，人们看到，脸上露出了久违的笑容，他们奔走相告：下雨喽！下雨喽
看到人们那欣喜若狂的样子，尽管此时的我已经牺牲了自我，不再是一片在蓝天中自由飘浮的云，想到我为人类作了一点贡献，我也就心满意足了
如果我是一片云，我愿意。
四年级想象作文 篇4
未来的笔盒
虽然现在已经有了多功能铅笔盒，但我觉得还不够好，想设计一款功能更齐全的智能化铅笔盒，主要就是方便，随心所欲。
这款铅笔盒的外形和一般铅笔盒差不多，十分小巧，很轻。只是内设电脑程序，配有专用电池。它有一个特殊的功能：那就是它能大能小，你放多少文具进去，都刚好合适，装得下全部文具为止。虽然笔盒越装越多，但是却越来越轻。并且可以根据你现在的心情来调节颜色。高兴时红色，舒服了就绿色，难过时变棕色……
盒盖正面嵌有一块小银屏，那是课程表。它会按照指令编排语文，数学，体育……电脑等等课程，用左下角的“数字键”和右下角的“确定键”来完成。你确定后，你只有用小拇指按两下右上角的“删除”键，课程才会全部消失。触摸式的按键，小学中学任由编排。
铅笔盒底面设有一个录音装置，有诸多用途，分成了“学习”和“背诵”两类。上课前就先按好“学习”键，课上完了就按“停止”键，回到家后，你按右上角的“学习重播”键，就可以把老师讲的重点词句再温习一遍了;当你要背书时，你就按上“背诵”键，你先熟读几遍，当你要背诵了，一按边上的“查”键就可以开始了，如果不够熟练背错时，铅笔盒能够提醒你，帮你完成这项作业。
铅笔盒的里面有四个装文具的暗格。上面摆放钢笔铅笔圆珠笔;下面存放直尺圆规三角板;左侧夹层塞满橡皮和笔芯;右侧夹层留空任由你随意。每一面都有一个小按钮，设计成圆形的方形的花朵式的，新颖，别致。只要轻轻一触摸，那一面的文具就会移出来任你挑，再按就会自动回原。
丢了也不要紧，没有密码，笔盒打不开。
这就是我想设计的铅笔盒，我希望设计师们赶紧设计并制造出这样的笔盒。当然，我长大了还没有这样的笔盒，我就自己设计。方便大家，随心所欲。
四年级想象作文 篇5
我叫钢笔，他叫圆珠笔，我们是一对好兄弟，整天躺在文具盒里，一变让小主人随时使用。
我嘛，长得不怎么样，圆柱形的身体，头粗腿细，带着一顶高高的帽子，这顶帽子太大了，把我的嘴都罩在帽子里。脱掉我身体外那个特别硬、特别厚的盔甲和一层薄而坚固的内衣后，便露出我的“庐山真面目”一个又薄又软的胶皮管套，那可是我的肚子，是我全身最重要的地方。如果没有把这儿保护好，那我可就“一命呜呼”了，只等在垃圾桶里度过余生吧!“哎呀!怎么没墨水啦?”别急，只要你找来我的妹妹――墨水，让他给我肚子里灌些水，我就能在纸上愉快地奔驰了。我能在纸上写写画画，完全靠我的嘴，把肚子里的水吐出来，我才能在纸上画下一条又一条清晰的痕迹。
他是我最要好的兄弟――圆珠笔，我们俩总是呆在一块儿。和他在一起，我那身“土里土气”的装扮就太逊色了。他们千姿百态，衣着华丽，瞧，有头带戴蓝帽的，有身穿红衣的，还有脚踏黑鞋的，个个美丽动人，像开服装展览会一样。和我相比，他们的内部结构就简单多了，有的只在只是在中间插一根油笔芯，拔了帽子就能写;有的油蕊上还有两个小耳朵，上面套一根弹簧，按一下帽子，油芯应声而出，就能写了。如果油芯用完怎么办?这可不能吸水呀!没关系，换一根油芯就一切“OK”了。
“哎，来了!”小主人叫我们呢，我们得赶快去了。再见！
四年级想象作文 篇6
小时候，妈妈总是给我讲马良和他的神笔的故事。那时，我总会拿起笔，在纸上画出一些小东西。然后问妈妈，为什么我画的东西不能成真呀？妈妈每次都是笑着回答：“因为你没有神笔呀！”
从那时起，我便一直希望能有一支神笔。于是，我经常去文具店买笔，仿佛真能买到神笔一样，可没想到，我居然真的买到了！
那是一支看起来很有气质的毛笔，我一开始不觉得它有什么特别。可当我用它刚写了一个字，那个字居然从纸上跳了起来，为我讲起了它的历史，我很惊讶。但立刻又拿起笔，在纸上画了一个扫地机器人，它也立刻跳出纸面，开始工作。我很开心，于是画了一位姐姐。因为在我小时候，能陪我的只有妈妈了，但她工作越来越忙，而爸爸常年在外地工作，平时很难见到。
小姐姐跃出纸面，亲切地拉着我的手，邀我一起去外面玩儿。回来后，还给我做了晚饭，她让我体验到了从未体验过的姐妹亲情。我真的很激动！第二天，她又细心帮我辅导作业，她会的很多，讲的方式也很幽默。那天晚上，我和她拍了自拍，好开心！
但是，第三天，那位姐姐突然不见了。我找了她很久，却只找到了一张留给我的纸条，纸上写着：闰明，你的笔不知为何，被赋予了可以使物体有两天生命的能力。大概是看你太孤单了吧。我很高兴，能在这两天里当你的姐姐，很高兴你创造了我。希望有一天，在我也有你这么长的寿命时，还能是你的姐姐。
我不能相信，立马抓起了桌上我早以为不用再用的毛笔。一个又一个的她，一模一样的她跃然纸上，却都再也没有活过来。
我困倒在桌子上，在手里，还攥着那支毛笔。在梦里，我又看到了那位姐姐……
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