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成功四年级作文

时间:2021-09-19 08:34:00 四年级 我要投稿

成功四年级作文六篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的成功四年级作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

成功四年级作文六篇

成功四年级作文 篇1

  做任何事要想成功,都需要自信。如果自己都不相信自己,就不会成功,对此我很有感悟。

  有一天晚上,我看到很多小朋友在玩跳绳,我看着眼馋,便央求妈妈也给我买一根跳绳,妈妈爽快地答应了。

  我一拿到跳绳,便迫不及待地下楼,找一块空地就开始跳了。没想到,这跳绳这么难,每次我只能跳一两个,跳了几次都和上次一样,我干脆回家把跳绳扔在桌上,接着倒在沙发上,开始生闷气。

  躺了一会,我想:别人为什么能跳好,我就跳不好呢?难道我比别人笨吗?从此以后,我就每天晚上都练一会儿跳绳,即使累了也不休息。

  终于有一天晚上,我可以连续跳40个了,证明我也可以跳好。

  做别的事也一样,只要有毅力,相信自己能做好,就可以做好所有事。

成功四年级作文 篇2

  在我的人生成长中,所尝试的味道像海滩上的贝壳,像天上的星星,数也数不清。有酸、有甜、有苦、还有辣和咸……但令我最难忘的,还是失败后成功的味道。

  在小学三年级暑假中,爸爸带我去外婆家钓鱼。外婆家的池塘终年水不干涸,里面有许多小鱼。那天,太阳高照,白云朵朵,我一边走一边高兴地唱着歌。来到池塘边,我们找了个阴凉处坐下,一起装上鱼饵放下鱼钩,心平气和地等待鱼儿上钩。等了好一会儿,水面上一点动静都没有,我的心情渐渐变得焦燥起来,有点不耐烦了。就在这时,浮标忽然剧烈地摇晃起来,而我却分神了,脑子里根本没有钓鱼这回事,想的都是电脑上的游戏。爸爸在一旁提醒我,我也没注意。过了一会儿,我才缓过神来,猛地把鱼杆一提,水全溅到了我的身上,全身湿漉漉的,鱼儿早没影了。爸爸看到我的样子,一阵大笑。几只鸭子从我身边游过去,“呱呱”地叫着,似乎在嘲笑我的无能。我非常生气,原本高兴的心情全都烟消云散。这时,爸爸拿着毛巾走了过来,一边帮我擦一边说:“宝贝儿子,这次没钓到就算了,等一会儿,我们再去钓。只要你专心一点,加上我指导,你一定可以钓到鱼的。”

  我们回去休息了一阵,喝了水后又来到池塘边垂钓,这回我可吸取了上次的教训,死死地盯着浮标,天上的鸟儿和水中的鸭子也没让我分神。爸爸也在一旁细心地指导我怎样抛钩收钩,钓的时候握杆的手不要动,收钓时也要轻轻地提,否则会把鱼吓跑。我按照爸爸教给我的方法,失败了也不丧气,静心静意地等着。经过一个多小时的坚持,我终于有了收获,钓上了几条小鲤鱼和鲫鱼。通过这次钓鱼,我感受到了失败后成功的滋味。

  成功,每个人都有过,是人生一个异常重要的环节。但是,无论如何,成功都是通过努力而得来的。

成功四年级作文 篇3

  成功,是个多么诱人的字眼啊!很多人都企望成功,但是,在现实生活中,却有这样的情况:有人取得了成功,在事业上硕果累累,为社会、为人类做出了贡献,受到人们的称颂,他的名字和业绩被载入了史册,为人们永世敬仰和祟拜;有人终生没有取得成功,在事业上平平庸庸,无所成就,结果是老来空伤悲。

  世界上有没有成功的“秘诀”"?自然,那种神秘的写成“天书”的“秘诀”是没有的,那只不过是神话或者幻想而已。但在现实生活中,作为成功条件的“秘诀”是存在的。对此,仁者见仁,智者见智。有人认为,能否成功在于胸怀大志和老实肯干;有人认为,能否成功在于是不是勤奋;还有人认为,能否成功,关键在于一个人的机遇,如此等等。

  在我看来,这些说法不无道理,但也都不尽如人意。一个积极的自我形象是成功的第一步;自信,是成功的第一“秘诀”。自信是煤,成功就是燃烧的火焰。

  人各有所长,各有所短。一个人看不到自己的短处,容易自傲,固然不好;但是,看不到自己的长处,必然自卑。存在自卑心理的人,怎么能鼓起生活、事业的风帆?又怎么能达到光辉的彼岸呢?

  阿基米德、伽利略、居里夫人、张衡、竺可桢等古今中外广为人知的科学家,他们之所以能取得成功,首先是因为有远大志向和非凡的自信力。英国发明家莫尔斯,原来是一位画家,但他对电磁学非常有兴趣。1932年从事电报机的创造,经过五年多的刻苦钻研,他制造成功了一台电磁式发报机。这台电报机很粗糙,遭到很多人的冷嘲热讽。在外界压力下,莫尔斯没有灰心,他坚信电报机对人类是有用的,更坚信:“我能干!”又经过几年的努力,电报机终于被各国普遍采用,并揭开了人类通信历史的新篇章。

  莫尔斯和其他成功者的'经验告诉我们,从自信、立志到成功的路程,是用坚韧和毅力铺成的。法国著名微生物学家巴斯德说过:字典里最重要的三个词,就是意志、工作、等待。我将要在这三块"基石"上建立我的"金字塔"。他说的“等待”,不是消极坐等,而是要有韧性,有百折不挠的毅力。

  国家为青年取得成功创造了得天独厚的条件,但是,路还要靠自己走。一个人如果总是自惭形秽,存在自卑心理,他永远是个失败者。当然,自信到成功的基础是具有渊博的知识和脚踏实地的努力。青年朋友,愿你树起自信,坚定信心,楔而不舍地去奋斗,早日踏上成功之路。

成功四年级作文 篇4

  谈到成功,人们都会想到什么呢?已经成功的人滔滔不绝,可以总结一箩筐成功的经验;遭遇失败的人羡慕不已,想象着成功以后的美好生活。然而,最值得关注的是那样一群人——正走在路上,坚持不懈的人。

  历史学家汪衍振,耗费毕生精力研究晚清三大名臣,用二十一年时间才写了三部小说。终于在20xx年出了名,成为当年开年最受关注的作家,被媒体誉为“中国最笨历史作家。”在这二十一年中,肯定有很多人嘲笑他,说他效率太低;肯定也会有人阻挠他,劝他另谋出路。可是他还是成功了,他为什么成功了呢?我想,是因为坚持。一个人二十一年埋头于史料、文稿,除了日常生活就是读书、写作,还能坚持下来,这样的人着实值得我们敬佩!

  历史上,像汪衍振写书这样执著不懈的例子不胜枚举。唐朝著名高僧鉴真,一生之中六次东渡日本,就为了传播佛法。海上风浪滔天,前五次东渡均遭失败,甚至导致鉴真双目失明。但他没有放弃,凭借执著的信念,他坚持下来,终于到了日本,实现了自己的理想,并成为一代名僧,被日本人尊为律宗初祖、“天平之甍”。正是坚持,让鉴真名垂青史。

  龟兔赛跑中,乌龟虽然跑得慢,但是坚持到了最后,最终获得胜利;兔子虽然跑的比乌龟快,但是半途而废睡起了大觉。可见,坚持是成功的必要条件,要想成功,必须坚持到最后。

  坚持,虽不是什么成功的秘诀和金钥匙,却是你通向成功之门的路基。在那些成功的人身上,坚持始终闪耀着最灿烂的光芒!

成功四年级作文 篇5

  小斑马露露的妈妈特别想让露露成名,可露露却总想不劳而获,没完没了地玩呀玩,还时不时让妈妈费心。尽管斑马妈妈没少管教她,甚至还请了小兔花花当家教老师,但还是无济于事。

  一天,露露听小猫说羚羊阿姨获得了“动物百米赛跑第一名”的称号。露露也想在动物比赛大会上取得好成绩,于是,就告别了妈妈,去找羚羊阿姨学习赛跑。

  到了羚羊阿姨家,露露急忙放下行李,对羚羊阿姨说:“羚羊阿姨,你能教我赛跑吗?”羚羊阿姨一边打量她的身材一边说:“可以呀,看你的身材是没问题的。不过……”“不过什么?”露露有些着急了。羚羊阿姨温柔地说:“不过学习赛跑也有很多学问,还要吃很多苦。你要学至少需要五年。”露露着急地说:“五年?那岂不是浪费我的青春吗?”然后就头也不回的走了。

  露露可不想没有学到任何本领就回家。于是,她又去了“举重第一名”牛爷爷家。可牛爷爷说练举重也得需要五年时间。

  露露可不想等这么久,于是就悻悻地回家了。

  露露回家以后,仍然是每天只顾得和小伙伴们玩耍。后来有一天,她终于醒悟过来:不劳动是得不到成果的。她马上再次来到了羚羊阿姨家,每天起早贪黑,和羚羊阿姨一起刻苦锻练。终于,在五年以后的大森林动物运动会上,她的长跑速度进入了亚索尼记录,这是动物界的吉尼斯纪录。

  小斑马露露的成功经验告诉我们:是的,只有付出辛勤的汗水和劳动,才能取得最后的成功。

成功四年级作文 篇6

  读着《绍兴名人故事》,我仿佛徜徉在历史的海洋里,接受着心灵的洗涤。八十三个绍兴历史名人的故事,或刻苦学习,或为国除害,或为官清廉……都深深地激励着我,作为一名绍兴人,我是多么自豪,我多么希望自己长大后能象他们一样为祖国作出杰出贡献。

  这些历史名人,因为他们杰出的贡献,留下了一段段的佳话,也留下了一处处的故迹让后人们去缅怀。让我印象最深的是因王羲之而闻名的兰亭风景区。这里有王羲之刻苦练字的墨池,名人故事中的《入木三分》讲的就是他刻苦练习书法的故事,王羲之小时侯很喜欢练字,所以他的字很有长进,但是,他知道自己的字远远不够好,所以他加紧练字,为了节省时间,他又搬到池旁练字,日久天长,池水由清转到了黑。长大为官以后,皇上来北郊纪念祖宗,要王羲之把祝词写在木板上。等纪念祖宗完了,雕刻师傅发现王羲之的笔力很大,刻入木板三分还能看见墨色,惊叹之余,人们还赞叹说:“右使的字,真是入木三分啊!”由此可见,王羲之在练字上下了多深的功夫。

  想自己真的感到好惭愧,自从学会写字以后,我的字总写得马马虎虎,潦潦草草,有时,老师和父母批评我,我也不以为然,心里想:你们写字不也是潦草的吗?平时有空时,我也不想好好练字。尽管在学校老师也再三叮嘱我字要写得好,但我总以为长大了字就自然而然地写好了。今天,读了王羲之的故事,使我明白了一个道理:如果小时不打好学习基础,长大以后就不能成为一个杰出的人才。练字也是如此,如果现在不好好练习,以后要写一手漂亮的字是不可能的。

  书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。先人们的杰出贡献,都是从小酷爱学习、坚持不懈的结果。而我们现在的学习环境是多么优越,我们更要勤奋学习,打好扎实的基础,才能成为新时代的人才。

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