快乐的时光四年级作文锦集5篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的快乐的时光四年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
快乐的时光四年级作文 篇1
星期天，我们班举行了一个游戏，叫“句子大世界”，这个游戏让教室充满了欢笑声。
游戏规则：每一个大组的人，写不同的事，有时间、地点、人物、事情、大家写完了就交上去抽读 。游戏开始了，大家都迅速的写完了，交上去。抽读时，教室里同学们张口结舌，在想：好不好笑呢？开始读了，教室哑雀无声，方一钧读道：“一个阳光明媚的日子，唐僧在金字塔打psp。”顿时仿佛教室已经成了欢乐的海洋，等同学们安静下来了，我们又继续游戏，之后轮到我读了，我读道：“一个没有灯光的夜晚，刘备在帝皇的毛坑里……。”
“哈哈。”我当时已经没有读完我就忍不住哈哈大笑起来，在老师的帮助下，我又说：“和泰坦打架。”“哈哈……。”同学们也忍不住而大声地笑出来，当时教室同学们笑得一片混乱、十分有趣。今天这个游戏太有趣了，同学们都忍不住哈哈大笑。
它还让我明白了词语搭配不当，会造成笑话呀！所以要看仔细写才行！
快乐的时光四年级作文 篇2
我读幼儿园小班时，每天放学爷爷都会来接我回家。一天在回家的路上，我抬头看见天上有几只风筝。那时的我天真无知，心中满是幼稚想法，看见各种各样的风筝飞翔在蔚蓝的天空时，我对爷爷说：“爷爷，您帮我把这些大鸟抓一只下来，我要养一只。”爷爷笑着对我说：“这不是鸟，是风筝，可以放着玩，你要是喜欢，我带你去买一只。”
上幼儿园中班了。一天，妈妈正在忙事情，我跑过去要她给我讲故事，妈妈拗不过我，就给我讲了一个小白兔种萝卜的故事。听完后我问妈妈：“那是不是所有东西种下去都能结出果实呢？”“当然了。”当时我心里格外高兴，“前几天听说灾区小朋友没有吃的，我为什么不种一颗饼干树，把结出来的饼干捐给他们呢？”“种瓜得瓜，种豆得豆，我跟你说呀……哎,你这孩子……”没等妈妈说完我就跑了出去。
说干就干，我带着一块我最爱吃的饼干和一把小铲子，在院子的桃树下挖了个小土坑，把饼干埋进去再盖上土、再浇点水……大功告成了!我回到家，耐心地等呀等。一天过去了、两天过去了、三天……我每天都到桃树下观察我的“苗”，可就是不见动静。一个星期过去了，我的饼干种子怎么还没发芽，我委屈地哭了出来，妈妈循着哭声跑过来，问我：“怎么了？谁欺负你了？”我就将事情一五一十地说了出来。妈妈听完哈哈大笑，对我说：“傻孩子，植物种子种下可以结出果实，饼干又怎么可能发芽结果呢？”
快乐的时光四年级作文 篇3
这是一个温馨和睦的五口之家：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，还有我。
妈妈时常出差，爸爸经常加班，爷爷、奶奶是照顾我时间最长的人。
我的记忆中，印象最深的是爸妈都在家的时候。那天，经过长时间讨论，我们决定利用双休去襄阳公园玩儿。头天晚上我兴奋得睡不着，盼着明天快快到来。说实话，公园我去过好多次，可与爸妈同去，却从来没有过。
挤上公汽，襄阳公园很快就到了。对于晕车的我来说，坐汽车就是遭罪。不过，我还是压抑不住心中的兴奋，到处张望。走近公园，大门两侧各蹲着一只石狮，好像威风凛凛的将军看守着大门。门楣上有“襄阳公园”四个大字，两旁镌刻着对联：八百亩城池知是何年图画，数千年古墙尽归此处楼台。
走进去，迎面是一座大花坛，“襄阳好风日”五个大红字好像在欢迎我们的到来。花坛里盛开着五颜六色的花，红的似火，粉的似霞，白的胜雪，黄的赛金，美丽极了。花香引来了许多蜜蜂，还有一只只小黄蝶在花丛中飞舞，像金黄色的落叶。
沿着小路，我们来到护城河边，各式各样的小船在河面游荡，有鸭子形的、龙形的，还有亭子形的。有的人在船上欣赏着美丽如画的风景，有的儿童在船上尽兴地吃着零食，还有老爷爷在船上悠闲地钓着鱼……
快乐的时光总是过得飞快，转眼间就要回家了，我是那么依依不舍，因为这是第一次也是唯一一次，爸爸、妈妈一起带我玩儿。
快乐的时光四年级作文 篇4
快乐像一只欢快的小鸟，它欢乐地飞进了我们的教室，我们都被这“小鸟”带动了，于是微微老师带领我们与小鸟一起来到了“快乐王国”。我们正在教室里玩“指手画脚猜成语”的游戏。
在玩“指手画脚猜成语”的游戏中，令我印象最深的人就是何昊文了，瞧！只见他蹦蹦跳跳地走上了讲台，从微微老师手上快速地抽出了一张小卡片，再慢慢地躲在微微老师的后面，生怕被人看到了卡片上的字，这一幕可真像是“母鸡”在保护着的“小鸡”啊！
表演开始了，何昊文首先用手摸着下巴，像是在认真思考一样，突然，他倒吸了一口气，像是在给自己暗暗鼓劲，下定了决心豁出去了一样，接着他用手在空气中画来画去，大家猜“是画龙点睛”，“不对，是画蛇添足！”同学们都在下面议论纷纷，这时，何昊文笑着说：“不对，你们都猜错了。”我们现在都像是丈二的和尚——摸不着头脑。紧接着，何昊文又做了一个使劲吃馒头的'动作，突然，张偲灵机一动，说：“画饼充饥。”“对了。”张偲的答案让我们从冥思苦想中恍然大悟，我们都十分后悔自己没有想到。猜错了的人，有的后悔地说：“我怎么就没早点说出来呢？”有的兴奋地说：“耶！答对了！”还有的语带讽刺的说：“这有什么了不起的呀！”
当我们还沉浸在这片欢声笑语里时，时间已经不知不觉地溜走了，我真想永远不下课呀！
快乐的时光四年级作文 篇5
周四，我拿着游泳圈去青少年活动中心写作培训班。
来到教室里，还没坐在座位上老师说﹕“今天我们先看视频，再去游泳。”视频里面的游泳方式有蛙泳、碟泳、仰泳、自游泳。刚看完视频，我就像风一样跑到舞蹈班集合。做完热身运动，我就心急火燎穿好衣服，然后就迫不及待地下了水。啊！水真舒服呀！游泳池真大呀！大的能承下1000多个人。游泳池里的水真绿呀！好像一块翡翠。游泳池里的水真清澈呀！清得能看见池子底部。
刚下水没多长时间，老师就把我们召集在一起说﹕“我们来玩三个游戏，第一个游戏是把头放在水里水谁待的时间长谁就是“游泳大王”。
“3，2，1下沉”没过几十秒我就听见水花声，心想：肯定有人出水了。我也接着出了水。其中让我感到惊讶的是：一个女孩已经在水里大约待了三分钟了，还没有出来。当然了，获胜的就是她了。第二个游戏是我们全部趴在南边的台子上，用脚拍打水面。最后我和其他几个同学获胜了。
第三个游戏就是完全靠我们的意志力了，因为第二个游戏已经用掉许多体力了，再加上第三个游戏是在水里走，谁先走到方老师那谁就获胜。我们快乐地玩着，最后竟忘记了谁得了第一名。
游戏结束后，我和王鑫源、徐锦程、张军睿结成一队向别人泼水、打水仗等。快乐的时光永远是那么短暂。
放学了，我恋恋不舍地离开这个游泳池。
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