【热门】四年级学生作文九篇
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的四年级学生作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级学生作文 篇1
作者林海音的童年是丰富多彩的。我的童年也是快乐的，因为我在童年时做了许多傻事，这些事令我难忘。
有一次，妈妈喂我吃芝麻糊，我觉得跟妈妈敷的海底泥面膜差不多，我不管三七二十一就把芝麻糊往脸上涂。结果芝麻糊把脸都弄黑了，只剩下大眼睛是白色的，像一个烧焦的小人儿，惹的家里人哈哈大笑。
还有一次，外婆买回来一些红辣椒，说特别辣。我心想：苹果、西瓜都红红的还都很甜，所以辣椒应该是甜的才对。于是，我抓了一把辣椒放在嘴里，“哇——”我眼泪和鼻涕都跑了出来，“好辣，好辣！"外婆赶紧过来给我敷冰块，才没那么疼了。此后，我再也不敢吃辣椒了。
童年不仅是人生的第一不许，也是会议的开始。充满着无限怀念。童年时光早已经永远的过去了，希望大家珍惜宝贵的童年，珍惜这每一分每一秒的快乐时光。
四年级学生作文 篇2
20xx年9月3日，对我来说是一个特别的日子。 由于很多原因，我从小学一年级到三年级，都是在老家临颍县农村的小学读的。那里的学校很破旧、很简单，除了一栋教学楼之外，就是一个空空的操场，没有体育活动的设施，每一个班级只有二十来个学生，学校的老师也很少，每天除了上课之外，也没有什么课外活动。我就在这样的学校里读完了三年。 今年暑假以后我回到了荥阳，更高兴的是，9月3日，我走进了荥阳市第一小学四（4）班。 这是一所非常漂亮的学校，新建的教学楼高大气派，一共有5层，还有非常大的操场。我的教室在三楼，崭新的座椅，墙上有五颜六色的小花，还张贴有很多名人名言。
我来到这个新的学校、新的班级，老师和同学们都很欢迎我，我还有了新的同桌，他的名字叫贾晗，因为我是插班生，没有课本，贾晗让我跟他用一本书。 我在老家没有开英语课，面对一个都不认识的英语字母和单词，我不知道该怎么办，老师和同学都热心的帮助我，老师让我一定要先把26个英语字母背会，然后会帮我把以前的课补上来。 来到新学校的第一天，我就交了很多朋友。中秋节前，老师让大家每人办一张手抄报，我认真办出来的手抄报还得到了老师的表扬，被贴出来展示，我心里高兴的没法说。更高兴的是，我还选上了小组长，这是老师和同学们的信任，我别提多高兴了。 新的学校、新的班级、新的老师和同学，我有了一个新的开始。20xx年9月3日，真是一个特别的日子，我会永远记住它。
四年级学生作文 篇3
“眼泪”不稀奇，每个人都流过泪。有的人流的是伤心的泪，有的人流的是激动的泪，有的人流的是悔恨的泪……而我呢？就在这个期中考试中，留下的是悔恨的泪水。
前两天，我们学校举行了一次期中考试，一向在数学方面表现突出的我，自以为是的认为这次数学准能拿个好成绩，可是，当老师报到——朱于培83分。一阵晴天霹雳，我的眼泪像下雷阵雨似的“噼里啪啦”地往下下流。我刚坐到位子上，好多同学就问我：“朱于培，怎么了？”他们问了好多遍，我还是闷声不响。我的心里像打翻了五味瓶一样，酸、甜、苦、辣、咸，真不是滋味！不知怎么了？眼泪怎么也控制不住，像断了线的珍珠似的不停的往下流。
回到家中，我一个人钻进书房，锁上门，打开试卷，认真地查找丢分的原因。我查呀，查呀……我越查越生气，原来我错的都是粗心题，都是粗心惹的祸，这时，我暗自下定决心：一定要把“粗心”这个坏习惯改掉，在下次考试中不再流下悔恨之泪……
四年级学生作文 篇4
我的童年，是十分快乐的！
不像现在，被作业和一大堆烦人的练习压的喘不过气来，我回忆：很小的时候，我回乡下，姐姐教我去田野里面抓小小得金龟子，然后绑上绳儿，在家里面养着它，给他吃东西，拿他来吓唬比我小的弟弟。
以前，大表哥带我们去玩，那种玩法和现在是不一样的，现在有翻斗乐园，棒棒糖乐园，还有神奇的ipad,好玩的psp.爬山，攀岩，也是大家很喜欢的运动（以前我们只能徒手徒脚的爬小土坡）但和我们的游戏相比，可以说是vevy,vavy的无聊。那时候的我们，都是很"现实”的，我们先在玩的地方找一样东西，在想尽办法变成一个好玩的游戏。有一次，我拿着木棍，在草丛翻来翻去，忽然觉得眼前有一个在阳光下闪闪发光，走近一看，是一颗发光的石头。我把它拿回了家，爸爸看了看，是一块玻璃而已，害我白高兴一场……
我的童年真是快乐！一回想，就感觉是昨天发生过的一样。
四年级学生作文 篇5
十月四日，我们一家人来到桐庐游玩，没想到却不可思议地遇见了螳螂，它停在马路中间。
这是一只年轻的螳螂，全身翠绿翠绿的，好像披着一件碧玉做成的铠甲，看上去威风凛凛。它的头小小的，像倒着的三角形，两根触角又细又短，在轻轻地颤一动。眼睛好似两粒黑黝黝的沙粒，嵌在头部顶端的两边。它有六条腿，前面的两条腿像两把大刀，上面分布着密密麻麻、又尖又细的小刺。这两把“大刀”是用来防御和获取食物的。当它感到安全时，就折叠起前腿，收于胸前；当它警惕时，就“唰”地一下展开“尖刀”。它还 有一对像燕尾服般似的鞘翅，下面盖着娇一嫩的内翅。当它展翅高飞时，透明的内翅就像轻盈的羽毛一般张开，在陽光的照射下，闪闪发光。这只螳螂拖着长长的“燕尾服”在马路中间横穿过去，我用手指轻轻触碰了一下它，它却毫不理睬，就像一位绅士，很快，横穿过了马路。
第二次遇见螳螂是在山中的小路上。这是一只咖啡色的螳螂，大小比那只翠绿色的螳螂大一点儿，约六、七厘米的样子。我认为它已经老了。不过，当它飞起来的时候，里面的内翅露了出来，还 是像年轻般透明，好像恢复了青春。突然，螳螂发现了一只色彩斑斓的蝴蝶，慢慢展开 “大刀”，我仿佛听见了螳螂“拔”出两把“大刀”的“唰唰”声。螳螂慢慢逼近了蝴蝶，只见它敏捷地一扑，像电流般展开“大刀”，把蝴蝶紧紧地夹一住了。蝴蝶的触角抖动了两下，然后就不动了，很明显，它已经死了。螳螂用“大刀”架起蝴蝶，把蝴蝶一小块一小块地吞一食得干干净净。
在城市里难得一见的螳螂，在乡村里却随处可见，草地中，叶子上，甚至家门口的小溪中都可以看见它们的.身影。螳螂是属于大自然的！
四年级学生作文 篇6
一天我正慢慢地走在路上，我边走嘴里边还哼着小曲，手上还拿着钱，因为我打算先去玩一会，再去书店买点书回家看看，，再顺便买点小零食吃吃。计划好了我就出发了，可是没走几步我就看到了地上有许多垃圾，我想这几天清洁工人阿姨没来，地上真是惨不忍睹啊！想了想就慢慢地走过了这片“地雷区”。下午四点多我就回来了，手里还拿着没吃完的零食，当我再次走过“地雷区”时看了看就走了，还留下了一个”地雷”可我却好不在意。
第二天，那个地方还是那样，不过好像比昨天更多了。
第三天当我再次走过那个地方时，奇迹发生了：垃圾居然消失了，我以为是清洁工人阿姨回来了，可我却听说她还没回来，这时的我很奇怪。于是开始了搜索，可是几天了我还没有找到，那时的我已经放弃了，又过了几天，我几乎已经忘记了这件事了，可我又听到了几位叔叔在说这件事，这时的我终于知道了是谁，虽然我跟他不认识，但我很开心：因为我找到了真相。可我也在深思：为什么别人没这么做，而他却做了呢？
这个问题我一直在解答，可我一直找不出，一直到现在。
四年级学生作文 篇7
今天是“五一”国际劳动节。阳光明媚，草长莺飞，妈妈、爸爸也放假啦，他们说要带我去人民公园，我太高兴了，因为太久都没有和爸爸妈妈一起出来了。说走就走，我们步行来到人民公园。公园里的人很多，大家都在各处排队等候着自己心仪的各种游戏。
我们来到了动物园，我们在鸟类区，看到了锦鸡，鸵鸟；鹦鹉，还有白色的孔雀，最好看的就数孔雀开屏最漂亮了，那种景象没法比喻。
我们又来到了猛兽区，东北虎和狮子在笼子里大吼大叫，不时地渡来渡去，好像是在给人们展示着自己高傲的威风。
但是，让我最觉得有趣的还是喂长颈鹿。我和爸爸排队等候着，我心里七上八下既害怕又期待。长颈鹿在我喂它东西的时候会不会咬到我呢？终于排到我们了，我和爸爸拿着胡萝卜开始喂长颈鹿了，可是我看着眼前这个庞然大物，我不敢把我手中的萝卜条送到它的嘴里。爸爸看到我害怕的样子对我说：“勇敢点，它不会咬人的，它只会吃你手里的萝卜条”。我在爸爸的鼓励下，鼓起勇气，把手里拿着的萝卜条慢慢地伸向了长颈鹿，长颈鹿看到了萝卜条，终于低下了那高昂的头，把头慢慢凑到了我的手边，伸出酱紫色的舌头，把萝卜条卷了起来，然后吞到肚子里边。我也终于放下了提到嗓子眼的心。原来长颈鹿那么高大的身体，对我们人类也是很温顺的呦……
最后，我们还玩了许多有趣的游戏，就依依不舍地回到了家。可我心里还在想着喂长颈鹿那一刻，心里美滋滋的。
四年级学生作文 篇8
妈妈的爱是甜甜的，也是暖暖的。
在一个风和日丽的星期六，妈妈带我去广场玩，我玩的时候不小心摔了一跤，把嘴给摔破了，顿时血流如注。妈妈赶紧把我抱了起来，送到了医院。在路上的时候，我的嘴流了很多的血，妈妈让我闭上嘴，别说话了。我按照妈妈说的做，但嘴里很疼，我告诉了妈妈我的嘴很疼，妈妈让我忍一会，鼓励我要坚强，马上就到医院了。我忍了一小会，果然医院到了，妈妈抱着我跑进了医院。医生看了看，处理了一下伤口，又开了一点药，妈妈就带我回了家。
到家之后，妈妈让我躺一会，那时快到晚上了，爸爸也回来了，妈妈把事情的经过都告诉了爸爸。妈妈问我想吃什么，我说：“想吃饺子。”妈妈和爸爸就进了厨房，妈妈做馅，爸爸和面，我玩手机。过了一会，香喷喷的饺子就做好了，可是我的嘴一吃饺子，就非常痛，所以妈妈把饺子用勺子压碎了，才给我吃。我一口气吃了十个呢！
我吃了饺子以后，还想喝玉米糊。妈妈二话没说，立即起身又用豆浆机给我打了一小碗玉米糊，我一口气就喝完了，真香！
就这样，我和爸爸妈妈一起度过了一个非常非常难忘和非常非常温暖的夜晚。从中我感受到了母爱给我的温暖和幸福。
四年级学生作文 篇9
拨开两旁苍翠欲滴的竹子，发现里面竟有一条弯弯曲曲的明如玻璃的带子——河！在高大雄伟的山峦的映衬下，那条小河显得格外清澈！
远远望去，这条小河上停着一叶小小的渔船，渔船上坐着两个年幼的孩子。只见他们收起了撑船用的竹篙，也停下了划船用的木浆。诗人看到了这一幕，奇怪地想：咦？那两个小孩既然要划船，可为什么又把划船用的工具收起来了呢？诗人百思不得其解，只好走上前去询问那两个小孩。这两个孩子听见了诗人的疑问，不禁拍着手笑起来，他们朝诗人友好地做了个小鬼脸，示意他往下看，过了一会儿，一阵风刮来，小孩子们立刻撑起了雨伞，把他们高高举过头顶，这是小小的渔船好像前进了一点儿。小孩子们高兴地手舞足蹈。诗人终于恍然大悟，原来，他们是想把伞当成船帆，让渔船前进啊！诗人望着这两个小孩稚嫩的想法，不禁捋着自己的胡须，哈哈大笑起来！
事后，诗人欣然提笔，写下了《舟过安仁》这首诗：一叶小船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风！