【推荐】四年级语文作文八篇
在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的四年级语文作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
四年级语文作文 篇1
通过这件事,使我明白了:人类生活在这样一个大自然中是为了更好的进步和发展。
人生会经历很多事,但有一件事使我获益非浅——养蚕。
有一天,我放学回家的时候,看见有卖蚕的,便买了一些回家养。在这些蚕中,我最喜欢的是这只蚕,它原来黑黑乎乎的,成天垂头丧气的,可它越来越大,原来黑乎乎的皮肤变成雪白的,这难道不是丑小鸭变成白天鹅的故事吗?蚕宝宝给我带了无数的快乐,我像一个母亲一样细心照料着蚕宝宝,每天给蚕宝宝喂桑叶,清理粪便。有一次,我准备去洗手间洗手,而妈妈在旁边洗衣服。突然,妈妈一不小心把盆子打到了,水一下子溅到我的裤子上。我正准备向妈妈发火,却停住了,我想起了我养蚕的事。我没有为父母做任何事,可每当我犯错的时候父母都怀着宽容之心原谅我,而我为什么没有宽容之心,反而要对自己的父母发火。想到这里羞愧地低下头,然后跑向蚕宝宝为它们换桑叶。
不同的事会收获不同的启示,竞管是一件微不足到的事,但有可能就使你终生最收益的事。小刺猬的启示
小时候我就想看一看小刺猬。在大自然的生活中,我对它有了新的了解,还从中也收获了许多,一群娇小可爱又害羞的小刺猬给了我一个能保护贵重物品的启示。
为了寻找小刺猬给的训示,我要用行动去探索。有一次寒假,我坐汽车去动物园观赏刺猬。到了动物,它们可爱的样子一下子就把我吸引了,我目不转睛地看着它们,我脑子一动,想到要买食物吸引它们过来,之后就带着钱去买食物。一会儿我就拿着食物来到刺猬面前,我发现刺猬背上有一颗颗刺子,它住的地方有一棵苹果树,一只小刺猬走过去把苹果刺在背上,去给同伴吃。后来我又观察了刺猬行走的动作,有一个人来它就立刻走过去一会就想刺一下那个人。在这一刻中我突然想发明一件东西与刺猬有关的,就是一件衣服,因为它们给的这些启发和启示,令我想到这个有趣的发明。这件衣服平时平铺着刺子,不伤害人的,如果遇到坏人刺就竖起来了。因些我想发明的这件衣服是为人们的贵重物品不会丢失,最大的好处是我又认识到了一件大自然的启示。
四年级语文作文 篇2
我的家乡在农村,且不提农村那古朴的小桥流水,也不提那引人入胜的青松苍柏,单是这农家小院,就极富诗情画意。
夏天到了,那株挨着墙角的桃树,已掩饰不住内心的喜悦,将它丰硕的果实展现在人们面前。好大好大呵,白里透红。你甚至会感到那果实甜甜的汁液要往外溢。摘一个尝尝吧,管让你口“福”心服。
秋天来了,无论是盆栽的还是地上的作物,均是一派可喜的景象。大白菜、大包菜都卷起了叶子,像缩着头的罗汉,蹲在那里,只等你去收获。还有墙角种的丝瓜、扁豆都爬着墙、牵着藤儿,和墙外的树枝缠绕在一起。由下向上望,便是一个个丝瓜吊着,一串串扁豆悬着。特别是下雨的时候你会看到一片水滴滴的绿色世界,景色更迷人。
冬天,我家那小小的庭院却在冷落中见生机。逢着下大雪时这里又是一块粉装玉砌的小天地。
这就是我喜爱且魂系梦牵的农家小院,我爱这农家小院。
四年级语文作文 篇3
星期四的语文课上,王老师让我们拿出自己准备的材料做小制作。
有的同学拿出了彩纸,有的同学拿出了橡皮泥。当王老师说:“开始”的时候,我们就动手做自己的小制作了!教室里顿时变得很鸦雀无声,只见有的同学在折纸,有的同学在用自己那双灵巧的小手揉搓着五颜六色的橡皮泥……每位同学都非常认真地完成自己的作品。
不一会儿,同学们就制作好了!有的同学用橡皮泥捏了一只可爱的“小兔”、有的捏了一个又圆又大的“红苹果”,还有的用彩纸折了一只眼睛大大的“青蛙”……而我用橡皮泥做了一只“蜗牛”,首先,我把红色的橡皮泥搓成细细的长条,把它卷在一起,做成了蜗牛的壳,然后,用黄色的橡皮泥搓成椭圆形当蜗牛的身体,然后,用蓝色的橡皮泥捏出了蜗牛的触角,在它的触角上粘上两个小黑点当它那双炯炯有神的眼睛。这样,我的小蜗牛就完成了。看着自己的作品,我的心里很高兴。
最后,王老师把好的作品展示给大家看。哇!欧阳嘉琪的小鸟是多么得美丽呀!金黄的羽毛,可爱的小眼睛和小嘴巴,你看!小鸟的嘴巴里还叼着一只小虫子呢!欣赏完了小鸟,佘希陶的蜗牛也“上场”了!你瞧!蜗牛背着重重的“房子”,在草地上“行走”着,它们好像在窃窃私语,可有趣了!
这堂“动手”语文课既让我们动了手、动了脑,又让我们得到了快乐!我爱这堂有趣的语文课!
四年级语文作文 篇4
我家有一只有趣的、可爱的、好玩的小旺旺,它好玩极了!逗得一家人又蹦又跳。
有一天,一家人吃完饭,我就拿吃剩的骨头给我们家的小旺旺吃。我走到厨房,拿起一个碟子装了一点水,拿给我亲爱的小旺旺喝,我坐下仔细看,它的耳朵大大的,像兔子的耳朵。眼睛圆圆的,特别的明亮。鼻子大大的,整天流鼻涕,笑的我眼泪流。嘴巴大得很,它用锋利牙齿吃东西,就算是骨头也可以唛碎,可爱极了!全身都是毛茸茸的毛,非常的滑,像又软又白的棉花一样,非常的漂亮!它的四只脚,是非常有力,奔跑的速度像离弦的箭一样,那么快如闪电。小旺旺好像对我说:“谢谢你!主人,我吃得太饱了。”肯定啦!刚才,我见到小旺旺一直在狂吃,我自言自语地说:“小馋鬼!”这只小旺旺真可爱啊!
一次我放学后,我立刻做作业,小旺旺跑过来好像在说:“主人!主人!陪我玩一下,好吗?”我跟小旺旺说:“不行,我要做作业。”小旺旺好像在说:“求求你嘛?”我说:“真的不行啊!我要做作业,等我做完作业才跟你玩好吗?”小旺旺不理我了,我也不理小旺旺了。
每天早晨一起床,我一开房间的门,小旺旺跑过来好像在跟我说:“早上好,主人。”你看,小旺旺这是太可爱了!我家的小旺旺,真有趣啊!我喜欢小旺旺!
四年级语文作文 篇5
望着黑板上语文老师布置的好多作业,我忽然想:如果我是语文老师该多好!
如果我是语文老师,我每天都只给学生布置一点点作业,这样学生就有充足的时间玩了,去进行阳光体育活动了。劳逸结合结合才最好嘛!
如果我是语文老师,我会经常带学生出去。比如去动物园,我会让同学们带上吃的、喝的、钢笔和本子,让他们边吃、边玩、边写。这样写出来的文章才会有血有肉,一定会非常棒。而不是每次作文,同学们都闭门造车。
如果我是语文老师,我会设计一个有趣的成绩排名表。我会把某个同学的学习方面的强项作为考查他的题目,最后把他和别的有这个强项的同学的分数进行对比,只要比那个同学分数高,他就是第一名。这样做的好处是班里的每个同学都有获得第一名的机会了。同学们以后再也不会因嫉妒别人成绩高而发生冲突。
虽然我非常想成为刚才说的,理解同学的语文老师。但是我知道想要成为那样的老师,只有现在就做到同学们考得比我好时我不嫉妒才行啊!
将来能不能当上语文老师,还要看我的努力程度。不管怎么说,我还是想当一名语文老师。
四年级语文作文 篇6
我以前养过很多动物,我从幼儿园小班就开始养了,养的是一只小猫,那时它才刚出生不久,因为很小,所以奶奶把它装在空的卫生纸盒里。有一天,我去上学不在家,小我三岁的妹妹想跟小猫咪玩,但她还小,不会控制力气,不小心竟把小猫弄死了!我回到家,奶奶跟我说猫咪死了,凶手是妹妹。猫咪才来家里几天,就这样死了。
我小学的时候,搬了新家,离家不远有一个夜市,我在那里买了一只兔子。那时我已经小学一、二年级,要上学,不在家。兔子不能喝很多水,否则会死掉,但我妹却一直给兔子喝水,等到我回家一看,笼子里的兔子不见了!妈妈说兔子死了,凶手又是妹妹!
又有一天,奶奶坐在门口,突然,有一只流浪的黄金鼠从奶奶的脚旁走过去,奶奶就把它抓起来交给我养。它很聪明,会自己打开笼子跑出去,结果被我找回来。后来,我又买了两只公公鼠,可是等我上学回来,三只老鼠却都不见了!我猜它们是自己打开笼子,从我家后门跑出去的。这一次找不回来了。
经过这些事,妈妈说不要再养小动物了,不是被妹妹弄死,就是自己开笼子溜出去,花那么多钱!四年级下册第三单元作文——动物带给我们的启示500字
悠闲地在这遍地枯黄的叶子的林中漫步,温暖的阳光从叶片间的空隙透入,清澈的溪水从林间的河道流过,是那么美好、那么迷人。在自然界的不断循环中,我感受到自然是有情的,宽容的,随着心中的向往,落叶飘舞在天地之间。
放眼望去,一片片的叶子从树上掉落,就好像人间那功成名就的人,但历经了岁月的折磨,光彩不在,必像枯黄的落叶,终有掉落的一日。看到高山上高大的松树,它看见了世界的经过,看见了这几十年人类的所作所为;在它观看着人类发展的同时,它也要有比其他生物有更强的、更坚韧的毅力,才能生活下去,这也告诉人类,不要因困难的挑战而退缩,应该坚忍不拔,就算再困难也要试一试。如果生长在寒冷高山的植物,连做都不做,就不用提长得像高大松树。它让我了解想要成功就要试,不然连成功的机会都没有。
森林中的蝉鸣鸟叫,是那么的美妙,是那么的悦耳,它们从出生到能飞,都需要花时间,又花力气,只是为了养育后代,就像我们的父母给子女无微不至的爱一样地用心。
大自然给我们的启示有很多,都在你我身旁,无时无刻,大自然都在教导我们,只要用心体会,就会有丰收的成果。
四年级语文作文 篇7
毛主席曾经说过:“不到长城非好汉。”今天,你们要登长城做好汉了!祝贺你们!你们知道吗?长城被列入“世界”遗产的时间是1987年12月。长城是中国的.像征,身为中华儿女的我们,又怎么能不骄傲呢?
大家记得古时候有一个传说吗?那是勤劳的孟姜女为了找被官兵捉去建筑长城的丈夫,经过许多艰难困苦,来到长城边。当她四处打听,才知道丈夫被活活地累死了,于是,她在长城哭了三天三夜。突然,只听”轰隆“一声,长城被哭倒了800里。游客们,这是多么感人的故事啊,可见,万里长城凝结了千万人民的血汗,是中华人民智慧的结晶。
长城总长约6700千米,最有名的八达岭长城随山势起伏,南北两边都有高峰耸立着。大家请跟我来。看,长城主要由关隘、城墙和烽火台三部分组成的。城墙是长城的主要工程,特别坚固,是用巨砖、石条等材料砌成的。关隘就是长城沿线的重要驻兵据点。大家请看看旁边,城顶上有一个垛口,每个垛口上都有一个小口,那就是嘹望口。垛口下面都有一个枪击口。至于烽火台,是有军情时点燃烽火来传递信息的建筑。现在,大家站在长城上远眺,是不是前看不到头,后见不着尾呢?
游客们,我先介绍到这里了,请大家漫步欣赏。大家注意了,在游览时,不要乱丢垃圾,乱涂乱画,爱护长城这一人们用血汗换来的世界遗产。
四年级上册语文第五单元作文400(二)大家好!我是一名小小导游。大家都知道吧,我国历史悠久,自然风光秀丽多姿。今天,我就带你们去游览九寨沟。
九寨沟位于四川省南坪县境内,是一个中外闻名的自然风景区。九寨沟的秀峰挺立,山谷幽静,湖泊棋布,河流纵横,道道瀑布点缀其间,是一个景物奇异、风光秀丽的佳境。有“人间仙境”“九寨风光胜桂林”的美称。
游客们,我们顺着林阴小道向上走去,一会儿就到诺日朗瀑布!你们看,这瀑布怎么样?白花花的流水从树丛中飞流出来,好像银河奔泻,抛珠撒玉,声震幽谷,映出彩虹。这里四季景色各异。春天花朵点缀水面,夏天浓荫遮盖水层,秋天枫叶野果为水添色,冬天,玉树琼枝倒挂水边。
前面就是九寨沟的湖泊。大家跟着我去游览九寨沟的湖泊。九寨沟的湖泊是非常美丽的。它像一面镜子镶嵌在深山峡谷中,湖水清澈透明,放眼望去,水的颜色由浅处的天蓝色,变为较深处的墨绿色。水面上鸳鸯、野鸭和翠鸟双双结伴,水中游鱼清晰可见,历历可数。清水随风荡漾,远看好像水波仙子在翩翩起舞。
你们真有眼福啊,看,那些就是国家一级保护动物——金丝猴。金丝猴全身毛色金黄,背毛很长,宛如肩披一件金色的蓑衣,鼻子向前翘着。它爪子很尖,有一条长长的尾巴。从远处看,像一个威武的卫士,在守护着九寨沟。
游客们,这里还有很多美景,现在就在此解散,你们可以拍照,还可以漫步欣赏了!请大家注意安全,保护生态环境。
四年级语文作文 篇8
美丽的翠湖边上,有一副美丽的画面,一位老人撮着嘴,呼唤着海鸥们吃食。然而谁知道,这美丽画面下的艰辛。
老人,你为什么不怕辛苦的来给海鸥们送食,连五毛钱的公交车都不舍得坐?老人,你为什么把自己每月仅有的308元退休金给海鸥们买食吃,有时还要给它们做鸡蛋饼干?老人,你为什么这么喜欢海鸥,难道你把它们看的比亲人还重要?这么多问题的答案我都知道,而且答案也只有一个,那就是你对海鸥无私的爱。
你每天都与海鸥在一起,如同亲人一样。你们在一起相依相伴,互相依赖着,谁也离不开谁。你知道吗?你走了以后,海鸥们都很想念你,你的心里也一定是飞翔的鸥群。我相信你对海鸥的爱一定跨越了天界,你们的心一定是在一起的!
老人,我想对你说谢谢。谢谢你让我知道了人与动物之间的那种爱与真情,谢谢你让我知道海鸥是这么有灵性的动物。还要谢谢你对海鸥无私的爱,因为它是在是令人感动。
老人,你对海鸥的爱,我铭记在心。虽然你现在已经不能去翠湖看它们了,但是我们都知道,你们彼此之间是相爱的。
老人,你放心,如果我有机会去翠湖游玩,我一定会告诉海鸥,你想它了。
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