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四年级学生作文

时间:2021-09-16 16:29:38 四年级 我要投稿

【实用】四年级学生作文四篇

  在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的四年级学生作文4篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】四年级学生作文四篇

四年级学生作文 篇1

  “读书破万卷,下笔如有神。”语文书中,林海音写了自己窃读时的滋味,而我也有许多次窃读的经历。

  那天下午,坐在沙发上一直背书的我觉得无聊,便趁妈妈看电视的时间,踮起脚,小心翼翼地走进书房,从书柜里拿出了令我时刻牵肠挂肚的《怪物大师》。我怕被老妈发现,于是就趴在沙发上,把书放在捕鼠笼旁。这时我才放心,心想:这下妈妈总不会发现了吧!我便津津有味地看了起来。一分钟、两分钟、五分钟……正当我看得越来越起劲,越来越兴奋,情不自禁地把沙发拍得“啪啪”响时,门口传来了一阵阵脚步声,我心想:不会是老妈来检查我的'背书情况了吧,怎么办,把书藏哪呢?对了,沙发下!我迅速把书扔进沙发下,拿起语文书,假装聚精会神地背书,口中还大声念着课文。过了一会儿,脚步声渐渐变远,我又拿起闲书看起来。

  又过了二十分钟,门口再次传来了声音。我立刻放好闲书,把一只玩具老鼠放进笼子里,对妈妈说:“啊,老鼠抓到了!”老妈信以为真,走过来把玩具老鼠扔了出来。“唉,真是虚惊一场啊!”

  窃读的滋味可真不好啊!

四年级学生作文 篇2

  死要面子,活受罪

  从前有一个很要面子的小猫,它的名字叫多多,它非常笨。

  一天,它的一个好朋友志志找多多陪它一起去捉鱼,志志说:“你陪我到池塘边去捉鱼好不好?”多多说:“好呀,好呀,”它们来到池塘边手下到水里去摸鱼,突然,志志摸到了一条大的鱼,它开心的对多多说:“多多我摸到了好大的一条大鱼。”多多听了有些不服气,心想我也要努力能捉到一条大鱼,于是它摸呀摸,可是它摸到的却是很小很小的一条小鱼,志志说:“多多你就别在死要面子了,你没我厉害,哈哈。”多多听到志志对它的嘲笑,就找理由说:“我是因为身体太胖不方便才没捉到大的鱼的,我像你一样瘦的话我也很麻利的话就没问题,我要减肥”多多这样辩解。

  第二天,又有一个朋友花花来找多多玩,花花对多多说:“我们去跳绳吧,多多说:行!

  它们开始跳了,过了一分钟,花花对多多说:“你怎么没跳呀,“多多说了我不会跳绳,你教我好吗?可是花花生气的说你不会跳还不早说,不教你,不和你玩了我走了!

  第三天,志志来找多多说:“我们去游泳好不好多多?”多多愉快的答应了,可多多不知道水深,溺水了,没有得救被水淹死了!志志吓得脸都白了,于是大声呼叫多多的名字,“多多,多多,可是再也没有听到多多的回答!就这样志志含着眼泪把多多埋葬了起来,嘴里说“安息吧,多多!”

  这个故事告诉我们生命最重要,面子都是不要看的那么重!

四年级学生作文 篇3

  蜡烛,出身平凡,然而却那么高洁。它照亮了别人,却燃烧了自己。这不正像我们可亲可敬的李老师吗?她无私地将自己的全部心血倾注到了教育事业。她给于我们知识、幸福和快乐;给与我们温暖与慈爱。就连她嗓子哑的说不出话来,她仍旧坚持给我们上课。亲爱的老师就像那点燃的蜡烛,燃烧着自己,点燃着我们心中理想之火,照亮我们前进的道路。

  我爱蜡烛,我更爱我的老师!我赞美蜡烛,我更赞美可亲可敬的老师!

四年级学生作文 篇4

  最近,我们身边出现了一个新的词,叫新自热米饭,相信大家还没品尝过吧?这不,我就去尝了尝。

  我立刻动身来到超市里,找到新自热米饭,哎呦,这价钱还不便宜呢,要十二元,我掂量掂量重量,挺重的,估计里面东西不少,算了,狠下心,把它买下来吧!

  我立刻马不停蹄地回到了家,打开包装盒一瞧,里面有一包米饭、一个材料包、一个自热包,还有一包水,我有些无厘头了!电视上说这个米饭不用水、不用电就能变热,可眼前的这些材料能自动发热吗?

  我抱着半信半疑的态度看完了说明书,具体操作流程是这样的,先把米饭拿出来,用力捏,使米饭变得松软,然后再把自热包打开,放在盒底,再浇上特制的水,放上米饭,盖上盒子,再打开盒子上的通气孔,把菜料包放在盒底下进行加热。不过一会,盒子就热了起来,还冒出了烟,十五分钟以后,米饭就加热好了,再把菜料包里的菜倒在米饭上,就大功告成了,我尝了尝,味道真不错,下次我还要吃新自热米饭。

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