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人四年级作文

时间:2021-09-11 12:02:24 四年级 我要投稿

【推荐】人四年级作文汇总9篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的人四年级作文9篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】人四年级作文汇总9篇

人四年级作文 篇1

  Scene 1 头顶

  头顶上是流动的气,天然而灵动的气息,交杂成七彩的天空,有风、有云。小鸟和蝴蝶掠过又回来,总飞在头顶上一片广阔的空间,百无聊赖而又忙碌无比。浩大而渺小,复杂而单纯,是举世无双的柔弱,还是坚强的所向披靡,无谓天真与深谋远虑,有心则有意。欢畅的红色气息与活泼的橙色气息在游戏,神秘的紫正与忧郁的蓝互倾彼此的心事,青春的绿与可爱的青谈情说爱,只有那高贵的黄色,高高在上,有模有样的看别人的苦乐悲喜。头顶上各种气息,浮浮沉沉,灵魂飘荡游走,构成一幅头顶上的景色——回肠荡气。

  Scene 2 脚下

  脚底下是静默的土地,天然而深沉,混合成坚实而黑暗的球体,有水、有火。岩浆与火焰跳跃欢腾的同时,水流动在上层,清净而悠远。脚下是静默,是静默中蕴育着爆发,麻木中暗含着眼泪。脚下是转动的球体,不停息的土地,它用表面支持着无数生命的开始,支持无数生命的成长,最后收回无数生命的躯体,恩爱而慈悲。而它的灵魂深处,朝朝暮暮的心事飞速翻滚,冷清下存活着滚烫的心。那烈火狂奔在我们脚下、那土的脚下、那水的脚下,独一无二的热闹场景,滔滔不绝的火的浪花飞舞在蒸腾的烟云之中,飞起而后落下,丝丝缕缕,爱恨情仇的幽幽,一幅脚下的图画——赴汤蹈火。

  Scene 3 背后

  背后是莫名的回忆,挥不去的动容和叹息,舍不得的若即若离,有花、有雨。忧伤的眼睛与急促的呼吸,犹如花儿开在雨里。小雨淅淅沥沥,闲愁与快乐都一起融进雨水,向背后的远方流去。那小花,好像友爱的故人,左右摇摆的招呼我回去,可爱而美丽。时光飞逝,雨水积成江河,汇成大海,聚成汪洋,一浪高过一浪的冲淡痕迹。花儿繁衍生息,一朵生成无数朵,这许多花儿却仍抵不住海浪的冲击,皆翩翩而去,迅速而又悄然无生息。又一阵暴雨滂沱咆哮而过,汪洋大海更汹涌可怕,却又让人觉得是运动中的平静,习惯成自然的感触。来来去去,过眼烟云的水波,又一幅背后的天然画卷——瞒天过海。

  Scene 4 面前

  面前是迷茫的白纸,看不清,却又充满冀,有紧张,有好奇。那是太阳神圣的引导,是白色的彩虹穿梭面前,美不胜收是面前的异景,是不寻常的光温暖未来(或许与我无甚关系)纷纷扰扰,熙熙攘攘,在纸上缭绕,却雪一样洁白,雪一样的空白。凝视纸上,模糊着一片天,一片地,一片海,有人腾云驾雾,漂洋过海,停在彩虹上休息。又一瞬间一切倏然而逝,什么都不见了。空空荡荡,期待和渴望中的迷茫,一幅动人的面前好景——白虹贯日。

  End

  头顶,脚下,背后,面前,“人”上四大奇景也。

人四年级作文 篇2

  爱斯基摩人想吃狼肉时,狼就会自动送上门来,狼真的有这么傻吗?原来,爱斯基摩人有他们自己的一套独特捕狼方法。

  爱斯基摩人有一种剑叫双刃剑,双刃剑的两边都非常锋利。狼是一种嗜血动物,在剑的两边涂上动物的血,血很快在低温环境下凝固成冰,插在冰地里,狼在几公里外闻到了这种气味,跑过来一看,心想:好新鲜的血呀!它就用力地舔,越舔越起劲:这玩意真不错,像冰棒一样!狼的舌头被刀割成了一块碎布,它的血都流尽了,就死了。

  爱斯基摩人这套独特的捕狼方法,既不费力气,又没有生命危险,真是两全其美啊!

人四年级作文 篇3

  原来他成了《龟兔赛跑》中的。而且森林里的第二届运动会即将开始了,兔子和又报名参加了跑步比赛。临开赛时,乌龟得意洋洋地对兔子说:“兔子,这次比赛记得还要睡大觉哦!我又发明了一种跑步机。裁判一开枪,我就会跑得无影无踪,不管你怎样追都不会追到我的,哈,哈,哈,哈!”兔子听了,心里直犯嘀咕:真的是这样吗?不过,不管怎样,这次我一定要赢!

  跑步比赛开始了。裁判举起发令枪喊道:“预备——”“砰”,枪声刚响,乌龟就一溜烟地跑了出去,一会儿真的不见踪影了。兔子也不气馁,继续奋力朝前跑去。

  乌龟一口气跑了很远很远,感到有点儿累了。它停下脚步回头看去,隐约看见兔子在一蹦一跳的。“这只兔子跑步真是太慢了!不如我先休息一下,它是追不上我的。”于是,乌龟趴在草地上不跑了。谁知一停下来,上眼皮直打下眼皮,一会儿,两只眼皮不再打架,亲热地挨在了一起……

  过了没多久,乌龟睁开了眼睛,向终点跑去。当它到达终点时,才发现兔子早就在这儿等着它了。乌龟惭愧地低下了头。兔子跳过来,拍拍乌龟的硬壳说:“我们以后都不再那么了,好吗?我们做对好吧!”乌龟开心地点点头,答应了。

  外星人完成了实验,回去了。

人四年级作文 篇4

  我终于飞起来了!我兴奋地大叫。

  我是一只风筝。我,毫无方向感,也毫无准则,只知道自己要不断地飞。我不懂得飞往何方,不知道那里是我的目的地。我只知道,凭着风的力量,一个劲儿向远处飞去。

  风越来越大,我越来越高。我飞啊飞,不知疲倦。身边不羁的风感染着我,炫耀着我,吸引着我。我渴望摆脱那紧扯着我的线,我渴望不受束缚,自由自在。

  在风的煽动下,我拼命地挣扎,企图挣脱那根讨厌的线。

  终于,啪的一声,线断了。

  我高兴地欢呼,奋力向上飞去。可是,我却开始惊慌地发现,我飞不了了。我没有办法控制方向,被风吹着四处乱飘。我的身体开始下坠。

  不!不!我惊恐地大叫,却无济于事。也许,我就快粉身碎骨了。

  我后悔了。是我太自大了。我天真地以为自己有力量飞上蓝天。实际上,要不是那根紧扯着我的线帮助我辨认方向,给予我鼓励和支持,我一定会摇摆不定,迷失方向我反思着自己的过错。

  糟糕,我就要跌落到地面上了。我害怕得闭上眼睛。

  奇怪,我并没有摔疼。我慢慢睁开眼——我正被小主人捧在手里。我长舒了一口气。

  小主人把线重新系在我身上。我友善而诚恳地对它说了声:谢谢!

人四年级作文 篇5

  一道短线急促地划过天空,紧接着就是第二条,第三条。然后就听见"啪"的一声,是雨点打在叶子上的声音。迟钝的我这才感觉到是下雨了。你拉着我的手飞奔,就是在下一秒钟的事。好几次我都差点摔倒,但还是紧紧抓着你的手不放。终于,我们一路狂奔到了屋檐下,看着早已经淋成落汤鸡的对方,开心地笑了。

  虽然我与这些日子已经渐行渐远,但是在不经意间的回头的一瞬,风景依旧。你们都不曾离开。感谢你们陪伴我走过那段路。是你们,给了我力量,让我今后不管遇到多么险峻的高山,多么泥泞崎岖的路途,多么湍急的河流,不再彷徨!

  所有的温暖,我都会把它们小心地收藏在心中最柔软的角落,或许将来有一天当我遇到人生的冬季时,我会把它们唤醒,让曾经的感动再次在心头荡漾,化了这一季的冰霜。

  收拾好我的'行囊,挥手告别了满天的云彩,我又将上路。人生踽踽,我会珍惜在路上的每一分、每一秒,留恋于旅途中旖旎的风景。

  哪里会是我的下一站呢?

人四年级作文 篇6

  人真是一个奇怪的人啊!有的时候我就在想人怎么是这么一个生物呢?

  昨天的时候,隔壁屋子的人过来跟我们聊天,一开始是五个人你一起聊天,但是呢,有一个女生想讲讲另外一个人的事情,想好好发泄一下,谁知道另外两个女生一直跟我们在一起聊天,一点要走的感觉都没有。而哪个女生也没有办法,一直都没说。可能是时间也比较晚了,所以另外两个女生也困了就回去睡觉了。

  而哪个女生又一直想把那些事情讲出去。所以一直都没有走。好了,到了十二点钟的时候,她还没有走,然后一直等啊等啊,终于她们都走了,然后她就开始抱怨了,大概抱怨了两个小时左右。而我又不能说诶呀你别讲了,我不想听,这也不太现实啊!

  时间久了我发现她们都喜欢去讲别人,但是并没有发现自己的过失。每个人都不迁就别人所以你们便玩不到一起去。人不能光顾着自己,在你光顾着自己的时候也是需要去想想别人的。

  所以说人 欲望满身。

人四年级作文 篇7

  所谓“非礼”的礼是指文明礼貌。我国自古以来就被称作“礼仪之邦”。我们应该以礼待人。因为它似乎有一种神奇的力量,能使人与人之间的关系松弛下来,有助于我们与他人相处融洽,能让他人相信你,接受你,更能让自己亲近别人。

  在可爱的学校里,有这么一件不怎么可爱的事。一个一年级小朋友,有一天在花坛边玩耍,拾到了一只小钱包,里面有五十元现金。这位小朋友千方百计地找到了失主——一位六年级大哥哥,可是这位大哥哥只是清点了钱包内的物品后,随口说了句:“没少,没少。”说完,转身就走了,连一句表示感谢的话也没有留下。

  我觉得,那位大哥哥,是毫无礼貌,全无社会公德的人。尽管“拾金者” 不图报答,不图报酬,可那句朴素的不能再朴素的“谢谢”总该说一声吧,至少在转身离开的那一瞬间,用少得不能再少的两秒钟说声:“谢谢!”,总不算太难吧!印度诗人泰戈尔曾说过:“蜜蜂从花中啜蜜,离开时嘤嘤地道谢。”虽然这只是一个巧妙的比喻,但——细细想想,就一个学校,如果全校几千人口,人人都像那位失主一样,那么这个学校将会怎样呢?哪里谈得上是以礼待人呢?

  我们每天都要和其他人接触,与他人的交往是人们实际生活中的重要内容,而文明礼貌地处事待人,则是我们每个青少年成长过程中的必修课。

  同学们,我们同是21世纪建设社会主义的主力军,共同担负着创造物质文明的重责,更担负着创造精神文明的神圣职责。让我们从身边做起,做一个文明人,心中牢记文明礼貌,勿做“非礼人”。

人四年级作文 篇8

  今天,是一个值得高兴的日子,也是一个特别的日子,因为我实现了梦寐以求的心愿——当家。好事不容多想,怀着既紧张又兴奋心情的我一大早开始忙碌起来。

  洗漱完毕的我怀揣着妈妈给我的一百元钱兴奋地去早点店买回了牛奶、面包、米粉。全家人吃完早餐后,我便做起了妈妈平常做的家务活:洗衣服、拖地、擦桌子……把家里里里外外的卫生搞了一遍。此时,我已经汗流满面,多想歇歇呀!可一看钟,哇!已经11点了,该做午饭了,赶紧提起菜篮子往菜市场跑,一番精挑细选后,便和老板讨价还价……终于满载而归!

  在妈妈的指导下,尖椒炒五花肉、红烧猪蹄、卤鸡腿、西红柿蛋花汤……一桌美味佳肴呈现在家人面前,爸爸向我竖起了大拇指、奶奶夸我真能干、妈妈始终含笑不语……不一会儿,饭桌上的菜像风卷残云般一扫而光了!早已汗流浃背的我心情不免有些兴奋,一鼓作气,我又开始“洗刷刷、洗刷刷……”

  转眼到了下午5点多钟了,我得准备晚餐了,又开始忙碌起来了,重复着中午的工作……

  当我把剩下的17块8毛钱交给妈妈时我已经累的趴在沙发上不想动了!妈妈摸了摸我的脑袋说:“儿子,你一直想当家作主,今天终于实现了,表现的非常棒!自己有何感想呀?”我有气无力地回答:“妈妈,就一个字‘累’呀!我也终于明白您以前有多么辛苦啦!”爸爸妈妈相视一笑,齐声说道:“你明白就好呀!”

人四年级作文 篇9

  今天早上我一醒来,就看见表妹神秘的递给我一封信,这丫头跟我玩"连环套",我开始了漫长的"寻觅",终于在一张小的可怜的纸条上找到了唯一的五个字"愚人节快乐","表妹你给我站住"。

  我查了日历后才知道今天是愚人节,我便开始寻找笑料,因为“刚被耍了一次比较有经验,就想到我表哥有一只qq宠物便捉弄他“东东,你的快及生病了”,这时耳边传来一阵咆哮“快给它看病,要快ok”他急得像热锅上的蚂蚁团团转,我轻轻的对他说“愚人节快乐”。随后,,我去上特长班,当我打开教室门时,一个黑板刷从天而降,正巧砸中了我的头,教室立马响起了'愚人节快乐'的喊声,天气欲报说今天中午有大雨,可快十二点了,天空依旧万里无云,我埋怨着过愚人节天气欲报,把拎了一上午的老雨伞给扔掉了,刚扔掉不久,就巧遇雷公电母吵架,把我淋了个'落汤鸡'。

  中午,妈妈说要做炸鸡腿,要我先写作业,我好不容易写完了,出来一看,鸡腿已被吃了,我才知道我被捉弄拉!下午,我一好友约我去公园,说是他请客,玩了众多项目后该交门票费了,正轮到我们时,他说他肚子痛先走了,毫无疑问,是我给钱。

  疯狂愚人节结束在一阵欢声笑语之中。

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