【精华】四年级故事作文10篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的四年级故事作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级故事作文 篇1
在很久很久以前，有一个汽车王国。汽车王国里有一个叫迈克的人，他很聪明，国王也很喜欢他。
有一天，王宫里突然多了一个神秘的箱子，箱子上有一句话：“这个箱子里有一个东西，但是这个东西有气味，如果国王不能在一个星期之内猜出这个箱子里的东西，那么汽车王国就要遭遇灭顶之灾。”国王十分着急，连忙把文武百官召来闻这个箱子里的东西，可是没有一个人能闻出这个箱子里的东西。这时，国王想到了迈克，急忙派人把迈克找来。迈克靠近这个箱子，仔细地闻了闻，闻到一缕臭臭的味道，他想了想说：“这个箱子里是一种水果，而这个水果就是榴莲。”国王听了，也靠近箱子仔细地闻了闻，茅塞顿开地笑道：“还真是榴莲。”一场灾难终于避免了。
这件事情过后，国王就更加信任迈克了，决定把自己的宝贝女儿雪莉嫁给他。国王做出这决定其实有两个理由，第一是迈克用智慧救了王国，第二是雪莉公主本来就很喜欢他。
之后，迈克就和雪莉公主结了婚，国王本以为一家人能幸福快乐地在一起，可谁知道最近经常有汽车受伤，所以汽车王国的子民不断减少。原来现在由于他们乱闯红灯，横穿马路，发生了许多事故。后来迈克叫国王设计了广告牌，宣传安全出行的重要，还真管用，王国的交通又走上正轨。之后，全家人终于快快乐乐地生活在一起了。
四年级故事作文 篇2
老木匠说得没错，笑是很重要的。不过，要是只会笑，那可是远远不够的。
现在，蓝鼻子小女巫把人类所有的表情都送给了小木偶。小木偶来到了一条小河边。清澈的河水倒映着小木偶微笑的样子，突然小木偶停下来，想着：我现在应该回去，让我的爸爸──老木匠看看我现在的样子。在回家的路上，他却意外的遇到了上次抢他红背包的小红狐。哈哈，这次我可以要回我的红背包了。小木偶高兴的想。于是，小木偶跑到了小红狐的面前，拦住它的去路，脸上露出了一副严肃的表情。可是仔细一看，小红狐一副病怏怏的样子，连走路都走不稳了，小木偶的心一下子就软了，亲切地问：“小红狐，你病了吗？”它有气无力的点点头。
回到小红狐家中，请森林马医生来给它看病。原来小红狐经常在森林里和其他小动物抢吃的。用自己的小聪明，把其它动物骗走，自己吃独食，没想到那都是过期的食品，结果闹肚子了。小动物们被他骗过，所以都不愿意帮它的忙。小木偶想：如果大家都不帮小红狐，它的病什么时候能好呀。于是，小木偶担负起照顾小红狐的责任来。他每天起早贪黑，来为小红狐采药、煎药、喂药。几天后，小红狐的病好了，可他还是闷闷不乐。小木偶心想：用什么办法能让小红狐开心起来呢？对了，可以用自己丰富的表情把它逗乐。于是，小木偶站在小红狐面前，做着搞笑的鬼脸：一会儿学狮子呲牙咧嘴；一会儿学老虎发怒咆哮；一会儿学小羊温柔地“咩咩”叫......逗得小红狐哈哈大笑。慢慢地小红狐的心情越来越好了，脸上露出了往日笑容。
一天早上，小红狐向小木偶道歉：“小木偶对不起，你对我这么好，我还拿了你的背包，现在还给你。那我们以后还可以做朋友吗？”“当然可以，还最好的朋友！”小木偶高兴的说。
他们的笑声充满了整个小屋。
四年级故事作文 篇3
说起《伊索寓言》，大家应该都十分熟悉，那是由一个个精炼生动的小故事来体现生活中那些不易察觉的真理，让我们在人生中懂得许多道理，明白很多知识。
《伊索寓言》作者伊索，是公元前6世纪的.古希腊人，他所写的小故事，言简意赅，平易近人。在书中基本没有用人来描写故事，而是让动物用拟人，比喻，夸张等手法，来模拟人类的思想，行为，语言。
《伊索寓言》中的小故事“乌鸦和鸟类”，“狼来了”，“两个仇人”，“狼和鹿”，“狐狸和乌鸦”……十分引入入胜。其中，“乌鸦和鸟类”这一故事让我感悟极深，故事大概内容是这样的：有一天，宙斯要在鸟类中选鸟王。乌鸦也想当王，但它知道自己十分难看，便想了个办法。它到处捡别的鸟儿身上掉下来的羽毛，粘在自己身上。到了评选日子，鸟儿们看到乌鸦身上有它们的羽毛时，便十分气愤地上去拔回了羽毛。这个故事让我明白了：借助别人的东西，迟早会被揭穿。其实，在生活中也有许多这样的人：考试时偷看答案，唱歌时假唱……
我们要牢记《伊索寓言》中的每一个道理，养成积极乐观的人生态度，抗拒挫折的意志和能力。让这些经典的道理伴随我们度过一生！
四年级故事作文 篇4
国庆节那天正好是爸爸的生日，他邀请了许多的亲朋好友来参加他的生日聚餐。那天清晨，一轮“贵阳”从东边升起，显得格外明亮。妈妈叫我起床，她把窗帘拉开，“朝阳”照在了我身上，暖洋洋的。洗漱完之后，妈妈已经做好了早餐。我们吃的是“北京”烧麦，“四川——成都”的麻辣菜，喝的是“广州”，味道美极了。
快到中午的时候，二妈带着她的两个胖儿子来到我家，我高兴极了，我便给大家出了一个字谜，我说：“两个胖子合在一起打一地名是什么？”姐姐说：“是合肥。”我忙回答：“yes！”紧接着，我穿上了爸爸从“新疆乌鲁木齐”给我买的小马靴，还有妈妈从“上海”给我买的套装，我再围上“杭州西湖”生产的丝巾准备出发。
我们坐上“长春”汽车制造厂生产的汽车，来到了“成都”大酒店。我们坐在桌子周围开始点菜。首先点了“德州”的扒鸡，“南宁”的瓦煲饭；还有吉、辽、黑各地的名吃；鄂、湘、粤当地的名菜；“山西太原”的刀削面；“陕西西安”的羊肉泡馍等。菜点齐后，大家张开了“海口”一饱口福，还举起杯中的美酒，祝爸爸生日快乐。
四年级故事作文 篇5
从前，老虎和兔子是一对好朋友，好得恨不得一粒芝麻都要分成两瓣吃。可是好景不长，这对好朋友最终分离了。
事情是这样的。老虎是森林之王，因为兔子是它形影不离的好朋友，长得又可爱，所以便把兔子封为“森林形象大使”。整个森林里除了老虎，兔子不把任何人放在眼里，它走起路来总是趾高气扬。这可让狐狸不舒服了。它想：兔子贪生怕死，一见风吹草动就知道溜；IQ也不高，遇到问题哪有我点子多；更可恶的是，它仗着是老虎的好朋友，忘记自己的兔子身份了，兔假虎威。狐狸越想越气，决定到老虎那告兔子一状。
于是，狐狸顾不上睡午觉，一溜烟地冲到老虎那金碧辉煌的宫殿门口，大踏步地走进老虎的卧室，一副气呼呼的样子。老虎见状，便问：“狐狸老弟，谁惹你不高兴了？”狐狸气愤地说：“老虎大王，是您的好朋友兔子惹的事，您可要为我们狐狸做主啊！”“兔子？它闯祸了？”老虎有些怀疑。“大王难道没听说？整个森林大家都在说狡兔三窟，这话可没假啊！而且兔子繁殖得又快，兔子带领着它的兔子军队在整个森林里到处抢地盘作窝，让我们无家可归了！这哪把大王您放在眼里啊！”老虎这时想起了“狡兔三窟”的传说，当时它确实没多想，今天听了狐狸一番话才发现这兔子太过分了。“走，收拾这个不知天高地厚的家伙去！”老虎发威了。
兔子正在睡午觉，忽然感到一阵风正往这边吹来，睁开眼睛一看，啊？老虎和狐狸正张牙舞爪地向它扑过来，它感到情况不妙，赶紧往后跑，跑着跑着跑不动了，往后一看，哎呀，长尾巴被老虎抓住了。只见老虎面目狰狞，布满血丝的眼睛里充满仇恨，逃命要紧，它猛使劲，尾巴拉断了，忍着疼痛兔子终于跑回了家。
从这以后，老虎和兔子成了一对冤家。老虎开始捕杀兔子为食了。兔子也不得不小心翼翼地在那些窝里东躲西藏。
四年级故事作文 篇6
现代人类科技发达，书籍也随着逐渐普及，从哲学书到漫画书，种类齐全，各不相同。因此，就会有许多的爱书之人买购书籍，而我，就是其中的一员。
我爱看书，因为书能陶冶人心，当在神秘的知识海洋中遨游时，美妙而精彩的故事、可歌可泣的感人小说、令人肃然起敬的英雄人物，让我浮想联翩，就像喝了酒一样，沉醉在其中。醒来后，不禁对刚才的“美酒”回味无穷。
我爱看书，爱得如痴如醉，甚至恨不得用所有的睡觉时间来读书，就连去厕所，也不放过这么一丁点儿时间，总要拿着本书。父母亲见无论怎么责骂我，我也不听，只能随我了。
记得那次，我刚买了书，做完作业后，就一头栽在床上，开始津津有味地看。我扫一下闹钟，九点半了，该睡觉了。我依依不舍地放下书，趁爸妈去刷牙的空儿，一溜烟儿地跑到客厅，拿走手电筒，又悄悄回到我自己的房间。不一会，爸妈进屋睡觉了，我躲在被窝里，打开手电筒，借着微弱的光看起书来，冷不防爸进入我的房间，发现我在被窝里看书，不容分说，立马揪起被子，抢去新书，撕了个粉碎，然后大声责骂道“你再在被窝里看书看我怎么收拾你！”爸走后，我扒在床上哭了整整一夜。从此，我再也不敢在被窝里看书了。
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”我认为这句话说得很对，不看书，从哪儿得到知识呢？得不到知识，以后怎么会成功呢？但并非所有的书都是有益的，还有一些不文雅的书，看了以后，会改变你原来的思维，最终令人误入歧途，就好比对与错，看了有益的书会增长知识，看了不雅的书会有害身心。
一本书是好？是坏？就连最聪明的科学家也给不出标准的答案，或许只有飞逝的时间才能够证明一本书是好是坏。
四年级故事作文 篇7
小朋友们，你们一定都知道大海吧，它一望无际，那你们知道吧？大海还有一次有趣的旅程哦！让我来给你一一道来吧！
大海原本只是一个毫不起眼的小溪，但是它自从知道大海以后，它的心中树立了一个理想，那就是要流进大海。有一天，小溪对同伴说：“我们一起去大海吧！”
同伴说：“去大海？那也太远了吧！你赶快打消这个念头吧，不要为此枉费心机了，如果你一定要去的话，那可是要经历千辛万苦的！”
可小溪还是去了，一路上他看了许多风景，桃花小姐弯着腰说：“瞧我多美呀！”果树吸收了水分说：“谢谢你们，你们让我长的更加旺盛了。”
有一天，小溪的路被一块大石头给拦住了，小溪说：“石头大哥，请让一让。”
石头傲慢地说：“你休想过去。”
于是小溪使出全力向前冲去。
风公公说：“我也来助你一臂之力。”于是风使劲一吹，石头终于被撞开了。
不久，小溪汇成了河流，过了好久，小溪终于进了大海。
小朋友你只要有理想，并永往直前，你也会成功的。
四年级故事作文 篇8
在一个美丽的海滩上住着一群“诡计多端”的寄居蟹，它们会用自己头顶上充满毒液海葵攻击有着豪华住宅的海螺和贝壳，将它们毒死后用自己的大钳把它们尸体掏出来，寄居蟹从此成了豪华住宅的主人。
就这样可爱的海螺和漂亮的贝壳一只又一只被凶残的寄居蟹杀死了。终于有一天，一只海螺实在不忍心同胞们全部死在寄居蟹的钳下，所以它下定决心要为兄弟们讨回公道。它于是来到海底祈求海神给它一双腿便于找到上帝。海神很奇怪问道：“你生活得好好的，为什么要一双腿到岸上去呢？是不是在海底呆烦了，想去森林里去逛逛！海神你想哪去了，我才没有这个闲心呢，我是要为我死去的兄弟讨回公道，我要去找上帝，你知道上帝在哪呢？”“我哪知道，要靠自己去寻找，因为上帝来无影去无踪。看你这么有决心，我只能给予你一双腿了，祝你一切顺利。”海神说。“谢谢！”小海螺兴奋地说。小海螺还没有走多远，海神就急切地说：“等等，你一定要记住，一定要在500天内回来，切记要记住了。”
小海螺经过400天来回寻找终于找到上帝，他向上帝说明了来龙去脉，听了小海螺的讲述上帝知道了大概的事情，可不只能听信小海螺的一面之词，所以上帝为了快些解决和知道事情的真相，立马把寄居蟹叫来问话。“敬爱的上帝，您找我有什么事？”寄居蟹有些不解的问。“你有没有干扰过贝壳、海螺的房屋？”“绝对没有！”“可它们说你们去过还霸占它们的房子，这怎么说。”“好吧，我承认因为当时我们也怕敌人攻击，但我们没有房子只好去抢了。”“好，看在你只错就改的基础上，给你们寄居蟹一个属于自己的房子。
从此以后，海岸上又恢复了宁静。
四年级故事作文 篇9
“喂，大家坐好！上科学课啦！我们来给老师一个惊喜哦！你们可要合作哦！”上课铃一响，一个戴面具的“鬼”便闪到了门后，一个同学“望风”，还有一个同学不停地叫大家安静。可是同学们都太兴奋了，没有办法像平常一样安静，都在兴奋的议论着。“来啦来啦！科学老师来啦！”望风的同学一边叫着，一边冲进教室。讲台上的同学也回到座位上，教室立刻安静下来，但靠窗的同学忍不住向外看了，只见科学老师拿着课本走来，又慢慢的走过我们班的教室门，向其他班走去……我们立刻意识到发生什么事了——老师走错班了。“不对！是我们班的课！”有人向老师喊道，一只只手向窗外伸去，想把老师拉回来，还有人激动地冲出教室。老师似乎意识到了什么，想“逃跑”，但还是被同学拉回来了，“押”回了教室老师叫：“不要！不回去……”
老师回到教室后，想马上开始上课，躲过这一劫，但是躲在门后的“鬼”出来了，……
“啊！”老师尖叫了一声全班哄堂大笑，“鬼”也笑着回到了座位。老师定了定神，说：“我就知道，你们凭是怎么会这么积极，想要上课呢？”“老师，保密哦！别告诉其他老师啊！”“啊？你们还要吓人呀！”
四年级故事作文 篇10
我的外公可会讲故事了！他大大的肚中仿佛藏着许多故事，永远也讲不完；他的嘴好像一张开，就会有调皮的故事从里面逃出来。
一次散步时，我闲着无聊，便缠着外公，让他讲一个小故事。“好的！”外公不假思索地答应了，不紧不慢地讲起了故事，“很久很久以前，有一个善良的男子，他在村里最爱做好事，邻家盖新房的工地里有他的身影……有一天，他去林中砍柴，遇见了一只雪白的大鸟……”外公讲得绘声绘色，时而瞪大眼睛，把手张开，仿佛要展翅高飞；时而把身体缩紧，轻声细语地说话……我听得入了迷，好像有一只洁白的大鸟耸立在我面前，黑宝石似的眼睛闪闪发光，又尖又长的嘴夹着一颗闪耀的红宝石，身体闪着神秘的光……不知不觉，故事就讲完了。
我灵光一闪，也想出了一个好故事：“从前，有一个奇妙的池塘，只要在池塘边许愿，便能美梦成真……可有一次，王国里发生了战争，心愿池从此无影无踪……”我讲的声情并茂，十分动听，外公也在一旁享受地点点头，可我始终讲得没外公好听。
就这样，我和外公一个故事接着一个故事，一个比一个动听；无论是童话，还是寓言，不论是自创的，还是书中的，这“故事会”，是我的欢乐时光！
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