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四年级记事作文

时间:2021-09-10 17:14:09 四年级 我要投稿

有关四年级记事作文10篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的四年级记事作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关四年级记事作文10篇

四年级记事作文 篇1

  “嗝”,吃完午饭,我打了个饱嗝,“葛优”摊在沙发上休息,忽尔转念一想:“爸妈平日里工作很辛苦的,我何不趁着周末帮他们洗洗碗呢?”

  说干就干,我学着妈妈的样子,把桌子上的脏碗碟摞在一起,乐颠颠地把它们抱到了水池边。我打开水龙头,然后紧紧捏住一只油腻腻的小碗,生怕它趁我不注意溜到了地上。尽管如此,可是这调皮的小碗还是给了我一个下马威,它猛然间挣脱了我的手滑了出去,眼看就要跌到了地上,说时迟那时快,我以迅雷不及掩耳之势,迅速伸出右手一把捉到了它。妈呀,我赶紧拍了拍胸口,安慰一下已经提到了嗓子眼的小心脏。我再次把这只碗拿到水龙头下,将它身上的油污冲了冲,再抹上一些洗洁精,顿时本来油汪汪的小碗便散发出一阵清香来。我再搓一搓,小泡沫也出来了,它们齐心协力,把小碗的脏处洗得干干净净了。最后,再拿清水冲冲,一只碗就冼好了。就这样,我越洗越熟练,很快所有的碗碟都被清洗干净了。

  我环视四周,发现还有一只笨重的大炒锅没有洗,于是又费了九牛二虎之力把锅搬到了水龙头下,又是擦又是抹的,总算是把锅也给搞定了。我捶了捶酸涨的腰,扭了扭酸疼的脖子,长舒了一口气,此时,我才发现我的衣服不知何时已经湿了,手也被水泡得白白胖胖了像一个大面包。

  不过,看着这整洁的厨房,我还是成就感满满。哈哈,原来我也可以成为家务高手的嘛!

四年级记事作文 篇2

  星期天上午作文班的尹老师组织我们玩了一个叫“掌声的魔力”的游戏。

  尹老师先让一名同学到教室外面去,然后把一枚红心藏到教室里的一个人身上,藏好后让教室外面的同学进来找红心。教室里的同学一起鼓掌,找红心的同学可根据大家鼓掌声音的大小来判断红心所在的位置——掌声小,说明红心距离找心人远;掌声大,说明红心距离找心人近。

  游戏开始了,尹老师选出一位同学作为找心的“探索者”到教室外等候,然后把红心藏在一名同学的书包里。“探索者”进来了,我们开始鼓掌,当他走近藏心者的时候,我们都兴奋得使劲鼓掌,“就是他!”探索者指着他找到的藏心者说,尹老师说:“对了!奖励你一张贴画!”大家热情高涨,都把手举得高高的,纷纷喊道:“老师选我吧!”最后一次我被选中当“探索者”出了教室,在焦急地等待中我猜想“这次谁是藏心者呢?我一定要找到他!”“张天一进来吧!”尹老师叫道,我迫不及待地进到教室,从墙边一排开始寻找,大家的掌声稀稀拉拉的,看来藏心者不在这里。我继续往前走,走到教室中间靠后的地方,掌声变得异常强烈,藏心者一定就在附近,我巡视周围,锁定目标,十分肯定地说:“就在他这儿!”“哎呀!”大家发出了惋惜的声音,看来不是他,可他旁边没有其他同学了,会是谁呢?尹老师笑咪咪地从那位同学后面坐着的家长手里拿出了红心,哇!原来在这里!真是没有想到啊!我摸着后脑勺,遗憾地回到座位上。

  游戏结束了,大家都意犹未尽。我懂得了这样一个道理:想问题不能局限在一个小圈圈里,只有把所有可能的情况都想到了,才能做出正确的选择。

四年级记事作文 篇3

  我们一家人都是电视迷,个人喜好不同的原因,经常因为抢频道展开大战。

  晚上,我在房间刚写完作业,便听到客厅传来吵架声。我出去一看果然是爸妈为争电视节目而吵了起来。妈妈说:“我刚刷过碗,好不容易能看一会电视,你就和我争!”爸爸大叫:“你辛苦我就不辛苦吗,我今天上班特别辛苦,感到特别累,我就不应该看吗”当一场大战即将爆发的时候,我突然从桌子上抢走遥控器,从而阻止了一场战争。这时爸妈又站在同一战线上,对我说:“作业做完了没有,拿过来让我们检查检查”我正要拿着遥控器去拿作业,哥哥从他的房间冲出来,顺手把遥控器抢走了,我情不自禁地叫到:“你以大欺小,以男欺女,!”我哥说:我要看动物世界。我爸说:“我要看篮球比赛”。我妈说:“我要看“咱们结婚吧”。我说我要看“喜洋洋与灰太狼”。话音刚落,突然灯灭了。原来是停电了。

  因为停电争夺赛落下了帷幕。

四年级记事作文 篇4

  安徽有黄山,杭州有西湖,北京有故宫,几乎每个城市都有标志性的景点,我的家乡也有个古色古香的风景名胜,那便是保国寺。俗话说:耳听为虚,眼见为实,今天,就让我们一起来目睹保国寺的风采吧!

  来到灵山脚下,穿过石门,拾级而上,首先看见的是密密麻麻、不可计数的大树。其中,最引人注目的是一株古树,古树郁郁苍苍,枝叶茂盛,棕色的树干上记载着它的年龄。古树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的.绿顺,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命力在颤动。这美丽的保国寺的树。我又侧耳倾听,听见大树上有许多可爱的鸟儿正在叽叽喳喳,仿佛在说:这里的环境真好,空气真新鲜,我可以安心地在这个天堂生活了。有的仿佛正在举行歌唱比赛。

  绕过古树,呈现在眼前的便是仙人桥了。来到桥上,两旁的扶手上雕刻着精美的石狮子,它静静地蹲着,仿佛在说:欢迎光临保国寺。再看看脚下,竟然有深一脚浅一脚的印子,怪不得叫仙人桥呢!站在上面,一阵凉爽的风吹来同,仿佛身子轻轻的,腾云驾雾,自由自在,多么如诗如画呀!

  循水流声望去,只见一个长须飘忽,威风凛凛的石雕龙头映入眼帘,立于岩间,口喷清泉。它瞪着一双炯炯有神的眼睛,有不可侵犯之势。一张龙嘴张得老大,喷吐着股股清泉,这就是保国寺著名的灵龙泉。

  继续沿着台能而上,我们来到了保国寺最著名的大雄宝殿,鼓楼和钟楼,我们一个一个敲钟,那声音响彻大殿。保国寺还有青樟宁、梅林、藏经阁等景区,都挺有特色。

  保国寺空气新鲜,环境优美,历史悠久,将来一定会有更多四面八方的游客来参观。

四年级记事作文 篇5

  听说我这学期要换新老师了,这可是件大事呢!同学们说新老师还是位名师呢,我兴奋不已,早就想目睹一下名师的风采。

  随着清脆的铃声,新老师终于来了。只见她相貌平平,扎着短发,皮肤稍微有点黑。

  老师面带微笑走上讲台,啊!老师的笑多么灿烂,多么迷人啊!老师清了清嗓子说:“我姓金,你们数学老师姓黄,我们俩可是黄金搭档。”这一句话逗得我们全班同学都哈哈大笑。金老师那么幽默,使我一下子就喜欢上了她,更喜欢听她上的语文课。

  金老师出口成章,妙语连珠。金老师读书的声音很优美,娓娓动听。你听:“老师,这一切也许您已经忘了,因为您为学生做得太多太多……”金老师声情并茂的朗读把我们带入到书中的情景中去。听着听着,陶醉在其中。不管什么时候,金老师的脸上都挂着灿烂的笑容,犹如一朵盛开的菊花,加上她优美的朗读,让我们觉得听金老师的课真是一种

  金老师也是严厉的。那天下午,老师的脸上没有了往日熟悉的笑容,而是阴沉沉地走进教室,我预感到老师生气了。果然不出我所料,同学们一个二个接二连三被叫上台。原因是字迹潦草,抄阅的次数少。弄得我们担心吊胆,生怕被叫到。老师虎着脸,大声地训斥着我们,让我们对老师增添了几分敬畏感。

  这几天,在课余课后,我们都说新来的金老师真好。

四年级记事作文 篇6

  “哎呦喂!和面好累呀!”猜猜看我为什么要和面?哈哈,告诉你,我要做彩色面条。

  马上要过新年了,我想给我家人送一份礼物。俗话说的好“大雪送鹅毛-礼轻情意重”,我的高智商脑袋想了半天,突然灵光一闪,有了,给他们做一碗彩色面条吧!

  事不宜迟!我先找来面粉倒在盆子里备用。然后找来胡萝卜、西红柿、紫薯还有菠菜把它们分别榨成汁。最后把不同汁和上面。和面的时候我遇到一个大难题,就是面粘在手上怎么也弄不掉。急忙喊来姐姐帮忙,姐姐说把手上沾点干面粉双手搓搓就掉了。我一试果然行。发现干活都有很多小窍门,以后要学习经验。和好的面把它揉成团,哈哈,红的是胡萝卜和西红柿的,紫色的是紫薯的,绿色是黄瓜和菠菜的。还是菠菜汁的面团最好看。关键的时刻来了,那就是擀面,要用大力才行。我擀了一个面团就累到不行了,妈妈要来帮忙我不愿意,因为我觉得这是我送给家人的礼物应该我一个人完成。好不容易把面团都擀完了,然后把它们都切成细细的面条。锅里烧开水,面条倒入锅里。哇塞!我的彩色面条完成了!看着锅里五颜六色的颜色面条真的好开心。面条熟了我给家里每个人装了一碗面条。大家都夸我的面条好好吃。 -

  嘻嘻!做饭好好玩。下次我还要做一道美食给他们尝尝!

四年级记事作文 篇7

  “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”新年终于来了,我的心中充满着说不出的兴奋。

  我哼着愉快的小曲,打开了QQ。在我们的“快乐六一”群中,一个个欢快的字符跳入我的眼帘:“新年好呀!”、“过年快乐!”,我不禁嘻嘻的笑了起来,也用同样的话回复了他们。我想大家一定都在会心的笑着,默默感谢这美好的除夕之夜。

  “嗡”,妈妈的手机响了,我一把夺过来,叫着:“妈妈,让我先看看”

  “哇!是拜年的短信,还是彩信呢!”

  妈妈得意洋洋地问爸爸:“你收到彩信了吗?”

  爸爸顿了一下:“收到了。”

  妈妈大笑起来:“你的旧手机根本不能收彩信!”

  这时我们三人一块大笑了起来。

  最后全家人一起看了一会儿春晚,我到阳台上看烟花,不禁叫了起来:“嗬!太美了!”

  只见一朵朵烟花如鱼跃龙门,争先恐后的蹦出夜空,绽放出一朵又一朵美丽的花。我把脸紧贴在玻璃上,用心数着一朵朵五彩斑澜的烟花,红的似霞,绿的似叶,黄的宛如一朵盛开的花朵,真是美不胜收。

  烟花仍旧升到空中,消失了,可过年的快乐气氛却越来越浓厚。伴着千家万户的快乐,新年的钟声敲响了。

四年级记事作文 篇8

  快乐是什么?快乐是一个鼓励的微笑;快乐是一个温暖的拥抱;快乐是一声关切的问候。快乐是很微小的细节,它就在我的眼前,等待着我们去发现,去感受。

  在一次考试前夕,我通过认真复习,背记重要的内容以及上课认真听讲,使我在考试中信心满满。拿到考试卷觉得soeasy,有一种“读书破万卷,下笔如有神”的感受。纵使题很简单,我还是认真审题,写题。终于,功夫不负有心人,一个星期后,卷子出来了,我考到了优异的成绩。我的心里像吃了蜜一样甜,很是快乐。快乐就在眼前,需要你去付出。

  通过这次考试,我懂得了一个道理:要想收获成功的果实,就必须用努力,用汗水去浇灌,这样我们才能成长,才能品尝到成功所带来的快乐。

  一天,我很晚才起来,一看时间——要迟到了!于是我迅速穿上衣服,以迅雷不及眼耳之势迅速跑到楼下,抓起书包横冲门外。我一路狂奔,像一个子弹向前方冲去,就在这时,一位叔叔拿着公文包从我面前走过。我急得刹不住车,直接撞住了他。只见包里的东西无一例外地全洒到了地上,我连对不起都没说急忙去捡地上撒的东西,心里却急得像热锅上的蚂蚁。不知道该如何应对,这是那位叔叔摸了摸我的头说:“小朋友你要干什么呢?”“我要迟到了。”我胆怯地说。本以为他会狠狠地骂我。但是叔叔脸上闪露出了一丝微笑:“下次可要注意了,快去上学。”我望着他远去的背影,内心五味杂陈,一股莫名的感情油然而生,有感动也有快乐。

  快乐就在我们眼前,考试的一次成功,他人的一次宽容都是无尽的快乐。快乐就在眼前,请你细细的观察。让我们一起感受快乐,享受快乐吧!

四年级记事作文 篇9

  “叮零零”上课铃打响了,同学们陆陆续续地走进了教室,但是,今天老师没有像往常那样在教室里查资料或等同学进教室上课。一开始,同学们还安安静静地静息或做作业,过了一会儿,教室里有些讲话声了,渐渐地,讲话声大了,大了!更大了!可老师还没来,同学们像笼子里的鸟儿飞上了蓝天一样高兴,仿佛是在进行狂欢节,个个欣喜若狂,欢呼鹊跃,你瞧—

  男同学们有的用直尺用力敲打桌面,头左右摇晃,把眼睛瞪得玲珑般大,有的装成驼背老人,一瘸一拐地走向讲台,逗得同学们哈哈大笑。平时,老师不允许同学们带玩具在学校玩,这回谁还顾得了这么多呢?我们班的陈泊冰当了一回“勇敢”的“战士”。不假思索,拿起他的“冰魄”悠悠球,玩起来了,一会儿玩起“神龙摆尾”,一会儿又“凌空跳跃”,呵还挺厉害的!惹得男同学们蜂拥而至,请他传授方法。那平时让老师们赞不绝口,夸守纪律不讲话又灵巧的女同学们呢?当然谁也不当“乖乖女”啦。不过女同学比男同学文雅些只是小声地相互交流着,“芮老师来啦!”顿时不知是谁喊了一句。害得我们迅速回到座位假装静息好教室里鸦鹊无声。又有一阵“哈哈”的笑声传来,原来是哪个捣蛋骗人呢!

  俗话说:“吃一堑长一智。”第二次喊时,大家都不再上当了。偏偏这次芮老师真的来了。有些在大声说话被芮老师逮了个正着,其他人呢?迅速收取笑脸都乖乖地低下了头,等着挨训,惨状可想而知了吧!

四年级记事作文 篇10

重阳节是一个传统的节日,他让我快乐也让我悲哀。为什么?因为我有个表哥,名重阳,他为人宽厚大量,特别是对待我们这群表兄弟。我更是爱他,虽然他比我大好几岁,但我对他就好像对同龄的好朋友。但很不幸,几年前,他惨遭毒杀,从此人间蒸发了!

  每年的九月初九重阳节是众人皆知的传统节日。家乡的重阳节,大多风俗和其它地方一样。只要是祭拜祖先,吃寿桃,爬山,放风筝。临到重阳节前,各村各户就开始匆匆忙忙地准备各种各样的美食,有鸡肉、丸子、油菜(其它青菜也有,不过我很喜欢吃油菜)、寿桃。到了重阳节那天,人们就会在特定的时间,成群结队地拿着各自准备好的食物到祠堂祭拜他们的祖先。祭拜主要是上香、说语、烧元宝、放鞭炮。轰轰烈烈地鞭炮声,激起人们的怀念之心

  祭拜完祖先后就是一个很重要的环节吃寿桃。千万别误会,那不是桃子,而是刚刚祭拜时说的寿桃,那是一种用糯米粉、糖、食用粉红色素等材料所制成的,表面很光滑,像果冻一样,还刻有桃子、寿字。形状有的像桃子,有的是个圆形。记得每次我都会吃上一大半,好饱呀!接着是爬山活动了。每个家庭都会组织一些人去爬山,还可以在山中野炊呢!(要注意防火哦!)在山路上,你可以说笑、唱歌、谈心而我则会坐在一棵老树下,干什么呢?怀念我那永别人间的表哥:表哥,你在那还好吗?过很快乐吗?犯罪人已被逮捕了,你好好安息吧!最后是放风筝。大家会在山顶上做一个大风筝,然后在上面写上各自的思念或愿望,只要是好的。接着将风筝放上那蔚蓝的天空,送信人风,就会将你的思念寄托给你所想的人,将你的愿望寄给梦想成真者重阳、重阳,何为重阳?就是重返阳间,将虚有化为现实,将难过变为快乐!啊!思念你,我喜爱的表哥!

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