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四年级温暖作文

时间:2021-09-09 10:33:23 四年级 我要投稿

【精品】四年级温暖作文4篇

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的四年级温暖作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】四年级温暖作文4篇

四年级温暖作文 篇1

  沉沉的黑幕,笼罩在夜空中,漆黑的夜空中,唯有一颗星星,伴我独自走在回家的路上,唯有它使我度过这次温暖的旅程。

  漫步在宽敞的大路上,店铺早已拉下了卷帘。我的心像是钢琴的定速器,不断地跳着,脑海中满是各种恐怖的念头,开始责怪起父亲来。我不知他为什么要我孤身走在黑夜中,只觉得自己还小,还需要父亲的保护,还没有到独自上路的年纪。望着远方,我的心忽然变得一片空白。

  夜里的风似乎故意与我作对,把树叶吹得沙沙作响,带给我一双被吹得冰冷的手。我的背在不停地出着冷汗,双脚只是慢慢却又不由自主地向前跺去。忽然,在我视线十米开外的地方,我看见了一位小女孩。她走得很慢,很慢,但每一步都是那么坚定不移。我加快了脚步,渐渐向她走去,来到她身旁。就在这时,我的脚被什么东西撞到了,我不知是自己太紧张出了幻觉,还是真的触到了,只觉得那东西很硬,很长。默默将目光移到我的下方,看见到个女孩儿闭着眼睛,慢慢地走着,我不惊心头一震,好一会了才回过了神。我轻轻地摸了摸她突出的肩胛,倚在她的耳边,小声地说着:“你好。”

  “你好。”那女孩儿竟快速地回答了我的话。她的声线是那么甜,在黑沉沉的夜,给我一丝温暖。

  “我是第一次走夜路,所以有些害怕。”我的心“怦怦”地跳着,期待她甜美的嗓音再次萦绕我的'耳畔。

  “我也是,可是爸爸说,做任何事都不用害怕,勇敢走,就好。”

  听了她的话,我的脸颊微微泛红,心头渐渐一热,默默地反问着自己:父亲这么做,都是为了让我更加独立,而我却怪他照顾不周,这样真的应该吗?停了一会儿,我轻轻地说:“你说得对,做任何事都应该有勇气,谢谢你。”

  “没什么,我只是记下了父亲说的。”说完,她的脸上浮起了淡淡的笑意。

  泪水渐渐溢出,湿润了我的眼眶,顺着脸颊滑下。

  她的笑容,像一盏灯,照亮的我的心头,让我在这黑色的旅程中感受到了一丝温暖。

四年级温暖作文 篇2

  时光飞逝,人们常常遗忘美好的曾经。许多精彩的事物便与光阴一同飞逝,那甜中带苦,又有一些酸涩的回忆便一去不复返。

  对于这一段段易忘的记忆,不如用照相机,将那个剎那记录下来。这样,即使一不小心遗忘了,照片,也会阐述当时的感动。

  有一张照片,令我难以忘怀。虽然它有些模糊,也被岁月经年累月地侵蚀出好几个缺损;但每每我望向它时,心中一股感慨的情绪就会油然而生。那张照片,是我幼儿园毕业时,与外公外婆的合照。当时,外公的身体十分硬朗,气色也十分良好,外婆的头发仍然乌黑浓密。当时,我的年纪幼小,洋溢着幸福的光采,因为这是我脱离幼儿园生活,将迈入小学的光荣时刻。相片中的我,天真无邪地傻笑着,手中还抱着要表演的乐器,外婆和外公彷彿被我感染了一般,也露出慈祥的微笑。

  如今,当我再回去拜访外公外婆,见到他们老夫老妻俩时,心中总会涌出一股又一股的惆怅,一波又一波的不舍。现在,外公的身体早已虚弱,外婆的头发也渐渐稀疏,由乌黑转而灰白;现在的我,背负着重大的课业压力,再也不同以往那如此的无忧无虑,取而之的,是一个叛逆的人。虽然事物改变了很多,但唯一不变的,是外祖父祖母那慈祥又温暖的笑容……

  想到这里,我不禁泪盈眶,如果常常回去探望他们的话,也不会有如此大的改变。相片,纪录下最美的那一刻,值得回味;相片,也将沁入心脾的感受,牢牢地刻在头脑里;相片,更把我们生活的精彩事,一点也不漏地记载下来。

四年级温暖作文 篇3

  温暖是什么,是人与人之间用金钱来交换而获得的快乐与收获吗?不,我觉得,温暖是因某事而使心里高兴与幸福,是不容金钱介入的。  
  记得去年元宵节那天,学校不放假,我们寄宿生只能在学校与老师同学一同过元宵。  
  在那天下午第二节的外教课上,慈眉善目的澳大利亚老外“华利”向我们投来关切的目光,且祝我们元宵节快乐,还用丝毫不流利的中文说他喜爱中国节日,喜爱中国孩子,喜爱中国。在这堂课上,我们学习了有关元宵节的英文知识,华利还向我们简单介绍了他的故土澳大利亚的一些节日,虽然我们没怎么听懂甚至还不知道到底是什么节日,但是,我们看到了他们过节日时的照片,是多么开心热闹啊。我们很庆幸那天元宵节有这么一堂课,其他班的人也无不羡慕,我们也感到十分温暖。  
  同样,在那天第一节晚自习下课,我们寄宿生收到了意外的惊喜,只见英语老师拿着两大袋东西走进教室来,乍一看,原来是两袋吃的,同学们见了,不由得馋了起来。和我们说明了她的来意,老师手里拿的是干吃汤圆,准备发给我们每人几个作为元宵节礼物呢,一边发着,英语老师周老师还说着:“同学们,今天元宵节你们不能回家与亲人团聚,作为你们的老师,看着你们最近挺努力,也有了进步,我就特意奖赏你们,好让你们在外也感受到元宵节家的温暖……”听了这番话,几个同学都觉得周老师真好,我想:“今天周老师是值班老师,却能在这元宵佳节,把她的学生当成自己的孩子似的关心、疼爱,这是多么伟大的敬业与乐业啊!这无不使我们感受到了温暖,只有我们寄宿生才能亲身感受到,我真幸福! 
  那天晚自习结束前几分钟时,周老师嘱咐我们回宿舍后给家里打个电话问候一下,不要晚上兴奋得都把被子踢了着凉了。”这带有幽默而关心我们的语言使我们扑哧一笑。  
  那天晚上,我们每个人都睡得特别香。  
  这种感觉,怎能不使人温暖呢?  

四年级温暖作文 篇4

  将爱传递,让社会更温暖上学时,路过广州路旁,我发现许多人都在围观看热闹,出于好奇,我也凑了上去。

  透过人与人之间的缝隙,我看到一个白发苍苍的老人躺在地上,不省人事,鲜血染红了道路,有的人选择了默默离开,还有一群冷漠的“吃瓜群众”在一旁说着风凉话:“你这样肯定活不了了!““就看你运气好不好,是否能捡回一条命!”……

  其实也是,这年头可不是谁敢扶就扶呀!生怕被赖上一个“莫须有”的罪啊!

  这时,一辆灰色的本田轿车停在了路旁,车上一位小伙飞速跳了下来,见此情景,扶着老人上了车,接着掏出手机拨打了120。

  不一会儿,远处一辆不停“叫唤”的救护车疾速开了过来,将昏迷的老人抬上了车,驶向医院的方向……

  小伙目送着救护车离开,也驾车离开了现场。不久后,老人找到当时救他的小伙表示感谢,如今已身为社区救助站志愿者的他,还是会想起几年前的经历,当他每帮助一位人时,他都会说:“希望当别人遇到困难时,你也可以帮助他。”

  其实,爱总是无声无息地陪伴在我们身边,流淌在你的心田,拨动着你的心弦,不管大到是一次救命之恩,还是小到一次伸手的援助,都充满了浓浓的爱意。

  我们得到别人的帮助,心中充满感激与喜悦,而我们去帮助别人,更是感觉温情流进了自己的心间。将爱传递,让社会更温暖,让世间充满幸福和美好!

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