我要投稿 投诉建议

四年级关爱作文

时间:2021-09-08 10:46:58 四年级 我要投稿

【推荐】四年级关爱作文10篇

  在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的四年级关爱作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】四年级关爱作文10篇

四年级关爱作文 篇1

  爱,就像一个跳动的音符,与我们一路同行。当我们享受着美好的生活时,你可知道,这个世界,还有许许多多的人享受不了生活的美好,大自然的热情,他们就是——残疾人。

  走在大街上,当你看见失去了光明的人,靠着手中的竹竿摸索着前行时,你会主动给他们让路,并且去帮助他们吗?当你看见拼命打着手势向你求助的聋哑人,你是否会尽力去帮助他们?我想答案是肯定的,我们不应该歧视他们,而应尽可能地给他们关爱。

  海伦·凯勒说过:“世界上最美的事物,不一定能用眼睛看到或用手摸到,但他们必须用心灵去体会。”的确是这样,残疾人虽然身体上出现了一点儿缺陷,但他们的生活也是丰富多彩的,他们的生活也有快乐。比如有些人因为意外失去了手臂,硬是学会了用脚来代替手。还有现在残运会上的残疾人,他们克服自身的弱点,发挥出自己的优势,羸得比赛,实现了自我价值。

  “千手观音”一直震憾着我们的心灵,这说明残疾人并不比我们正常人弱。我们身边就有这样的事例。记得那是一个午后,我和妈妈一同去书店购买图书,快到书店的时候,一阵悦耳的旋律传入了我的耳朵,走近一看,只见一位盲人正坐在一块脏兮兮的垫子上,演奏着二胡。那声音一会儿轻快,一会儿缓慢,显得低沉又伤感。他的面前放着一个破旧的碗,碗里零散着一些硬币和纸币。我拉着妈妈说:“他好可怜啊!眼睛失去了光明,却克服了种种困难,二胡拉的这么好,多么不容易啊,他把琴声送给了别人,自己却忍受着黑暗给他带来的痛苦,我们帮帮他吧!”妈妈对我说:“你真是个有爱心的孩子,他身残志不残,他的这种精神值得你好好学习。”“嗯”我点点头,说着我们在他的碗里放了五十元,他似乎感觉到了,停止了演奏,站起来,朝我们深深地掬了一躬。

  残疾人也是人,要不是种种原因,他们也不会这样,他们更不想这样。我想,只要有生命的存在,人生就有希望,奇迹就会发生,让我们去体贴残疾人,关心残疾人吧!

四年级关爱作文 篇2

  “放学!”随着老师这最后的一声令下,同学们一窝蜂地冲出教室。我却有些不开心,因为我讨厌那空气污浊,人挤人的客车,坐在车里的我总渴望着外面清新的空气和那自由的空间。

  “该死的,”刚一进候车大厅就听到一声埋怨,“为什么今天到朱家铺去的车要罢工啊,我们怎么回去啊!”年轻的女子憋红了脸,椅子上的老人叹着气,一旁的青年急得直跺脚。此时的我更是着急,赶紧到附近的公话超市去给妈妈打电话,听到这个消息的妈妈并不着急,她告诉我先乘常德的车到牛路滩,再转乘常德到朱家铺的车。

  我无奈地登上了那辆我并不熟悉的客车,其余几个经常和我一起搭车却并不熟悉的校友也上了车。车子发动了,我的身旁坐着一位老人,过了一会儿,老人问我:“小姑娘,你在龙池读书是吧?”

  我点了点头,似乎有些胆怯地回答道:“嗯”。老人听到我的回答,眼中闪过一丝惊喜,接着问道:“你是哪个班的啊?”我看着老人那渴求的眼神,我如实地回答说:“我是八年级五班的。”

  老人似乎有些失望,他告诉我说,他有个孙子在八年级六班。

  已经到中午了,我还没吃饭呢!肚子开始不争气地叫了起来,老人似乎看出了我的心思,问道:“还没吃饭,饿了吧?”我笑着说:“还好。”他一边絮絮叨叨地念叨着,一边从包里拿一包饼干对我说:“给,不要饿着了,快吃吧!”我推辞了一番后,终于接过饼干狼吞虎咽地吃了起来。这时的我想起了疼爱我的爷爷,这位老人一定也把我当成他的孙子了吧!

  可是这是不是也是一种关爱呢?我此时觉得车厢里的空气不再污浊,而是充满了爱的气息。老人把我成他的孙子一般疼爱,我也把他当成我的爷爷一般敬爱。可这其中并不只有感情的依托,更有人与人之间那种相互信任,相互关爱的情愫在里面。我喜欢这种让人充满安全感的感觉。

四年级关爱作文 篇3

  “只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”这首歌无时无刻不激励着我们要做一个有爱心的人。在中秋节这个万家团圆的日子里,我决定去福利院探望那些老人和儿童。

  来到福利院,我们直奔老人区。当时正值正午,老人们还在休息,我们只好耐心地等待着老人们的醒来。大约过了二十分钟,老人们都醒来了。看着脸上写满了憔悴与沧桑的老人们,我心里一阵心疼,真不明白,他们的子女怎么舍得让他们独自生活呢?我拉回了思绪,拿出早已准备好的牛奶和面包送给了这些和蔼可亲的老人们。正在这时,我看见远处有位眼睛看不见的老爷爷,他身体不灵活,行动十分困难。我迅速地走到他的面前,扶着他慢慢走到椅子面前,慢慢坐下,递给他一包面包,亲切地说:“老爷爷,这是我送给您的面包,祝您中秋快乐,健康长寿!”还有一位身有残疾的老奶奶,正坐在轮椅上。我走过去蹲了下来,拿出两瓶牛奶送给了这位老奶奶,并祝福她:“身体健康!”老奶奶和蔼地说:“谢谢你呀,小朋友,也祝你学习进步!”老人家们收到了我们的礼物,他们个个脸上都绽开了笑脸,洋溢着幸福。为了制造气氛,我还给他们讲了故事、变魔术、唱歌,老人们笑得合不拢嘴了,脸上的皱纹成了一朵花。看到他们笑得那么欢乐,我自己也感觉到无比的快乐和幸福。

  紧接着,我们来到了儿童区。我迫不及待地跑进去,一瞬间,我被眼前的情景所惊触了,呆呆地站住了。这些孩子们都身有残疾,目光呆滞,几乎都是被父母遗弃的。过了好一会儿我才反应过来,看着这些可怜的孩子,我心里升起了怜悯之心。于是,我拿出了蛋糕和面包,一一分给了这些可怜的孩子们,来表达我真挚的关爱。

  时间过得真快,一个下午的时间过去了,我依依不舍地离开了福利院。在回家的路上,我知道自己今天做了一件非常有意义的事,仰望天空,突然觉得天格外得蓝,太阳格外得灿烂,心情也格外得好。

  “赠人玫瑰,手有余香。”帮助他人,快乐自己。让我们一起伸出双手来关爱帮助他人吧,让这个世界充满爱心和幸福吧!

四年级关爱作文 篇4

  记得有一次,那天夜里,我上床去睡觉,在半夜了我吧被子登到了床底下了,坐在床上全身发抖,我做了一个噩梦把我给惊醒了。妈妈也起来了,他问我你坐着干什么,‘快躺下’,我没有躺下,妈妈摸了摸我的头,问我你是不是发烧了,我说,是。

  妈妈迅速的穿好了衣服,背着我去医院,在去医院的时候,路上一个人影都没有了,路灯都熄灭了,妈妈不小心被一个小石子给绊倒了,我说妈妈我没事你走慢点。这时妈妈的脸上 露出了笑容。

四年级关爱作文 篇5

  关爱,由此你想到的一定是无比伟大的母爱,但我今天要写的并不是母爱,也不是亲情,而是……

  那是一件普通得不能再普通的事,有一次,我正在写作业,突然自动铅笔没笔芯了,我又没带笔芯,而且铅笔也一个个成了萝卜头,我想:怎么办?还有一大半作业没做。那时我急得像热锅上的蚂蚁团团转,恨不得自己变成孙悟空,然后叫筋斗云来帮忙。正在我万分着急之际,戴建家向我伸出了援助之手他借给我一支自动铅笔。我这才得以做完了作业。

  其实,这就是关爱,即使没有母爱那么伟大,没有那么感动人心。它也默默地,默默地给人以希望。或许你会说:不就是一支笔吗?我也会!可是我认为它是伟大的,虽然没有那种亲情般的滋润,没有装扮、点缀,但它在我心里永远是刻骨铭心的,永远是一道定格在三年级时的风景线……

  关爱是什么?我常这样问自己,关爱难道就必须是伟大的吗?不,关爱有时并不需要钻石来点缀,有时朴实的才是最美的。

四年级关爱作文 篇6

  关爱,是从内心表达出来的;关爱,是用行动表达出来的。这个人间是充满关爱的!

  下大雨了。你来看,那位父亲,用自己仅有的外衣包裹住儿子梦寐以求的图书;你来瞧,这位母亲,把仅有的雨伞递给女儿。啊!这就是关爱,这就是关爱啊!

  我曾经阅读过一篇文章,这篇文章所表达的就是关爱。这篇文章是这样的:有一对小兄妹,哥哥和妹妹在一所学校里读书,每一天,都是哥哥背着妹妹去上学,走过坑坑洼洼的泥土坑,走过湍急的河流,才到达学校啊!记得有一天,哥哥像往常一样,背着妹妹去学校。突然,下起了雨,雨越下越大,哥哥放下妹妹,脱下外衣,披在妹妹的身上,自己却穿着单薄的衣服。看啊!哥哥关心妹妹,这难道不是关爱吗?

  关爱,不是要你做什么伟大的事才表达出来的,仅仅只是一句话、一个眼神、一个动作而已。

  在我身边,也曾有过被关爱的经历。:那天,学校组织看电影,看完电影后,下起了大雨,我的笔和本子掉了,旁边的一位女同学帮我捡了起来。难道,这不是关爱吗?

  你看,在你需要帮助的时候,别人帮助了你,这是关爱;你想,在别人需要帮助的时候,你也帮助了他,这也是关爱。

  我们这个人间就是充满关爱的!

四年级关爱作文 篇7

  “人”撇支撑捺,捺支撑撇,人与人之间就是要互相关心这样才会促成一个和谐的社会,一个人们美好的大家庭。

  我见到过关心的力量,那是一个下雪天的下午,我攢着五元钱,准备去书店买钢笔,在一个拐角红灯处,我看见了一辆装满快递的三轮车陷进了一个雪坑里,快递员小哥在一边干着急,这时,有两个大哥哥有说有笑的走过来,看到这幅情景,两人私语了一会儿,走上前对快递员说:“怎么啦?需要帮助吗?”快递员像遇见救星似的:“小伙子们,帮帮忙,车轮陷进坑里了,货太多车太重我一个人弄了好久,拔不出来,帮我在后面推一把好吗?”“没问题!”两个哥哥齐声答道,只见他们撸起袖子,使出浑身的劲在车后面推,快递员在前面把着车把方向往前拉,三个人脸都涨红了,终于快递三轮车缓缓的'驶出了雪坑。

  我看到这一幕也就放心了,刚好绿灯亮了,我就过了马路走进对面的书店里去了。等我买完钢笔再回来的路上,发现刚才两位哥哥还在原地,再仔细一看,原来他们正在找路边的碎砖头,铺进这个坑里,原来怕再有人陷进坑里。

  我穿过马路,走到他们面前,伸出大拇指说:“为你们点赞!”大家会心一笑。从这件事我得出结论,关爱别人,你也会快乐!赠人玫瑰手有余香!

四年级关爱作文 篇8

  20xx年10月22日,天气晴朗,今天和一些小记者朋友们一同走进——太仓市社会福利院。

  就在我开车门的一瞬间,我看到了徐记者,我们相互微笑着打招呼,带着愉快欢乐的心情我们的活动开始了,首先我们跟随着徐记者来到了福利院中心。福利院里面的环境还是很不错,给我的感觉很清洁,环境也很优美。有向着太阳的红花朵朵,有身穿华装的小草绿丛丛……看到这些生机勃勃的美丽一幕,让我感受到身处在这样环境中的他们,还是很幸福快乐的。当我的脑海里还沉浸在想象的空间,一声集合口令把我拉了回来,我们立即排成了长长的两排队伍,呵呵。假如从空中看我们的队伍一定像两条长龙。如果我真是“龙”的话,我要用“法力”让福利院每个小朋变得健健康康在无忧无虑中成长。

  我们来到了福利院孩子们生活的地方,这里面的小朋友大部分身体某个部位都是有点缺陷,当我看到小朋友们有缺陷的地方时,我的心里仿佛也有几道深深的伤口隐隐疼痛着。为了哄他们高兴,有的小记者为他们唱歌跳舞,有的送他们玩具或文具……表示着我们这些小记者们的一份爱心,我也送了几本图画本和我最喜欢的几张拼图给他们,当然我送这些也是有我的用意,图画本是让他们绘画出他们眼中不一样的世界,而拼图则是让他们一步一步拼出自己未来的道路。他们拿起我们送的礼物时,天真的他们笑了,笑得是那么灿烂,忽然让我觉得每一位孩子都是折断翅膀暂时坠落在人间的可爱天使,在全社会这个大家庭中,其实我们每个人都有责任和义务去关爱呵护他们,也许你不用给他们多少物质的东西,简单地,向他们露一个微笑,给他们一个温暖的拥抱,或者是陪陪他们做做游戏,、讲讲故事、谈谈心中对他们的鼓励,而对于他们而言就是世界上最大的关爱。

  这次活动让我受益匪浅,让我认识到了社会中的另一类群体的生活情形。我深切地希望,社会能够给予需要的孩子们更多的爱心、帮助与关怀。

四年级关爱作文 篇9

  快放中午学了,可豆大的雨点打在窗上发出“啪啪”的响声,原本生机勃勃的校园陷入了雨帘中。这时,我的心情,自己也说不清。人家的家长,在这些时候,总早早在校门口或者开车,或者骑车,等候着自己的“皇帝”“公主”。而我呢,爷爷和爸爸商量好了,从上小学开始上学放学让我自己走。几次顺便打别人的车回去,爷爷非但不感谢人家,还毫不客气地对人家说,以后别这样了,对孩子没好处。让人家找了个没趣。

  学校到我家约2里路。就是下雨,也都是我自己顶风冒雨回家。

  一次,听爷爷对爸爸说:“一句古语说得好:‘娇惯孩子如同杀孩子’,这话说的很对,对孩子不能太娇惯了。”

  渐渐的,没有人再在路上捎我。我放学路上,成了长空里的一只孤雁。

  有几次,邻居王奶奶笑着告诉我:“你是他们捡来的。”

  雨,一直没有停下来的意思。我正胡思乱想,放学铃声响了。咳,今中午,我这单薄的身躯又得“搏击风雨了”。

  我怀着怨恨,打着伞走出校门,几个人要捎我,我甚至有点没好气地拒绝了。

  一时间,路上的同学纷纷钻进各自的安乐窝——汽车里、三轮车里、摩托车里,顷刻间消失了。

  风刮着,雨下着,我艰难的走着。脚下一滑,一个嘴啃泥摔倒了,我一阵眼冒金星,浑身生疼,试着慢慢爬了起来。看着这无边的雨帘,跌得生疼的腿一时难以挪动脚步,我委屈的泪水终于合着雨水,一个劲地流下来。

  “孩子,我背着你!”啊,爷爷不知从哪里冒了出来。我看到爷爷虽然打着雨伞,浑身也快湿透了。那一阵,我好感动啊!还是爷爷……

  爷爷的背,好温暖,好大,我趴在爷爷的背上,那幼儿时代的生活又浮现在了面前,有多少次,爷爷就是这样背着我,我趴在他的背上,慢慢入睡。今天,就是今天,在这冷冷的风雨中,在我最无助的时候,爷爷出现在我的眼前,我好幸福啊。还是爷爷……

  回到家,热乎乎的饭菜摆上了。换好衣服,我感激地对妈妈说:“我摔倒了,多亏碰巧爷爷……”

  没等我说完,妈妈开了腔:“傻孩子,你以为我们真的不关心你么?你以为这是碰巧吗?你每次在雨中上学或者是放学,爷爷都在后边远远的跟着你哪,你的明白爷爷的苦心啊。”妈妈充满着激动,眼圈也红了。

  啊?我终于明白了一切,眼泪又一次顺着脸颊流了下来。

  爷爷,您放心,以后您别再跟着我了,我会做搏击蓝天的雄鹰,我会自己战胜风雨,跌倒了会自己爬起来,我不会让您失望……

四年级关爱作文 篇10

  大雨哗啦地下个不停,我不禁加快了脚步向前跑去。雨越来越大了,四周新叶满枝的树木,被密密的雨帘笼罩着,望过去绿朦朦一片,像是在雨中融化了似的。

  我低头向前跑去,突然一个人被我撞了一下,我急忙说:“对不起,对不起,我不是故意的。”

  他中等个儿,脸上一双木然的眼睛直直地向前看,他是个盲人!我心里酸酸的,说:“大伯,我扶您回去吧!”“谢谢你,小姑娘!”

  我搀扶着他向前一步步走着,看他那双不会动的眼睛,真可怜,突然,我被绊了一下,差点摔倒。我低头一看原来是下水道板,我便说:“这是谁放的,没到位呀,太缺德了。”

  “大伯,咱在这边走,”他停下了脚步,把手中的拐杖放在一边,在寻找这块下水道板,对我说:“孩子,不要这么想,再把下个人绊倒了怎么办?咱们不能让这种事情再次发生了,对不对?”

  听了大伯的话,我有几丝羞愧,他站起来,拿着手绢在擦自己的手,我也掏出了手绢给了他,看他在擦自己脏兮兮的手时,我的眼睛湿润了,我被老人纯洁的心灵给打动了。

  他边擦边说:“谢谢你,小姑娘!如果不是你,今天被绊倒的人可能是我。”

  在回家的路上,我给他带了路,但在生活中,这位老爷爷成为我很重要的带路人!

【【推荐】四年级关爱作文10篇】相关文章:

【推荐】四年级关爱作文汇编6篇03-12

【推荐】四年级关爱作文汇总九篇02-23

【推荐】四年级关爱作文锦集八篇02-22

【推荐】四年级关爱作文汇编10篇03-14

【推荐】四年级关爱作文汇总八篇03-13

【推荐】四年级关爱作文合集十篇03-11

【精华】四年级关爱作文汇总九篇03-14

【精华】四年级关爱作文汇总9篇03-08

【热门】四年级关爱作文锦集9篇03-06

【精品】四年级关爱作文锦集九篇02-24